QUESTÃO DE ORDEM - VOLTA ÀS AULAS PRESENCIAIS

E aí E aí o Olá boa tarde na quarta-feira dia três de Março o questão de ordem questionou quando as aulas presenciais deveriam retornar em Campinas vieram aos Studios os vereadores Gustavo petta e Guida Calisto e pelo sistema de deliberação remota a Maria Teresa egler especialista em educação como esse assunto é muito extenso com opiniões divergentes hoje eu debato com os vereadores Marcelo Silva e Nelson Nery e nos estúdios os dois de maneira virtual com assinar a Espina que é pediatra lembrando a vocês três que eu faria as interrupções Apenas quando necessário o programa e o debate é conduzido por vocês você aí de casa participem com a sua pergunta com seu comentário através do número do nosso WhatsApp 19 ao nosso de de 978 2.937 o número do WhatsApp que está aí na sua tela Ou você tem a opção de enviar uma mensagem através do nosso QR Code você pega o seu celular abre a câmera como sua tirar uma foto Mira para eles querem code e já vai aparecer na tela do seu celular WhatsApp TV Câmara Campinas você aperta que a gente conversa ao vivo aqui no questão de homem é Marcelo Silva infelizmente nós completamos um ano desta pandemia como é que você tem enxergado esta situação os impactos que foram gerados na educação seja bem-vindo e boa tarde obrigado boa tarde Gabriel motoid meu amigo Nelson Boa tarde doutor assinará os telespectadores que estão assistindo parabéns pelo programa parabéns pelo tema levantado as com tema fundamental com bem você. Hoje existem questões distintas não existem opiniões diversas e nada mais justo que esse programa para gente debater e depois de um ano Ninguém imaginava é que nós estaremos uma situação dessa não é exatamente um ano atrás instaurou-se um Pânico né na população e a gente vê que hoje está muito pior as escolas ficaram paradas um tempo absurdamente Grande eu acho que é uma perda que nós vamos demorar décadas para para reparar e para recuperar as nossas crianças né eu falo aí com com propriedade por ter dois filhos e sei da dificuldade que é que são as aulas é um lá e se você não tem a mãe por perto né se você não tem a dedicação é difícil a criança concentrar ainda mais uma idade de quatro cinco seis sete anos que ela que a criança está numa fase de alfabetização pré-alfabetização é importantíssimo contato com professor com os alunos enfim tô aqui jogando alguns temas altamente gente vai ter um longo programa para discutir são várias questões e por trás também disso né o abandono também das mulheres né para ficar em casa para dar atenção para os filhos a depressão infantil Enfim acho que são grandes sequelas e demoraremos décadas para reparar a evasão escolar tá gigantesca das escolas o desinteresse dos alunos é preocupante o Vereador Nelson Cid para você em nenhum momento as escolas deveriam ter sido fechadas neste um ano ou você encher aqui depois de tanto tempo não tem mais como permanecer sem aula presencial esse modelo seja bem-vindo e boa tarde então Primeiramente vou tarde a todos é que nos assistem Boa Tarde Gabriel Marcelo Silva Dra Cinara que tive a oportunidade de realizar uma life né antes de bateu alguns assuntos e a verdade é uma só né todo mundo tenta encontrar a receita e eu também tentei encontrá-la e hoje eu confesso que eu sou contra a abertura das escolas pelo momento e pelos casos é que eu deparei que eu tomei conhecimento e também visita alguns algumas repartições algumas escolas com coordenadores pedagógicos professores e pais também e eu considero muito um um exemplo é onde alguns países como por exemplo a Finlândia Austrália é chegaram a abre as escolas de forma parcial né E essas crianças não se contaminaram o aquelas que se contaminaram foi um número bem reduzido porém os professores que estavam todos os dias se contaminaram de uma forma mais é relevante Então eu acho que todo o debate é válido nós precisamos encontrar uma uma solução aí o meio termo para que a gente possa apresentar alguma medida pessoalmente os governantes né Prefeito governadores é diante o quadro do seu município do seu estado e que possa ser amenizar um pouco as dores não só das crianças né quem a gente se preocupa de uma forma e em especial mas também dos Pais né que tem todas essas dificuldades Como o próprio Vereador Marcelo disse tendo dificuldade para controlar essas crianças em casa Mudar toda a rotina e também os próprios professores aqueles que compõem o a rede de ensino né todos aqueles funcionários que estão presentes desde a merendeira até o mediador o coordenador pedagógico diretores e considerar também a situação né essa avaliação socioeconômica tem importante fazer de uma criança que estuda num colégio do Estado numa escola pública aquele que estuda numa escola particular aqui a escola pública a gente sabe aqui é tem grandes dificuldades até para fazer um jardim imagina então né Colocar todas essas medidas de segurança álcool em gel oferecer uma máscara para os funcionários então acho que é muito importante o debate e nós estamos aqui para isso e participa aqui com a gente o pediatra assinará Spina e a gente tem visto Doutora que o vírus ele se comporta de maneira diferente né nos adultos e idosos questão de sintomas tempo de enfermaria de UTI tem a nova Cepa que tem Assustado mas nas crianças na maioria dos casos elas ficam assintomática ou com sintomas leves este cenário permanece até hoje se não seja bem-vinda e boa tarde bom obrigada Gabriel vai à tarde Marcelo boa tarde Elson na verdade esse cenário tem na net sim até hoje nós temos as idades a epidemiológicos que mostram filho as crianças elas continuam sendo pouco acometidas pela formiga ela continuam complicando menos e mantendo ainda uma taxa de letalidade muito baixo mas não são as crianças que engrossam o coro da academia esse por um mecanismo 15 patológico mesmo do vírus as crianças elas são poupados da entrada de vírus né no organismo pela célula por elas ainda não apresentaram receptores E por que o vírus utiliza para entrar na tela então quanto vírus a minha camisa e as crianças estão preocupadas dessa proteína Elas serão contadas da infecção então sabemos que elas apresentam quadros leves e podem estar relacionados a sua imunidade marca também ao constante quadros virais que elas representam principalmente durante a primeira infância então elas teriam um sistema de defesa muito mais Combatente que eliminaria o vírus já na sua primeira fase da casa de replicação viral então elas não conseguem complicar passagens e pulmonares inflamatória que são as pazes que acometem na grande maioria dos adultos que causa essa doença multissistêmica inflamatório e se algo é importante porque essa nova sei falar sempre assusta né gente sempre precisa estar monitorando a gente tá vendo que a faixa etária tem diminuído das pessoas que precisam de um atendimento mas por enquanto as crianças elas seguem aí numa é uma minoria de casos sintomáticos Marcelo Silva você protocolou um projeto de lei que tem ligação com a educação só que foi no ano passado né foi em dezembro que você protocolou queira que você detalhasse esse projeto em relação educação e se ele ainda é válido para este momento que nós estamos vivendo importante Gabriel só só pergunta para deixar muito claro né o projeto muitas vezes as pessoas elas interpretam da forma com que mais convém Então vamos deixar claro primeiro que eu procurei o projeto do dia nove de dezembro quando nós estávamos uma fase é amarela né seremos que tem a fase seu melhor nem azul verde amarela laranja vermelha A roxa ainda é são as fases classificadas do do Estado de São Paulo eu sempre fui um defensor ferrenho da educação a gente sabia que a escolas permaneceram fechadas no ano passado durante mais tempo que o necessário sabemos da importância da vacinação para os professores sabemos que também ao escolas municipais a escola estadual estiveram todo o tempo do mundo para se adequar sabemos também que eu fui em três escolas estaduais tá a infraestrutura da Davi o Nelson pelo próprio Governo do Estado para as escolas estavam Impecável e o que as diretoras me falaram que quando era permitido 75 por cento viu Doutora dos alunos é presentes na na escola está olhando apenas 17 então isso me assustou é muito tão protocolei no ano passado já sabendo que tô todo mundo saber se acha que só os governantes né que não sabemos que iriam querer até uma segunda onda se prepararam com os números de leite acho que para esconder todo o rasto de entre "deixado aí pelos leitos né pelos hospitais de campanha Enfim então para tocar nesse projeto para tornar a atividade escolar como essencial O que quer dizer isso quer dizer que até fase vermelha né quando você tem apenas os serviços essenciais funcionando a escola é tida como também um serviço essencial porque isso porque aquele pai né que não tem como deixar a criança que trabalha também não serviço essencial ele possa deixar a criança na escola ao invés de deixar a criança com vizinho ou com o avô ou com creches clandestinos que a gente sabe que tem demais né que a gente não sabe como são cuidadas Então é isso para deixar muito claro o meu projeto ele vai até a fase vermelha né quando quando é tida como atividade essencial só funcionando a gente está hoje aqui que fique claro uma fase m e obviamente está no pico da pandemia com morte a gente tem que se cuidar tem que se isolar tem que usar máscaras então meu projeto não vai até essa fase ele vai até a fase vermelha que é do serviço essencial e além do mais que só vai para a escola na fase vermelha aqueles que necessitam que os pais estão trabalhando com serviços essenciais esta fase emergencial que Marcelo Silva citou vai até o dia trinta de Março pelo menos até o dia trinta de março de acordo com o governo estadual porque nós estamos vivendo aí o pior momento da pandemia nesta semana aumenta uma média móvel de casas e de uma hora então é compreensível o receio de alguns pais enviarem os alunos a escola por conta né desse contato com as demais crianças na visão de vocês como é que deve ficar o ensino neste ano passou nessa fase emergencial voltando por exemplo por uma fase vermelha é cada hora hein de uma turma para escola que ele ensinou é do então uma semana vai alunos de 11 a 15 e depois de 15 a 30 respeitando aí a porcentagem Vocês acreditam que a aula online o EAD que já é tão difundida que num país como o nosso né e universidades web continuaria funcionando é a estrutura das escolas estão Preparadas para o ensino online como é que vocês enxergam passando obviamente essa fase emergencial eu acredito que não tem a mesma qualidade né o ensino a distância ao ensino online ele não não tem a mesma distância não tem a mesma qualidade é porém eu acho que pelo momento né É nós temos que que aceitar esse tipo de medida é eu oscilei bastante hein a minha pela abertura das escolas depois pelo fechamento apresentei um projeto também no sentido de classificar os professores como prioridades na vacinação porque se quer acabar com tudo isso que tá acontecendo após a morte da professora que vacina os professores aí você vai ver no Ministério da Saúde e quem são as prioridades é uma bagunça absurda o professor ele está sendo me engano em 14º de 23 prioridades ele está em 14º nós estamos ainda no oitavo ponto das prioridades então é a gente compara até com os próprios ônibus né como que como que nós vamos fazer se não tá o motorista do ônibus que tá lá todos os dias não recebe a vacina como tem um professor que tá lá todos os dias não recebe a vacina aí então é é uma bagunça aí aqui que generalizou o fechamento ocorreu sim de forma precoce concordo que nós já tivemos momentos a roda se é estarem abertas mas agora alguma medida precisa ser apresentada para que a amenizar um pouco essa situação que eu acho que vai além da ausência do ensino né aí já atinge a saúde saúde das crianças e dos pais e todo mundo aí que vendo uma verdadeira de pressão cerebral mas ela como que você entende que precisa ser este processo de educação neste ano fora da fase emergencial ensino híbrido continuando aulas online eu eu sempre defendi que você tem que dar opção para o pai a Desde o ano passado a opção aqui é o sistema híbrido né quem quiser leva quem não quiser não leva então obviamente que as escolas particulares Elas têm uma infraestrutura gigantescamente a mais do que as escolas as escolas públicas Além disso né e a gente sabe que o wi-fi e o próprio tem G para criança uma criança que estão na escola pública ela é mais difícil de chegar o sinal e aí você vai tirar a atenção também então é eu sempre fui defensora do sistema híbrido para você dar opção independente da fase da fase que esteja porque o meu entendimento eu acho que a gente não vai chegar no final do ano com 100 porcento dos brasileiros vacinados que você possa ter aí a tranquilidade de levar seu filho na escola sem os cuidados necessários estão se você não tiver esse sistema híbrido eu acho que vai atender aí a todos né quem quiser leva que não quiser não leva Continua em casa então Sinceramente eu acredito que nesse momento mais mais uma vez na fase vermelha só pessoas que os pais que necessitam mesmo trabalhar trabalhem com os serviços essenciais que levem as crianças em escolas os que não precisam Continua em casa você Nara outro questionamento que acontece é em os funcionários né porque mortalidade das crianças é pequena só que uma escola nós temos professores o pessoal da limpeza diretores merendeira portaria monitor como é que você enxerga essa logística com tantas pessoas envolvidas uma escola é um local seguro pelo que você conhece pelo que você já conversou com os pais que vão até o seu consultório e que você pode falar sobre esse ambiente escolar com tantas pessoas envolvidas e olha Gabriel é o que eu reporto é o que são os dados científicos que aportam não é uma experiência profissional minha particular tá então o que nós temos já estamos tudo de transmissibilidade na infância as crianças elas não são o Cavalo de Troia da academia na quem estamos verdadeiros transmissores dos militares reforçam os adultos jovens os acima de 20 anos então nós já tem os dados que não suportam dizer que alguém escolar e ninguém que segure porque as taxas de transmissão entre as crianças é muito baixa os estudos demonstram que as crianças adoecem dentro do ambiente familiar dentro do domicílio e mais 85 porcento dos carros o estudo já advogados de França Itália Bélgica Austrália Reino Unido que abriram as escolas mesmo assim situações que da curva não estava em Total declínio mostram que as transmissões são muito baixas entre as crianças menores de zero. O centro de um adulto para uma criança de 1.8 sistema e de outro a cada um para outro adulto quatro e meio por cento são faixas de transição muito baixa desde que estejam assegurados os protocolos sanitários Então nós não podemos quebrar Barreiras sanitárias dentro do ambiente escolar Então a gente tem que tomar muito cuidado com aquela reunião aquele bate-papo um corredor aquele cafezinho que às vezes a gente tira na cara e aí a gente pode se aproximar mais de uma pessoa e a gente corre Aí sim o risco maior bom então porque nós estamos quebrando barreira sanitária então a escola é um ambiente seguro não só pelas crianças nós não estamos tentando só nas crianças que tem um quadro leve a escola um ambiente seguro para os adultos e para os professores Inclusive tem um estudo irlandês que demonstra é que quem convive com criança Principalmente as crianças de pré-escola São aquelas abaixo de cinco anos estão Teoricamente mais protegidos de serem contaminados pelo vírus da convite então cada vez mais a ciência vem demonstrando que as crianças elas não transmitem na velocidade que se acreditava que elas transmitiam Porque sim seria que elas iriam transmitir como vírus influenza que é o a gripe onde ela tão a transmissora tanto que ela tá um grupo prioritário de vacinação elas entram na primeira fase de vacinação contra gripe e isso não se Confirmou com o vírus para escola por isso que eu quero complementar um pouquinho que o Nelson falou respeito da vacinação de professores eu acredito que se nós estivesse certo for uma premissa para que a gente abre com eu tenho eu acho que nós temos que como sociedade apoiar a vacinação os professores como prioritário mas nós temos que lembrar que os professores portátil etária eles também serão vacinados um grupo prioritário então nós temos os professores acima de 60 anos que vão ser vacinados até na frente dos de 50 na acima dos 40 nós temos os professores com doença crônica que também serão vacinados como grupo prioritário e os professores jovens que estão os professores menores que 40 anos eles ainda de tem uma taxa de complicação menor pela doença então requer direto por uma medida que passa com que as escolas possam funcionar e não forma mais tranquila mas segura deixado a sociedade como um todo segura do retorno escolar a sociedade médica acredita que todos dão soltá-la põe para priorização mas nós não podemos raciocinar que esse grupo vai ser de acordo com a sua faixa etária e de acordo com a sua comorbidade também vacinado antes de outros grupos E isso acontece para todas as profissões eu deveria acontecer mas eu acho tão difícil né Toda essa organização Então é isso tá muito lento nessa sim mas quando coloca o professor os professores como prioridade é a classe dos professores independente da idade né Sempre prevalece ou a classe então se a classe do professor é a classe do motorista de ônibus a classe das empregadas domésticas é você coloca um prioridade porque montante Só não vai avaliar e colocar como pré-requisito ainda é prioridade agora porque agora ele tem essa idade não é a classe então professores prioridades são todos os professores não interessa a idade deles 97 89 377 mil número do nosso WhatsApp nós já estamos recebendo mensagens já que esse é um assunto bastante extenso a vitória do Cambuí ela disse Parabéns Gabriel pelo programa pela escolha do tema um comentário estamos vivendo um dilema existem bons argumentos/motivos o forno as aulas presenciais e também pela manutenção do ensino remoto Sou professora de escola pública e privada e afirma que as escolas não estão Preparadas para receber alunos Vivemos um pesadelo então muito obrigado Vitória pelo seu comentário você quer Professor tá vivenciando na prática aí este retorno e todo os protocolos que estão colocados aí e também mensagem da Luciana daminelli da Luz ela diz com testagem dos professores é perfeitamente possível as aulas presenciais insistir com o fechamento das escolas é fazer vistas grossas para o aumento de 12 vezes mais violência contra crianças essa uma população que vocês tem também eu tava vendo algumas estatísticas lendo é quando existe violência doméstica e como fechamento das escolas a criança ela fica com o agressor então a chance de se você é maior essa é uma preocupação que vocês têm também é criança longe da escola em casa contato com o agressor longe dos estudos em educação e esse é um dos fatores né que acho que assolou muito A periferia é você realmente fica com a pessoa ou você deixa a criança na rua não é exposta à violência exposta droga exposta álcool você desiste mula a criança no estudo né como é que a criança vai assistir uma aula online se não tem o pai se não tem a mãe se tá com o vizinho lá não vai assistir não foi um ano perdido vai ser um semestre também perdido como eu falei no começo do programa para gente recuperar Isso vai ser eu acho que décadas e a distância mais uma vez entre as escolas públicas e as escolas particulares entre os alunos ela vai crescer é demais né como eu Como comentei também colocar um dado até e você e eu falo da escola da Escola Carlos Gomes quando era permitido 75 por cento dos alunos que você não me engano tava na fase amarela ou laranja apenas 17 por cento estavam indo então você já tem também uma evasão escolar absurda dos alunos do ensino médio Na onde você tem que se preparar para uma universidade se preparar para um vestibular então assim é a violência doméstica é para compressor a exposição ao tráfico a exposição ao álcool é a criança jogada na rua é a falta de interesse no estudo e as consequências serão catastróficas para o nosso país tem esse receio também não tem eu tenho porque eu acredito que que a escola ela é um fator de proteção né é o ato muito Muitas escolas com palestras de prevenção às drogas para jovens a partir dos 14 anos e eu falo com propriedade né A escola é um ambiente onde você encontra o pai e o filho é o ambiente aonde realmente o o pessoal do jovem ele a cabra acaba progredindo né então é com esse fechamento com a falta de vacinação é não classificando não não vacinando o a questão dos professores acaba gerando todo esse esse momento de de refletirmos é o o quê que medida nós vamos adotar o que que nós vamos fazer eu acho que hoje nem aquela opção né para o pai nós podemos mais oferecer porque os pais hoje estão totalmente em Pânico eles não tem mais discernimento você pode perceber quando resolver abrir as escolas o problema que foi Muitos pais recuaram e aqueles que te opinião de mandar o filho para a escola acabaram voltando atrás e eu mesmo num quadro Mesmo não tendo um filho hoje é matriculado e com isto e eu pensei por várias vezes para minha esposa falava se a gente tivesse um filho estudando a gente colocaria permitiria né se a gente tivesse essa opção de escolher Vamos mandar o nós vamos mandar a gente entrava em conflito na discussão sim só que fazer uma parte né interessante que isso é isso que você falou mas por outro lado né cortava petshop Supermercado ou padaria né a gente acaba levando as crianças só que como a doutora falou né A escola é óbvio né a gente tem a diferença entre escola pública e particular escola é muito preparada né o ambiente escolar ele ele até já tá acostumado né Doutora é com essas epidemias e eu lembro que é enfim quando precisamente na educação infantil né que que você tem que ela transmissão que você tem que ele toque da criança ela não pai não quer levar para escola mas vai no shopping vai no supermercado vai na padaria tua cale lá no restaurante vai no clube quando tá aberto e quanto fica o mar é o conflito conflito o desespero é uns espelhos de todos os lados a criança quer ir na escola o pai não quer aí uma hora o pai quer a criança já está totalmente debilitada já tá cheio de problema é muito difícil né E tem essa diferença com o Marcelo falou da escola pública e escola particular em todos os pontos né pessoalmente na questão econômica dos professores você pega hoje uma escola pública onde o professor não dando aula continuar recebendo e a escola particular onde na maioria das vezes eles são demitidos né só você pode perceber isso é até conversando com os próprios professores aqueles que estão fazendo da pandemia uma fé tirando umas férias né continua recebendo então viajando estão curtindo e outros as escolas particulares implorando mesmo correndo todos os riscos da volta às aulas eles imploram por que eles não querem perder o emprego Então são são balanças nessa e são situações que a gente tem que pontuar e tentará criar A melhor solução melhor medida aí para que as coisas posso aliviar para todos os pais com as crianças aqueles que trabalham na rede de ensino EA dificuldade que foi aí eu falo viu pegando aqui a para o gancho com propriedade é na esposa professora minha querida professora a dificuldade foi né com um filho em casa tendo que fazer as aulas online é um cálcio né Foi um causa os professores os professores também ele grande maioria quer quer voltar porque ela quieta no ambiente escolar não é muito mais simples Até o professor consiga adaptar esse modelo esse modelo Life é muito difícil é muito complicado hein né você tem que trabalhar dentro da sua casa Tem que dar toda atenção para o celular também tendo que dar aula então assim é bem complicado momento bastante difícil não numa pode falar eu queria complementar a Annabelle é realmente o ensino pela ânsia ele pensam escolha da família dela e não online deve ser ocultado as escolas precisam aceitar Essa não é a realidade de mais ou menos oito por cento das crianças que ficaram sem acesso algum a qualquer ensino online no Brasil nós temos taxas assustadoras realmente Marcelo vai fazer uns polar entre negros e pago crianças entre 14 e 20 anos né Nós consideramos ainda na faixa etária infantil da adolescência verão setenta por cento de fazer uns colar e a decisão da família ela tem que ser embasada na verdade e não e notícias sensacionalistas que a gente vê por aí a respeito da doença na infância então muito que a gente se viu para pagar notícias que não correspondem à verdade seu comportamento de doença na infância da prioridade da Educação no país nós temos a questão e nós temos crianças perdidas por tráfico sofrendo violências domésticas com abuso sexual apareceu Vinte por cento a violência dentro do domicílio são marcas profundas na formação psicológica dessas crianças na vida da Clínica ele aqui vão demonstrar doenças psiquiátricas na vida adulta vão carregar esse trauma consigo Então são Profundas as marcas para gente ficar preso em discussões é superficiais e bater amplo o debate e completo nós precisamos pensar com seriedade nesse diretor escolar com base em factos verídicos E aí sim a família toma decisão clicado Consciente e decidida orientada verdade sobre a doença é que vai fazer uma decisão consciente dos familiares e não uma decisão pautada no Pânico ou no meu E aí é uma resposta anterior da Sinara né que ela trouxe algumas estatísticas e dados para mostrar que a escola é um ambiente seguro algumas pessoas que estão nos acompanhando podem pensar mas eu vi notícia que teve surto em determinada a escola particular da cidade de Campinas ali houve quebra de protocolo por isso que houve tantos casos né Sim foi uma escola particular que ela teve uma quebra de protocolo Mas independente disso né É o que eu falo aonde nós realmente relaxamos até dentro de casa é onde nós não usamos máscaras aonde nós não usamos é de forma constante o álcool em gel muitas as vezes que chega já realiza alguém abraço um filho né não toma Todas aquelas medidas quando nós estamos fora então eu acho que se aconteceu isso era para acontecer mesmo e Independente de tecido uma confraternização de professores de alunos não sei direito ao não sei ao certo o que que aconteceu o pastor uma quebra de protocolo porque se você quer abrir as escolas você tem que respeitar o protocolo como você tem que respeitar quando você chegar na sua casa então se não aconteceu na casa dessa professora aconteceu no ambiente onde ela tava com uma aglomeração de pessoas Então eu acho que assim é muito difícil a gente querer né encontrar em um motivo uma coisa é certa na minha cabeça que é a necessidade de vacinação junto aos professores que são aqueles que estão todos os dias nas escolas não só os professores nós todos aqueles que compõem a rede ensino né e o protocolo de segurança para os alunos que eu acho que também uma porcentagem menor aquele rodízio que você chegou a mencionar o Gabriel é que eu acho que também é importante acho que tá é só assim você pode abrir as abre todas as escolas em qualquer fase qualquer cor fica segurança que tem que usar o que você tem de segurança que que nós temos hoje vacina e o protocolo e o Sinara eu queria falar um pouquinho sobre a saúde mental das crianças né eu tenho alguns exemplos de crianças de 34 anos que eu cheguei a conviver que tava chamando todo mundo de amigo por essa carência né porque ela não tinha mais o contato Então ela vê alguma criança ela já chamava de amigo ela já tinha no seu consultório As crianças estão chegando já com depressão com uma ansiedade é o que que você pode dizer sobre a saúde dessas crianças e até de de adolescente também porque eles acabam sentindo de uma outra maneira Mas tem um efeito também sobre eles e olha Gabriela é triste é triste a gente ver dentro do nosso consultório o que os estudos impõe a taxa de depressão na infância depressão na criança triste não depressão Beira 47 por cento ansiedade mais de cinquenta por cento e crianças com água formulação e tentativa de suicídio preso ser assustador para fazer para infantil nós não tinham uma incidência tão alta desse tipo de doença as crianças elas estão sofrendo realmente a ausência dos amigos né As crianças elas elas têm um sentimento de pertencimento elas precisam pertencer a um grupo e elas estão defensivas elas estão convivendo só com adultos têm o contato com seus pares então além desses transtornos que você recebe né gente Nike é de carência é de distúrbios do Sono criança com Sônia com múltiplos despertares noturnos crianças que não conseguem ter uma noite inteira uma noite reparadora nós temos crianças na idade escolar e na adolescência com transtornos graves do comportamento Então essa semana no meu consultório é por semana passada quer dizer eu atendi em 2 dias 12 de carro isso é um aumento AB tudo mas temos que estar preparados por uma onda Pan DM de doenças psiquiátricas nem certo então crianças com fobia com toque com auto-mutilação com agressão aos pais né o agressão violenta aos irmãos então não estão caso simples são casos que precisam de intervenção o teu tica medicamentosa então nós temos que estar preparado para consequências da pandemia que vai vir agora e ainda mais os período que nós temos passam tão delicado para academia que nós não podemos ainda nesse momento manter as escolas abertas para acolher essas crianças que estão extrema vulnerabilidade Nós já estamos nos encaminhando para o final aqui do questão de ordem Mas ou Cinara é qual que é a alternativa que pode ser encontrada se por exemplo a gente continua numa fazenda urgencial durante um período maior do que 30 de Março se as escolas não retornaram neste primeiro semestre é como que os pais os responsáveis os familiares podem auxiliar estas crianças que já estão lá um ano e essas crianças Elas têm o poder de adaptação muito grande se você sentar a conversar Você acredita que futuramente elas vão conseguir entender e se adaptar essa situação aí mas sei lá acho que o Gabriel pegar as muito difícil essa conversa nesse momento nessas crianças já estão fragilizadas e adoecido nós estamos falando de doença eu vejo que existe uma necessidade de um conjunto de ações acho que o primeiro era a primeira ação é priorizar a educação no Brasil então nós temos que saber ele sempre carregar aqui Nita Que escola é a primeira abrir e a última aceitável então atingir academia nos deram a possibilidade de abertura são as escolas que precisam saber precisamos acelerar a vacinação nós não podemos andar a passos lentos Então precisamos garantir vacinas Então tem um papel do governo de Minas acelerar vacinação e é capaz de vacinar por volta de dois milhões de pessoas por dia então tendo vacina nós temos estrutura nós temos equipes treinadas para isso Brasil é referência Mundial nação então nós podemos temos capacidade para mim e temos que investir em outras áreas que vão corroborar o cartão então é um investimento no transporte público é o investimento dentro do ambiente escolar então a gente não pode se conformar que a escola não tem condições de abrir os professores eles estão legítimos nessa briga quando ele dizem que eles não têm condições para trabalhar vamos nos dormir das funções para aquele trabalho implementar pia implementar banheiro que funcione implementar IPI para eles hospitais aí Preciso professores para as crianças porventura não possam é e ele se CPI por conta própria Então não temos que garantir que a escola funcione e Isso se chama priorização porque as crianças elas estão perdendo uma redação e os impactos eles não são só educacionais são impactos econômicos de oportunidade de futuro de uma oportunidade de emprego e oportunidade de redução de criminalidade e população carcerária é soma sociedade educada e desenvolvida que tem baixa criminalidade então nós temos que investir em educação se a gente quer visitar uma possibilidade de futuro para as crianças porque uma geração está sendo perdida em 97 89 3.776 um número do nosso WhatsApp muitas mensagens estão chegando selecionei uma aqui ela não se identificou Mas ela disse minha filha está no ensino remoto desde março do ano passado Prefiro não arriscar vemos que as variantes agora comprovadamente também atingindo crianças muito triste então agradeço todas as mensagens que vocês estão nos enviando os últimos cinco minutos deixei o último tema para a gente poder repercutir aqui porque falar em educação em tempos e pandemia nós precisamos falar sobre desigualdade social quem tem condição financeira consegue estuda a comprando um livro tablet iPad que nem esse daqui tem internet tem tempo para estudar mas e quem não tem espaço em casa porque não tem internet é preciso ajudar os pais que estão em crise financeira a pandemia escancarou essa situação de desigualdade social quem tem condição consegue estudar em casa e quem não tem como é que fica eu acho que aumentou ainda mais né me deixou mais claro mais Evidente e justamente por Acho que pelo que eu defendo sempre desde lá de trás mantendo a minha a minha posição as escolas têm que ser a última fechar e a primeira Abrir porque aí você consegue dar a possibilidade dessa pessoa que não tem a condição é do que o pai por exemplo precisa é tá na rua para trabalhar de deixar a criança na escola que muitas vezes a criança depende daquela alimentação depende daquele tratamento tá eu falo porque a gente tem uma ontem a gente trabalha com 80 crianças em período integral de três a seis anos os pais estão desesperados a gente faz campanhas campanhas campanhas mas as crianças querem estar aonde na creche na escola e principalmente no período integral quantas mães abandonaram emprego para ficar com os filhos né se eu não me engano agora tá em 35% é uma taxa extremamente alta então a gente tá falando em vários tipos de desigualdades são consequências trágicas eu espero que a última fala da o licor nos quatro cantos né que são dados preocupantes são Dados alarmantes que a gente tá falando com crianças não é que nem a pai que todos somos pais a gente sabe quando fala pode uma criança em depressão com vários transtornos é chega doer na alma né chega doer na alma e em razão de uma falta de planejamento de precipitação de governo federal de governo estadual de governo Municipal é que eu não tenho problema nenhum em falar aonde estão os problemas né guerra aqui guerra ali falta de vacina falta de planejamento tiveram um ano para preparar a escola um ano para preparar escolas a Escola Municipal tem menos condição que a escola particular Claro que tem mas fique um ano não prepararam porque não teve no momento adequado que agora não é o momento de voltar agora muito de ficar em casa já tá todo mundo cansado só que eu chego ficar em casa como é que faz Doutora falou em 10 dias quantos atendimentos tiveram Oi gente então uma crise grave com as igualdades são aumentando uma notinha Nossa eu tenho eu tenho essa essa visão também concordo plenamente porque a doutora falou as estatísticas que ela mostra é realmente preocupante né Eu acredito que as escolas não abriram no momento que era para abrir passar se passaram se praticamente aí um ano um ano e pouco né E nós estamos Ainda tentando discutir debater o que que nós devemos fazer então fica sempre medidas insatisfatórias medidas que atrapalha toda a população mas eu tenho um olhar diferente para a periferia para aquelas pessoas menos favorecidas né ele já correm riscos é muito piores do que o próprio coronavírus então o desespero deles com toda a certeza é maior e por uma vida de uma doença de rico e por isso que preocupa todo mundo é uma doença que infelizmente quando atingiu a massa Angel Periferia por isso eles não se preocupam tanto e não usam de todos os protocolos e querem porque querem que os filhos voltem A escola é porque normalmente a mãe alí ela tem um problema com o filho já no tráfico de drogas ela não tem saneamento básico ela já pegou dengue 300 vezes o filho já já perdeu dois três filhos para o tráfico de drogas então fica um coronavírus para ela então a questão da escola ela entra ali como um fator de proteção que a única coisa que ela tem ela não tem uma praça realmente que poderia ser utilizada como atividade física ela não tem um posto de saúde com o médico que possa oferecer ali um tratamento adequado com uma situação ali da família dela então ela só recorre a escola como um verdadeiro é me espera aí que é uma me espera aí que eu tenho que fazer alguma coisa fica aí que ficar em casa é pior ainda então fica na escola e nesse momento de fechar realmente a preocupação deles é acaba se tornando tudo aquilo que você falou o rico tem condições a e esse é um Desafio né quando você tava falando eu tava pensando a comunicação que nós temos que ter para que chegue essa informação da melhor maneira para essas pessoas que elas entenderem o perigo que é essa doença diante de um cenário é tão complicado para elas é Cinara Espina pediatra Muito obrigado pela sua participação aqui no questão de ordem agradeço a disponibilidade do seu tempo todas as estatísticas e as mensagens que você passou aqui pra gente e já fico convite para uma próxima oportunidade para a gente poder voltar a conversar e que seja num cenário muito melhor do que nós estamos vivendo bom obrigada Gabriel obrigada Marcelo Nelson pela oportunidade de falarmos sobre as nossas crianças né sempre os nossos indizíveis né né estamos invisíveis que princesas um de nós então agradeço muito a você e vamos seguir firmes aí nessa luta eles precisam de todas as sociedades Nossa que agradecemos a presença da senhora Espina mais mensagens continuam chegando aqui se já havia desigualdade agora um abismo entre escola pública e privada que é o que nós estávamos tentando Marcelo Silva Muito obrigado pela sua participação disponibilidade de seu Obrigado Gabriel eu agradeço convite Obrigado Dra Cinara acho que temos uma aula e com a senhora espero que realmente muitas pessoas assistam que a gente replique que que chega aí nos quatro cantos da cidade Obrigado meu amigo Nelson meu parceiro aqui na Câmara EA todos que nos assistiram essa Obrigado pela sua participação e disponibilidade também do seu tempo Eu que agradeço tudo oportunidade mais uma vez que a doutora eu não vou chamar de senhora viu Doutor Marcelo o Marcelo que tá nessa nessa Bandeira aí também já é um bom tempo né até pelo fato da esposa ser professora tá por dentro de tudo e falou com muita propriedade então Parabéns aí pelo tema aqui vocês trouxeram para TV cama e para toda a população e eu agradeço a você também pela sua companhia pela sua audiência e por todas as participações que nós recebemos sobre este momento na ideal do retorno às aulas de forma presencial continue aqui na TV Câmara Campinas daqui a pouco as quatro horas da tarde tem reunião ao vivo Então continue aqui e a gente se vê na quarta-feira que vem as três horas da tarde até lá tchau tchau E aí [Música] E aí E aí o Olá boa tarde na quarta-feira dia três de Março o questão de ordem questionou quando as aulas presenciais deveriam retornar em Campinas vieram aos Studios os vereadores Gustavo petta e Guida Calisto e pelo sistema de deliberação remota a Maria Teresa egler especialista em educação como esse assunto é muito extenso com opiniões divergentes hoje eu debato com os vereadores Marcelo Silva e Nelson Nery e nos estúdios os dois de maneira virtual com assinar a Espina que é pediatra lembrando a vocês três que eu faria as interrupções Apenas quando necessário o programa e o debate é conduzido por vocês você aí de casa participem com a sua pergunta com seu comentário através do número do nosso WhatsApp 19 ao nosso de de 978 2.937 o número do WhatsApp que está aí na sua tela Ou você tem a opção de enviar uma mensagem através do nosso QR Code você pega o seu celular abre a câmera como sua tirar uma foto Mira para eles querem code e já vai aparecer na tela do seu celular WhatsApp TV Câmara Campinas você aperta que a gente conversa ao vivo aqui no questão de homem é Marcelo Silva infelizmente nós completamos um ano desta pandemia como é que você tem enxergado esta situação os impactos que foram gerados na educação seja bem-vindo e boa tarde obrigado boa tarde Gabriel motoid meu amigo Nelson Boa tarde doutor assinará os telespectadores que estão assistindo parabéns pelo programa parabéns pelo tema levantado as com tema fundamental com bem você. Hoje existem questões distintas não existem opiniões diversas e nada mais justo que esse programa para gente debater e depois de um ano Ninguém imaginava é que nós estaremos uma situação dessa não é exatamente um ano atrás instaurou-se um Pânico né na população e a gente vê que hoje está muito pior as escolas ficaram paradas um tempo absurdamente Grande eu acho que é uma perda que nós vamos demorar décadas para para reparar e para recuperar as nossas crianças né eu falo aí com com propriedade por ter dois filhos e sei da dificuldade que é que são as aulas é um lá e se você não tem a mãe por perto né se você não tem a dedicação é difícil a criança concentrar ainda mais uma idade de quatro cinco seis sete anos que ela que a criança está numa fase de alfabetização pré-alfabetização é importantíssimo contato com professor com os alunos enfim tô aqui jogando alguns temas altamente gente vai ter um longo programa para discutir são várias questões e por trás também disso né o abandono também das mulheres né para ficar em casa para dar atenção para os filhos a depressão infantil Enfim acho que são grandes sequelas e demoraremos décadas para reparar a evasão escolar tá gigantesca das escolas o desinteresse dos alunos é preocupante o Vereador Nelson Cid para você em nenhum momento as escolas deveriam ter sido fechadas neste um ano ou você encher aqui depois de tanto tempo não tem mais como permanecer sem aula presencial esse modelo seja bem-vindo e boa tarde então Primeiramente vou tarde a todos é que nos assistem Boa Tarde Gabriel Marcelo Silva Dra Cinara que tive a oportunidade de realizar uma life né antes de bateu alguns assuntos e a verdade é uma só né todo mundo tenta encontrar a receita e eu também tentei encontrá-la e hoje eu confesso que eu sou contra a abertura das escolas pelo momento e pelos casos é que eu deparei que eu tomei conhecimento e também visita alguns algumas repartições algumas escolas com coordenadores pedagógicos professores e pais também e eu considero muito um um exemplo é onde alguns países como por exemplo a Finlândia Austrália é chegaram a abre as escolas de forma parcial né E essas crianças não se contaminaram o aquelas que se contaminaram foi um número bem reduzido porém os professores que estavam todos os dias se contaminaram de uma forma mais é relevante Então eu acho que todo o debate é válido nós precisamos encontrar uma uma solução aí o meio termo para que a gente possa apresentar alguma medida pessoalmente os governantes né Prefeito governadores é diante o quadro do seu município do seu estado e que possa ser amenizar um pouco as dores não só das crianças né quem a gente se preocupa de uma forma e em especial mas também dos Pais né que tem todas essas dificuldades Como o próprio Vereador Marcelo disse tendo dificuldade para controlar essas crianças em casa Mudar toda a rotina e também os próprios professores aqueles que compõem o a rede de ensino né todos aqueles funcionários que estão presentes desde a merendeira até o mediador o coordenador pedagógico diretores e considerar também a situação né essa avaliação socioeconômica tem importante fazer de uma criança que estuda num colégio do Estado numa escola pública aquele que estuda numa escola particular aqui a escola pública a gente sabe aqui é tem grandes dificuldades até para fazer um jardim imagina então né Colocar todas essas medidas de segurança álcool em gel oferecer uma máscara para os funcionários então acho que é muito importante o debate e nós estamos aqui para isso e participa aqui com a gente o pediatra assinará Spina e a gente tem visto Doutora que o vírus ele se comporta de maneira diferente né nos adultos e idosos questão de sintomas tempo de enfermaria de UTI tem a nova Cepa que tem Assustado mas nas crianças na maioria dos casos elas ficam assintomática ou com sintomas leves este cenário permanece até hoje se não seja bem-vinda e boa tarde bom obrigada Gabriel vai à tarde Marcelo boa tarde Elson na verdade esse cenário tem na net sim até hoje nós temos as idades a epidemiológicos que mostram filho as crianças elas continuam sendo pouco acometidas pela formiga ela continuam complicando menos e mantendo ainda uma taxa de letalidade muito baixo mas não são as crianças que engrossam o coro da academia esse por um mecanismo 15 patológico mesmo do vírus as crianças elas são poupados da entrada de vírus né no organismo pela célula por elas ainda não apresentaram receptores E por que o vírus utiliza para entrar na tela então quanto vírus a minha camisa e as crianças estão preocupadas dessa proteína Elas serão contadas da infecção então sabemos que elas apresentam quadros leves e podem estar relacionados a sua imunidade marca também ao constante quadros virais que elas representam principalmente durante a primeira infância então elas teriam um sistema de defesa muito mais Combatente que eliminaria o vírus já na sua primeira fase da casa de replicação viral então elas não conseguem complicar passagens e pulmonares inflamatória que são as pazes que acometem na grande maioria dos adultos que causa essa doença multissistêmica inflamatório e se algo é importante porque essa nova sei falar sempre assusta né gente sempre precisa estar monitorando a gente tá vendo que a faixa etária tem diminuído das pessoas que precisam de um atendimento mas por enquanto as crianças elas seguem aí numa é uma minoria de casos sintomáticos Marcelo Silva você protocolou um projeto de lei que tem ligação com a educação só que foi no ano passado né foi em dezembro que você protocolou queira que você detalhasse esse projeto em relação educação e se ele ainda é válido para este momento que nós estamos vivendo importante Gabriel só só pergunta para deixar muito claro né o projeto muitas vezes as pessoas elas interpretam da forma com que mais convém Então vamos deixar claro primeiro que eu procurei o projeto do dia nove de dezembro quando nós estávamos uma fase é amarela né seremos que tem a fase seu melhor nem azul verde amarela laranja vermelha A roxa ainda é são as fases classificadas do do Estado de São Paulo eu sempre fui um defensor ferrenho da educação a gente sabia que a escolas permaneceram fechadas no ano passado durante mais tempo que o necessário sabemos da importância da vacinação para os professores sabemos que também ao escolas municipais a escola estadual estiveram todo o tempo do mundo para se adequar sabemos também que eu fui em três escolas estaduais tá a infraestrutura da Davi o Nelson pelo próprio Governo do Estado para as escolas estavam Impecável e o que as diretoras me falaram que quando era permitido 75 por cento viu Doutora dos alunos é presentes na na escola está olhando apenas 17 então isso me assustou é muito tão protocolei no ano passado já sabendo que tô todo mundo saber se acha que só os governantes né que não sabemos que iriam querer até uma segunda onda se prepararam com os números de leite acho que para esconder todo o rasto de entre "deixado aí pelos leitos né pelos hospitais de campanha Enfim então para tocar nesse projeto para tornar a atividade escolar como essencial O que quer dizer isso quer dizer que até fase vermelha né quando você tem apenas os serviços essenciais funcionando a escola é tida como também um serviço essencial porque isso porque aquele pai né que não tem como deixar a criança que trabalha também não serviço essencial ele possa deixar a criança na escola ao invés de deixar a criança com vizinho ou com o avô ou com creches clandestinos que a gente sabe que tem demais né que a gente não sabe como são cuidadas Então é isso para deixar muito claro o meu projeto ele vai até a fase vermelha né quando quando é tida como atividade essencial só funcionando a gente está hoje aqui que fique claro uma fase m e obviamente está no pico da pandemia com morte a gente tem que se cuidar tem que se isolar tem que usar máscaras então meu projeto não vai até essa fase ele vai até a fase vermelha que é do serviço essencial e além do mais que só vai para a escola na fase vermelha aqueles que necessitam que os pais estão trabalhando com serviços essenciais esta fase emergencial que Marcelo Silva citou vai até o dia trinta de Março pelo menos até o dia trinta de março de acordo com o governo estadual porque nós estamos vivendo aí o pior momento da pandemia nesta semana aumenta uma média móvel de casas e de uma hora então é compreensível o receio de alguns pais enviarem os alunos a escola por conta né desse contato com as demais crianças na visão de vocês como é que deve ficar o ensino neste ano passou nessa fase emergencial voltando por exemplo por uma fase vermelha é cada hora hein de uma turma para escola que ele ensinou é do então uma semana vai alunos de 11 a 15 e depois de 15 a 30 respeitando aí a porcentagem Vocês acreditam que a aula online o EAD que já é tão difundida que num país como o nosso né e universidades web continuaria funcionando é a estrutura das escolas estão Preparadas para o ensino online como é que vocês enxergam passando obviamente essa fase emergencial eu acredito que não tem a mesma qualidade né o ensino a distância ao ensino online ele não não tem a mesma distância não tem a mesma qualidade é porém eu acho que pelo momento né É nós temos que que aceitar esse tipo de medida é eu oscilei bastante hein a minha pela abertura das escolas depois pelo fechamento apresentei um projeto também no sentido de classificar os professores como prioridades na vacinação porque se quer acabar com tudo isso que tá acontecendo após a morte da professora que vacina os professores aí você vai ver no Ministério da Saúde e quem são as prioridades é uma bagunça absurda o professor ele está sendo me engano em 14º de 23 prioridades ele está em 14º nós estamos ainda no oitavo ponto das prioridades então é a gente compara até com os próprios ônibus né como que como que nós vamos fazer se não tá o motorista do ônibus que tá lá todos os dias não recebe a vacina como tem um professor que tá lá todos os dias não recebe a vacina aí então é é uma bagunça aí aqui que generalizou o fechamento ocorreu sim de forma precoce concordo que nós já tivemos momentos a roda se é estarem abertas mas agora alguma medida precisa ser apresentada para que a amenizar um pouco essa situação que eu acho que vai além da ausência do ensino né aí já atinge a saúde saúde das crianças e dos pais e todo mundo aí que vendo uma verdadeira de pressão cerebral mas ela como que você entende que precisa ser este processo de educação neste ano fora da fase emergencial ensino híbrido continuando aulas online eu eu sempre defendi que você tem que dar opção para o pai a Desde o ano passado a opção aqui é o sistema híbrido né quem quiser leva quem não quiser não leva então obviamente que as escolas particulares Elas têm uma infraestrutura gigantescamente a mais do que as escolas as escolas públicas Além disso né e a gente sabe que o wi-fi e o próprio tem G para criança uma criança que estão na escola pública ela é mais difícil de chegar o sinal e aí você vai tirar a atenção também então é eu sempre fui defensora do sistema híbrido para você dar opção independente da fase da fase que esteja porque o meu entendimento eu acho que a gente não vai chegar no final do ano com 100 porcento dos brasileiros vacinados que você possa ter aí a tranquilidade de levar seu filho na escola sem os cuidados necessários estão se você não tiver esse sistema híbrido eu acho que vai atender aí a todos né quem quiser leva que não quiser não leva Continua em casa então Sinceramente eu acredito que nesse momento mais mais uma vez na fase vermelha só pessoas que os pais que necessitam mesmo trabalhar trabalhem com os serviços essenciais que levem as crianças em escolas os que não precisam Continua em casa você Nara outro questionamento que acontece é em os funcionários né porque mortalidade das crianças é pequena só que uma escola nós temos professores o pessoal da limpeza diretores merendeira portaria monitor como é que você enxerga essa logística com tantas pessoas envolvidas uma escola é um local seguro pelo que você conhece pelo que você já conversou com os pais que vão até o seu consultório e que você pode falar sobre esse ambiente escolar com tantas pessoas envolvidas e olha Gabriel é o que eu reporto é o que são os dados científicos que aportam não é uma experiência profissional minha particular tá então o que nós temos já estamos tudo de transmissibilidade na infância as crianças elas não são o Cavalo de Troia da academia na quem estamos verdadeiros transmissores dos militares reforçam os adultos jovens os acima de 20 anos então nós já tem os dados que não suportam dizer que alguém escolar e ninguém que segure porque as taxas de transmissão entre as crianças é muito baixa os estudos demonstram que as crianças adoecem dentro do ambiente familiar dentro do domicílio e mais 85 porcento dos carros o estudo já advogados de França Itália Bélgica Austrália Reino Unido que abriram as escolas mesmo assim situações que da curva não estava em Total declínio mostram que as transmissões são muito baixas entre as crianças menores de zero. O centro de um adulto para uma criança de 1.8 sistema e de outro a cada um para outro adulto quatro e meio por cento são faixas de transição muito baixa desde que estejam assegurados os protocolos sanitários Então nós não podemos quebrar Barreiras sanitárias dentro do ambiente escolar Então a gente tem que tomar muito cuidado com aquela reunião aquele bate-papo um corredor aquele cafezinho que às vezes a gente tira na cara e aí a gente pode se aproximar mais de uma pessoa e a gente corre Aí sim o risco maior bom então porque nós estamos quebrando barreira sanitária então a escola é um ambiente seguro não só pelas crianças nós não estamos tentando só nas crianças que tem um quadro leve a escola um ambiente seguro para os adultos e para os professores Inclusive tem um estudo irlandês que demonstra é que quem convive com criança Principalmente as crianças de pré-escola São aquelas abaixo de cinco anos estão Teoricamente mais protegidos de serem contaminados pelo vírus da convite então cada vez mais a ciência vem demonstrando que as crianças elas não transmitem na velocidade que se acreditava que elas transmitiam Porque sim seria que elas iriam transmitir como vírus influenza que é o a gripe onde ela tão a transmissora tanto que ela tá um grupo prioritário de vacinação elas entram na primeira fase de vacinação contra gripe e isso não se Confirmou com o vírus para escola por isso que eu quero complementar um pouquinho que o Nelson falou respeito da vacinação de professores eu acredito que se nós estivesse certo for uma premissa para que a gente abre com eu tenho eu acho que nós temos que como sociedade apoiar a vacinação os professores como prioritário mas nós temos que lembrar que os professores portátil etária eles também serão vacinados um grupo prioritário então nós temos os professores acima de 60 anos que vão ser vacinados até na frente dos de 50 na acima dos 40 nós temos os professores com doença crônica que também serão vacinados como grupo prioritário e os professores jovens que estão os professores menores que 40 anos eles ainda de tem uma taxa de complicação menor pela doença então requer direto por uma medida que passa com que as escolas possam funcionar e não forma mais tranquila mas segura deixado a sociedade como um todo segura do retorno escolar a sociedade médica acredita que todos dão soltá-la põe para priorização mas nós não podemos raciocinar que esse grupo vai ser de acordo com a sua faixa etária e de acordo com a sua comorbidade também vacinado antes de outros grupos E isso acontece para todas as profissões eu deveria acontecer mas eu acho tão difícil né Toda essa organização Então é isso tá muito lento nessa sim mas quando coloca o professor os professores como prioridade é a classe dos professores independente da idade né Sempre prevalece ou a classe então se a classe do professor é a classe do motorista de ônibus a classe das empregadas domésticas é você coloca um prioridade porque montante Só não vai avaliar e colocar como pré-requisito ainda é prioridade agora porque agora ele tem essa idade não é a classe então professores prioridades são todos os professores não interessa a idade deles 97 89 377 mil número do nosso WhatsApp nós já estamos recebendo mensagens já que esse é um assunto bastante extenso a vitória do Cambuí ela disse Parabéns Gabriel pelo programa pela escolha do tema um comentário estamos vivendo um dilema existem bons argumentos/motivos o forno as aulas presenciais e também pela manutenção do ensino remoto Sou professora de escola pública e privada e afirma que as escolas não estão Preparadas para receber alunos Vivemos um pesadelo então muito obrigado Vitória pelo seu comentário você quer Professor tá vivenciando na prática aí este retorno e todo os protocolos que estão colocados aí e também mensagem da Luciana daminelli da Luz ela diz com testagem dos professores é perfeitamente possível as aulas presenciais insistir com o fechamento das escolas é fazer vistas grossas para o aumento de 12 vezes mais violência contra crianças essa uma população que vocês tem também eu tava vendo algumas estatísticas lendo é quando existe violência doméstica e como fechamento das escolas a criança ela fica com o agressor então a chance de se você é maior essa é uma preocupação que vocês têm também é criança longe da escola em casa contato com o agressor longe dos estudos em educação e esse é um dos fatores né que acho que assolou muito A periferia é você realmente fica com a pessoa ou você deixa a criança na rua não é exposta à violência exposta droga exposta álcool você desiste mula a criança no estudo né como é que a criança vai assistir uma aula online se não tem o pai se não tem a mãe se tá com o vizinho lá não vai assistir não foi um ano perdido vai ser um semestre também perdido como eu falei no começo do programa para gente recuperar Isso vai ser eu acho que décadas e a distância mais uma vez entre as escolas públicas e as escolas particulares entre os alunos ela vai crescer é demais né como eu Como comentei também colocar um dado até e você e eu falo da escola da Escola Carlos Gomes quando era permitido 75 por cento dos alunos que você não me engano tava na fase amarela ou laranja apenas 17 por cento estavam indo então você já tem também uma evasão escolar absurda dos alunos do ensino médio Na onde você tem que se preparar para uma universidade se preparar para um vestibular então assim é a violência doméstica é para compressor a exposição ao tráfico a exposição ao álcool é a criança jogada na rua é a falta de interesse no estudo e as consequências serão catastróficas para o nosso país tem esse receio também não tem eu tenho porque eu acredito que que a escola ela é um fator de proteção né é o ato muito Muitas escolas com palestras de prevenção às drogas para jovens a partir dos 14 anos e eu falo com propriedade né A escola é um ambiente onde você encontra o pai e o filho é o ambiente aonde realmente o o pessoal do jovem ele a cabra acaba progredindo né então é com esse fechamento com a falta de vacinação é não classificando não não vacinando o a questão dos professores acaba gerando todo esse esse momento de de refletirmos é o o quê que medida nós vamos adotar o que que nós vamos fazer eu acho que hoje nem aquela opção né para o pai nós podemos mais oferecer porque os pais hoje estão totalmente em Pânico eles não tem mais discernimento você pode perceber quando resolver abrir as escolas o problema que foi Muitos pais recuaram e aqueles que te opinião de mandar o filho para a escola acabaram voltando atrás e eu mesmo num quadro Mesmo não tendo um filho hoje é matriculado e com isto e eu pensei por várias vezes para minha esposa falava se a gente tivesse um filho estudando a gente colocaria permitiria né se a gente tivesse essa opção de escolher Vamos mandar o nós vamos mandar a gente entrava em conflito na discussão sim só que fazer uma parte né interessante que isso é isso que você falou mas por outro lado né cortava petshop Supermercado ou padaria né a gente acaba levando as crianças só que como a doutora falou né A escola é óbvio né a gente tem a diferença entre escola pública e particular escola é muito preparada né o ambiente escolar ele ele até já tá acostumado né Doutora é com essas epidemias e eu lembro que é enfim quando precisamente na educação infantil né que que você tem que ela transmissão que você tem que ele toque da criança ela não pai não quer levar para escola mas vai no shopping vai no supermercado vai na padaria tua cale lá no restaurante vai no clube quando tá aberto e quanto fica o mar é o conflito conflito o desespero é uns espelhos de todos os lados a criança quer ir na escola o pai não quer aí uma hora o pai quer a criança já está totalmente debilitada já tá cheio de problema é muito difícil né E tem essa diferença com o Marcelo falou da escola pública e escola particular em todos os pontos né pessoalmente na questão econômica dos professores você pega hoje uma escola pública onde o professor não dando aula continuar recebendo e a escola particular onde na maioria das vezes eles são demitidos né só você pode perceber isso é até conversando com os próprios professores aqueles que estão fazendo da pandemia uma fé tirando umas férias né continua recebendo então viajando estão curtindo e outros as escolas particulares implorando mesmo correndo todos os riscos da volta às aulas eles imploram por que eles não querem perder o emprego Então são são balanças nessa e são situações que a gente tem que pontuar e tentará criar A melhor solução melhor medida aí para que as coisas posso aliviar para todos os pais com as crianças aqueles que trabalham na rede de ensino EA dificuldade que foi aí eu falo viu pegando aqui a para o gancho com propriedade é na esposa professora minha querida professora a dificuldade foi né com um filho em casa tendo que fazer as aulas online é um cálcio né Foi um causa os professores os professores também ele grande maioria quer quer voltar porque ela quieta no ambiente escolar não é muito mais simples Até o professor consiga adaptar esse modelo esse modelo Life é muito difícil é muito complicado hein né você tem que trabalhar dentro da sua casa Tem que dar toda atenção para o celular também tendo que dar aula então assim é bem complicado momento bastante difícil não numa pode falar eu queria complementar a Annabelle é realmente o ensino pela ânsia ele pensam escolha da família dela e não online deve ser ocultado as escolas precisam aceitar Essa não é a realidade de mais ou menos oito por cento das crianças que ficaram sem acesso algum a qualquer ensino online no Brasil nós temos taxas assustadoras realmente Marcelo vai fazer uns polar entre negros e pago crianças entre 14 e 20 anos né Nós consideramos ainda na faixa etária infantil da adolescência verão setenta por cento de fazer uns colar e a decisão da família ela tem que ser embasada na verdade e não e notícias sensacionalistas que a gente vê por aí a respeito da doença na infância então muito que a gente se viu para pagar notícias que não correspondem à verdade seu comportamento de doença na infância da prioridade da Educação no país nós temos a questão e nós temos crianças perdidas por tráfico sofrendo violências domésticas com abuso sexual apareceu Vinte por cento a violência dentro do domicílio são marcas profundas na formação psicológica dessas crianças na vida da Clínica ele aqui vão demonstrar doenças psiquiátricas na vida adulta vão carregar esse trauma consigo Então são Profundas as marcas para gente ficar preso em discussões é superficiais e bater amplo o debate e completo nós precisamos pensar com seriedade nesse diretor escolar com base em factos verídicos E aí sim a família toma decisão clicado Consciente e decidida orientada verdade sobre a doença é que vai fazer uma decisão consciente dos familiares e não uma decisão pautada no Pânico ou no meu E aí é uma resposta anterior da Sinara né que ela trouxe algumas estatísticas e dados para mostrar que a escola é um ambiente seguro algumas pessoas que estão nos acompanhando podem pensar mas eu vi notícia que teve surto em determinada a escola particular da cidade de Campinas ali houve quebra de protocolo por isso que houve tantos casos né Sim foi uma escola particular que ela teve uma quebra de protocolo Mas independente disso né É o que eu falo aonde nós realmente relaxamos até dentro de casa é onde nós não usamos máscaras aonde nós não usamos é de forma constante o álcool em gel muitas as vezes que chega já realiza alguém abraço um filho né não toma Todas aquelas medidas quando nós estamos fora então eu acho que se aconteceu isso era para acontecer mesmo e Independente de tecido uma confraternização de professores de alunos não sei direito ao não sei ao certo o que que aconteceu o pastor uma quebra de protocolo porque se você quer abrir as escolas você tem que respeitar o protocolo como você tem que respeitar quando você chegar na sua casa então se não aconteceu na casa dessa professora aconteceu no ambiente onde ela tava com uma aglomeração de pessoas Então eu acho que assim é muito difícil a gente querer né encontrar em um motivo uma coisa é certa na minha cabeça que é a necessidade de vacinação junto aos professores que são aqueles que estão todos os dias nas escolas não só os professores nós todos aqueles que compõem a rede ensino né e o protocolo de segurança para os alunos que eu acho que também uma porcentagem menor aquele rodízio que você chegou a mencionar o Gabriel é que eu acho que também é importante acho que tá é só assim você pode abrir as abre todas as escolas em qualquer fase qualquer cor fica segurança que tem que usar o que você tem de segurança que que nós temos hoje vacina e o protocolo e o Sinara eu queria falar um pouquinho sobre a saúde mental das crianças né eu tenho alguns exemplos de crianças de 34 anos que eu cheguei a conviver que tava chamando todo mundo de amigo por essa carência né porque ela não tinha mais o contato Então ela vê alguma criança ela já chamava de amigo ela já tinha no seu consultório As crianças estão chegando já com depressão com uma ansiedade é o que que você pode dizer sobre a saúde dessas crianças e até de de adolescente também porque eles acabam sentindo de uma outra maneira Mas tem um efeito também sobre eles e olha Gabriela é triste é triste a gente ver dentro do nosso consultório o que os estudos impõe a taxa de depressão na infância depressão na criança triste não depressão Beira 47 por cento ansiedade mais de cinquenta por cento e crianças com água formulação e tentativa de suicídio preso ser assustador para fazer para infantil nós não tinham uma incidência tão alta desse tipo de doença as crianças elas estão sofrendo realmente a ausência dos amigos né As crianças elas elas têm um sentimento de pertencimento elas precisam pertencer a um grupo e elas estão defensivas elas estão convivendo só com adultos têm o contato com seus pares então além desses transtornos que você recebe né gente Nike é de carência é de distúrbios do Sono criança com Sônia com múltiplos despertares noturnos crianças que não conseguem ter uma noite inteira uma noite reparadora nós temos crianças na idade escolar e na adolescência com transtornos graves do comportamento Então essa semana no meu consultório é por semana passada quer dizer eu atendi em 2 dias 12 de carro isso é um aumento AB tudo mas temos que estar preparados por uma onda Pan DM de doenças psiquiátricas nem certo então crianças com fobia com toque com auto-mutilação com agressão aos pais né o agressão violenta aos irmãos então não estão caso simples são casos que precisam de intervenção o teu tica medicamentosa então nós temos que estar preparado para consequências da pandemia que vai vir agora e ainda mais os período que nós temos passam tão delicado para academia que nós não podemos ainda nesse momento manter as escolas abertas para acolher essas crianças que estão extrema vulnerabilidade Nós já estamos nos encaminhando para o final aqui do questão de ordem Mas ou Cinara é qual que é a alternativa que pode ser encontrada se por exemplo a gente continua numa fazenda urgencial durante um período maior do que 30 de Março se as escolas não retornaram neste primeiro semestre é como que os pais os responsáveis os familiares podem auxiliar estas crianças que já estão lá um ano e essas crianças Elas têm o poder de adaptação muito grande se você sentar a conversar Você acredita que futuramente elas vão conseguir entender e se adaptar essa situação aí mas sei lá acho que o Gabriel pegar as muito difícil essa conversa nesse momento nessas crianças já estão fragilizadas e adoecido nós estamos falando de doença eu vejo que existe uma necessidade de um conjunto de ações acho que o primeiro era a primeira ação é priorizar a educação no Brasil então nós temos que saber ele sempre carregar aqui Nita Que escola é a primeira abrir e a última aceitável então atingir academia nos deram a possibilidade de abertura são as escolas que precisam saber precisamos acelerar a vacinação nós não podemos andar a passos lentos Então precisamos garantir vacinas Então tem um papel do governo de Minas acelerar vacinação e é capaz de vacinar por volta de dois milhões de pessoas por dia então tendo vacina nós temos estrutura nós temos equipes treinadas para isso Brasil é referência Mundial nação então nós podemos temos capacidade para mim e temos que investir em outras áreas que vão corroborar o cartão então é um investimento no transporte público é o investimento dentro do ambiente escolar então a gente não pode se conformar que a escola não tem condições de abrir os professores eles estão legítimos nessa briga quando ele dizem que eles não têm condições para trabalhar vamos nos dormir das funções para aquele trabalho implementar pia implementar banheiro que funcione implementar IPI para eles hospitais aí Preciso professores para as crianças porventura não possam é e ele se CPI por conta própria Então não temos que garantir que a escola funcione e Isso se chama priorização porque as crianças elas estão perdendo uma redação e os impactos eles não são só educacionais são impactos econômicos de oportunidade de futuro de uma oportunidade de emprego e oportunidade de redução de criminalidade e população carcerária é soma sociedade educada e desenvolvida que tem baixa criminalidade então nós temos que investir em educação se a gente quer visitar uma possibilidade de futuro para as crianças porque uma geração está sendo perdida em 97 89 3.776 um número do nosso WhatsApp muitas mensagens estão chegando selecionei uma aqui ela não se identificou Mas ela disse minha filha está no ensino remoto desde março do ano passado Prefiro não arriscar vemos que as variantes agora comprovadamente também atingindo crianças muito triste então agradeço todas as mensagens que vocês estão nos enviando os últimos cinco minutos deixei o último tema para a gente poder repercutir aqui porque falar em educação em tempos e pandemia nós precisamos falar sobre desigualdade social quem tem condição financeira consegue estuda a comprando um livro tablet iPad que nem esse daqui tem internet tem tempo para estudar mas e quem não tem espaço em casa porque não tem internet é preciso ajudar os pais que estão em crise financeira a pandemia escancarou essa situação de desigualdade social quem tem condição consegue estudar em casa e quem não tem como é que fica eu acho que aumentou ainda mais né me deixou mais claro mais Evidente e justamente por Acho que pelo que eu defendo sempre desde lá de trás mantendo a minha a minha posição as escolas têm que ser a última fechar e a primeira Abrir porque aí você consegue dar a possibilidade dessa pessoa que não tem a condição é do que o pai por exemplo precisa é tá na rua para trabalhar de deixar a criança na escola que muitas vezes a criança depende daquela alimentação depende daquele tratamento tá eu falo porque a gente tem uma ontem a gente trabalha com 80 crianças em período integral de três a seis anos os pais estão desesperados a gente faz campanhas campanhas campanhas mas as crianças querem estar aonde na creche na escola e principalmente no período integral quantas mães abandonaram emprego para ficar com os filhos né se eu não me engano agora tá em 35% é uma taxa extremamente alta então a gente tá falando em vários tipos de desigualdades são consequências trágicas eu espero que a última fala da o licor nos quatro cantos né que são dados preocupantes são Dados alarmantes que a gente tá falando com crianças não é que nem a pai que todos somos pais a gente sabe quando fala pode uma criança em depressão com vários transtornos é chega doer na alma né chega doer na alma e em razão de uma falta de planejamento de precipitação de governo federal de governo estadual de governo Municipal é que eu não tenho problema nenhum em falar aonde estão os problemas né guerra aqui guerra ali falta de vacina falta de planejamento tiveram um ano para preparar a escola um ano para preparar escolas a Escola Municipal tem menos condição que a escola particular Claro que tem mas fique um ano não prepararam porque não teve no momento adequado que agora não é o momento de voltar agora muito de ficar em casa já tá todo mundo cansado só que eu chego ficar em casa como é que faz Doutora falou em 10 dias quantos atendimentos tiveram Oi gente então uma crise grave com as igualdades são aumentando uma notinha Nossa eu tenho eu tenho essa essa visão também concordo plenamente porque a doutora falou as estatísticas que ela mostra é realmente preocupante né Eu acredito que as escolas não abriram no momento que era para abrir passar se passaram se praticamente aí um ano um ano e pouco né E nós estamos Ainda tentando discutir debater o que que nós devemos fazer então fica sempre medidas insatisfatórias medidas que atrapalha toda a população mas eu tenho um olhar diferente para a periferia para aquelas pessoas menos favorecidas né ele já correm riscos é muito piores do que o próprio coronavírus então o desespero deles com toda a certeza é maior e por uma vida de uma doença de rico e por isso que preocupa todo mundo é uma doença que infelizmente quando atingiu a massa Angel Periferia por isso eles não se preocupam tanto e não usam de todos os protocolos e querem porque querem que os filhos voltem A escola é porque normalmente a mãe alí ela tem um problema com o filho já no tráfico de drogas ela não tem saneamento básico ela já pegou dengue 300 vezes o filho já já perdeu dois três filhos para o tráfico de drogas então fica um coronavírus para ela então a questão da escola ela entra ali como um fator de proteção que a única coisa que ela tem ela não tem uma praça realmente que poderia ser utilizada como atividade física ela não tem um posto de saúde com o médico que possa oferecer ali um tratamento adequado com uma situação ali da família dela então ela só recorre a escola como um verdadeiro é me espera aí que é uma me espera aí que eu tenho que fazer alguma coisa fica aí que ficar em casa é pior ainda então fica na escola e nesse momento de fechar realmente a preocupação deles é acaba se tornando tudo aquilo que você falou o rico tem condições a e esse é um Desafio né quando você tava falando eu tava pensando a comunicação que nós temos que ter para que chegue essa informação da melhor maneira para essas pessoas que elas entenderem o perigo que é essa doença diante de um cenário é tão complicado para elas é Cinara Espina pediatra Muito obrigado pela sua participação aqui no questão de ordem agradeço a disponibilidade do seu tempo todas as estatísticas e as mensagens que você passou aqui pra gente e já fico convite para uma próxima oportunidade para a gente poder voltar a conversar e que seja num cenário muito melhor do que nós estamos vivendo bom obrigada Gabriel obrigada Marcelo Nelson pela oportunidade de falarmos sobre as nossas crianças né sempre os nossos indizíveis né né estamos invisíveis que princesas um de nós então agradeço muito a você e vamos seguir firmes aí nessa luta eles precisam de todas as sociedades Nossa que agradecemos a presença da senhora Espina mais mensagens continuam chegando aqui se já havia desigualdade agora um abismo entre escola pública e privada que é o que nós estávamos tentando Marcelo Silva Muito obrigado pela sua participação disponibilidade de seu Obrigado Gabriel eu agradeço convite Obrigado Dra Cinara acho que temos uma aula e com a senhora espero que realmente muitas pessoas assistam que a gente replique que que chega aí nos quatro cantos da cidade Obrigado meu amigo Nelson meu parceiro aqui na Câmara EA todos que nos assistiram essa Obrigado pela sua participação e disponibilidade também do seu tempo Eu que agradeço tudo oportunidade mais uma vez que a doutora eu não vou chamar de senhora viu Doutor Marcelo o Marcelo que tá nessa nessa Bandeira aí também já é um bom tempo né até pelo fato da esposa ser professora tá por dentro de tudo e falou com muita propriedade então Parabéns aí pelo tema aqui vocês trouxeram para TV cama e para toda a população e eu agradeço a você também pela sua companhia pela sua audiência e por todas as participações que nós recebemos sobre este momento na ideal do retorno às aulas de forma presencial continue aqui na TV Câmara Campinas daqui a pouco as quatro horas da tarde tem reunião ao vivo Então continue aqui e a gente se vê na quarta-feira que vem as três horas da tarde até lá tchau tchau E aí [Música]