PONTO DE VISTA - MENORES EM REDE SOCIAL

[Música] Olá estamos começando o nosso ponto de vista de hoje e o assunto é menores em rede social para conversar conosco convidamos a neuropsicopedagoga Viviane secato seja muito bem-vinda Viviane muito obrigada maravilha olha gente vamos lá as redes sociais já são uma parte integral da vida atualmente né uma vez que oferecem plataformas digitais para conexão comunicação compartilhamento de informações com amigos familiares colegas de trabalho e até mesmo desconhecidos hoje em dia existem inúmeros aplicativos e sites voltados a essa parte da internet e por isso tornou-se essencial eh entender não apenas os seus benefícios mas também os potenciais perigos que apresentam especialmente para crianças e adolescentes de acordo com uma pesquisa da tick Kids online Brasil 2023 o número de crianças que se conectam cedo à internet cresceu 24% dos participantes iniciaram o acesso à internet até os 6 anos de idade na edição de 2000 15 da mesma pesquisa essa proporção era de 11% Viviane Qual o seu ponto de vista referente o aumento das crianças que vem se conectando cada vez mais às redes sociais olha Eh tudo que sai do equilíbrio é um problema então Esse aumento é potencialmente perigoso pro desenvolvimento tanto psíquico como emocional das nossas crianças o mundo tá globalizando então é normal que assim como nós também estamos mais conectados que essas crianças também se conectem mais Mas aí tem os adultos né o papel do adulto de fazer essa mediação Será que a gente tá fazendo direito é é verdade né uma pergunta que nós vamos responder aqui no nosso ponto de vista esse levantamento gente também mostra que enquanto apenas 88% dos responsáveis acreditam que seus filhos enfrentaram situa desconfortáveis online 29 dos jovens relatam ter passado por momentos ofensivos ou desagradável na internet entre os adolescentes de 11 a 17 anos que enfrentaram esse tipo de situação 31% contaram para os pais ou responsáveis 29 para os amigos e 17 dividiram com os irmãos ou primos Viviane seu ponto de vista qual o motivo dos pais não acreditar nos filhos referente a situações desconfortáveis na internet olha Eh os pais às vezes também não acreditam quando os filhos relatam alguma coisa que aconteceu dentro da própria casa a gente sabe de abuso por exemplo que a maior parte dos abusos são feitos por vizinhos por tios por parentes muito próximos Então se os pais não acreditam quando uma criança tá tentando contar que alguém muito próximo no presencial pode fazer algo errado imagina né virtualmente até porque os pais não são nativos digitais então eles não têm a menor ideia de quanto perigoso isso é Tá certo agora fala pra gente a importância né do controle parental referente aí às redes sociais é extremamente importante e os pais não estão percebendo que eles precisam tomar o controle eles na verdade os pais não têm tomado o controle nem da vida Educacional eh dessas crianças el jogam tudo pra escola a escola precisa ensinar precisa educar precisa pôr limites Então os pais não sabem fazer isso muito menos digitalmente complicada a situação né a gente eh pode chamar atenção para o fato do ECA o Estatuto da Criança e Adolescente ser de 1990 né enquanto o código civil vigente é de 2002 Ou seja a legislação atualmente em vigor no Brasil foi elaborada antes do desenvolvimento pleno da Inter internet e das redes sociais como a gente conhece Então qual que é o seu ponto de vista referente a essa falta de atualização gostaria que você falasse um pouquinho sobre o eca né que é o Estatuto da Criança e do Adolescente versus a a inserção do Adolescente e da criança na rede social é definitivamente eh os nossos deputados vereadores nossos prefeitos nossos dirigentes precisam sentar numa mesa e redigir ISO ente essas essas regras precisam ser melhor olhadas pelo pelos políticos pelos donos de escola pelos próprios pais pela comunidade no geral eh O que foi visto há décadas atrás obviamente não serve para hoje o mundo ele tá mudando muito rapidamente e as políticas não estão acompanhando né nem o bom senso infelizmente e no seu ponto de vista né Eh o que deveria ser feito referente a esse Estatuto da Criança e do Adolescente e até mesmo referente a alguma lei que possa vir a fazer fazer essa alteração né de proibição a gente sabe que tem lei tramitando daqui a pouquinho a gente vai falar sobre ela mas é uma lei que deveria ser definitiva e urgente para poder fazer uma alteração para que a gente possa proteger as nossas crianças no seu ponto de vista essas crianças que têm acesso à internet né antes dos 13 anos elas correm um risco elas correm um grande risco Ah eu até falo pros pais que às vezes eu atendo falo você deixaria o seu filho ir pro centro da cidade às 11 horas da noite sozinho ou mesmo de dia você vai deixar uma criança ir pro centro da cidade sozinha não mas você deixa uma criança acessar qualquer lugar porque não tem controle parental eles não exercem Esse controle parental então os pais estão deixando essas crianças sozinha em terra de ninguém a gente não sabe onde eles estão acessando em que sites eles estão indo com quem eles estão interagindo eh não tem controle e isso eh no seu ponto de vista seria uma obrigação né de quem do Governo dos Pais em si como que você distribui a responsabilidade referente ao acesso né das crianças nas redes sociais ou na internet em si eu acho que tudo começa em casa Uhum Então obviamente os pais têm que ter esse controle até porque é de acordo com o que eles acreditam né do como eles estão ensinando educando cada família educa com os seus próprios valores os seus filhos Então os pais precisam ter isso nas mãos né e e impor esses limites Quando pode usar que se vai estar do lado ou não Qual é a idade que vai poder ter acesso agora pra gente orientar os pais porque a gente sabe que tem tem muitos pais que também precisam de ajuda porque não são nativos digitais então a gente precisa que os educadores dentro das escolas que os políticos dentro dos governos que os estudiosos dentro das academias das Universidades nos ajudem também com leis para ajudar isso tá certo e no seu ponto de vista a que se deve Esse aumento que a gente falou aqui né Tem inclusive pesquisas que mostram sim você vê em 2015 era uma porcentagem baixa de acesso né é é das crianças nas redes sociais na internet em si o ano passado já mais que dobrou então é a que se deve e essa Esse aumento né Eh do acesso das crianças nas redes novamente Como eu disse o mundo globalizou tudo está mais acessível praticamente eu não tenho essa porcentagem em mente mas eu imagino que a grande maioria da população tem acesso a internet e a celulares e computadores Então esse esse acesso mais amplo obviamente Colocou todo mundo mais exposto inclusive as crianças né Você acredita no seu ponto de vista aí que a pandemia ela tenha e eh eh surgido aí e tenha dado um start nesse nesse acesso desenfreado das Crianças principalmente e adolescentes nas redes Eu acho que já estava desenfreado pelo meu ponto de vista até pelo que eu vejo em consultório eh mas definitivamente pós pandemia uhum tudo mudou a gente tá em outro mundo se eu puder te dar um exemplo do que aconteceram com as crianças que nasceram na pandemia a pandemia durou mais ou menos 2 anos né Então as crianças nasceram e quando elas chegaram a completar 2 anos Muitos pais chegavam para mim e falavam Será que o meu filho autista ele está mudo ele não fala meu primeiro pensamento é falei nossa Talvez né seja autista mas aí foi tantos casos me aparecendo que eu falei não essas crianças os pais ficaram em home que em em home trabalhando as crianças nasceram e foram colocadas na frente da televisão para ficarem entretidas enquanto o pai precisava trabalhar é super compreensível Sem estímulo a TV falava com elas elas não tinha que falar de volta elas não desciam pro parquinho Elas não iam pra creche elas ficaram mudas aí qual o que que foi que eu fiz com essas dezenas de famílias me procuraram falei pode colocar na creche numa escola começa a descer mais pro parque vai pro shopping vai passear vai para pra Casa dos Primos se em um mês a criança não começar a falar eu vou indicar que vá procurar uma um fono menina é ou vou ver se é autista ou não posso te dizer que a grande maioria não era atista e todos começaram a falar assim que começou a a frequentar a escola brincadeira isso por conta de a falta do estímulo exatamente falta do estímulo ninguém interagia com a criança não brincava não conversava porque o pai tava tava ali Trabalhando no escritório de casa e a criança de alguma maneira precisava ficar quieta onde que a criança fica quieta na frente da tela olha só gente é é um algo bem interessante importante que a Viviane pontuou aqui né você que tá em casa tá assistindo o ponto de vista nós estamos falando sobre o acesso né das Crianças eh na rede na na rede social na internet em si né e a gente quando a gente fala de internet a gente se arremete ao ao ao celular né e ela acaba de de falá pra gente aqui que tem crianças que acabam não desenvolvendo a fala por falta de estímulo Então tem que parar e pensar né Qual que é o momento correto para você deixar que seu filho tenha o estímulo entre aspas do celular o estímulo entre aspas das das redes sociais se é que a gente pode considerar isso um estímulo você rede social eh o celular você no seu ponto de vista ele seria um estímulo ou é algo que está eh paralisando ali aquela criança que tá utilizando não pode ser um estímulo né Você pode usar droga para curar uma uma doença ou para você ter uma overdose e morrer assim como a internet a gente pode estrapolar então você pode usar pro bem Como você pode usar para um problema uhum a Organização Mundial da Saúde já estipulou o tempo e faz super sentido então crianças pequenininhas não podem né É zero tempo uhum a partir de 5 anos h a partir de 8 anos 2 horas até 12 anos então só a partir de 13 3 horas é será que a gente tá olhando essa recomendação da Organização Mundial de saúde já tem aí uma uma recomendação muito pautada eh que a gente não tá seguindo Olha só gente e você aí de casa tem seguido a recomendação da Organização Mundial de Saúde ou você nem sabia dessa recomendação né porque existe a recomendação mas também precisa existir aí a comunicação e e também a informação né direta para você que tá é nosso telespectador para você que tá na rede social porque não adianta ter recomendação e você não ter informação então a Organização Mundial de saúde tem aí uma recomendação né de horas e de idade que pode ser utilizado a internet Achei bem interessante você falar que crianças bebês né crianças até quantos anos até do anos até 2 anos zero gente zero tempo no seu ponto de vista O que que você analisa o que que você avalia Quando você vai a um restaurante Quando você vai a algum encontro social né que tem encontro de família enfim de amigos o O que que você analisa ali o que que você avalia nesse nesse ambiente Você costuma ver crianças aí tipo de um ano 1 ano e meio que já estão sentadinhas sozinhos né com a telinha na mão Olha eu avalio que nós adultos Estamos dando um péssimo exemplo porque se você vai em qualquer lugar no consultório médico na espera se você vai num restaurante onde você for o adulto está com o celular na mão então aí você vê o resto da família toda tá o pai tá a mãe tá os filhos estão todos com o celular na mão às vezes o garçom vem falar com a gente a gente nem responde direito Então a gente vai ter que fazer essa mudança a gente a gente tem que pô o exemplo o começo precisa ser da gente né exatamente muito bem Viviane Olha gente o assunto é é um tema bem importante e a gente sabe que quem acompanha a programação aqui da TV Câmara Campinas tá aí e paradinho analisando e será É depende da gente Sim claro Depende das e é do governo Depende das políticas públicas da questão da informação né repassar a informação pro cidadão mas depende também né de você você que tá em casa de você que tá com os filhos prestar atenção porque a rede social é algo bom mas é igual veneno né Qual é a dose que você utiliza né E principalmente para os pequenos Olha gente um caso que chama atenção eu vou repassar para vocês aqui é um adolescente de 16 anos ele mentiu a idade para se cadastrar é um site de compras né ele pôs um computador para vender na plataforma e acabou vítima de fraude ao descobrir que havia caído em um Um Golpe a família entrou com pedido de indenização por danos morais e materiais contra o site o fato ocorreu em Minas Gerais onde a 11ª Câmara Cívil entendeu que a plataforma não teve culpa e a decisão destacou que o dever dos pais e responsáveis ganha especial relevância sobre o controle das crianças e dos adolescentes no âmbito virtual porquanto a internet de fato os expõe n situações de risco e vulnerabilidade ao negar o recurso o Tribunal de Justiça de Minas Gerais utilizou o abandono digital como um dos argumentos vamos lá abandono digital né É É uma frase aí algo novo né abandono digital responsabilidade parental explica um pouco pra gente e fala o seu ponto de vista sobre o abandono digital que nós temos hoje nesse mundão de meu Deus aí onde tem tantas crianças de 2 3 anos já né rolando a telinha para cima né só vai de arrasta para cima eh todas as redes sociais Às vezes as crianças Nessa idade sabem trabalhar mais na internet do que a gente né nossa e eles conseguem tirar as nossas senhas eles conseguem achar acessos para eles ir aonde eles quiserem eles são espertos eles são nativos digitais e a gente não é então eles vão dar vão D nó na gente eh essa frase aí esse termo abandono digital é maravilhoso Ach porque a gente tem feito isso mesmo essas os adolescentes As crianças estão abandonados à própria sorte e a sorte eles ficam porque assim como eles podem estar falando com uma pessoa da própria idade deles eles podem estar falando com um traficante com um bandido com um pedófilo a gente não sabe né a gente mesmo se for tentar interferir nessa conversa a gente também não sabe que tipo de pessoa tá conversando com a com os nossos filhos ou com a gente mesmo uh só que a gente com mais idade a gente tem mais noção para ficar um pouquinho mais esperto imagina uma criança é um ser vulnerável então o controle parental e ele tem que existir existe aplicativos de controle parental que não vai nem dar tanto trabalho assim pro pai são gratuitos inclusive eh é só setar isso no no no celular né com uma senha forte é claro para essas crianças não tirarem que você põe Aonde eles podem ir aonde não podem ir quantos qu horas podem usar por dia o negócio trava você tem histórico que você pode ver depois e não custa nada bem Uhum é então é é na verdade os pais eles precisam estar mais atento aos recursos né aos recursos que que tem eh referente a Essa questão aí de você controlar né a rede social controlar o acesso à internet do seu filho porque eh tudo que é demais não é bom né e a gente precisa lembrar também que e que tem os parâmetros aí corretos paraa idade pro acesso à internet eh a internet a partir dos 13 anos ela tá liberada então para para acesso à rede social e tal e é na verdade 3 horas ah 3 hor ol hor 13 a 18 3 horas liberada não né você você pode ficar eh na internet por 3 horas mas você com 13 anos o seu Cortex préfrontal que é quem toma boas decisões não tá pronto ainda sabe qual é a idade com cor prefrontal tá pronto 24 anos Nossa tá mas e agora como é que faz agora a gente tem que ficar atento né a gente tem que ter um HD externo de cortex préfrontal que é o pai e a mãe olhando o que que tá fazendo é gente é bem é isso sabe e a gente precisa Estar atento também importante que a mãe o pai estejam atentos a tudo que o filho está fazendo na rede social né se ele tem mais de três anos aí eh vem aquela questão tá conversando com quem né Qual que é a a conversa O que que está acontecendo e quando a criança de repente vem relatar o pai algum desconforto né e o pai ou a mãe enfim e o pai e a mãe não não dá aquele aquela atenção devida Eu gostaria que você eh ressaltasse a importância de Estar atento né à reação do Adolescente da criança que utiliza a rede social e que vem relatar ao pai e a mãe ou responsável algum desconforto Ao estar interagindo com alguém eh nessas redes Olha posso te dizer que a maioria das dos Adolescentes eles não vão relatar para os pais porque não existe um vínculo muito forte entre a maioria dos adolescentes e os seus pais então a gente precisa começar antes a gente precisa começar a conversar com essas famílias para elas criarem um hábito eh de ter esse V com seus filhos Então essas famílias precisam almoçar se possível juntas jantar se possível juntas passar o o final de semana fazendo alguma coisa ao ar livre jogando brincando jogando bola brincando com o cachorro essa interação familiar precisa existir agora se a mãe fica num quarto o pai no outro e a criança no outro cada um Tá fazendo o que quer não tem essa interação a criança não vai ter o vínculo que precisa para chegar olha tá tá acontecendo uma coisa esquisita aqui você pode me ajudar eu conheço alguns adolescentes que tem preferido falar com o professor que eles têm um vínculo maior ahi meu professor de geografia é muito legal chega pro professor professor tô com esse desconforto tal Porque não tem acesso pra mãe e pro pai porque o pai não tá disponível a mãe não tá disponível a gente Tem trabalhado muito né as todas as pessoas estão assoberbados próprias E aí a gente não tá vendo o nosso maior bem que são os nossos filhos a gente não tá dando essa atenção Deva então precisa começar do vínculo estabelecer essa essa fortificação de vínculo familiar aonde as crianças e os adolescentes se sintam seguras e falam eu posso falar paraa Minha mãe posso falar pro meu pai eles vão me ouvir eles né eles vão pensar comigo o que fazer maravilha olha só gente muito importante essa essa a pontuação que a Viviane eh fez aqui pra gente referente a os vínculos né o fortalecimento dos vínculos dentro de casa porque eu questionei referente a o adolescente conversar com a mãe ou com o pai né um assunto estranho que tá acontecendo ali na rede social só que aí a Viviane pontua que o adolescente ele não vai falar nem pra mãe nem pro pro pai em 80% das vezes mas isso é por né então vamos voltar lá é por conta da mãe Do pai todo mundo trabalha todo mundo tem sua correria mas é preciso Um fortalecimento de vínculos dentro de casa para que a gente possa prevenir né problemas futuros Olha nós estamos então com o nosso ponto de vista Vamos para o intervalinho a gente tá com a neuropsicopedagoga é isso a Viviane secato isso E daqui a pouquinho a gente volta e nós vamos continuar a falar desse assunto tão importante que é o acesso né das crianças dos menores de 13 anos às redes sociais a internet Lembrando que a Organização Mundial da Saúde tem aí eh eh as questões que você pode acessar e descobrir seu filho pode acessar a internet quanto tempo Quantos anos tem você sabia disso não sabia então acessa lá né a Organização Mundial da Saúde e da Organização Mundial da Saúde mesmo né da OMS e eu tenho certeza que você vai se surpreender porque criança de 0 a 2 anos não pode acessar né Eh de acordo com a MS a internet em nenhum minuto nenhum segundo e é sobre isso que a gente tá falando aqui no ponto de vista nós vamos para intervalo e daqui a pouquinho Nós voltamos fique com a gente aqui na TV Câmara [Música] Campinas estamos de volta com o nosso ponto de vista recebendo aqui nos estúdios da TV Câmara Campinas a neuropsicopedagoga Viviane secato nós estamos falando gente sobre o acesso de menores nas redes sociais né na internet e olha Eh como como as redes sociais podem interferir no Desenvolvimento Infantil você sabe disso a Viviane vai explicar pra gente agora como neuropsicopedagoga gostaria que você falasse um pouco dessa ferência né das redes sociais né da internet no desenvolvimento das crianças o a internet ela pode tanto ajudar quanto prejudicar Vamos pensar primeiro no que tem de bom na internet porque a gente também não pode demonizar a internet totalmente porque ela traz um monte de recurso várias coisas que essas famílias essas crianças podem colocar em prática ah por exemplo acesso à informação olha o tanto de informação boa que as crianças ou a gente mesmo pode ter a gente pode visitar por exemplo o museu do luvre em Paris da própria sala de casa tem tour virtual para você ver todas as obras de arte olha que maravilha né você pode fazer curso de robótica em Harvard de graça então sim nos melhores lugares nos lugares de de Elite do ensino Você pode ter acesso inclusive gratuito para obter informação você pode por exemplo Ah eu tenho um muita vontade de conhecer o Japão você pode ir até o Japão dentro da internet ver o que eles comem ver até aprender um pouquinho daquele alfabeto vê a cultura Então olha que riqueza que pode ser a internet então a gente precisa entender que a internet pode ser e é maravilhosa quando a gente usa pro bem uhum Porém quando a gente vai pro outro lado a internet pode ficar perigosa né existe o que a gente chama de Cyber bullying por exemplo assim como as nossas crianças sofrem bullying na escola né O que é bullying uma criança que é chamada de gordinho de baixinha porque às vezes tem um pouco de espinha no rosto tira um sarro dessa criança a mesma coisa vai acontecer na Internet isso a gente chama de Cyber bullying então Ah podem tirar foto por exemplo de uma criança fazendo alguma coisa no banheiro por exemplo e postar nas redes sociais Olha o que que isso pode ser devastador paraa pro emocional dessa criança desse adolescente eu já tive alguns casos assim eh de que foram tirados fotos foram gravados vídeos que não deveriam ter sido gravados e feitos e foram distribuídos nas redes sociais eh das pessoas de um colégio aqui de campinas por exemplo devastou a mãe o pai o adolescente provavelmente essa família vai ter que mudar de idade porque não tem mais nem como não tem clima para esse adolescente continuar nessa escola né adolescente estava fazendo algo errado Talvez sim mas precisava passar ao vivo e a cores na internet não então a gente precisa também tomar muito cuidado com isso né Mas voltando ainda ao a ao que tem de bom né Eu prefiro focar mais no que tem de bom não é verdade porque a gente não tem que achar que tudo é ruim ã então a gente pode estudar a gente pode se comunicar com o mundo inteiro a gente pode inclusive fazer campanhas em pró de alguma coisa as próprias Crianças gostam de fazer isso né ah vamos fazer uma campanha em pró do amiguinho que tá sem comida que a gente sabe que mora um determinado bairro E olha que legal a gente pode estimular a a solidariedade isso também é possível fazer na internet e tantas outras coisas mais muito bem E como que você avalia as rotinas digitais saudáveis que incluem ficar offline né a imposição e a desconexão podem gerar alguma reação contrária na criança por exemplo acessos de raiva se a gente pensar que a alta estimulação a Telas eh a gente chama isso de dopamina barata então assim é um prazer imediato você ficar em tela rodando aqueles feeds aquilo dá dá muito prazer PR as pessoas tanto adulto quanto criança você vai só em assuntos que você gosta e você tem informações n informações ali muito rápidas sobre tudo e você vai aquilo vai te dando prazer porque se você gosta de determinado assunto você tá focado em pesquisar sobre aquele assunto então isso a gente chama de dopamina barata porque é descarga de de dopamina sem parar isso causa vício a gente pode falar sobre vício tecnológico inclusive então quando a gente tira totalmente é a mesma coisa que tira droga de um adito Poxa vida e aí vai ter explosão de raiva vai vai ter explosão de raiva com certeza que coisa mais impressionante né Eh se sente bem com aquela situação né rolar aí a o arrasta para cima né ter o acesso à informação enfim à diversão e aí quando se tira de uma vez né tem aí o problema da explosão no seu ponto de vista como lidar com essa situação no no momento da Explosão ali que que o pai e a mãe deve fazer né Vamos lá então estamos com o pai e com a mãe que estão trabalhando para poder retirar da criança algo que nem poderia ter sido dado mas que agora foi revista situação bom entramos no consenso a gente vai diminuir o acesso à rede bom o que que a gente tem com certeza a explosão o stress que vai ser causado por conta da retir E aí continua e no processo de retirada ou devolve e tenta continuar esse processo alguns dias depois se você cedê a criança ou adolescente que é muito mais esperto que a gente vai falar pô minha mãe e meu pai cedem e aí uma próxima vez não vai te levar sério obviamente e a minha recomendação pros pais sempre é a seguinte quando você for impor um castigo vamos dizer um castigo para esse adolescente ou para essa criança imponha um castigo que você tolere que você aguente manter Hum porque senão você fala assim não você não vai fazer isso isso isso isso isso aí no dia seguinte Ah tá isso isso isso eu vou te devolver então por que que já não tirou só duas coisas a invés de cinco Hum então você precisa também tomar esse cuidado com o tamanho dessa desse castigo dessa imposição desse limite que você resolveu colocar Coloca de um tamanho que seja possível de ser mantido e daí mantenha-se naquilo por mais que te doa é porque às vezes dói mais na gente que somos pais do que o próprio filho né Porque o filho já sabe um jeitinho aqui um jeitinho ali eu vai me devolver né é exato Às vezes tem pais que fala ai como que eu faço agora para ceder fal primeiro que você não devia ter dado um castigo tão difícil né agora como você vai voltar isso vai ficar difícil mas vai ter que vamos vamos sentar vamos dialogar vamos explicar Então por que a gente tá tá tá devolvendo um pouquinho mas assim é é o equilíbrio se você não tira totalmente esse estímulo de um adolescente ou de uma criança você diminui você bota limite olha aqui você pode acessar aqui você não pode mais você não pode mais ficar 8 horas na frente da tela Mas você pode ficar 2 horas na frente da tela então assim vai fazendo aos poucos também para não ficar tão drástico né É É verdade Olha gente no Brasil nós temos um tr em trâmite aí um projeto de lei que é a PL 2628 de 2022 ainda que cria regras para proteger crianças e adolescentes nas redes sociais o projeto está pronto para entrar em Pauta nas votações de comissão de Constituição justiça e cidadania a proposta ela prevê regras como a proibição de contas por menores de 12 anos e de publicidade digital dirigida às crianças né no seu ponto de vista um projeto de lei el pode Minimizar essa polarização da internet entre as crianças e quando a gente fala aí de da diminuição e é da publicidade porque a rede social nada mais é que uma publicidade principalmente pras crianças ali eh vai ter sempre o que a criança vai ter interesse de ver até porque nós temos situações né que tem os cooks da internet nós até fizemos um programa um ponto de vista referente aos cooks porque tem muita gente que não sabe mas os cooks são e eh eles vão te seguindo é aquele negócio que você eh pensa lá ou fala né Eh caminhão aí de repente quando você vai rola para cima rola para baixo e vai e tem caminhão na tela é muito caminhão caminhão camião você fala o que tá acontecendo são os cooks da internet né então isso são as publicidades Então vai um um arrasta para cima vai levando a outro né essa lei que está aí em trâmite né O que que que no seu ponto de vista ela vai vai trazer algum benefício só a lei Ela será capaz de Minimizar as situações e os problemas né que os pais e as Crianças vê tendo por conta desse acesso tão cedo às redes somente a lei obviamente não vai surtir um grande efeito Mas vamos pensar que eu acho que na maioria das vezes a lei é feita para que a sociedade possa debatê-la hum perfeito Então se ela abrir um debate uhum dentro das famílias dentro da sociedade já é uma lei com sucesso no meu ponto de vista Então vamos né Estamos falando agora sobre isso né Por conta dessa lei então Eh se a gente puder a escola começar a passar isso chegar dentro do do da casa pro pai pra mãe debater isso com os seus filhos é já é uma ótima lei é né já é algo que vem agregar né nessa situação aí que às vezes a gente para assim Mas será que precisa tanta discussão né porque é normal rede social Todo mundo acessa mas não é assim vai influenciar influencia Qual o o o tanto de o tamanho da influência eh na no desenvolvimento né desse desse adolescente eh quando ele vai chegar a fase adulta ele tendo ali o acesso à internet tão pequenininho vai ter um desenvolvimento um Pouquinho complicado extremamente complicado o aparelho psíquico das crianças não está pronto né O que é o aparelho psí psíquico é a capacidade que essa criança tem de inibir comportamentos saber o que pode fazer o que não pode fazer né controlar esses seus impulsos portanto ã e distinguir o certo do errado as crianças estão em formação os adolescentes estão em formação Então se a gente deixa eles abandonados de acordo como a gente falou anteriormente no tal do abandono digitalo sendo que o cérebro a mente ainda não está pronta Porque não tem ainda eh essa capacidade concluía aí né de aprendizagem vai dar mal vai dar problema né você falou dos cookies hoje a gente ainda tem uma coisa pior que são os algoritmos são é a inteligência artificial os cooks nada mais é que eu imagino Não não é minha área mas imagino que seja parte disso tudo mas a inteligência artificial agora piorou tudo né Eh eu eu até brinco que eu entro pro meu carro quando eu tô indo trabalhar e o meu carro fala que eu estou indo paraa Copenhague todo dia porque é no mesmo prédio de uma loja de chocolate mas eu não tô indo comer chocolate todo dia o meu carro acha isso de mim né então vamos fazer um paralelo com você entrar na internet a gente entra na internet a internet sabe o que você gosta né A internet sabe quais Qual são os sites que você vai procur prisa nem procurar mais né aparece aparece o tempo todo isso é um grande perigo né Isso é um grande grande perigo Puxa vida Olha gente uma lei da Flórida né a gente tá falando do Brasil Claro mas vamos e eh comparar um pouquinho uma lei da Flórida nos Estados Unidos deve proibir o uso de redes sociais por crianças e adolescentes menores de 16 anos ó a justificativa do texto é que os aplicativos de rede social são viciantes causam danos à saúde mental e ao bem-estar das crianças e adolescentes é o que a gente acabou de falar aqui e o governo australiano está sugerindo multas multimilionárias para as empresas de mídias sociais que violarem a proposta de proibição por uso de seus serviços para menores de 16 anos a proposta do governo australiano surge após vários casos de crianças que tiraram suas próprias vidas alegando Cyber bullying e reclamações de pais sobre a pressão que seus filhos sofrem por estar online né Eh então você veja a que ponto chega a situação né do acesso desenfreado à rede eh a sua avaliação o seu ponto de vista referente a essa essa essa lei essa regra né Eh de outros países que impõe multa será que vai adiantar porque veja só né Tudo bem a gente impõe uma multa para uma família aí a criança vai no vizinho vai pra escola tem né tá tudo cheio de computador né Empresta o celular do amiguinho de novo eu sou Educadora minha formação primordial aqui a minha primeira formação é em educação Uhum E a gente precisa dar mais atenção a educação a gente precisa trabalhar nessa educação tanto parental quanto dos Pais para os filhos e na sociedade no geral eh a gente precisa começar a parar de estimular tanto a tecnologia que é muito bem-vinda para um monte de coisa mas voltar pro básico vamos estimular esporte vamos estimular tomar sol as pessoas estão com o nível de vitamina D extremamente baixo a vitamina D ela ela chamada de vitamina mas na verdade ela é um hormônio e ela afeta a memória e ela afeta a inteligência o uso dessa máquina que a gente tem aqui dentro eh então a gente precisa tomar sol então a gente precisa ir pra Rua brincar a gente precisa exercitar os músculos As crianças estão FIC sem músculo Poxa vi é então a gente precisa voltar a ao básico Realmente vamos não dá para ir pra rua mas dá para ir pro quintal dá para ir para um clube para um parque eh ou para uma academia para fazer um pouco de exercício a família toda de preferência unida né andar todo mundo de bicicleta a gente tem que voltar para esse básico e em alguns momentos a gente vai continuar as crianças vão continuar entrando na internet usando seus computadores suas telas Mas elas precisam de Em contrapartida terem também eh a essa convivência com a natureza né com as outras pessoas aprender a a a interagirem com os seus pares com as outras crianças ah a gente tem visto muitas crianças com comportamentos de autistas os autistas eles têm uma dificuldade social mas todo mundo que tem dificuldade social é autista obviamente que não mas se você não tem o treinamento de como interagir com as outras pessoas você fica fica com esse comportamento e aí você chega para um profissional como eu fala será que eu sou autista falou não sei vamos ver será que você não tá com maus hábitos e fazendo algumas coisas que você poderia trocar aí na sua rotina Olha só né você me falou que é Educadora né então eu já quero seu ponto de vista sobre já estamos falando de celular falando de adolescente e tal e de redes sociais fala para mim seu ponto de vista referente a essa lei né do Governo do Estado de São Paulo que proíbe celulares eh para os alunos das redes públicas e privadas como é que você avalia isso qual que é o seu ponto de vista sobre isso olha eu talvez tenha mais do que um ponto de vista sobre isso porque eh se a gente imaginar quando eu estava na escola não tinha internet Uhum E olha só o tanto de coisa que os nossos filhos podem acessar até na na nas plataformas digitais dentro das escolas mas para isso tem os computadores que eu acho que a lei não vai talvez por aí né Eh então o celular pessoal Sim eu imagino que ele tenha que ficar desligado na bolsa né ou nem levar pra escola Apesar que às vezes você precisa às vezes é um adolescente que vai até chamar um Uber para ir embora não sei a gente tá tem uma dependência às vezes até de logística com eles mas Definitivamente eu concordo Sim que Deva ser desligado ah porque tá difícil do professor competir com o estímulo de um celular olhar para um celular e entrar na internet é muito mais divertido do que ficar olhando pro professor que tá tentando dar uma aula então esse coitado desse Professor às vezes ele tem que se virar em 1000 para tentar entreter e o educador ele não precisa entreter ele tem que ensinar mas a hora que ele tá competindo com o estímulo do celular ele tá perdendo e aí os alunos ficam né assim né não prestando atenção em nada estão pensando no que vão fazer a hora que talvez ligar o celular ou sair da escola e não Eles não consegu mas nem eles estão perdendo na verdade a capacidade de foco de concentração em ouvir uma única pessoa Uhum E aí eu já falei em autismo agora vou falar em TDH aí chega o paciente para mim e fala será que eu tenho TDH talvez só tenha sintoma de TDH porque o mundo está aumentando esses sintomas porque as pessoas estão perdendo a capacidade de se concentrarem de colocar foco numa ú num único estímulo porque eles querem 1 estímulos ao mesmo tempo velocidade né velocidade da informação velocidade de tudo isso é o que prova essa velocidade e e o stress que causa a velocidade da internet é questão aí simples e básica de responder o WhatsApp né você recebe uma mensagem se você não responde a pessoa tá lá do outro lado fica muito louca fala assim poxa vida é não me responde não me respondeu o que que tá acontecendo né então acho que a gente precisa medir um pouquinho mais e essa questão da velocidade é bom é bom mas até um certo tempo como você disse tem que ter um certo equilíbrio né Olha gente a meta a proprietária de grandes redes sociais como Facebook Instagram anunciou novas medidas para fortalecer a segurança de usuários em plataformas viu diante do crescimento problema de adolescentes e Que estão mentindo as idades para acessar conteúdos não recomendados A empresa ela vai ampliar o uso da Inteligência Artificial e o reconhecimento facial para barrar esses adolescentes né no seu ponto de vista artificial pode atrapalhar nesse momento já que a constante evolução das técnicas utilizadas pode ajudar adolescentes a burlar sistemas de verificação né E aí como é que faz é eh eu acho que no futuro vai ser biometria definitivamente né Por Íris pelo pel pelo rosto como um todo É uma pena né porque a gente tá a gente que mensagem a gente tá mandando pro mundo a hora que a gente falar tem que verificar de uma maneira forçada Qual é a sua idade Que mensagem é essa que a gente tá mandando então você pode mentir que eu vou verificar na verdade a gente precisava educal você não pode mentir pode mentir exato para eu não precisar verificar tá tudo de ponta cabeça né e a gente tá invertendo todos os nossos valores lamentável né LV lamentável Nossa Viviane muito importante a sua participação com a gente aqui esse nosso bate-papo você deixando seu ponto de Vista né referente a a o acesso das crianças né E vamos colocar adolescentes também né nas redes sociais Eu gostaria que você deixasse suas considerações finais falasse com os pais né que estão em casa assistindo o ponto de vista a importância né Eh de estar aí sempre atentos e também de negar o acesso aos filhos dependendo da idade olha queria falar realmente diretamente com os pais eu falo com pais de diariamente eh Vocês precisam ter responsabilidade por aquilo que vocês colocaram no mundo que são seus próprios filhos de bebezinhos eles são lindos e maravilhosos depois eles começam a dar trabalho e eles dão trabalho mesmo pra gente mas ainda fica mais gostoso você exercer ah ser mãe ou pai então tenha limites tenha regras mas seja amigo seja companheiro esteja presente você não é um coleguinha do seu filho você Você é pai ou mãe do seu filho mas você pode sim ser um pai ou mãe participativo você pode pode estar próximo e você pode tentar dar essa liberdade para que quando o seu filho tem alguma dificuldade tanto no mundo online quanto no presencial que ele chega em você e fala pai mãe aconteceu isso você pode me ajudar então fica a dica para vocês de vocês sempre ficarem com esse olhar atento aos seus filhos Maravilha Viviane gratidão pela sua participação disponibilizar o seu tempo e vira aqui pros nossos estúdios PR repassar aí o seu ponto de vista e também informações tão importantes né a toda a família muito obrigada Eu que agradeço foi um prazer prazer é todo nosso nós vamos nos despedindo ficando por aqui agradecendo a sua audiência a sua companhia e você pode rever esse ponto de vista acessando o YouTube da TV Câmara Campinas Combinado um forte abraço tudo de bom para você e a gente sempre se vê por aqui valeu tchau tchau [Música] [Música]