QUESTÃO DE ORDEM - POLÍTICAS PÚBLICAS PARA JUVENTUDE

G1 [Música] o Olá começa agora o textão de ordem e o tema de hoje são as políticas públicas para a juventude de acordo com a resolução da assembleia geral da ONU em 1999 Doze de agosto é o dia internacional da Juventude e hoje Quais são os desafios dos jovens a um aumento da violência crise de trabalho e emprego mas oportunidades na cultura e no esporte bom para debater possíveis soluções recebo aqui no estúdio a vereadora Débora Palermo presidente da Comissão dos Direitos da Criança do Adolescente e da juventude aqui da câmara Vereador Gustavo petta presidente da Comissão de educação Esporte também aqui da câmara e de forma virtual o Felipe Gonçalves coordenador de políticas públicas da juventude aqui de campinas Lembrando que o debate vai acontecer Farias interrupções apê e o necessário Vereador a Débora começa com a senhora você enxerga aqui onde está as urgências as necessidades Seja bem vindo ao questão de ordem Boa tarde Gustavo Gustavo Gabriel Gabriel Gabriel boa tarde público Boa tarde Felipe Vereador Gustavo muito bom tá aqui né participando de políticas públicas para os nossos jovens sempre sempre serão mais necessários necessários mais políticas é hoje eu vejo uma Campinas tem avançado né e políticas públicas para nossos jovens foi a primeira cidade né Inclusive a a participar do ENADE né segunda do país Então eu acho que a gente tá numa boa posição Nacional aí mas ainda falta muito né questão do esporte nós precisamos avançar muito né Eu vi agora nas olimpíadas e a potencial que os brasileiros têm no que o que o brasileiro faz o que o que é o que é capaz e nós temos estão investindo tão pouco em Esporte né no país é tão tão poucas políticas públicas nessa nessa área que é de suma importância para prevenir das crianças ou adolescentes irem para o tráfico é para que o esporte ele cuida da saúde ele cuida da educação e cuida da profissionalização porque pode ser uma profissão também e o que me preocupa também é a questão da profissionalização emprego renda né Nós precisamos também pensar em educação profissionalizante + mais cursos profissionalizantes mais cursos técnicos na profissionalizantes para os nossos jovens para dar condições de competitividade principalmente de mais baixa renda para o mercado de trabalho Oi e eu estava falando ainda hoje com a minha preparando né aqui com a minha filha sobre a o meu tempo de Ensino Médio é eu fiz patologia clínica em Sousa serão três cursos técnicos no ensino médio turismo patologia clínica em Magistério e o vejo constantemente agora amigas minhas amigos meus postando Porque estão se aposentando e que ficaram vida toda trabalhando ou como patólogo ou com agência de turismo ou professoras então eles saíram com oportunidade com o emprego né e fizeram faculdade muitos fizeram outras faculdades tudo mais chatinha uma oportunidade de integração um emprego uma profissão né emprego não mais uma profissão né então eu acho que nós temos também nós devemos isso para os nossos jovens né para os nossos adolescentes considerando que na juventude é 15:29 né Vai desde e até 29 anos essa qualificação começando no ensino médio exatamente não eu acho mãe ensino médio para aqueles que queiram né quem não quiser fazer o curso técnico pilote que vai ter o curso mas acho que ofereceu o curso técnico é muito importante para nossa juventude acho que essas áreas e muito mais né educação saúde e tudo isso mas vamos trabalhar para avançar nessas políticas públicas temos uma olhada o filho da educação é o Felipe já tem esse feito um bom trabalho e até o parabenizo O Felipe é muito envolvido ele é muito dedicado e a gente tem conversado bastante sobre isso e com certeza iremos avançar em políticas públicas Vereador Gustavo petta a presidente da Comissão de educação Esporte não tem como não abordarmos né o assunto impacto da pandemia nas escolas nas instituições de ensino faculdades que que este tempo sem as aulas presenciais te mostrou o que a corrigir desde já Seja bem vindo ao questão de ordem Eu que agradeço o Gabriel pela pela oportunidade complementar na vereadora Débora Palermo complementando o Felipe todos os telespectadores da TV Câmara é esse é um debate um é muito interessante né Eu até mesmo assim antes de ser Vereador eu tive a oportunidade de participar da do primeiro Conselho Nacional de juventude que foi lá em 2003 2004 por aí na época representava a união nacional dos Estudantes nesse nesse conselho e ali foi um embrião né das discussões sobre as políticas públicas de juventude que tinha que partiu como base eu acho que até hoje serve como um princípio Felipe vai poder falar melhor sobre isso a ideia do jovem como um protagonista e como sujeito de direitos porque por muito tempo jovem só foi visto pelo Estado como um problema a ser tratado da Perspectiva da Segurança Pública não que isso não continue né mas você tem que olhar o jovem não só sobre esse viés o principal viesse É sobre o viés dos direitos a juventude e possuem e evidentemente também os deveres mas nessa perspectiva né de dar oportunidade de dar chance para uma juventude que boa parte dela tá excluída nos principais meios de acesso né o conhecimento a universidade a educação Então acho que essa é a perspectiva então eu sempre vejo também quando a gente fala sobre direito a gente nunca pode retroceder eu fico muito preocupado por exemplo porque já que nós estamos nessa semana essa semana mesmo no Congresso Nacional foi aprovado na Câmara dos Deputados ainda vai ter que ser aprovado no senado uma lei que diminui os direitos dos Jovens no mercado de trabalho sobre a perspectiva que isso vai aumentar ao os empregos mas diminui em retirar o vínculo trabalhista 13º férias fundo de garantia e Tô sim direitos como faz para qualquer trabalhadora Qual que é a minha preocupação sobre isso aqui isso é não vai só criar um emprego precário para o jovem vai substituir um emprego que existe pelo jovens em criar novas oportunidades a solução para a questão do emprego para a juventude É principalmente que o Brasil volte a crescer porque aí você passa a ter mais oportunidades para todos e você pode ter algumas políticas que induzam a entrada do jovem no mercado de trabalho como incentivo fiscal aí você pode trabalhar com alguma forma para estimular a empresa a pegar o jovem mas não precarizando o trabalho do jovem e substituição do trabalho de alguém que já tá lá na empresa muitos posso sair da CLT das leis trabalho já também admiro os direitos mínimos né então assim eu tô dando um exemplo só para dizer o seguinte eu acho que a nossa perspectiva tanto em Campinas como no Brasil eu sei demais direitos os jovens precisam ter mais direitos para terem mais oportunidades e para assim poderem se inserir no mercado de trabalho no mundo da educação Então o que a vereadora Débora Palermo falou que eu concordo com tudo tem que ter mais acesso ao esporte mas acesso à cultura ao trabalho ao ensino técnico né porque o ensino pode ser normal para aquele que quer o ensino médio normal mas se você tiver mais oferta de ensino técnico é bom porque uma parte da Juventude já precisa entrar no mercado de trabalho rapidamente não pode entrar no mercado de trabalho só depois da Universidade como uma parte Tem essa possibilidade eu sonho e gostaria que todo mundo pudesse entrar só depois do aniversário eu só não estudo mas não é com elas faz mais envolvidos inclusive né muita gente o pessoal vai aí com 25 anos tal então no mercado de trabalho a nossa realidade não é essa e a gente tem que ir né dialogar com a realidade que a e Inclusive eu quando terminei o ensino médio para eu fazer a faculdade eu fiz magistério e eu dava aula para pagar minha faculdade eu já conseguia eu não era professora efetiva mas eu era aquela que substitui a aqueles professores que todo dia faltava Então hoje a minha mãe foi assim também dela fez Carlos Gomes né que era chamado escola normal E aí foi fazer na faculdade com dando aula né então esse não tem a gente não tem essa oferta aí as vezes ele se sujeitam a subir empregos empregos que não profissionalizantes né então é muito complicado e nós vamos falar sobre isso também segundo o estatuto da Juventude são consideradas as pessoas entre 15 a 29 anos ou seja uma faixa etária grande com contextos diferentes inúmeras realidades e com temas complexos Como a educação na pandemia Felipe Gonçalves seja bem-vindo ao Quiz E aí é muito obrigado Gabriel saiu daqui a todas e todos vereadora Débora Palermo Vereador Gustavo petta e todas e todos os telespectadores da TV Câmara como bem disse o Gabriel né por isso que a juventude no Brasil como um todo elas são voltadas para pessoas de 15 a 29 anos né não seja os jovens só as pessoas dentro nessa faixa etária E falando nisso né gente fala de uma diversidade enorme de pessoas né porque já sabe a mapas da juventude quando o jovem começa a pessoa começa farmácia identidade e aí né Bumbum Brasil tão diverso como o nosso em cultura tão diversas como a nossa é dentro da Juventude a maior ainda mais acentuado isso então é difícil você conseguir e uma digamos uma linha né única para todos os jovens nessa precisa considerar todas as diferenças as diferenças econômicas é a diferença sociais as diferenças raciais sempre vai eu tô na Avenida Francisco Glicério então de repente passa uma moto faça um conectado para ela então é fazer políticas para a juventude no Brasil Implica também em conhecer essa realidade né E essa multiplicidade de atores de sujeitos direitos como bem disse o vereador Gustavo petta e essa foi o primeiro assunto que o Conselho Municipal da Juventude de Campinas ele bateu o ano de dois mil e 21 a educação na academia é como que a gente é vai se operar Nessas questões educacionais como que a gente vai e fala tu consegui equalizar é um déficit Educacional que vem acontecendo desde academia Claro na bagagem desde antes da poderia né se a gente analisar mais friamente a gente tem essa desigualdade na educação desde sempre né mas academia agravou e assentou e evidenciou né todas as dessas informações bom então você foi o primeiro debate com Senador dentro do Face o sentido de amar entender o muito jovem tem estudado ou não estudava nem fim Desde o ano passado já tem uma resposta Felipe de como superar este momento que nós ainda estamos vivendo a gente tá vendo uma melhora mas nós ainda estamos vivendo a pandemia vocês nesse debate que vocês nesse encontro que foi realizado chegou uma resposta de como superar este período e olha a superação é assim vai ser a longo prazo né acho que a gente tem isso muito claro é no ano passado na verdade esse ano foi lançado o atlas da Juventude foi nesse ativa do Conselho Nacional de Juventude em parceria com vários órgãos né que fez falta um levantamento uma pesquisa sobre a situação dos Jovens no país que mudou e aí lá tem alguns indicativos alguns indicadores de como está a situação mas antes de responder essa pergunta né Acho que até o vereador Gustavo que tá falava aqui nos Bastidores é Se tem uma coisa que a gente tem que priorizar nessa questão tanto para juventude mais para a população em geral é que a educação né a ao conteúdo que a gente corre atrás a gente consegue dar conta depois mas as vidas né a gente precisa preservar E então acho que foi acertada as decisões de não ter as aulas presenciais mas a gente agora precisa nesse entre "tá posso a pensar nessas políticas de reparação Então a gente vai precisar a pensar em como talvez aumentar a carga horária e fato P trabalhos escolares que de fato conseguir elevar a qualidade do ensino né porque não sabe que as aulas remotas não estão Furiosos sim tá isso em todas as esferas tanto no seu baixo como no ensino superior Então a gente vai precisar de fato incentivar e quem sabe entre as cargas horárias para que a gente consiga dar conta desse conteúdo que foi é Perdido ao longo coisa com água né ao longo desse nesse período você tava ideia para a gente tem um dilema aí pela frente porque Pensando neste jovem que está no ensino médio Nós temos muitas realidades um jovem que tava numa escola particular que tinha internet que tinha o seu quarto que tinha o seu tempo provavelmente hoje ele tá preocupado com a pandemia mas ele tá preocupado com vestibular ele quer fazer um ele quer fazer a prova ele quer o dele enquanto tem um outro jovem que fala mas eu tô um ano e meio sem conteúdo o vestibular tá em segundo plano então a gente está lidando com muitas diferenças Olha eu acho Gabriel que era também ouvir a opinião da vereadora Débora mas eu não tenho dúvida que a pandemia ela ampliou essas diferenças a diferença já existiu elas são marcas né da nossa sociedade e e a pandemia Além de dar mais visibilidade ela ampliou dá uma desigualdade na educação hoje é maior ainda do que já era antes entre aqueles que possuem acesso a uma escola com determinada condição e a grande maioria que que depende da escola pública né É mas não é só por conta da escola não ter dado conta do recado né é por conta também da própria condição social da pessoa se você não tem em casa acesso aos meios de tecnologia é como precisava ter e a acessar as atividades remotas você já ficou excluído né então é um problema gravíssimo então eu acho realmente eu tava tempo dialogando com a Secretaria de Educação nessa última semana da gente produzir um debate amplo na cidade envolvendo todos os atores para pensar esse plano é lógico que a secretaria Com certeza pensando o plano mas é importante que ela usa todo mundo para ter um plano robusto um plano consistente porque a gente não pode partir da ideia assim é Irreversível a perda evidente que há prejuízo Mas vamos a gente tem que correr atrás das grandes nações do mundo tô investindo mais estão pensando eu vi outro dia até os Estados Unidos que é um país Marcado Assim por ser um país mais liberal etc alguns estados estão procurando investimento na educação para tentar diminuir esse prejuízo ok Porque ele é evidente e mais a gente precisa enfrentar né fazer algo Eu só acho que a gente tem que fazer um debate com a secretaria evidentemente conduzir ou isso porque ela que vai executar mais ouvindo toda a sociedade é exatamente eu acho que é aumentou eu não tenho dúvida que aumentou muito eu acompanhei muito de perto isso né é vendo aulas de por exemplo dos meus sobrinhos que estuda estuda na escola particular aulas remotas mais uma qualidade muito boa Ok todos os dias bem organizadas né é tanto que ele entrou direto em medicina saiu do médio entrou em medicina tá no primeiro ano de medicina com 17 anos e isso me magoa me deixa muito triste porque a gente sabe que nós o potencial das crianças não existe mais inteligente na camada mais alta da sociedade nós temos crianças inteligentíssimas mas sem em atualidades e eu tive uma mãe que me procurou durante a pandemia desesperada com medo que o Conselho Tutelar a colher seus filhos delas porque ela tem quatro crianças ela mora na área rural e ela não tem acesso a internet e os filhos não estavam assistindo não podendo assistir às aulas as poucas aulas oferecidas pela secretaria educação e aí ela foi me procurar foi para o quase chorando e pedindo para mim por favor você fala se eu podia falar no conselho pra não tirar os filhos dela porque ela tem a gente chamada no concelho mas provavelmente não foi por causa da escola aí eu falei que ele forma alguma que é uma época típica de pandemia que não existe a menor possibilidade disso mas e quantas outras famílias não deviam estar nessa mesma situação quantas crianças não tiveram acesso a conteúdo nenhum Oi eu acompanho por ser professora por ter dado aula 22 anos eu acompanhei muito esse tempo todo Várias escolas e vários profissionais e sim uma escola que não davam aula não tinham conteúdo nas crianças não tinham aula eu falei com ele número as mães meus filhos não tem aula e não tem alvo Então esse degrau eu falo a camada mais alta da sociedade vai continuar cada vez dominar mais aí eu fico muito brava porque às vezes tiver algumas ideologias falando que defendem né defende os menos mais pobres mais eu não vejo efetivamente fazendo nada por isso Ah então acho que tu gostava falou desse plano e eu vou bater muito firme nisso um plano de recuperação de conteúdo de recuperação para essas crianças ter condições porque o pelo que por pesquisas feitas vão tem um deve ser vai ser 20 anos demorar para colocar em uma geração em geração então dois anos parado há dois anos sem conteúdo né e As Crianças Sem culpa alguma de nada disso que tá acontecendo né Por causa que ninguém tem culpa né na verdade ninguém tem culpa de nada disso por isso que a gente pode falar né até difícil a gente falar da pandemia porque a gente fica dividido entre o que fazer o que não fazer o quem tá certo quem tá errado que a gente houve tanta coisa mas eu acho que esse plano que o Gustavo falou é imprescindível nós temos que deixar alguma alguma para aqueles que precisam que eu vejo muitos jovens que tem conversado comigo a beirando o vestibular desesperado preocupado porque não então para que eles tenham a oportunidade de concorrer né com o com condições de igualdade com com alunos da rede particular eu acho que com certeza a secretaria de educação já tá programando isso mas nós temos o estado né Gustavo que eu estou até falando disso é porque assim eu comprei a gente acompanha todas as redes mas ele dente como ver a Eu tava comprando mais a rede Municipal o que a gente vê na rede Municipal que rede Municipal teve um um plano vamos assim de ensino híbrido remoto atividade etc mas mesmo ela tendo essa proatividade e eu sempre falo né que há muitos diretores professores da rede Municipal muito comprometido se muito capazes e muito qualificados Mas mesmo com tudo isso O que ocorre uma parte dos Estudantes das famílias não teve acesso aos meios de tecnologia a secretaria até ofereceu um determinado momento mas não suficiente para garantir um acesso é igual a vamos assim para todas as crianças estão tem muita criança que realmente ficou sem conteúdo durante todo esse período então precisa desse plano é esse plano ele ele é muito importante tem a conta também aproveitar que a secretaria inclusive comprou muitos equipamentos para os próprios estudantes em e verificar aí o que o que fazer né até se utilizando muitas vezes desses equipamentos que os estudantes agora estão recebendo para tentar diminuir o prejuízo outro dia são último dado podia ouvir os dados da Unicamp do comvest o nível geral já caiu no vestibular já tem uma nota do vestibular da Unicamp na média já caiu bastante nesse vestibular que acabou de ser realizado e não tenha nenhuma dúvida que a resultado da situação de pandemia que a gente tá vivendo Felipe um relatório que foi divulgado recentemente pelo fundo das Nações Unidas pela infância apontou 667 mil alunos fora das escolas em todo o estado de São Paulo evasão escolar é uma preocupação deste jovem que muitas vezes a trabalhar chega a 15 e 16 anos alguém chega em casa fala preciso que você trabalha já que você não tá na escola vai trabalhar a essa preocupação de evasão escolar é um certeza Gabriel é uma uma das coisas também que eu conselho a coordenadoria da Juventude se atentam né Ah uns problemas a gente pode dizer que é uma das prioridades mas os principais problemas que o município enfrenta né na verdade quando a gente o município à cidade de Campinas mas Lembrando que a educação no ensino médio não é responsabilidade do Governo do Estado e a gente vê né que não existem hoje políticas públicas efetivas para combater a evasão escolar como você é muito bem colocou os principais motivos é a questão da renda é esse jovem precisa de uma renda imediata e acaba invadindo para poder ir trabalhar no mercado de trabalho muitas vezes informal né chamando atenção em relação a isso né Nós temos mas uma rede de entidades que oferecem serviços de aprendizagem profissional gigantesca pelo Município no posto as coisas que são 14 entidades mais as escolas técnicas mais o sistema s e muitas vezes os jovens saem né do ensino médio vai o mercado de trabalho formal muitas vezes até em casos de trabalho infantil é que a Deborah tem bastante propriedade assunto para falar sobre isso e acaba saindo da escola não terminando os estudos e consequentemente ele se mantém numa situação é aí de trabalho precário se mantém uma situação aí de trabalho é o trabalho de trabalho precário ou seja ele não consegue sair daqui pra condição social porque ele não conseguiu terminar os estudos então ele não consegue um trabalho melhor ainda acaba gerando um ciclo vicioso em relação a isso por conta no programa o meu celular na invasão do ensino médio A então assim a gente tem um problema que além da evasão nós temos também é adolescentes crianças que não se matrícula no ensino médio e terminam no ano e não se matriculou no ensino médico então é isso deve compor esse relatório também mas é um problema grave e precisa se pensar então em políticas primeiro né e com a vazão muscular e segundo que fomentem é o seja incentivem o trabalho uma prende se ela trabalha na seguro para o trabalho que é consegue conciliar né a educação com trabalho porque muitas vezes no mercado de trabalho normal né o que que vai trabalhar direto com uma empresa sem a intermediação de uma entidade ou do sistema de jovem aprendiz esse jovem vai lá trabalhar 8 10 12 horas por dia sem conseguir na frente então de continuar os estudos então a gente está pensar nessas duas coisas né nosso políticas de permanência né na ensinou nesse no médico e também nem sentido ao trabalho o primeiro emprego né o programa Jovem Aprendiz II e enfim eu acho que é um pouco nesse caminho manhã para combater a evasão escolar o Felipe nós estamos na semana da juventude Ela está no calendário oficial aqui de campinas o quê que foi preparado e vai até no sábado dia 14 e é isso mesmo ela começou o dia nove né Nove de Agosto vai até o dia 14 então Sábado nós atravessa o conselho da Juventude coordenadoria da Juventude a fundação se aqui é através do programa Juventude não as criamos um formulário e provocamos a sociedade para que pudesse fazer propostas não é de atividades voltadas para os jovens aqui no município ao todo nós fechamos em 33 atividades é que começaram a segunda então até sábado né algumas Ainda irão acontecer e entre elas bem diversas né A grande maioria virtual uma outra presencial mas seguindo a isso protocolos da a corrigir 19 mas é também nem diversas né entre oficinas educativas rodas de conversas virtuais apresentações culturais também espirituais Enfim uma série de atividades que vão refletir junto ao Jovem diversas diversos assuntos né um deles no mercado de trabalho é uma live que foi realizada é durante essa semana discutiu a experiência dos Jovens no mercado de trabalho a diferenciam o que a vivência que eles têm é em relação aqueles que almejam que querem entrar no mercado de trabalho Esse foi um dos assuntos aconteceu também uma sobre o protagonismo juvenil é como que o jovem pode se interar os assuntos da cidade e participar mais né da vida em sociedade poderá propor ações procura atividade tem que cobrar nem a Municipalidade cobrar o legislativo é então não protagonismo juvenil a gente abordou esses temos também é mais uma final da semana a gente tem no sábado no Sarau de encerramento daí é uma uma comemoração mesmo né agradecendo aí todos os parceiros que vai ser várias apresentações culturais dos jovens ao vivo online e vão abordar também alguns temas distintos né sobre ela questão a temática da Juventude Então foi uma programação muito rica é muito cheia de atividades a gente espera que no próximo ano né quem sabe o glomer ar aí fazer coisas muito maiores é o que todo mundo espera Débora e Gustavo como é que vocês enxergam esta semana especial com Live sobre mercado de trabalho alto cuidado cidadania esporte é entendem que este diálogo é importante e como captar esse jovem que muitas vezes falar essa Live aí eu não vou assistir essa é uma outra dificuldade além de todos os problemas que nós temos trazer este jovem para poder assistir para mostrar os direitos que ele tem principalmente época de pandemia né a pena a gente com certeza se fosse presencial Se a gente pudesse né fazer a todas essas essas oficinas vezes uma roda de conversa gosta muito né de estar junto batendo papo debatendo fazendo atividades eles gostam disso é isso aí isso é muito do jovem também né mas com a pandemia Infelizmente como diz Felipe Tomara que eu a gente possa fazer que é importantíssimo porque isso estimula o protagonismo isso estimula também a abriu acho que os horizontes o olhar é o que me preocupa hoje o Gabriel também é eu Eu como coordenador alinaldo Alberto 2013/2015 eu era a coordenadora do oitavo nono ano né mas eu conversava muito com o pessoal do médio porque eu sempre gostei muito de adolescente de criança e eu vejo que o jovem de hoje ele quase não sonha e isso me preocupa porque quando eu era jovem eu era criança né mas faz tempo né É tudo todo mundo falava assim nossa que que você quer fazer ai eu quero ser professora Eu Quero Ser Dentista Eu Quero ser médico e hoje você pergunta um pouco jovens que falam não eu quero fazer uma faculdade disso eu quero fazer youtuber então é ou eu que eu ficava muito preocupada muitas meninas que ele não semana e cure a a manicure muitos meninos queriam ser DJ o jogador de futebol nada contra essas profissões profissões tem como qualquer outra importantíssimas mas a gente tem que estimular o nosso jovem aprender a estudar aí adiante para se qualificar qualificar né E muito disso é também tá relacionado o Diego assim a educação do estado por causa educação no município ela é muito diferente como muito bem colocou o Gustavo Ela é muito melhor o nível por exemplo eu fui numa escola municipal esses dias eu vi o equipamento para aula da Escola Municipal é de primeira linha tem um problema lá com a irmã que não instalados corretamente para o equipamento poder ser usado inclusive depois vou falar com você sobre isso custava mas equipamentos assim a escola equipada com equipamentos de ponta Municipal o estado já na mesma Ah tá e outra coisa que nós precisamos enquanto o legislativo enquanto cidadãos pais professores profissionais é cobrar uma política para a educação do estado de reconhecimento do profissional de educação E desde o salário que se paga por um professor da rede estadual até as condições de trabalho oferecida pelo profissional então não é não é raro não é raro eu vi muito isso criança chegarem no comigo ali no sexto ano sem saber ler e escrever eram muitas e se formando chegando no ensino médio sem ler e sem escrever e agora você multiplica 200 dias letivos vezes 5 horas ou 4 horas diárias como é que a criança fica sentada num banco de uma escola todo esse tempo esse quer aprender a ler e escrever Oi e eu fazia junto com três professoras um planinho de seis meses com essas crianças que chegavam sem ler sem escrever no sexto ano na escola e em seis menos de seis meses nenhum Acho que chegou vocês já estavam lendo e escrevendo bom então a educação aos pais ser repensada e a gente precisa urgente urgentemente fazer alguma coisa pela educação em favor das nossas crianças de nossa adolescentes porque muitos a gente a Deus falar não quer estudar não quer não é não são as crianças não são jovens não são eles o problema é como o Gustavo falou eles não são os problemas e nós temos que dar Educação de qualidade com qualidade para que eles possam ter condições de seguir adiante no mercado de trabalho e na vida né porque educação cultura é é para tudo né não é só para mercado de trabalho para deixar claro não restar nenhuma dúvida se a criança ela quiser ser manicure que ela seja a melhor manicure que ela se qualifique para isso que ela faça um curso que ela vai estudar unha de gel que dure mais a unha que lá forte se quiser ser um DJ que estude uma parceria mixagem de música a profissão que ele escolheu mas que ele tem a qualidade o curso suficiente também para ser um profissional extremamente qualificado o sal Pedro como é que você vê essa semana especial e como captar esse jovem que muitas vezes tá afastado de algo que é interessante que algo que vai discutir mas que às vezes não chega nesse jovem não primeiro quero parabenizar o Felipe a coordenação para e pela realização da semana acho que o desafio ainda maior né porque se já havia um desafio de realizar espaço como esse no momentos vai menos traumáticos como esse imagine agora no contexto da pandemia com todas as necessidades aí de protocolos distanciamento queria parabenizar acho que é uma iniciativa muito importante eu no primeiro mandato aqui de vereador é o nosso mandato Mandato do então Vereador Thiago Ferrari que fizeram nós fizemos a proposta do Conselho Municipal de juventude aí na época tinha um problema de vício de iniciativa aqui na Câmara e aí em conversa com o Executivo executivo do então Prefeito Jonas donizette mandou a proposta nós trabalhamos aqui na Câmara aprovamos e eu fico sempre muito satisfeito TV que eu conselho continua funcionando cumprindo o seu papel na cidade porque realmente a gente precisa do que preciso e tu já nessa perspectiva que o Felipe falou só um jumento diz né a mulher é são existe uma Juventude vamos assim mas existem muitas identidades diferentes relacionadas à questão social relacionados à questão cultural né a como ela se identifica e que grupo em que segmento Então o que eu acho que o poder público tem que fazer é estimular da visibilidade às atividades culturais esportivas né o poder público muitas vezes não precisa ser ele que vai fazer a coisa acontecer já tem um monte de organização de juventude fazendo o poder público ele precisa estimular valorizar é abrir espaço não reprimir né então por exemplo já teve problema aqui na cidade às vezes você de um grupo querer fazer um sarau E aí muitas vezes a polícia chega e acha que aquilo vamos assim vadiagem necessariamente e reprime não deixa e na verdade o grupo estava ali para querer fazer uma apresentação cultural tocar uma música recitar um poema então ainda muito preconceito e discriminação contra os jovens e a gente na verdade tem que combater isso e tem que valorizar as boas iniciativas porque eu digo para você Gabriel e já faz um tempo também mas eu lembro pouco eu era adolescente jovem é você é uma fase que você tá informação é uma fase extremamente complexa mas que você sempre procura-se identificar com um grupo sim porque você quer se sente representado por um coletivo se você incentivar enquanto poder público os coletivos que tem um componente positivo você vai ter mais chances daquela pessoa se identificar com algo positivo o que eu falo que é o posto não uma atividade cultural uma atividade esportiva uma atividade social uma atividade religiosa uma diversos tipos de as e o problema é que se você não valoriza e não abre espaço para essas iniciativas diversas E aí é diversas mesmo porque tem gente que vai que se identificar a partir da sua sexualidade que a gente vai se identificar a partir da sua identidade Rafael você tem que valorizar tudo se você não fizer isso você acaba perdendo para quem para quem oferece um caminho mais fácil muitas vezes no mundo do crime no mundo das drogas em outras realidades que podem me trazer ser um caminho sem volta para querer adolescente para aqueles jovens então independente das Diferenças que a gente pode ter do ponto de vista político-ideológico etc o poder público ele tem que valorizar boas iniciativas abrir um leque abrir o leque e trabalhar com essa diversidade e acho que a semana tem esse objetivo por isso que quanto mais esse ativas como essa melhor entende dessa maneira também é Débora perfeito exatamente e a gente brincava sempre é verdade adolescente é que nem passarinho desigual de bando é e é muito bom e cada um faz parte da sua turma e cada um tem aquilo que se identifica e tem que ser respeitado e tem que ser trabalhado ou como você tá falando com qualidade vou deixar que eles promovam essas esses encontros essa Qual a naturalidade do jovem respeitando porque senão quando o poder público não oferece o Tolle né que que sejam feito organizado pelos jovens movimentos ou encontros assim nós temos a contrapartida quem está oferecendo outras coisas tempo vai para a clandestinidade idade né então principalmente a área do esporte de tudo eu acho que quando qualquer coisa que você oferece Sport o jovem corre para fazer corre para se interessa o que a gente querendo né como música jovens eles Olha o potencial do skate agora a isso aqui em 13 anos apenas aí eu vi aquela menina eu comecei chorar minha filha falar Mãe se a senhora que ela não porque a gente chora porque eu fico pensando quantas Raíssa que nós temos perdido a tua Brasil afora com esse potencial gente e o país tem aqui é um celeiro de tudo quanto é coisa boa né e a gente fica puxa parece que a gente tá a gente Aquela questão não você tá numa Fórmula 1 com trator neto também não vai aparecer ele se quer ver o outro é competente mas ele não tem um meio de chegar a gente que eu acho que tem que dar oportunidade sabe dentro da escola também deixar o jovem fazer o protagonismo do Grêmio saiba os grêmios eles promovem encontros eles fazem assim é eu e o Felipe trabalhei ali no mesmo prédio do Felipe Eu via o quanto a Coordenadoria corria atrás de eventos e trabalhava o tempo todo eu acho sem os grêmios escolas agora voltando incentivar aqueles faz um encontro os detalhes agora você só você falou de Grêmio né eu comecei a minha vida assim política no grêmio eu dou a língua de Freitas tá então era um grêmio super ativo que organizava atividade cultural esportiva participava também das manifestações políticas e de políticas estudantis em E aí eu comecei aí então você vê é um potencial né você tem que estimular tá se perdendo hoje em dia pelo que vocês estão acompanhando nas escolas ou ainda existe tá forte fortaleciam a eu acho que ainda existe sim eu acho que ainda existe mas acho também que hoje também tem tem uma diversidade maior de formas de se organizar tô tem gente que prefere por um movimento cultural x mas às vezes pode ser a partir do Grêmio também mas tem que ter uma diversidade maior né a voz também o Grêmio também ele tem muito a ver com a gestão da escola né Se ela estimula né Tem gestor tem diretor diretora que assim estimula e incentiva é deixa né E tem outros fala em questão de só só pro forma mesmo né então eu não pude nós não podemos né a escola eu sempre disse isso né lá no Concelho a gente existem alguns embates para algumas diretoras que falar aqui na minha escola falava Ah desculpa não sabia que a senhora comprou a escola é a sua não é porque às vezes tem que trazer a pessoa realidade da escola e da comunidade por isso que existe o conselho de escola up essa Falou bem Depende muito da gestão Então a gente tem a gestão reprime E é difícil né pode até existir o Grêmio tal mas é mais difícil para o jovem né agora você eu acho assim a gestão inteligente ela ela ela possibilita que eles façam ela ela incentiva mas ela vai cuidando do conteúdo do que do que componha não pode ela direciona de forma para quer coisa corra com qualidade para trazer mais informação formação debates qualificados para os jovens É então acho que tem tem muito a ver com a gestão também Felipe quero que você pode sempre desta conversa o leque tá aberto tem muitas dificuldades e tá muito teórico na prática é complicado como é que você enxerga e somos um várias coisas que ia comentar né Eu tô aqui mexendo aqui pronto caminho né mas o primeiro que sobrou o governador Gustavo pessoal falando sobre trazer o próximo do serviço público e da os caminhos para que ele possa desenvolver né o seu protagonismo ou não exemplo para vocês é das batalhas de rima né Elas estavam muito em alta até um pouco antes da pandemia estão até hoje o pessoal tem feito online também tudo e é uma coisa assim é muito simples eles pega uma caixa de som ligam né na tomada começa a Remar isso claro mas mais simples é possível tem outros que já tem DJ e isso mais estruturados e foi comprei vai né isso pipocou na cidade como um todo e colocou na no Estado de São Paulo até no país inteiro né então assim que é uma disputa de quem rima melhor etc tem até ela tava organização nacional é sobre isso e aqui em Campinas é a eles tiveram vários programas para guarda municipal É porque era um evento mas acabava virando ele chama de fluxo né que é o rolê agora virando um rolê minha vida algumas vezes com drogas etc e que a gente fez me chamou eu sou a organização instruiu de como ele pode né é transformar a batalha de rima no evento oficial ou seja um alvará localização localização de só o clube precisa eu todos os caminhos para eles já desde que isso aconteceu Nunca mais te vi esse dente para guarda municipal porque em todos os documentos certinho 77 isso é protagonismo juvenil é se apropriar do do espaço público e saber utilizar né tem a todas as ferramentas para poder utilizar o espaço que é deles também né é de todos os nossos Então se uma praça pública ele ele pode tirar um alvará e fazer um evento lá hoje a gente tava até conversando sobre isso essa semana passada sobre essa retomada E por aí vai né sobre os grêmios estudantis a gente tem um trabalho com eles que o Juventude na quebrada que tem a ver também com outro assunto tava dizendo que são eventos que também a gente não tá fazendo agora para academia mas são eventos que a gente faz espaços públicos nas periferias e culturais esportivos e ponto de partida não é para realizar esse evento é chamar o grêmio estudantil aqui a gente sabe que é pelo menos o grêmio estudantil vai estar ele está inserido naquela tem território né pelo menos uma uma identidade juvenil né que o Grêmio vai estar inserida no território que a gente começa um Grammy e traz o Grêmio a gente vai chamando outras entidades outros coletivos para poder organizar o evento é realizado com a juventude na quebrada a gente faz uma ou duas vezes por ano né Sempre nas periferias e algumas vezes nas escolas então quando era as escolas é realmente estaduais os jovens e ficam responsáveis por fazer a programação pensar na estrutura ajudar no estudo ou seja tão de trás os jovens junto da gente para poder organizar né tudo mais irei para dar exemplos mais uma vez né que uma escola estadual no caso e tinha muito problema aos finais de semana que os alunos pulavam o muro né para jogar futebol Então é isso usa nesse caso alambrados ele ficava as portas do banheiro bebedouro por quê E aí tava fechado né E aí ou era solução final de semana né ao invés de fechar e eles pularem depois chamava a polícia aquela coisa toda simplesmente era confiar né a chave da escola no grêmio estudantil o Grêmio ficava responsável para acompanhar abertura passar o funcionário até à tarde para acompanhar o fechamento e aí nunca mais teve um problema de invasão da escola de ocupação enfim e não teve mais danos ao patrimônio da escola porque a entrada estava normal né então assim foi uma solução Super Simples né mas que demanda aí esforço é político se fosse comunitário na exposto da gestão ali entender que o jovem tem o seu papel pode usufruir da escola também o fim de semana E ótimos exemplos ótimo e Felipe Tirei até aproveitar oportunidade de falar aqui no programa porque eu que a Mirela também é nesse próximo período de procurar procurar a coordenadoria e também nós estamos em contato com a Secretaria de Cultura porque eu apresentei um projeto aqui na câmara para criar galerias de arte urbana que é um projeto inspirado na verdade em Lisboa tá e Lisboa que fez por conta dos grafiteiros da arte de rua etc eles fizeram raio-x da cidade todos os espaços da cidade e junto com os grafiteiros artistas de rua eles aí criaram editais concursos para transformar a cidade em uma uma galeria de arte urbana também vários pontos de modo democrático né criou inclusive alguns espaços livres para contemplar os inclusive o bicho é né ah você vai dizer mesmo assim pode continuar tendo pichação em lugar proibido pode ninguém tem um controle sobre isso mas se você cria programas você vai dando mais pertencimento né é para essas pessoas do que o direito à cidade e vai inibindo a Pixar exatamente então eu sei que a Coordenadoria já tem uma articulação em torno disso a secretaria de cultura também eu acho que é um debate interessante pra gente fazer que é nessa mesma Perspectiva da Juventude do direito à cidade o importante é vereador que sim são múltiplas as expressões de arte urbana né a gente tem um grafite né que a marca maior expoente mas estou descobrir também um pouco tempo né a gente tem o lambe-lambe que não está grande mas a pintura no muro que não é spray mais um pincel né não se fosse ela usa um muro como várias mas também aprendi recentemente Esse é o lambe-lambe não e não na igreja aquele com cartazes é que você cola tipo Moldura Moldura 1 e daí cria-se uma arte em cima dessa desse novo esse aglomerado de cartaz Digamos que Card mais recente tem o caso ali do centro de convivência Mas jovem estava em obras né tá bem avançado das obras ali e uma jovem estava passando por lá e teria sofrido um assédio né da alguns trabalhadores da obra e aí como resposta foi feito uma lição de intervenção urbana então todos aqueles tapumes dali da do centro de convivência eles falaram vários lances acho que lambe lambe lambe lambe sua cara peguei mas colaram vários deles para assim com mensagens realmente de combate aí eu assédio né enfim comprar mulher e então utilizou da arte urbana para fazer uma expressão né É de uma situação real que aconteceu ali então eu achei bem interessante isso e é uma linguagem que tá na crescendo botando né que foi utilizada no passado e que tá voltando com força agora o conceito de arte urbana Então acho que é muito no vácuo Vereador esse projeto Eu gostaria muito de conversar né já contribuir também com algumas ideias para a gente poder transformá-la numa lei e aproveitar os espaços urbanos né se tem aquele espaço perto do mercadão vários túneis ali tá horários né ali toma tá degradado se você organiza aquilo ali por exemplo você pode fazer uma galeria de arte urbana ali ainda um grafites bonitos tem um monte de artista muito talentosa eu vi uma vez um programa de televisão que o artista ele fazia uma arte que era maravilhosa que era em baixo de um túnel e às vezes quando chovia a água ela passava deste túnel ele perdia tudo e ele ela vai fazer de novo então se era uma forma dele utilizar a criatividade ele fazer uma vez a água subia perdi a outra perdia entre "o trabalho agora tomar Bom dia lá fazer de novo a gente tem no laurão também uma arte de grafite muito interessante do não também então esse pertencimento essa arte cultural isso é fantástico para Cidade Sem e depois da como ele falou é fica uma coisa qualificada bem bem bem feita bonita aqui joga uma pichação sem tem esse contexto né de dar oportunidade para um por exemplo uma competição né entre artistas e simulados que os jovens eles gostam muito né da não adianta a gente eu acho que tudo que você tenta cortar Tô lhe é pior né mas que você a pessoa inteligente ela vai Como o Rio ela vai controlar a água ela vai contornando né não adianta querer bater nas pedras concreto fazendo o próximo exemplo e essa realidade de de Lisboa O que aconteceu é que a própria iniciativa privada entrou com tudo também então por exemplo pessoa que é espaço privados já passaram também CD para essa galeria de arte urbana então alguma coisa lógico futuramente centro de Campinas você quer sabe Campinas é uma cidade Lisboa e a outra ninguém quer fazer a mesma realidade mas existe realmente uma demanda reprimida de artistas de rua na sua maioria jovens mas também tem gente que nem a mais jovem sem e que estão procurando espaço né então procurando alternativa debate bom debate interessante eu preciso fazer um rápido intervalo não saia daí a gente vai falar ainda sobre emprego a gente vai falar sobre rede social sobre a internet que é importante também tem muitos assuntos pertinentes não sai daí quem trabalha rapidinho E aí [Música] E aí [Música] e voltamos com o questão de ordem Hoje nós estamos debatendo as políticas públicas para as juventudes no plural porque começa com 15 anos e vai até 29 então é complexo e com uma faixa etária é muito grande a gente fala agora sobre emprego o IBGE Instituto Brasileiro de geografia e estatística divulgou agora no mês de maio que a taxa de desemprego entre os jovens de 14 a 17 anos chegou a 46,3 por cento o maior percentual da série Histórica no total mais de 850 mil pessoas estão desempregados e o desemprego ele é maior para mulheres 17,9 por cento contra 12,2 por cento dos homens Gustavo e Débora é um número alto é o número que preocupa este primeiro emprego sempre foi difícil vocês encaram dentro de uma normalidade como é que vocês enxerga os artistas e sempre foi difícil né É na verdade é o primeiro emprego que é tão importante né ao início da vida profissional né A Oferta nunca foi muito grande nunca foi não eu acompanhava desde Conselho Tutelar questão do jovem aprendiz né mas nunca foram oferecidas a quantidade que a gente precisaria para os nossos jovens adolescentes agora com a pandemia com a questão da fechamento de empregos do com certeza isso diminuiria eu até achei que fosse mais do que esse número viu você sincera Gabriel mas e como sempre as mulheres é infelizmente Continuo sendo mais afetadas nas políticas públicas de emprego mas é que você acha esse das mulheres é isso ainda né Gabriel e ainda a cultura machista que quizzes e no país aí nós vivemos isso ainda não adianta a gente fugir né dessa realidade existe uma cultura machista nas empresas também na como tem em tudo né e por isso que oferta prefere o menino do que a menina né E isso nós precisamos pensar né e retomar abertura né dessas vagas e aumentar um criar porque são oportunidades que às vezes e isso eu vi muito no meu trabalho ali no Concelho o jovem Procura ele vai ele vai no se ele vai ali não abre uma porta aqui não abre a boba porta ali depois de uns meses ou um ano aparecia uma situação ali de vulnerabilidade e risco com já ou questão de emprego informal em lugares perigosos ou já no tráfico de drogas então a questão do é nessa faixa etária dos 15 14 e os 17 anos que muita gente fala não mas tem que estudar é como que eu tava falou tem gente que bom seria né Eu sonho com esse dia também que todos os jovens só comecem a trabalhar depois de qualificado dentro concluído uma universidade né mas infelizmente a maioria dos nossos jovens estão trabalhar cedo para ajudar a família né então é importantíssimo que comece com emprego qualificado com emprego o profissionalizante para que é diferente né porque o jovem aprendiz ele tá ali para aprender ele recebe mas ele tá aprendendo o direcionamento desse jovem é outro e a gente vê que a que a O resultado é sempre muito bom né agora quando ele arruma um emprego e por conta dentro desse contexto de jovem aprendiz e tem nós temos muito isso é às vezes não é eles não são tão felizes são explorados né são e acabam saindo e aí ele tem muitas histórias aí eu gostava primeiro emprego 46 por cento desempregado sempre foi difícil eu acho que sempre foi mas realmente nós estamos vivendo a pior fase né pelo menos desde que eu acompanho assim né é uma tragédia mesmo eu acho que são vários os fatores existe uma crise econômica já de muito tempo essa crise num determinado momento ou se apresentou como solução da crise né a diminuição de direitos essa vendeu a sua ideia de que a reforma trabalhista por exemplo resolveria o problema da crise porque você diminui o direitos e assim você geraria mais emprego tinha uma lógica esse o discurso não se mostrou eficiente e nem para esse resultado aí veio a paneminha agravou ainda mais a situação evidentemente do ponto de vista econômico e o governo a sociedade não tá conseguindo reagir como outros países estão entre países resolveram induzir vamos dizer assim o crescimento econômico a partir da presença inclusive do Estado fomentando estimulando recuperando os setores econômicos né e o Brasil não tá com o país não está conseguindo E qual é o problema o problema é que porque eu tô dizendo isso porque boa parte desse número elevado de desempregados entre os jovens é resultado da crise econômica eu não acho que é só mas se o Brasil volta a crescer é uma parte da Juventude absolvido há de novo no mercado de trabalho né por isso que eu comecei o debate falando na minha conta realidade é esse projeto que foi aprovado na Câmara ontem e o Senado porque eu acho que isso também é um novo discurso que não vai resolver o problema e que só vai agravar a situação porque você é aquilo que eu digo para além de diminuir os direitos dos Jovens no porque não tenho férias não tem 13º não tem fundo de garantia não tem nada esse emprego vai substituir um emprego formal do de quem tá empregado hoje tem uma empresa falou eu vou demitir meus trabalhadores aqui e vou contratar os jovens esse tipo de política não é correta porque você não pode a pretexto de gerar oportunidade de renda para os jovens mesmo que não tenha vínculo empregatício se aprofundar a crise no Brasil né Então aí não dá tô assim que eu acho que a gente precisaria fazer com que a economia Voltasse a crescer Oi e aí gerando empregos para todo mundo inclusive para os jovens agora para os jovens você pode pensar fórmulas né algum incentivo fiscal para empresa poder também contratar gente sem experiência que sempre isso discurso né o jovem não tem ainda experiência tem como né não tem como ter experiência né e a empresa falar só que eu quero conectar o que que tem isso aí amanhã eu tô em busca dessa experiência respeito então essa crise é permanente independente da crise é que a crise aprofundada né aumenta o problema mas como a Débora falou Felipe também a gente precisa também estimular esse programa do aprendizado de aprendizagem dos programas de aprendizagem porque é lógico quando você fala de mim tudo Você fala de uma facilidade que a pessoa já está no mercado de trabalho direto talvez você tem a fase em que é proibido o trabalho a não ser que seja acompanhar uma entidade né e esse esse isso é muito interessante porque eles conseguiriam com a educação e isso é uma forma de não perpetuar a desigualdade e a falta de oportunidade de crescimento que quando você só tem o trabalho infantil ou trabalho na adolescência sem esse tipo de preocupação com a educação Você pode até falar pô qual o problema o cara trabalhou criança e tá super bem atualmente eu tenho bom de exemplo na minha família não pode dizendo que que isso acaba com a vida da pessoa mas a tendência é perdoados igualdade as diferenças sociais parte aqui controle Além da questão de abuso de problemas de exploração mas porque assim se você tem que trabalhar desde criança sem tendo acesso a educação eu não tô dizendo que você manter a desigualdade é indigno não é isso mas você retira a oportunidade daquela pessoa ter uma condição melhor de trabalho do que o seu pai tinha do que sua mãe tinha um país extremamente desigual como nosso é por isso que é muito interessante esses problemas porque eles conseguiriam você trabalha ajuda dentro de casa mas está aprendendo quem E aí pode ter uma oportunidade melhor na frente o Felipe a gente vê muitos jovens né trabalhando com entregas de alimentos e remédios enfim de bicicleta moto a pé e que muitas vezes ganham por entregas E aí por isso que eles ficam várias horas trabalhando este é só um exemplo há uma preocupação para que os direitos desses jovens estejam sendo cumpridos que tenha descanso que tenha salário que eles estejam protegidos E aí e com certeza Gabriel eu queria só pegar carona na sala do vereador Gustavo petta fica também além de Itaqui na cor dela daí ela shampoo Di eu desenvolvo o papel de coordenador da comissão do jovem aprendiz tá você me desse lado de Campinas ela conseguiu da Criança e do Adolescente e lá na comissão do jovem aprendiz a gente tá né eufórico com essa situação do projeto de lei com o pessoal que tá mencionou Porque além né da retirada dos direitos dos jovens trabalhadores é o retrocesso desses direitos e fim naquele projeto constava também é uma um ataque e as organizações sociais que desenvolvam programas de aprendizagem a discussão de artigo 66 e foi suprimido na última votação né ainda bem mas para você ver o compor verso é o projeto e se ele carregava lendo o artigo 66 tirando e as organizações sociais a prerrogativa de executar em programa de aprendizagem é o seja ele deixa apenas a prerrogativa para o sistema s e para escolas técnicas E por quê que isso é perigoso porque na prática a o jovem mais vulnerável o jovem mais com mais de faz a gente ensina o maior dificuldade ele atendido pelas organizações sociais é tanto o sistema S como as escolas técnicas primeiro da Escola Técnica ele só passar no vestibulinho para entrar e esse jovem vai ser vulnerável não vai não entra né não alcança E aí as entidades sociais que fazem Então essa qualificação desse jovem e encaminhamento ao mercado de trabalho tão controverso é o projeto de lei né até que a gente tava retirando né a prerrogativa das entidades de executar os problemas então mas como disse esse artigo foi suprimido na última votação Oi e aí filho né mas a gente tá preocupado com isso E aí dando quantidade desse assunto depois Estado de São Paulo e em Campinas nós temos um potencial de vagas de aprendizagem que não é plenamente atingido em Campinas nós temos um potencial de um potencial de 9.000 vagas acho que arredondando os números na verdade nós preenchemos hoje cerca de três mil vagas ou seja Nossa atendemos aí é um pouco menos de 70 de trinta por cento do total hoje né então assim a gente tem muito campo para explorar tem muita vaga para abrir E por que que não abre primeiro a empresa não quer contratar jovem tem empresa que prefere pagar multa né porque assim existe uma rota é mínima de contratação de Aprendizes que é regulamentada pelo Governo Federal né E chateado aí pela subsecretaria do trabalho e da empresa senão que preferem pagar a multa do que contratar o jovem o trabalho do que tem que ensinar por isso por aquele outro então assim a gente precisa de existe a fiscalização às empresas são mutáveis ou seja multa não tá resolvendo a gente só pensar em outra assim se eu tivesse né agora eu pensava que tu falou é talvez esse ativos fiscais talvez você acha multa para ver se concientizar enfim mas outros caminhos que possam aí garantir o primeiro emprego sempre quando eu vou falar com jovens sobre emprego né Eu sempre faço afiada não posso deixar passar mas muitas vezes o jovem vai lá buscar né oportunidade de trabalho e chega na descrição da vaga né É tá lá mínimo 17 anos é dez anos experiência em logística 14 anos saber pelo menos exclui saber Cuidado um dinossauro brontossauro assim assim assado né jovem não vai ter mesmo porque a buscando é e assim é a gente brinca né com eles sobre isso que é que fala para a realidade que eles se deparam né mas cada vez mais aí fazer presa né os os contratos os contratantes têm exigido requisitos que vão muito além do que a gente tem hoje né são possível de atingir então a gente precisa pensar em iniciativas para Além da questão da multa né que já existe da cota de aprendizagem mas que a gente faça incentive e sensibilize empresariado de contratar esse Jovens jovens aprendizes e posteriormente os jovens que é que se formam no ensino superior tem também esse fenômeno né de que é mais jovem acho que tá nesse mesmo estudo que o Gabriel susto mas jovens que se formam no ensino superior e que vão trabalhar né em transporte para o aplicativo entrega para o aplicativo né não conseguindo alocação na própria área né então assim a gente precisa de fato repensar à disposição no mercado de trabalho e não é para quando direitos não é precarizando o trabalho que a gente vai chegar lá acho que a reforma da Previdência evidenciou isso né quando quando focada quando colocado em Pauta ela ela vendeu para a sociedade né a informação de que melhoraria mercado de trabalho gerar ia né mas economia e etc e a gente não tá vendo isso a mesma coisa são as suas reformas trabalhistas estão sendo propostas né então assim eu acho que o caminho não é esse e que a gente precisa de falar com incentivar né a contratação de jovens EA locais jovens porque isso vai trazer em contato direto com a economia do país tem como mudar essa situação a curto prazo passa por isso isenção fiscal é parceria com as empresas Olha eu acho que o principal mesmo é você ir ampliando né conscientização sem Nacional das empresas da importância disso uma parte já realiza uma parte a realiza bom e Mas é isso acho que tem um papel da prefeitura tem um papel do Governo do Estado é não é simples mas a gente tem que pouco a pouco é o Ministério Público do Trabalho faz um trabalho também muito interessante nesse sentido mas é isso que que o que o Felipe falou ainda tem muito preconceito discriminação é o pessoal acha assim um cara muito pragmático e nós Pô vou botar adolescente aqui na minha empresa vai atrapalhar ele levasse a realização de alguém Pronto já é mas aqueles empresários inclusive as que mais como a visão um pouco mais aberta podem ver nisso é um potencial inclusive para formação Bom dia um uma de trabalhadores mais qualificados entendeu pensando em Médio prazo e longo prazo Então a gente tem que combater Essa visão pragmática e muitas vezes limitada de uma parte do empresariado que não Topa um programa como esse que é uma obrigação e prefere até pagar multa do que cumprir uma obrigação é É lógico pode ter um mecanismo de aumento da multa Às vezes eu não sei qual o valor da multa Cês também se você aumenta ao multa você estimula mais ele aderir ao programa é preciso pensar né algumas alternativas para garantir a aplicação desse programa que é um que é muito bom para todo mundo é bom para o empresário tiver bem bem esclarecido pelos adolescentes e para aqueles que lutam né pelos direitos através das entidades né isso que o Felipe falou de retirar a essas entidades de fazerem esse tipo de intermediação absurdo Ainda bem que já saiu do projeto mas realmente um absurdo nós tivemos acesso ao relatório da gestão 2019 da Secretaria Municipal de assistência social pessoa com deficiência e direitos humanos e tem um trecho que diz que após a posse do presidente Jair bolsonaro abre o aspas inúmeras iniciativas de retirada de direitos impactarão as políticas sociais de financiamento que ameaça permanência do sistema único de assistência social ações cerceadoras de canais legítimos de participação democrática foram colocadas em curso na tentativa da não realização de conferências nacionais estaduais e municipais fecho "tem um impacto ações de governo federal vocês acham que o foco tem que ser as ações e do estado e do município e isso se sobressai Gustavo e Débora e eu acho que é bom nós teremos né a semana que vem se Deus quiser elas teremos a Conferência da Assistência Social inclusive mas eu acho que é importantíssimo em todas as esferas né a essas conferências o debate a ocorrer e não tem como a gente se voltar é atrás isso e Deixar de existir eu acho que não tem não tem como Assistência Social eu acho hoje e eu acho que nesse ano ela vai ser a conferência é mais importante do que todas que eu que a gente já parte por porque eu tenho dito muito isso que você tem duas áreas que o poder público vai ter que olhar desde o começo a pandemia uma agora né que nós gente não pode dizer ainda não posso pandemia porque na verdade não existe ainda eu posso pandemias né mas é área da saúde da Assistência Social foram as duas áreas mas bom né que mais sofreram a saúde por questões óbvias né E a questão da vulnerabilidade da questão social que as famílias Principalmente as de baixa renda né estão com esse período todo da pandemia do questão do desemprego questão de falta de tudo então a Conferência da Assistência Social Com certeza nós vamos tratar desse tema e temos que tratar e Inclusive eu tenho falado e já falei para o nosso prefeito que a questão do do nosso plano plurianual tem que aumentar a porcentagem de investimento na assistência né três por cento em época não pandêmica já eram já era pouco para assistência social é né então agora nesse período pandêmico Depois de dois anos aí de tantas coisas ruins mandou muito muito linda Manda aumentou nós vimos Quem de Nós não precisa ajudar uma família o outro a com cesta básica é todo mundo precisou né então eu acho que Assistência Social precisa ser olhada com muito carinho com muita sensibilidade se a gente quiser é proteger as famílias as doenças sempre com as crianças adolescentes de violações de direitos de todos os todos os âmbitos né então a conferência conferência E todas as políticas da Assistência Social hoje mais do que nunca para mim são extremamente importantes e extremamente [Música] necessárias para gente ajudar as pessoas a saírem dessa situação né o Flávio é isso eu acho que assim existe um problema na minha visão assim é é super saudável a disputa democrática Campos políticos diferentes que pensam de forma diferente administração pública o programa que você não pode nunca retroceder em alguns temas existem temas que são são praticamente vamos assim é conceituais na sociedade num país como o nosso entre a desigualdade é tão grande as políticas de assistência social elas são fundamentais para combater a miséria pobreza para dar oportunidade né então quando você tem um processo de construção do suas das conferências tudo o governo que entra por mais que ele seja oposição ele não pode entender que aquilo que foi construído até então tem que ser combatido não a Keila uma política e é uma política muito mais maior do que o governo x o governo Y sempre Na continuidade da continuidade a ele quer mudar ele acha que tem que ter um foco mais para cá um foco mais para lá não criar mais aqui aí é uma é uma faz parte do governo do da discricionalidade do governo mas ele não pode retroceder naquele sistema que foi sendo construído Então quando você me fala do relatório da secretaria Assistência Social e coloca esse tema isso gera realmente preocupação a gente não pode retroceder estão até Inclusive parabenizo a secretaria em realizar conferência E a gente tem que avançar o olhar para frente e aí eu concordo com que a vereadora falou tenta ampliar os recursos e assistência social para o próximo período eu já Participei de embarques aqui na Câmara lutando para que aumentará se não foi possível em diversos anos mas agora é uma necessidade urgente porque as entidades co-financiadas estão recebendo praticamente a mesma coisa dos últimos 45 anos EA inflação aumentou tudo aumentou EA demanda pelas entidades aumentou eu tive ontem por exemplo no lar da criança feliz filha até Fiquei muito feliz porque uma Emenda que eu fiz com o deputado estadual permitiu que eles comprassem veículo para para poder ajudar na logística lá do Lar da Criança feliz que eu vou te dar de décadas aqui em Campinas na cidade muito séria né com muita credibilidade e eles tavam dizendo né do sufoco que eles estão passando porque a demanda é maior os pedidos são maiores e Ah tá finito né Eu acho que conversando aqui com a vereadora Débora quantos vereadores a gente tem que fazer se o convencimento junto ao prefeito para pensar um aumento nesse próximo período porque vai ser necessário eu sei que todo aumenta e cortar de algum lugar mas tem que encontrar um lugar para cortar eu tenho assistente social vai ter que ser prioridade nesse período ser humano né Eu acho que a gente sempre tem que pensar primeiro nas pessoas né é e assistência nós vamos trabalhando diretamente com um ser humano com as pessoas algumas pessoas que realmente mais precisam da assistência que eu papel da Assistência Social é assistir aos necessitados e hoje o número necessitados aumentou aumentou quando você dá esse da desemprego né Débora Tô sim isso aí mundo indicado empregada que não precisava de um apoio assistencial agora precisa né ela nunca recorrerão né a antes de eu vir para casa estava no conserto oi e ela e o pude ver no começo da pandemia em eu tava ali no começo a fazer quantas famílias já estavam procurando o conselho tirando os filhos à escola particular e levando para a escola pública outras famílias procurando ajuda porque perdeu o pai a mãe perder o emprego pedindo ajuda da Assistência Social tendo que sendo encaminhado para os Cras pros das para transferência de renda então isso lá no começo da pandemia Eu imagino hoje né e eu converso com você e eu converso com até que depois pessoal da Assistência Social sempre estão tá muito maior Então esse olhar maior fraco para assistência nesse momento é fundamental Essa é a internet é o meio de comunicação que tem mais crescido né Felipe celular tem acesso redes sociais sendo criadas é interação aumentando de que maneira que você tem enxergado estes movimentos existe programa para poder conectar principalmente os jovens que não têm condições de estar inserido neste mundo é muito importante essa questão nós temos um programa próprio para isso né que é o programa Juventude conectado nós através de jovens de 15 a 29 anos na jovens que passam a ser bolsistas do programa A gente paga uma bolsa mensal não é de 500 e poucos reais por mês para que esse jovem seja facilitador da inclusão digital seja eles estão espalhadas ou cinco territórios de Campinas nas 5 regiões e eles atendem a população em telecentros são as salas de informática né E nesse telecentros eles ensinam a população a utilizar o computador a utilizar a internet né E facilitam aulas o acesso a serviços digitais né enfim cada vez mais os serviços têm que ser digitalizados né Por exemplo para vocês do INSS que deu bastante o que falar no começo da pandemia e dá até hoje né Porque só faz o agendamento virtual nem todo o atendimento pode ser presencial e a população tem muita dificuldade mais nossa seja é uma cidade muito rica e muito conectada essa riqueza essa conectividade falar para todos não chegou para todos e então tem muita gente que procura o jogador de frente nada não não somente jovens né Mas também de outras faixas etárias para buscar uma e tem condições materiais de ter acesso à internet na sua própria casa então a gente tem um número 2019 a gente teve 89 mil acessos do programa e 2020/21 ficou um pouco prejudicado por conta da academia a gente não sabia muito bem o que fazer como são jovens que estão atendendo a população num primeiro momento em 2020 a gente optou por fechar os adolescentes e preservar a saúde desse jovens né hoje já com grande parte dos jovens vacinados né a gente já retomou as atividades coletivas tem voltada e as orientações Mas é uma preocupação que a gente tem e falando no smartphone no celular né é o Brasil a vamos o país que mais tem um celular por habitante né gente tem uma média de quase dois celulares por habitante e sou grande grande consumo né de aparelho celular eh eh e também de necessidade né de conexão seja para rede social seja para trabalho né o povo brasileiro consome bastante e aí é um projeto inédito aqui acho que até em primeira mão aqui para a câmera aí para os telespectadores né e Setembro a gente vai desenvolver um projeto é que foi um projecto-piloto que começou em 2019 e e parou na academia agora Vamos retomar em 2021 que é uma oficina smartphone para pessoas idosas ensinando as pessoas idosas a a utilizar o smartphone Ótimo ela a gente vai utilizar a estrutura dos telecentros ou salas de informática né que eu já mencionei e tem wi-fi que tem uma estrutura legal aí para atendimento e Vamos ensinar os idosos através dos jovens então é uma o encontro intergeracional buscando a inclusão digital também da pessoa idosa aquelas duas faixas etárias ganham né nossa muito legal Débora e Gustavo essa cultura digital né a interação para aproximar as pessoas realização de oficinas básicas de informática a classificação concurso para quem sabe esse jovem trabalhar com tecnologia da informação é a importância de se utilizar Internet para o conhecimento e os avanços que são necessários a gente estava falando a pouco da educação que muitos jovens tinham dificuldades como é que vocês veem inserida né avanço de rede social hoje em dia quase todo mundo com celular e a Twitter Tik Tok Instagram enfim como é que esse jovem está inserido e os cuidados também para essas pessoas e eu acho assim Débora Gabriel Felipe eu acho que tem duas questões nesse debate O primeiro é esse de você conseguir estimular o direito do acesso à internet aos meios de tecnologia para todos é todos E viverem essa cidade conectada né e não só uma parte porque isso passou a ser uma necessidade das pessoas tanto para o trabalho como para o lazer como tá tudo né então todo mundo tem que ter direito ao acesso e eu acho que todas essas políticas esse programa intergeracional muito interessante essa é cada vez mais não é preciso pensar também políticas públicas para os idosos né porque no Brasil vai passar por um processo cada vez maior não é de envelhecimento da população ainda e o poder público precisa pensar também esse segmento que também tem a a claridade também tem os seus direitos né e boa parte dele de significa muitas vezes abandonados pelas suas próprias famílias por conta de uma situação que está vivendo tudo Mas voltando ao tema Então acho que essa é uma coisa na outra que a gente também tem que se preocupar sobre o uso consciente dessas ferramentas porque esse é um problema também não é principalmente entre adolescentes jogos para todo mundo né porque porque isso cria dependência isso amplie ansiedade isso gera problemas de saúde mental isso gera problemas de violência dentro da rede isso chega levar inclusive adolescentes essas a perderem as suas próprias vidas é tem casos de suicídio em caso de Cyber bullying que já é um segmento qualificado inclusive em lei então é um problema muito sério esse também então a gente tem que pensar essas duas coisas né como ampliar o direito todo mundo o processo de como preparar um uso consciente é lógico que isso depende muito também de Legislação Federal agora já tem também uma legislação sobre essa questão de privacidade ou em geral de proteção em relação de proteção de dados que que tá valendo Mas a gente pode também pensando no segmento Juventude Como trabalhar com isso né porque você tava até brincando né o pessoal agora tem tem adolescente tá eu quero ser youtuber você não pode que você pode ser youtuber nós vamos vamos ser alguém que seja youtuber vamos assim eu sou um biólogo e tem um canal de YouTube não sou youtuber que vai falar de biologia né para dizer um só que tem aspecto muito mais perigosas né mas para a gente poder pensar isso de maneira mais consciente né é bom primeiro ao meio e o Felipe a ideia achei que genial né o jovem e o idoso juntos eu acho que é um ganho para os dois muito grandes né e é a dificuldade que o idoso tem quem não conhece né algum Deus pediu para ajudar né então e gozado que eles sempre pedem Pô dolescente na minha família primeiro pelo menos é assim a minha sogra a minha mãe ela elas pediram para os netos ajudar elas mexer e não foi para mim para minhas irmãs foram para os netos então e eles ensinam viu com muita facilidade muito melhor do que a gente eles querem participar né vai ter show viu Felipe eu tenho certeza mas eu acho assim como o Gustavo falou é como tudo na vida né tem o o bônus e o ônus nessa tudo é muito bom a questão da internet o entre os jovens do acesso às redes sociais a informação não tem mais como fugir disso é uma coisa que nem ninguém mais tem né e tem coisas que só se faz para celular hoje em dia gente então não tem mais como né Mas entre os jovens e principalmente aí vamos falar dos adolescentes da é que ainda tá entre a juventude aí 15 até 17 18 anos né é os pais a família tem que acompanhar tenta orientar tem que estar atento por conta do dos crimes cibernéticos da questão do Cyber bullying da questão da ONU diz que eles mandam para o outro cá em rede e eu acompanhei casos de ideação suicida tentativa de suicídio por conta disso né porque a nós não podemos esquecer que o adolescente é uma criança grande eles estão em desenvolvimento mas não tem a maturidade de um adulto e aí a gente tem que estar ali o tempo todo cuidando para quem não nos entrem em frias né mas eu acho que o acesso à informação EA qualificação deles né e não só no que são do telefone como também do da de todos os programas que eles podem e devem usar é muito importante que eu não tenho mais volta não não tem mais volta né então é qualificar orientar né E acompanharão aqueles que ainda não tem idade né E até os adultos que tem adulto também que faz besteira né hoje tem que dormir questão do uso exagerado que o Gustavo falou né 10 dentro da nossa família a gente vê que tem gente que não sai do celular tem que dar um escuta é preciso parar um pouco sabe coloca desliga agora era de comer desliga o celular põe longe né no carro né Quanto quanto que a gente vê aí eu tava conversando acidente né acidente aos nossos principais motivos hoje o principal motivo de acidente hoje o celular então eu acho assim entrou no carro eu falo para minha filha eu faço esse pano põe no porta-luva do carro o celular porque senão ele pisca a sua tendência é olhar essa e mandou ele toca você quer quer saber então estando lá dentro você não vai se distrair depois ver nada urgente nada é tão né aumentando viveu sem isso dá para esperar que isso aí Felipe Mês que vem é discutido Setembro Amarelo mês de prevenção ao suicídio no Brasil a cada 46 minutos uma pessoa tira a própria vida o perfil das vítimas a maioria homem negro com idade entre 10 e 29 anos segundo dados do Ministério da Saúde avaliados entre 2017 e2020 é um tema delicado mas que precisa ser falado para evitarmos uma tragédia ainda maior e aí a gente está falando de internet ela está presente redes sociais reiters este Cyber bullying atenção sempre no site que entra com quem conversa sobre o que é de que é que esse assunto é tratado e a pandemia ela alterou e prejudicou o trabalho de vocês e são várias questões né mas eu queria começar mas foi falado sobre o Cyber bullying e outras outros tipos de perigos da internet mas existem perigos que a gente não percebe né e a gente se depara com ele todos os dias se a gente já vivenciou isso todos os dias né A internet as redes sociais principalmente ela falar provoca algumas angústias e frustrações nas pessoas principalmente os mais jovens até crianças é porque a gente sempre que a gente posta alguma coisa né acho que acho que natural né Inclusive a gente tem aqui Um operador uma vereadora quando vocês postam alguma coisa não mandasse para vocês é sempre uma coisa boa né uma conquista que vocês chegaram alguma ideia e arruma iniciativa que deu certo né E as coisas ruins ficar provavelmente não gosto e aí que acontece a gente acaba vendo na nas redes sociais somente coisas boas né então se eu tô olhando o Facebook e Instagram Tik Tok do fulano ou como ele é feliz né como ele os bons com que né ele se dá bem com a família como ele parece que não briga com a namorada com namorado né estão as coisas boas isso provoca nas pessoas mas nessa frustração angústia e qual é pouco só minha vida que não é boa né só minha vida que uma legal olha como a vida do fulano beltrano simplesmente E aí esse é um perigo que a gente não percebe porque você vai ver a criança adolescente jovem vendo a rede social parece tudo normal parece tudo tranquilo né Tu tá assistindo uma blogueira falando de viagem para assistindo né ó uma influência abrindo o pacote de recebidos né aquela coisa toda e aí você não percebe que na verdade essa pessoa pode tá sofrendo em uma frustração atendo a autoestima Baixada cortar né hum muito contato com a rede social né percebendo a vida dela uma maneira diferente do que deveria perceber Então essa é uma coisa que eu chamar atenção é sobre Setembro Amarelo em 2018 foi a primeira vez que a Prefeitura Municipal de Campinas Instituto se institucionalizou a programação é até então não havia como enquanto o coordenador de juventude eu fiquei preocupada quando eu vi uma matéria de 2017 no grupo uma ONG né que trabalha com prevenção suicídios dizendo né e atacando a prefeitura com muita legitimidade né que a prefeitura não tinha nenhuma menção não tinha nada em relação a Setembro Amarelo muito embora algumas escolas alguns traços já fazem isso há muito tempo ela tem a gente tem uma história é boa para comprar em alguns clássicos pessoal já trabalha isso há pelo menos 8 e 10 anos né antes mesmo de se transformar na campanha mas diante dessa matéria eu comecei a provocar internamente aqui a secretaria para institucionalizar o seu programação então em 2018 a secretar nossa secretaria né hoje a secretaria o Municipal de assistência social pessoa com deficiência direitos humanas foi quem conduziu a programação Setembro Amarelo seja provocou né as outras os órgãos em pensar atividades chamaram Santo tema já em 2019 foi Secretaria de Saúde a gente já chegou ali um consenso de que seria saúde que deveria puxar então e a gente ficaria nesse suporte de mobilização Mas enfim convencimento das entidades escolas a fazerem atividades e aí 2020 bem academia claro que hoje 2021 a gente percebe que teria sido fundamental até uma programação 2020 mas por conta das questões ainda corrigir até mesmo a secretaria de saúde totalmente voltada na no combate o tratamento para corrigir 19 acabou né não fazendo aí a programação Setembro moradores vizinhos mas para 2021 já tem uma programação elaborada né e o que a gente sempre diz né falar é melhor solução por mais que seja um tema difícil mas que seja um tema a cintura de tratar falar sobre ele é o melhor caminho mas se a gente não fala né aí que a situação se agrava ainda mais então assim não existe consenso na verdade na comunidade é na comunidade de pedagogos de profissionais de médicos psicanalistas na sobre a questão mas tudo indica aqui quando a gente fala que eu não te faz uma palestra uma sensibilização é importante mas é é importante também que a continuidade disso porque não adianta se a gente provocar por exemplo esse debate com uma escola se a gente não vai ter uma polimento depois a gente vai ter um atendimento né dessa pessoa que tivesse né que daí sim a gente agrava o problema é se a gente faz ela perceber que ela tá nessa situação e não dá o devido encaminhamento Aí sim a gente já gravou o problema daquela pessoa então a gente tenta conciliar as duas coisas da primeiro falar sobre assunto mas também garantir que a gente vai dar um encaminhamento depois essas pessoas é mas já estamos chegando ao fim do nosso programa mas quando estava fazendo o roteiro parece questão de ordem eu pensei em alguns Pilares né então o tema de educação que nós estamos aqui questão de cultura e esporte redes sociais e aí eu me dou um puxão de orelha porque a gente estava chegando a gente tá chegando no final do programa e eu pensei e as pessoas com deficiência então assim é vocês acreditam que todas as dificuldades que nós estamos aqui para pessoa que tem alguma deficiência é esse sarrafo Ele ainda tá mais no alto esses problemas eles são amplificados Débora Gustavo nem tem nem dúvida é tanto emprego né Felipe sabe a dificuldade que é peso com a com a o estímulo e leis que dizem que tem que dar oportunidade de corpo deficiente é ainda é muito difícil e como acesso tudo né a educação as crianças que são cegas ou surdas mudas nesse período que foi aula online então a questão do deficiente é é muito que hora é sempre muito pior eu tenho trabalhado muito políticas públicas para crianças e adolescentes para pessoas com deficiência autismo e outras existências por conta disso que a gente sabe eu que trabalhei ali no Concelho muitos anos a gente via a dificuldade desses pais responsáveis por essas crianças e acessar políticas públicas né então é é tudo muito mais difícil Gabriel tudo muito mais difícil inclusive redes sociais né para eles é mais difícil né é o atendimento médico a questão do professor especializado do acompanhante terapêutico eu fico tudo é muito muito mais difícil e também alguma coisa que eu sempre me preocupei muito envia é a questão do atendimento dessas crianças se cada um lugar então a mãe de uma criança com deficiência ela não tem mais vida para começar com a maioria a maioria de que noventa e poucos presente dos pais abandonam a mulher quando o filho tem um filho com deficiência e depois elas ficam com o filho e com outros filhos e com a casa com todo e aí um dia é sala de recursos no lugar outro dia for no outro lugar a sala de recursos é noutro a fisioterapia não tem uma clínica especializada que faz tudo lá e que eu já conversei com o nosso prefeito da gente fazer um Centro de Atendimento multidisciplinar onde a criança tenha todos os atendimentos nesse espaço Mas a mãe o pai ou aquele responsável também tenha em conta a criança tá o atendimento a mãe tem um grupo de mães um suporte psicológico um psiquiatra porque elas também adoecem elas também aparecem eu não sei se vocês lembram de uma mãe há pouco tempo atrás que cometeu o suicídio por conta da criança do filho que ela não aguentou mais com deficiência porque é um sofrimento muito grande por não não consegui Às vezes você prover aquilo que seu filho precisa para se desenvolver para ter mais chance de cumprir as necessidades sendo que o estatuto é muito claro que tem tem direito a todas as tecnologias assistivas prótese zortes medicamentos né Para para que a criança necessita para se desenvolver sarau sobre grafite skate e preci jovem deficiente conseguir chegar também é inserido é como a vereadora falou o problema e ainda maior né vulnerabilidade aumenta muito né as mães né Realmente muitas vezes precisam também deixar o mundo do trabalho para se dedicar né ao cuidado da do seu filho da sua filha então essas dificuldades que a gente estava falando aqui no caso das crianças com deficiência ela só aumenta né Essa eu eu também recentemente fui numa escola e aqui da rede Municipal EA diretora tava dizendo dos problemas relacionados a essas crianças Porque dependendo do tipo de deficiência elas ficaram aí sim excluídas de qualquer acesso em a educação nesse período de pandemia de atividade remota então é um problema que tenta sempre sobre pauta assim a gente sempre tem que levar em conta aws pensar qualquer tipo de política Inclusive a política de juventude ea um ano porque vocês falaram que você tem o amarelo né a gente tem que fazer essa reflexão né Tem gente que fala até sobre uma não sei se eu não sei se Tecnicamente é mais uma epidemia né de suicídio entre adolescentes e jovens no Brasil isso tem a ver com várias coisas que a gente falou aqui né a vereadora deve uma hora falou assim parece que os jovens não estão mais sonhando isso tem a ver com que com falta de perspectiva de usar essa falta de perspectiva tem vínculo com a realidade econômica do país tem mas também com outros fatores né e depois o Felipe falou que essa situação da internet né das frustrações do da das angústias né dos programas saúde mental de depressão por conta desse ambiente de internet que é muitas vezes tóxico né Por um adolescente que muitas vezes está acostumado a não o número de assim a ligação um uma rejeição tem né porque vive em um ambiente de alguma forma protegido E aí vai para o dente na internet no ambiente da internet é uma coisa difícil né a gente que te adulto tal já tem uma estrutura para você estrutura para lidar com isso né muitas vezes sofre e enfrenta imagina alguém que ainda não tava bem estruturado para enfrentar essa situação né então acho que o debate foi bom aqui né são vários temas e os desafios são muito grandes aí para poder público Felipe políticas públicas para a juventude e essa pessoa que possui deficiência como ela vai conseguir essa inserção Ah pois é só para responder a outra pergunta né É de fato sempre é uma uma escala né de dificuldades aqui uma pessoa com deficiência têm condições socioeconômicas mais difíceis né A questão racial influencia né então ser uma pessoa negra com deficiência em condições socioeconômicas desfavoráveis né fim acaba se agravando ainda mais as dificuldades em fim mas o relação jovem com deficiência né vem novamente à tona a questão do mercado de trabalho que tem sido cada vez mais se vocês viram 735 e os jovens em deficiência no mercado de trabalho imagina forma conta de 6 e muitas vezes a empresa inclui mais coloca uma função uma assim que não não prestigiar aquela pessoa sabe assim mais uma função que não valoriza aquela pessoa então assim É de fato uma dificuldade né jovem com deficiência no programa Juventude conectada ele a inclusão digital que a gente tem as bolsas né para os jovens nós temos uma conta de jovens com deficiência vejo 2017 respondeu aplicar essa foto né E nós tivemos uma grande surpresa uma jovem na época com 19 anos e tinha aparelhos dia cerebral né então ela não ela andava de cadeira de rodas não tinha coordenação motora nos braços né ele ficou pensando Poxa Como que essa essa jovem né vai ensinar às pessoas como que ela vai fazer de fato a inclusão digital e faço nem que ficou bem preocupada né Nós temos duas pedagogas na F toda a gente conversou nós vamos conversar com ela primeiro né E aí a gente vê o que que dá para fazer entendeu só para resumir a história a menina se formou em desenvolvimento de sistemas a passo agora recentemente explodir e ela faz planilhas no Excel Como assim como o profissional mesmo né é assim Literalmente com os pés a instalar os pés para digitar e mande a muito muito muito muito despertador de internet e é muito carismática então assim devem tomar as melhores pessoas que agente conviveu aqui no programa o sentido de atendimento de Carisma de recepção e também que conhecimento técnico né porque ela fez a Inclusive a faculdade na área assim o que faltou ali uma oportunidade mas que a gente conseguiu atender através do programa enquanto os outros jovens e outras jovens não estão esperando aí sua primeira oportunidade para poder deslanchar mas deu medo e o preconceito né Felipe ou certeza nos a gente que trabalha no serviço público tem esse medo né De ida a uma pessoa de te falar uma pessoa olha será que eu vou falar sério só que eu não tô né falando alguma coisa errado mas o segredo é é conversar E aí informações né hoje está na era ele as informações e é muito muito fácil né e prática na palma da mão de consegue assim o diálogo é mais do que necessário né fundamental escrever Felipe Gonçalves coordenadora de políticas públicas da juventude aqui de campinas Muito obrigado pela disponibilidade do seu tempo todas as informações que você passou aqui no questão de ordem já fico convite aqui para uma próxima oportunidade para a gente poder voltar a falar sobre o assunto que é bastante extenso e fica aberto aí para suas considerações finais e o Gabriel a toda equipe da TV Câmara meu muito obrigado a vereadora Débora Palermo e o verdadeiro dos capeta Abra o que a gente está sempre à disposição aqui na coordenadoria da Juventude no Conselho Municipal da Juventude e foi uma honra estar com vocês compartilhar um pouco desse trabalho que a gente realizam compartilhando esse debate está colocado na sociedade né e aproveitar para divulgar a gente lançou ainda essa semana né um podcast do Conselho da Juventude chamado papo reto ele tá disponível no YouTube que ele é o podcast um vídeo na verdade né então o canal do Conselho Municipal da Juventude de Campinas é o que é o canal papo reto é lá a gente fala sobre aquele trabalho ambiente diversidades enfim né todo o trabalho ainda conselho tá sendo divulgado lá nesse canal um abraço a todas e todos e obrigado Mais uma vez aqui pela oportunidade Nossa que agradecemos então podcast o papo reto então para você poder acompanhar também Débora Palermo presidente da co em defesa dos Direitos da Criança do Adolescente e da Juventude também agradeço a disponibilidade do seu tempo é todo o debate que foi realizado aqui já fico convite para uma próxima oportunidade para gente poder voltar a conversar e as suas considerações finais Gabriel Eu que agradeço mais uma vez é sempre muito bom falar né de políticas públicas principalmente nessa área da adolescência e Juventude né mas agradeço a sua o convite agradeço a presença do Filipe sempre muito bom a dialogar com Felipe a gente trabalha muito tempo ali pertinho né Ele tem muito dedicado tenho certeza que a nossa juventude está em boas mãos Felipe e a gente coloca uma data também na disposição e vou convidá-lo para tá fazendo uma reunião da comissão da criança adolescente falando sobre políticas públicas da Juventude é a gente poder avançar aí na nesse tema e agradeceu Companhia do meu colega Gustavo petta pessoal da TV Câmara e o público que nos assiste né e deixar um recado né para os nossos jovens aos adolescentes né estão muito importantes e a questão de eles tem que deixar de se comparar e de achar que tudo que vem na internet é real né Eu brinco esses dias conversando com adolescente ela estava questionando o negócio de internet vendo e aí eu acho que é isso que às vezes falta esse diálogo né eu comecei a conversar com ela mas Escuta Quando você posta na Internet que você posta se avalia pela pelo sua internet Aquilo não é a realidade né então é ali a gente só posta como o filho que falou coisas boas então eu acho que o diálogo dos pais e de nós adultos não é com os adolescentes com as crianças é muito importante né Principalmente na prevenção da ideação suicida do suicídio nós nunca tivemos tantas crianças se automutilando com ideação suicida com tentativa de suicídio como nós temos hoje eu acho que aquilo que o Felipe falou é a realidade nós temos que falar conversar sobre o tema conversar de diálogo com nossas crianças como nossos jovens com os nossos adolescência Esse é o recado para todos aí muito obrigado a todos nós é que agradecemos o vereador Gustavo Preto a presidente da Comissão de educação e esporte da câmara também agradeço a disponibilidade do seu tempo aqui com questão de ordem já fico convite para uma próxima Boa tarde para gente poder voltar a conversar e todas as informações foram passadas aqui Eu que agradeço Gabriel toda a equipe da TV Câmara complementar o Felipe complementar a vereadora Débora Palermo acho que levar super bem interessante é a gente realmente tem que ir procurando né construir essas políticas públicas voltadas para a juventude com a participação da Juventude tem são no estado como algo que possa induzir e criar as condições para que todos possam ter direitos acesso aos diversos direitos fundamentais né como educação cultura esporte lazer acesso à informação internet Deus que o debate foi foi bem bacana EA gente vai continuar aqui no nosso trabalho dialogando com Poder Executivo com os demais vereadores nessa perspectiva obrigado eu agradeço você é de casa pela sua e pela sua audiência espero que a gente tenha contribuído né com esse tema na questão das políticas públicas para a juventude de 15 a 29 anos então você viu aí que é uma faixa etária muito grande e que nós temos grandes desafios pela frente continue aqui na TV Câmara Campinas até a próxima tchau tchau o [Música] E aí [Música]