QUESTÃO DE ORDEM - ERRADICAÇÃO ANALFABETISMO

E aí E aí E aí o Olá começa agora o questão de ordem ao vivo e o tema de hoje é analfabetismo em Campinas de acordo com o Tribunal Superior Eleitoral nós temos 16224 analfabetos acima de 15 anos o que representa 1,9 por cento da população de 840 mil 173 habitantes para discutir políticas públicas propostas a evasão escolar nesta pandemia que nós estamos vivendo há quase um ano eu converso com o vereador Professor Alberto professor efetivo na Escola Estadual Dom Barreto o vereador permínio Monteiro membro da comissão de educação Esporte are piccinato ele que é diretor da fundação Municipal para a educação Comunitária Fumec junto dele aqui na minha tela Nós estamos vendo tem também vou tomar um banho aqui já já eu vou pedir para o professor Ari ele apresentar para a gente lembrando Professor Alberto permínio are vocês podem interromper a hora que vocês quiserem e eu faço a interrupção Apenas quando necessário Professor Alberto na última semana o senhor participou da 8ª edição da campanha de erradicação do analfabetismo como é que foi esse encontro o quê que foi discutido seja bem-vindo e boa tarde boa tarde eu quero cumprimentar aqui Gabriel Meu companheiro da comissão de educação termine Monteiro Professor Ari da Fumec Professor Batista morangoni e todos os nossos amigos da TV Câmara que nos acompanha nessa questão de ordem foi muito importante porque nós estamos vivenciando um momento atípico bom e foi uma live do prefeito na 8ª edição dessa campanha mas esses dois últimos governos por procurar um ter uma pauta uma perspectiva de luta contra a erradicação do analfabetismo muito grande e eu participei basicamente desde o primeiro desde o lançamento da primeira edição Ah mas essa especificamente oitava é diferente porque a gente encontra uma realidade muito diferente de todos os outros momentos tão você ia fazer o lançamento de uma campanha como essa você tinha os líderes comunitários presentes Você tem uma professora você tinha toda a equipe era uma era diferente né E a gente já tinha aquela ideia vamos reunir com as comunidades religiosas com as comunidades lá da da Periferia com os dentes presenciais todo presenciais então tudo tempo nós pensávamos nessa perspectiva eu não recordo de alguma vez me falar vamos trabalhar uma temática a distância Porque como que você vai erradicar o analfabetismo a distância tão é uma realidade diferente atípica e eu realmente achei muito importante mesmo a gente está né se momento de dificuldade a Fumec manter o seu foco trabalhando essa ideia e apresentando instrumentações para poder manter a perspectiva da luta uma luta correta uma luta justa que é trazer de volta para a sala de aula aqueles que não conseguiram continuar na sua caminhada mas também buscar aqueles que por uma série de questões foram impedidos de ir à sala de aula e pessoas que têm desejo de serem alfabetizadas e a Fumec Então vem com essa campanha desde o primeiro da primeira edição sempre propôs ia proporcionando para as pessoas condições para essa Conquista aqui na minha modesta opinião é a maior de todas as conquistas a pessoa terá a oportunidade de saber ler e saber escrever ter o domínio sobre os e é uma inserção na sociedade né E a gente vai falar mais sobre esse trabalho da Fumec porque em uma década mais de 10 mil pessoas conseguiram ser alfabetizadas acima dos 15 anos a gente é um déficit muito grande 28 mil pessoas e agora a gente está na casa dos 16.000 vereador Hermínio Monteiro nós estamos no mês conhecido como fevereiro Violeta onde acontece a campanha para erradicação do analfabetismo aqui na em Campinas e na minha abertura eu passei o triste número né mas de 16 mil pessoas acima dos 15 anos não sabem nem ler nem escrever é um problema antigo mas a cada ano você vê uma possibilidade maior de resolver essa questão seja bem-vindo e boa tarde Doutor Gabriel o motor Professor Alberto nosso Nobre colega que o vereador atuante na Câmara Municipal de Campinas e também os professores eles estão partes a Lauri morangoni e o Batista Batista Quero cumprimentar todos e dizer que essa campanha de erradicação do analfabetismo é muito importante pelo fato de saber dessa quantidade de pessoas que infelizmente não sabem ler e escrever e sabemos que isso é uma realidade dentro da cidade de Campinas é o professor foi muito feliz na sua fala Professor Alberto a questão hoje que nós estamos vivendo uma situação de pandemia né de discovery 19 a nível Mundial muitas coisas mudaram existia uma campanha para se fazer aí a acompanhamento dessas pessoas para buscar ele tem um pouco de conhecimento na questão do da educação mas infelizmente hoje tudo mudou e a gente precisa se adequar mas eu fiz uma o som eu vou fazer uma observação aqui na questão do da erradicação do analfabetismo Mas se a gente for olhar para o na questão do outro lado existe também o analfabetismo digital Então se infelizmente essas pessoas não sabem nem ler e escrever e como seria a distância essa é a pergunta eu deixo ela aqui para ser respondido por alguém que aqui é do meio eu só quarta-feira o vereador na hora que eu estava falando talvez eu deixei transparecer que seria um curso à distância não não será estou dizendo que nesse momento de atuar a distância mesmo assim a Fumec e não ficou está só porque ela poderia falar olha para alfabetização tem que ser presencial nesse momento a situação é assim então não tem como fazer como que eu vou fabricar usar né E ela não ficou estática né E aí que eu parabenizo a pintura essa equipe Professor Ari todo Batista o mar angole né Marangoni Marangoni todas as equipes porque embora nós estejamos vivendo um momento atípico eles não estão parados eles estão fazendo uma campanha nós tamos entrando na 8ª edição vamos contar vamos ver quem pode vamos fazer essa questão então observação seguinte então continuou seria isso senti no ou o curso da Fumec mesmo à distância seria isso não tem jeito de fazer a distância a educação do alfabetismo mais é por isso que estou dizendo que é Um Desafio novo como fazer entende então eles não estão parado apesar de estarmos vivenciando um momento atípico onde se o Estado está colocando distanciamento social por uma questão de leis sanitárias Mas como que você vai fazer um erradicação do analfabetismo quando você para a sua Lira escrever é fundamental o que a presença nos dança já já eu vou abordar isso com vocês porque são desafio imposto mesmo a questão de internet de tablet de computador se essas pessoas que são analfabetas são de baixa renda Será que elas têm esse acesso já já a gente vai abordar isso também para acrescentar aqui no nosso debate o participar com a gente o Ari piccinato ele quer diretor da fundação Municipal para educação Comunitária Fumec e eu quero saber qual que é o trabalho que está sendo desenvolvido para que este número diminua ano após ano é vocês fazem uma pesquisa procurou entender por que que a pessoa deixou a escola seja bem-vindo boa tarde professor Ari eu quero que você apresente também os dois profissionais que estão aí com você Oi boa tarde Gabriel boa tarde Professor Alberto Oliveira meu padrinho dele ao meu lado direito aqui tal Professor Batista que é o nosso especialista em educação na no pedido do meu lado esquerdo o professor Marangoni que a gestão desses organismos públicos posicionamento também músculos Nas questões de informática tá é é Um Desafio muito grande para promete nesse instante em fevereiro produto e o que passar degrauzinho dele e que nos falta 16 dias analfabetos nós temos que ter uma sintonia muito grande e agora Agradeço a vocês espaço porque nesse espaço a gente não só os telespectadores estão olhando estão nos vendo e obviamente isso nos ajuda muito a trazer as pessoas para dentro desse processo de replicação tá é muito importante a participação da sociedade nesse instante a evolução acabamento sabem mas as pessoas estão ligando e passando informação de pessoas que realmente é têm dificuldade de analfabetismo e às vezes tem que também tem muita dificuldade em um pacto com essa conversa e a circunstância O problema é que esse ano do problema foi trazer a responsabilidade em primeiro os órgãos públicos todos nós aqui mas também dividir com a sociedade no sentido de que essa abreviação vai fazer com que a gente possa fazer essas inclusão que é necessária da nesse instante as pessoas possam não só falam Eu Sou Deus o problema no abismo mas também poder fazer parte dos nossos cursos profissionalizantes uma forma de conseguir alavancar os seus empresas sendo que ter uma intenção social que a gente sabe é misturada com uma pessoa que não sabe ler e escrever tem então o empreendedorismo para dentro de nós no médico mas mais ainda ele faz para essa questão do analfabetismo é fundamental porque a gente já deve a dificuldade é a mesma tensão profissional é a questão da alfabetização atividades alfabetização levo e no curso de profissionalização portanto é isso que nós queremos erradicar nós queremos rir essas pessoas possam crescer dentro desse processo junto aos órgãos públicos junto à sociedade essa turma ou seguiremos tiraram 1.6 encontro certo que não é fácil mas é a nossos grandes desafios e necessidades também temos grandes ação correta pessoal tudo bem apresentou as dificuldades que a gente fazer essa questão presenciam o que não estão fazendo E aí pode fazer nós vamos trabalhando com a questão e beijando o parque presencial parte a distância e que forma a sala pouca gente perecendo todo o processo nosso do nosso sistema de vigilância sanitária para que as pessoas postos com toda a tranquilidade fazer parte desse processo que nós temos duas mil pessoas hoje matricular numa ele tá e não o dele obviamente fazer as divisões satélite possa atender e também com relação à questão da distância nós vamos distribuir chip para que as pessoas possam bom no seu celular e sim pelo celular e consegue fazer um problema distância isso já foi feito no passado e nós estamos retomando o Cristiano para que a gente possa também atender essa pessoa distando o chip o celular já era o mais conhecido das pessoas do que o sabor tá essa coisa todo então nós você tem que ser medido por aí a gente consegue chegar mais próximo de todo cidadão mais próximo do Estudante Gostaria de deixar agora não acrobática coração ficar mais valor de essa questão do que tá fazendo a cabeça Olá boa tarde para o senhor ventilador Minho Gabriel parede diretor da frente e o Antônio e gestor você se trocando e a todos os telespectadores da TV Câmara para a respeito de Fevereiro e violência nós estamos não evitava campanha este 2014 Então essa essa campanha vai ter como principal objetivo ele vai ficar o analfabetismo mas que eu tenho vezes tem que valorizar a cidadania é por isso que arrumei ela não tem que trabalhar só apenas quando se mexem e a campanha mas estimular Todas aquelas pessoas que podem ajudar alguém a ser um futuro aluno da finep a esse eu não precisei se só desafio tô lembrando que o novo sorriso novo ou coisas existem dois dados oficiais a gente tem que dar uma corrente que o IBGE a cada dez anos e quando estarão 2010 ET 8442 pessoas analfabetas eu vou percentual de 2,63 por cento da população acima de 15 anos tô Campinas já tem o seu de erradicação do analfabetismo outro Nosso propósito é chegar o ponto Terra ver ela fazer hoje Campinas está em quinto lugar é a quinta cidade mais radical novamente existe desde todas as cidades do Brasil acima de 1 milhão de habitantes o e considerando todo o trabalho que assim né que vem fazendo de 2013 os processos nos dados oficiais até agora até hoje ingressaram na igreja Victor de 30 mil alunos que que acontece a pessoa conta lá dentro a sala também ou para qualquer a quem a pessoa que não é uma família usada ela enfrenta uma série de dificuldades para poder só da permanência da permanecer na sala e ela tem que estudar aqui com alimentação financeira trava mobilidade e eu eu depois é uma piscina também sendo isso Veja uma pessoa uma pessoa que não é alfabetizar e acidente cabelo Apenas não oferece as aulas mas ela também trabalha a todas essas questões relacionadas às necessidades da pessoa que novamente zada você quiser perguntar alguma coisa É eu achei vocês citaram vários pontos bastante pertinentes e eu queria colocar o Professor Alberto e o termino Monteiro também nessa conversa principalmente algumas coisas que foram citadas a palavra cidadania para essas pessoas chegar uma taxa de 0 sendo que hoje nós temos 16 mil e o Batista estava citando alguns motivos agora o quê que vocês acham é falta de interesse nas escolas por isso que o estudante e ele deixa de estudar é gravidez na adolescência é falta de transporte escolar a pessoa que tem deficiência ela tem uma dificuldade a mais para a gente poder entender e reduzir sua zero como é que vocês enxergam esses problemas para a gente ter 16 mil que acho que ninguém quer ser analfabeto porque quer tem alguns problemas que estão em postos para a gente poder chegar a zero como é que a gente entende o problema eu e o Roberto os dois Roberto Então Eu não vejo como o único problema né na verdade você foi fazendo uma série de colocações e todos esses essas questões estão presentes não só em relação à questão do analfabetismo mas na questão do aproveitamento escolar não é de um modo geral das dois tudo em si Então são vários fatores que conspiram contra o indivíduo que às vezes até tem vontade de estudar mas no percorrer da sua vida surge a necessidade de trabalhar pode surgir uma gravidez na adolescência pode ocorrer aquelas pessoas que moram distantes dos núcleos urbanos que é um um elemento menor mas aqui em Campinas é quase zero mas a gente sabe que isso é nós estamos falando de uma perspectiva do país né é o até porque a gente que serve em Campinas as pessoas que vieram regiões que não tinham acesso né então nós temos várias questões também vem um problema da atual sociedade que de repente para um jovem ele pode pensar que estudar estudar não leve ele é nada do que por exemplo ele se dedica a vida para ser um jogador de futebol por exemplo E então existe uma série de elementos que conspiram contra o devido na questão da sua educação ele tem que enfrentar Como se você tivesse obstáculos e muitas pessoas nessa caminhada elas acabam deixando o estudo não é a prioridade dela às vezes é uma questão de sobrevivência ou trabalha ou estuda então a pessoa acaba não precisa trabalhar e não percebe que ela fazendo isso uma anteriormente resolve um problema mas as consequências de já viram porque é óbvio a necessidade da educação não tem como a pessoa não compreender que o futuro dela está em jogo então todos esses elementos eles estão presentes não tem um especificamente loja é o problema é a crise econômica não a crise econômica também ao problema é que os jovens não tem motivação para ficar na sala de aula para estudar também é hoje numa sociedade do de tanto outras questões né especialmente as mídias sociais etc o que a gente trabalhava muito com pessoas vão dar um exemplo pessoas que já tem uma certa idade não estou falando do Adolescente Tô falando daquele senhor daquela senhora que vieram de uma região campal vier para Cidade foi trabalhar e não estudar portanto continua então sem alfabetização em para trazer essa senhora ou esse senhor para sala de aula você a gente encontrava no primeiro momento uma resistência porque ele já tinha uma cultura de novela ele não ia deixar nunca é aquela novela para voltar para sala de aula porque ele já tinha tanta Então você tinha que desconstruir isso é trazê-lo para a sala então os problemas são diversos são plurais e são muitos não dá para você falar pesa mais isso a momento que de fato pesa o problema econômico É verdade dependendo a crise e e há momentos que não se trata especificamente de um problema econômico essa pessoa até teria disponibilidade mas tem outros elementos culturais outras entretenimentos que tira ele do foco que ele deve porque você tem que ser indicar Óbvio para estudo ou você tem que se dedicar você tem que ter essa essa postura Então nós não temos um elemento são muitos diagnósticos o que eu posso dizer Gabriel aqui e demais professores aqui convidado é que nós temos uma verdadeira conspiração contra o indivíduo que quer estudar por isso que entra a Fumec E aí que é legal porque tu quer como é que fala eu tá bom então eu vou E ai eu não tenho condições de comprar eu te dou o material aí eu moro longe eu te dou o transporte aí eu vou ficar com fome eu te dou o lanche quer dizer ela começa então a tirar aqueles obstáculos que conspiravam contra o indevido de voltar para sala de aula mas além e entra Eu acho que eu a grande sacada da campanha então por exemplo a campanha 8ª edição ela tem uma grande parceira da mídia que é IPTV né que que ajuda muito nas suas divulgações que é de uma geral as mídias Oi e aí que eu vejo a importância dos líderes comunitários dos líderes religiosos dos políticos da sociedade no modo geral fomentar esse tema porque nós estamos desconstruir algo que vai além de você oferecer condições para essa pessoa voltar mas já é aquela cultura estabilizada no indivíduo que ele não sai ele não reage ele já tem uma rotina ele já tem uma vida né E aí que não precisamos de bom para criar e falar em motivar e ajudar porque as pessoas já estão na verdade e já estabilizada seu número queria não queria usar a palavra acomodada mas eu acho que é a palavra mais adequada estão acomodadas e termina você acha que falta também uma comunicação equivocada até por parte da Imprensa com essas pessoas de mostrar o futuro da importância da escola como é que você vê essa questão conserto do meu ponto de vista eu acho que teria que ter uma é uma publicidade maior relação a isso tem uma um convênio aí uma parceria com nem você falou né com a imprensa com TV com rádio e outros meios de comunicação e promover né com mais com mais afinco aí essa questão aí dos cursos que estão disponíveis eu me lembro bem que não sei se hoje ainda é assim Professor Roberto Mas é existia nos bairros na Fumec né hoje eu não sei se ela é dos núcleos têm a como é que ela oferece e se tiver alguém aqui nos assistindo vamos ver um líder religioso ou uma fantasia de uma valorização de moradora eu tenho uma sala eu tenho todas as funções como é que envia técnicos lá para ver se é possível então ela fez muito desse trabalho e eu tenho certeza que o professor Batista vai tocar nesse celular seria seu ela essa situação aí o assim que ficaria muito mais prático né Por exemplo o aluno se mobilizar o governo que meu professor lá relatou isso daí a questão da alimentação do transporte né da da mobilidade levando né o núcleo lá para região própria livraria local da onde a pessoa tá Eu acho que facilitam este embora embora essa altura porém é hoje é difícil eu sei envolve um monte de coisas e às vezes a pessoa infelizmente já tem uma uma rotina de vidro e acaba ficando difícil buscar essa situação mais eu costumo dizer é o estudo é tudo o conhecimento ninguém rouba da gente e é necessário sim ter esse apoio ter esse incentivo e a questão da publicidade divulgar mais porque porque a infelizmente Às vezes tem gente que nem sabe que existe esse tipo de curso aqui na cidade de Campinas lembra andava ser que está nos acompanhando aqui no questão de ordem ao vivo você pode participar através do número do nosso WhatsApp é o DDD 97 89 3.776 o número está aqui embaixo da sua tela você tem a opção de enviar uma mensagem através do QR Code você pega o seu celular abre a câmera Mira presscare Cold ó tá apontando aqui para ele aí vai aparecer lá WhatsApp TV Câmara Campinas você clica e a gente conversa ao vivo Mande a sua mensagem analfabetismo conhece alguém que não completou o ensino fundamental por qual motivo E por que que você acha que mais de 16 mil pessoas não sabem nem ler nem escrever uma cidade como Campinas bom professor Ari um diagnóstico Óbvio eu acho que é pobreza né Talvez a pessoa criança ela foi Obrigada precisou trabalhar desde o começo para ajudar na renda familiar o foco foi no sustento da casa como passar dos anos os estudos foram abandonados você tem essa visão também você enxerga um outro a e na questão dos núcleos citado aqui pelo vereador permínio e pelo vereador Professor Alberto é exatamente essa questão social ela é premente dessa pessoa então não tem como a gente fugir dessa forma mas o que a gente se preocupa muito é que a gente possa com a sociedade fazer essa trazer essa pessoa tá tendo de processo só se conseguiremos e radar e pobremente diminuir um pouco essa questão da potência que essa é uma questão infelizmente e eu dirijo ruim os baba hoje sobrinho tem um modo nome ou estar tem 2.4 44 pontos 1009 Roberto Então não é a região do mundo se inscrever uma questão baixa não tá aqui novamente nós temos um menor eles são do trabalho em conjunto que nós fazemos com vocês uma e foi positivo apoio legislativo e o apoio nos verificação também é fundamental para gente conseguir preparar resposta sem você é nós pagamos fazer uma salas vazias perceber que Serra nós estamos indo a sociedade nessa paga juntamente que tá coçando os aprender nós temos hoje 124 para pesquisarem Claro Então a nossa malha palavra Como se virar atender ele e a pessoa não vai ter que se locomover muito para fazer ter aula de redação sabe a personalidade ela tá nossa Passa muito próximo dessa pega muito pronto tá estamos em todos os bairros mais distantes tantos amigos não tem nenhum problema e que houvesse nós estamos à disposição para atender uma região não tiver uma sala de aula não vai ser serviço que vai acontecer nós vamos procurar um quem é a pessoa que tem a pessoa que analfabeta renda per capita é baixa é exclusivamente é esse público ou não é não não é não é esquisito porém é predominante poderíamos acertar Uma tranquilidade quase cem porcento Faz parte dessa da população que vive em situação de vulnerabilidade e que ou está desempregada ou tem renda abaixo da Média né suficiente para ter uma vida com normalidade e é Vereador permínio Professor Alberto crianças e adolescentes que estão fora da escola depois crescem eles têm um outro trabalho vocês veem também como constrangimento ele tem que voltar para escola vocês veem pessoas com 30 40 anos fala Poxa mas eu deveria ter feito isso com 56 anos agora não é mais para mim vocês acham que são o motivo também o constrangimento de chegar na vida adulta e falar eu não sei ler não sei escrever Olha eu já trabalhei com o público assim antes ainda ser Vereador é o professor eu trabalhei muito com e com um projeto chamado tênis All Star tela e sauna tem curso Telecurso e algum casos dessa natureza mas eu também percebeu por outro lado muita gente assim feliz porque o fato dela estar na sala de aula era um sonho antigo que ela tinha mas aquela toda a infância ela não pode estar sala de aula então você tem um outro lado também existe esse lado do constrangimento da pessoa na agora eu já né já tem uma certa já passou de fato todo mundo sabe que a primeira infância que os primeiros anos são fundamentais para a pessoa já recebi a educação uma outra língua outras atividades como música etc todo mundo sabe que aquele primeiro momento da infância fundamental por isso mesmo que a gente está cada vez mais cedo trazendo as crianças para sala de aula mas e ao mesmo tempo que você encontra pessoas que podem sentir-se constrangidos pelo fato de agora a Mas agora eu não tenho mais condições eu tenho vergonha tal você encontra também um monte de gente orgulhosa na sala de aula eu encontrei sem na formatura da Fumec Professor Batista aqui para dar esse depoimento não sei se o Ari já acompanhou isso também é impressionante alegria das pessoas como é gostoso participar de uma formatura para você ver eu vi ali pessoas uma bem mais jovem mas eu cheguei a ver pessoas com mais de 80 anos tava me falando que ia continuar que a Fumec que deu aquele primeiro empurrão foi alfabetizada E então é muito legal existe um outro lado muito motivador também já completa já com Batista Coari permínio você vê um constrangimento como um motivo importante também a questão do bullying do preconceito de chegar no bairro não contar para o e saber ler e escrever às vezes acaba mentindo e não volta para a escola Jú constrangimentos infelizmente mas aqui meu professor Roberto falou tem que ter força de vontade lutar nunca é tarde para você querer buscar o melhor na vida e faz parte né infelizmente faz parte do nosso dia a dia tem pessoas que conseguem superar isso e infelizmente tem pessoas que acabam se constranger com trazendo de alguma fórmula e você citou muito bem acaba nem voltando na sala de aula na questão do burro em é muito importante se tá isso daí tá mais e tem nós temos hoje é um fator social muito interessante é que as pessoas hoje incentivam os outros estudarem A então nós estamos vivenciando um momento diferente de outros momentos históricos onde havia preconceito mas não havia a oportunidade Então porque vocês todas Deputado onde que eu vou estudar tá então era uma coisa meio estranha a dança mais onde a pessoa não tinha um de buscar o saber nós estamos vivenciando um momento onde existem facilitadores como por exemplo a Fumec é um é um instrumento facilitador para inserir se esse indivído no mundo da educação mas existe outras instituições Hum então hoje nós estamos temos o privilégio de que quase que é uma linguagem meio homogênea no sentido de que é importante a educação e que todas as pessoas têm de incentivar outra estudar então nós temos também esse momento cultural que ele é muito relevante para que Coopera com essa luta da erradicação do analfabetismo Ary Batista vocês venham constrangimentos como um empecilho para a gente zerar este número e também quero o relato de vocês desta formatura de pessoas idosas até que conseguem se formar no ensino fundamental o primeiro vamos falar a respeito desses constrangimento pé só para citar um exemplo a comer e 2019 fez uma busca ativa no conhecido de Campinas todo fevereiro realmente a gente faz Busca ativa mas 2019 nós fizemos do trabalha ângulo em toda a cidade profissionais esse curso superior em curso superior que foram até os domicílios até às vezes essas pessoas por meio de bater nele que o sejam utilizadas referências IBGE certo Qual foi registrado essa busca ativa é puro e Santo 17.895 domicílios do município com predomínio das funções de pobreza a torre entrevistado 8154 pessoas ou famílias nessas residência foram identificados 2370 pessoas analfabeta 2.360 pessoas analfabetas e como Ensino Fundamental incompleto 3826 o ritmo dos anos finais 2875 pessoas que não estão estudando tampa para ensino fundamental 1 1219 e pense só nós conseguimos já no ano de de 2020 trazer para a sala de aula em torno de 400 pessoas entre universos foram das pessoas podem acreditar ótimo desse pacote que que aconteceu a partir daí todas as regionais distribuídas pela cidade estão fazendo busca ativa com Tina conte no qual o maior desafio o povo vencimento ou seja se convencer essa pessoa para vir para sala de aula Oi e a permanência porque ela já sempre Trama que não passava ao longo da vida dela essa própria sociedade sobre o sistema negou o direito que por algum motivo de acesso à sala de aula ou de permanência e agora ela carrega tudo todo esse histórico com ela e então fica começa que ela faz essa trabalha com vencimento eu te procurar caminhos para que acertou a cinta Liberdade tranquilidade para não de seguir os estudos agora falando sobre a formatura o o alegrou muito bem aqui é às vezes a gente para essas pessoas idosas mas são pessoas muito mais exatas nós tivemos um exemplo de uma Senhorinha que é uma das Formaturas foi citada que ela tinha 99 anos nossa ela interrompeu levantou vezes o valor não eu tenho 99 anos e meio é totalmente ativa como é que aconteceu com ela nós temos muitos outros exemplos de pessoas que vão para o seu Roberto Ele foi muito feliz na cara dele quando ele falou da Felicidade da alegria e que você seus netinhos tirando o copo ele esqueceu de valor que que tem de bom para você ver e violenta que você entender Violeta Visa levar a cor violeta significa dignidade prosperidades e respeitem o filme conta o ponto mais interessante também que não basta você oferecer alfabetização nós temos aqui o Marangoni que tem um trabalho muito muito bonito lá no seu planta que está escrito em ando levando o curso de empreendedorismo trabalhando com a pessoa que não fazer funcionava que é outro nome que tem a sociedade segundo os dados do IBGE Campinas é melhor do Tocantins o Brasil seguir dessa médico verifique tem em média trinta por cento de analfabetos funcionais entre a população que é considerada alfabetizada ou seja aquela pessoa que sabe dele escrever Ah não sabe interpolação dificuldades propondo ações básicas de matemática e interpretação de textos relativamente simples se dão aí você trabalha com cursos diversos de pessoas que de alguma forma o e fica uma faixa da sociedade cortando o convencimento tanto na igreja ou no se socando é os processos com tive que assumir aqui tem é por isso que o o areia vitrôs a propósito empreendedores porque ele não vende em que a independência as pessoas que descobrem é preciso Caracterize colocando as suas características até e verifique se própria ser visto até da própria sociedade se nós temos exemplos então fantásticos Dessa senhora de noventa e nove anos e meio que voltou para a escola e conseguiu ser alfabetizada e consequentemente nas outras disciplinas mas isso que o Batista se tu também é importantíssimo eu quero abordar com vocês aqui no estúdio a pessoa que ela sabe ler e escrever tá na escola mas não conseguem interpretar texto não consegue fazer uma equação de matemática Professor Alberto as escolas tem alguma culpa nesta evasão escolar e neste número de 16 mil analfabetos em Campinas você vê um ensino defasado você vê falta de estrutura condições de trabalho salário dos professores os professores pra um tempo para pensar nas atividades são de novo eu vou falar a mesma linguagem tudo todos os elementos interagem não vejo o especificamente uma casualidade específica Mas é uma pluralidade de situações eu usei aquele termo conspiração no primeiro momento né Parece que tudo conspira para pessoa não voltar para sala de aula e parece também que em muitas situações tudo conspira para aqui no nós não tenhamos um ensino de qualidade né mas são várias situações não dá para gente pontuar e trabalhar uma apenas uma temática são várias situações adversas Mas o que o que eu percebo também no caso como a cidade como Campinas que nós sabemos nós temos uma boa educação nós temos nós temos uma rede Municipal com gente muito competente com o profissionais na educação com grande expertise Além disso eu já fazer aqui um parentes aqui viu Batista puxare Marangoni e todo eu preciso falar isso os professores que trabalham nessa nesse alfabetização são excelentes são gente realmente que faz um trabalho extraordinário eu quero falar para você que está nos acompanhando se você está com vontade preocupada e o professor são agentes que realmente tem vocação gente extremamente qualificada Então vale a pena assim a nossa experiência em Campinas você vê que até diferente eu acho que o Ari pontou bem as diferenças do Brasil em relação à Campinas Campinas realmente está numa situação mais privilegiada nós temos melhores condições e isso é fato né Então apesar dos pesares Apesar que nós Ainda temos deficiências de uma série de ar nós Ainda temos um nível de educação muito bom sim E e essa luta nossa de a ver essas pessoas ela é tão importante porque por trás isso olha só olha olha só o que o que que a a Prefeitura de Campinas O Poder Executivo nesse caso veja o que o projeto dela ela lança vamos erradicar o analfabetismo mas ao mesmo tempo ela está apresentando o empreendedorismo ou seja aquelas pessoas que já foram alfabetizadas elas podem continuar se capacitando e o ceprocamp que tem também as suas unidades espalhadas levando para a população a capacitação profissional etc tanto se trocando como a Fumec no fundo Elas têm um elemento de inclusão social Fantástico por quê Porque ela vai trabalhar exatamente com o público mais necessitado são as pessoas são excluídas economicamente socialmente é um projeto que vai buscar las vai recuperá-las vai dar condições para elas É sim na vida e a educação é o mais poderoso instrumento de inserção social Então você tem uma frente que é a Fumec nessa luta para erradicar o analfabetismo Mas você também tem que ser procamp que é uma capacitação profissional para que que ele individo que ainda continua em áreas de vulnerabilidade tem a oportunidade de um curso profissional tem a oportunidade de capacitar e também passar por um processo né de modernização dos seus conhecimentos é uma ponte que está sendo construída você tem a educação e uma ponte para você continuar nesse processo de trabalho e de renda e e afinal de contas Quando você vai estudar qual que é objetivo por quê Porque você quer sim crescer na vida porque você quer vencer na vida então são temáticas estão projetos que não se exclui se complementam termina como é que você vê essa continuidade da pessoa que já tem uma certa idade mais de 15 anos ainda não se alfabetizou mas ela tem esse desejo já tem uma oportunidade de um curso profissionalizante e também sobre os problemas que nós temos de falta de incentivo de professor de qualidade de ensino o outro show com 15 anos Só pelo fato de não ter estudado e no meu ponto de vista ela apenas oportunidade de e tá fazendo a Fumec e buscar a questão do atualização o Fit Esse estudo e também terá a oportunidade de estar cursando um curso profissionalizante dentro do setor O campo é muito importante eu já tive oportunidade de participar de entrega de diplomas Launcher Pro cam a gente sabe da vontade dos alunos a maioria são tudo de a maioria são de Periferia São pessoas que querem vencer quer ter uma oportunidade até ter uma profissão Então você para o camp na questão do empreendedorismo Eu tenho um papel importantíssimo na cidade de Campinas e Como disse existe núcleos dentro do município e tem que ser incentivado o poder público tem que divulgar mais isso e as pessoas ter vontade de buscar sempre o melhor e voltando Aí na questão do professor eu parabenizo né E admiro demais essa questão e dos professores tanto do Estado como do município porque no meu ponto de vista ele não é só professor dentro de uma sala de aula ele há 50 alunos e eu tenho um orgulho está hoje vereador com Professor Alberto Por incrível que pareça ele foi professor do meu filho ali no Dom Barreto olha assim que eu cheguei aqui na Câmara Municipal pelo vereador meu filho Caio comentou aqui o professor tinha sido a profecia perdeu o professor Roberto de paz exatamente e vem na dizer naquele momento ali dentro da sala de aula e não é só o professor então ele é pai ele é mãe de psicólogo ele é um orientador em todos os setores ali então a responsabilidade do professor dentro da sala de aula é muito grande aí eu acho que teria que ter uma escolha reconhecimento maior por parte do estado do município na questão da remuneração a existe eu acho que existe uma defasado na questão salarial mas isso é um assunto muito complexo e dizer que se não fosse os professores o que seria né desses desses alunos Então a gente tem essa essa essa valoriza um dos profissionais da questão da Educação no município no estado Ary Batista como é que vocês vêm as condições das nossas escolas para esses alunos para nós não termos a evasão escolar questão de reconhecimento desses profissionais e o bolo posso dizer que com 30 dias assim na boneca eu tive uma experiência que de uma alegria nós fazemos parte de um projeto projeto mão amiga que é as crianças adolescentes estão em situação e uma a Dutra e um aumento desse pandemia e eu vi a professora cumprir o Pablo tava cheio e os a vamos lá perseverando participando e a professora também uma delegação Cetim Para todos os alunos quem sabe foi tomar gratificação tão grande diferença e trabalhar essa questão social tão forte nessa pegada da comer tão forte tá aqui isso aí então as necessidades e tá fumando muito grande para fazer essa questão chegar cada vez mais nessas pessoas e Pimenta a necessidade isso que eu gostaria de contar com 30 dias de dentro de fumar é uma coisa linda maravilhosa não é um retorno assim sempre a o bate-papo a maizena pode até falar demais outras situações dessas pessoas mais os nossos professores e alunos são Avenida uma visão social muito grande muito grande mesmo está preparado para fazer segunda na verdade oh oh oh ali eles estão ponto muito importante que é o protagonismo do professor EA comédia todos os professores das mulheres que tem essa característica tem esse perfil de buscar de ir atrás do aluno até o aluno só que a gente tem uma ideia nesse momento de pandemia nós temos exemplos de professores e ter tido mas com maiores feio de maneiras diversas para poder manter esse amor dando atenção não importa qual seja ele sem reservas os professores correm igual atrás o aluno assume aquela tem sala como nós temos aqui toca limitador sempre 24 salas descentralizadas dos Municípios EA grande maioria necessário elas ficam na região das regiões periféricas o que o professor vai em busca de se amando de alguma forma ou seja seu WhatsApp não seja pela plataforma digitar o entregando próprias imprimindo as atividades levando até esse aluno buscando Qual é a necessidade e aí entra o outras situações que não era o caso aqui agora esse é o x-tudo aquele assim aquilo que o aluno precisa e que está ao alcance da conversa dentro de uma situação possível a comédia que ela ela não se nega a estar presente na vida do aluno nós não temos fala em na Assembleia que eu do município nas unidades próprias e também das parcerias com as organizações não-governamentais igrejas todo temos salas onde que onde existe existe a disponibilidade nossos também não ao longo do ano agora nesse momento então função da academia as nossas negatividades áreas verdes das próprias empresas Ou seja de qualquer instituição que queira abrir espaço para ter sala de aula para atender os alunos acomete busca uma forma Viracopos das bactérias empreiteiras qualquer empresa aqui que tem e também exatamente carrega essa missão de elevar a dignidade as pessoas a família gente faz parceria a nossa nós temos todos os meios associar inclusive Que professor professor várias empresas para para poder ofertar levar informação aos alunos onde quer que ele esteja e todos diferentes o deve trabalhar manhã tarde e noite é isso é é fantástica importantíssimo né esse trabalho que é realizado é 3:56 passa muito rápido nós estamos nos encaminhando já para o final ganhamos alguns minutinhos Então a gente vai poder estourar um pouquinho horário das quatro horas agradeço já disponibilidade do Ari também do Batista Marangoni Professor Alberto Pereira Monteiro Nós já vamos encerrar mas nós temos alguns minutinhos ainda e eu queria abordar com vocês um assunto que o termine o citou Logo no início porque nesta pandemia nós acompanhamos em todo o Brasil e aí Campinas não é diferente a em alguns alunos tiveram de estudar na pandemia então assim eu fico pensando naquela pessoa decidiu voltar para a escola só que daí veio a pandemia veio a covid-19 as escolas se fecharam você quer estudar em casa e muitas vezes você tem um filho pequeno Você tem uma internet ruim às vezes nem computador são dilemas que colocam um cheque essa vontade de aprender de estudar professora Hermínia é realmente foto isso né muitas pessoas às vezes passa muita dificuldade em vários sentidos e inclusive como o professor Batista falou que o eles fazem esse acompanhamento vai até o local aí a pergunta é você sabe como eles vivem a gente atendeu o aluno dentro da sala é uma coisa agora você ir lá no local onde ele vir saber como é o dia a dia daquela pessoa daquela família as dificuldades que só em frente enfrentadas se eles trabalham ou não se tem alguma pessoa lá que é responsável por aquela família quantas pessoas existe dentro da família se ela tem internet eu não sei ela tem um computador ou notebook ele citou a questão aí do chip o celular tudo bem mas é difícil as coisas hoje eu posso falar com muita propriedade eu ando muito nas Periferia tem um trabalho em vários lugares hoje com toda essa questão é a questão Econômica questão trabalho de trabalho que muita gente aí foi mandado embora muitas pessoas de suas casas não tem nem o que comer infelizmente não tem nem o que comer então a gente pode falar nessa questão mas a gente também tem que pensar no outro lado então será que ele tem toda a estrutura para tá estudando lá de forma digital dentro da sua casa dentro do celular é onde ele é uma muito grande né Professor aberto conhecer a pessoa porque a gente fala ele é analfabeto mas a hora que você vai ver essa realidade como o permínio disse pode ser que a pessoa passa necessidade esteja desempregada a distância São problemas que nós enfrentamos ainda mais em tempos de paneles sempre aconteceram mas se intensificaram nesta época Sem dúvida por isso que o o governo não deu modo geral ele tem que oferecer em outras possibilidades né então quando o começou distanciamento começou o governo também a entregar tablet chips porque ele tenta entregar condições mínimas né É verdade também que grande parte da população tinha algum tipo de equipamento que foi possível fazer o acompanhamento mas todo toda a população que ficou desempregada é difícil você manter o pagamento os né de internet essas coisas todas por isso que o governo sabiamente tentou Minimizar isso oferecendo condições mínimas para os alunos Então é só que eu falo na Perspectiva da série Campinas né imagina a gente não pode porque esse talvez seja um defeitinho que a gente tem a gente às vezes faz a leitura do país olhando para nossa cidade né E a tia Ah e não tem nada a ver né a nossa cidade nós sabemos que tanto a rede Municipal mesmo própria rede municipal do Estado procurou oferecer minimamente condições para que esse aluno tivesse aula online no distanciamento ou are existe um temor de que os estudantes não retornem às aulas por descontentamento ou por necessidade de terem que compor o orçamento familiar você acha que é só uma questão a ser verificado agora em 2021 já que estamos passando por turbulência Econômica perda de postos de trabalho como é que esse desafio ele é observado pela Fumec eu vou lavar vai me dar mais fácil depois a gente pode até se houver necessidade em fazer uma apresentação maior exatamente isso que você socorro nós nos Antecipamos Estamos fazendo um trabalho em conjunto C Braga a oferecer cursos e curta oração ótimo e Que ela possa aconselho e computador é ruim parceiro eletricista pedreiro todas as situações que possam favorecer no sentido de conseguir sair desse momento para uma situação de emprego tá esse trabalho conjunto já está na próxima semana nós já vão estar estruturada para ele tá eu tô anunciando essa pessoal é ele só tá Pergunta Nossa aqui na começa tô muito preocupado com a situação social importante é esse trabalho consertar vai preencher um pouco essa lacuna e o que tem está a sua volta no mercado de trabalho tá e nós estamos aqui à disposição para fazer exatamente esse processo junto com você junto com a sociedade ótimo muito bacana saber então dessa parceria como Sebrae é Ari Batista vocês fazem uma meta realista de quando que podemos zerar o número de analfabetos em Campinas ou não tem como ser feito e essa pergunta difícil de responder Gabriel mas nós vamos fazendo o esboço possível na verdade a erradicação ela tem um vamos a mão tupia chegar ao ponto zero a gente nunca chega porque principalmente em Campinas Campinas é uma Região Metropolitana e atraem muitas pessoas interessadas para o trabalho quatro Mundo do Trabalho Ok então por um lado se você dividiu o número de pessoas analfabetas no mesmo dia estamos chegando novos a nova dessas município se você certo entre nós às empreiteiras nós presenciamos Essa realidade não só das empreiteiras como em vários bancos modalidades tem bife por lá você busca educação diminui mas surge vamos a nossa delas é essencial travada constante desse número e se ele deve de 28.000 para hoje nós estava saindo 19016 17.000 Vamos ver como vai ser o Como será o tráfico de Dr agora 2020 é nossa comec ela tem uma contribuição muito significativa para essa redução e agora prazer amigos dele é um pouco não pode com certeza né é professor Ary Batista Marangoni quero agradecer muito a participação de vocês três aqui no questão de ordem falando sobre o trabalho da Fumec sobre todas as parcerias os núcleos tudo que tem sido desenvolvido agradeço imensamente a disponibilidade do tempo de todas as informações que vocês tiveram com a gente e já fico convite aqui para uma próxima oportunidade para a gente poder voltar a conversar já que o assunto é muito extenso Ah tá certo em você o Batista brigado é muito obrigada nós é que agradecemos então a participação do Ari e do Batista Professor Alberto e termine Monteiro vocês vem com otimismo em uma década nós temos 28 mil agora 16 mil pessoas a gente consegue se não zerar Como disse o Batista algo como o tópico mas continuar essa redução no nosso município sendo eu dou uma continuar lutando né com apoio da sociedade o apoio das pessoas incentivo e com instituições como a Fumec né incentivando nós conseguimos sente roubar esses números e que Campinas seja vanguardista seja um exemplo para o país né que o país possa se espelhar numa sociedade que o outro tem todo uma cidade que luta o tempo todo para erradicar o analfabetismo é esquecer que aqui tem grandes polos de excelência de educação né Nós temos Unicamp nós temos a pouco nós temos uma 15 a UNIP e outras universidades relevantes na escolas tradicionais tanto escolas seculares como escolas confessionais de Ensino Fundamental ensino médio que são de excelência é top nós temos aqui grandes e instituições de ensino então Campinas precisa-se estar sempre e a ser uma luta continua É verdade que a gente persegue um alvo é impossível dizer a ou erradicar o analfabetismo na sua Plenitude porque nós somos uma cidade e toda a sociedade é dinâmica e a gente percebe imigrações recebe outros tipos de pessoas que vem infelizmente de regiões excluídas não importa importante nós temos um programa e continuarmos lutando lutando E ajudando essas pessoas passem e quantas pessoas por ficaram em Campinas dois ou três anos e foram alfabetizados e voltaram para suas cidades sim a então o importante é que a gente tem a problema e nesse sentido que eu parabenizo o governo do prefeito Dário saadi por incentivar e manter esse projeto o are o professor Batista o mangone Todo esse pessoal a nossa comissão de educação porque a câmera parceira desses projetos veja todo ano nós a primeira parte no mês de fevereiro a nossa primeira parte era dedicado essa espaço eles eram para estar aqui conosco né eles estão aqui no programa em questão de óleo mas era para ele estar nesse espaço que é a nossa primeira parte tua câmera parceira a eu quero aqui cumprimentar também o o Gustavo petta que é o presidente da Comissão né prêmio que sempre foi um parceiro eu fico por muito tempo e fiz parte da comissão de educação hoje eu não faço parte é porque eu sou da mesa né é primeiro secretário mas sempre participei e sempre viu entusiasmo da câmera cama entusiasmada com temáticas essa natureza eu tive o privilégio de colocar no calendário oficial do de calendário oficial de eventos da série em Campinas o dia de concentração de erradicação do analfabetismo então a câmera está unida apoiando ajudando e fomentando para que a gente atingir assim esse objetivo ainda que ele seja lento e bastante Moroso termina nós somos um polo de educação né O Professor Alberto citou aí em universidades de ponta que se for analisar no Mac estão entre as primeiras colocadas você como membro da comissão de educação esporte em algum momento esse assunto provavelmente vai surgir essa parceria é essa conversa com as Universidades com as instituições como a Fumec é de suma importância ou em Campinas é uma cidade universitária né vem gente de tudo quanto é cidade do Brasil e de outros países Inclusive a gente pode citar aqui a Unicamp que é uma realidade e além de outras faculdades privadas que existam municípios todos renovadas e também nessa questão aí da parceria de Tá incentivando esse pessoal aí da Fumec está buscando sim a ter um curso universitário que nunca é tarde para se estudar e dizer que a câmera está disposição o Professor Alberto aqui foi muito feliz em sua fala onde o presidente da Comissão de educação Esporte o Gustavo Preto Ele é uma pessoa muito atuante nessa questão tem o nosso apoio eu como membro titular da comissão no sentido muito estamos aí sempre buscando é mostrar para a sociedade na qual cidade de Campinas que a câmara municipal apresenta projetos relevo a questão da educação e cobrando sempre do Poder Executivo esse é o nosso papel é fiscalizar apresentar projetos interessantes para a cidade de Campinas e finalizar agradecendo a todos vocês por essa oportunidade aqui no questão de ordem ao vivo na cidade de Campinas a TV Câmara tem audiência muito grande chega em milhares de Lares aqui na nossa cidade bem como também na região metropolitana o alcance é muito bom da TV e a cada dia que passa audiência aumenta mais e finalizar dizendo que o nosso país a mudança do nosso país começa pela educação então a erradicação do analfabetismo é muito importante e continuar incentivando sempre a educação em todos os sentidos publicidade Poder Executivo poder legislativo e outras pessoas da sociedade que queira engajar nesse movimento em nessa questão de incentivar as pessoas que realmente precisa vermelho é muito obrigado pela sua participação parabéns pelo projeto Professor Alberto também agradeço a sua participação aqui no questão de ordem e parabenizo também pelo trabalho realizado Eu que agradeço e Gabriel sempre é uma honra estar no questão de ordem privilégio estar aqui com meu companheiro Vereador Plínio que tem um grande trabalho nessa cidade por pronto você vai se encontra por mim é impressionante realmente um trabalho social muito ativo agradecer a Fumec e o professor haring o professor Batista o Marangoni do ceprocamp porque são instituições parceiras que estão lutando a câmera né o presidente da Câmara que também incentivar a educação mas eu quero falar agora com você que está nos acompanhando a gente precisa de você você é uma Peça fundamental para identificar a pessoa que não teve a oportunidade se alfabetizada a través da sua ajuda se você é um parente você é um vizinho se você alguém da igreja que congrega com a pessoa ou que encontra na feira se você descobrir alguém que não teve a oportunidade esse Alfabetizado fala para ele nós estamos no mês de fevereiro é 8ª campanha de erradicação do analfabetismo a gente pode ter um futuro melhor juntos isso é amor isso é solidariedade sem empatia vamos todos juntos zerar o analfabetismo na cidade de Campinas muito issimo obrigado Tá certo então questão de ordem sobre analfabetismo fica por aqui Muito obrigado pela sua companhia pela sua audiência por todas as mensagens que nós recebemos e continue aqui na TV Câmara Campinas até mais tchau tchau e E aí [Música] G1 E aí E aí E aí o Olá começa agora o questão de ordem ao vivo e o tema de hoje é analfabetismo em Campinas de acordo com o Tribunal Superior Eleitoral nós temos 16224 analfabetos acima de 15 anos o que representa 1,9 por cento da população de 840 mil 173 habitantes para discutir políticas públicas propostas a evasão escolar nesta pandemia que nós estamos vivendo há quase um ano eu converso com o vereador Professor Alberto professor efetivo na Escola Estadual Dom Barreto o vereador permínio Monteiro membro da comissão de educação Esporte are piccinato ele que é diretor da fundação Municipal para a educação Comunitária Fumec junto dele aqui na minha tela Nós estamos vendo tem também vou tomar um banho aqui já já eu vou pedir para o professor Ari ele apresentar para a gente lembrando Professor Alberto permínio are vocês podem interromper a hora que vocês quiserem e eu faço a interrupção Apenas quando necessário Professor Alberto na última semana o senhor participou da 8ª edição da campanha de erradicação do analfabetismo como é que foi esse encontro o quê que foi discutido seja bem-vindo e boa tarde boa tarde eu quero cumprimentar aqui Gabriel Meu companheiro da comissão de educação termine Monteiro Professor Ari da Fumec Professor Batista morangoni e todos os nossos amigos da TV Câmara que nos acompanha nessa questão de ordem foi muito importante porque nós estamos vivenciando um momento atípico bom e foi uma live do prefeito na 8ª edição dessa campanha mas esses dois últimos governos por procurar um ter uma pauta uma perspectiva de luta contra a erradicação do analfabetismo muito grande e eu participei basicamente desde o primeiro desde o lançamento da primeira edição Ah mas essa especificamente oitava é diferente porque a gente encontra uma realidade muito diferente de todos os outros momentos tão você ia fazer o lançamento de uma campanha como essa você tinha os líderes comunitários presentes Você tem uma professora você tinha toda a equipe era uma era diferente né E a gente já tinha aquela ideia vamos reunir com as comunidades religiosas com as comunidades lá da da Periferia com os dentes presenciais todo presenciais então tudo tempo nós pensávamos nessa perspectiva eu não recordo de alguma vez me falar vamos trabalhar uma temática a distância Porque como que você vai erradicar o analfabetismo a distância tão é uma realidade diferente atípica e eu realmente achei muito importante mesmo a gente está né se momento de dificuldade a Fumec manter o seu foco trabalhando essa ideia e apresentando instrumentações para poder manter a perspectiva da luta uma luta correta uma luta justa que é trazer de volta para a sala de aula aqueles que não conseguiram continuar na sua caminhada mas também buscar aqueles que por uma série de questões foram impedidos de ir à sala de aula e pessoas que têm desejo de serem alfabetizadas e a Fumec Então vem com essa campanha desde o primeiro da primeira edição sempre propôs ia proporcionando para as pessoas condições para essa Conquista aqui na minha modesta opinião é a maior de todas as conquistas a pessoa terá a oportunidade de saber ler e saber escrever ter o domínio sobre os e é uma inserção na sociedade né E a gente vai falar mais sobre esse trabalho da Fumec porque em uma década mais de 10 mil pessoas conseguiram ser alfabetizadas acima dos 15 anos a gente é um déficit muito grande 28 mil pessoas e agora a gente está na casa dos 16.000 vereador Hermínio Monteiro nós estamos no mês conhecido como fevereiro Violeta onde acontece a campanha para erradicação do analfabetismo aqui na em Campinas e na minha abertura eu passei o triste número né mas de 16 mil pessoas acima dos 15 anos não sabem nem ler nem escrever é um problema antigo mas a cada ano você vê uma possibilidade maior de resolver essa questão seja bem-vindo e boa tarde Doutor Gabriel o motor Professor Alberto nosso Nobre colega que o vereador atuante na Câmara Municipal de Campinas e também os professores eles estão partes a Lauri morangoni e o Batista Batista Quero cumprimentar todos e dizer que essa campanha de erradicação do analfabetismo é muito importante pelo fato de saber dessa quantidade de pessoas que infelizmente não sabem ler e escrever e sabemos que isso é uma realidade dentro da cidade de Campinas é o professor foi muito feliz na sua fala Professor Alberto a questão hoje que nós estamos vivendo uma situação de pandemia né de discovery 19 a nível Mundial muitas coisas mudaram existia uma campanha para se fazer aí a acompanhamento dessas pessoas para buscar ele tem um pouco de conhecimento na questão do da educação mas infelizmente hoje tudo mudou e a gente precisa se adequar mas eu fiz uma o som eu vou fazer uma observação aqui na questão do da erradicação do analfabetismo Mas se a gente for olhar para o na questão do outro lado existe também o analfabetismo digital Então se infelizmente essas pessoas não sabem nem ler e escrever e como seria a distância essa é a pergunta eu deixo ela aqui para ser respondido por alguém que aqui é do meio eu só quarta-feira o vereador na hora que eu estava falando talvez eu deixei transparecer que seria um curso à distância não não será estou dizendo que nesse momento de atuar a distância mesmo assim a Fumec e não ficou está só porque ela poderia falar olha para alfabetização tem que ser presencial nesse momento a situação é assim então não tem como fazer como que eu vou fabricar usar né E ela não ficou estática né E aí que eu parabenizo a pintura essa equipe Professor Ari todo Batista o mar angole né Marangoni Marangoni todas as equipes porque embora nós estejamos vivendo um momento atípico eles não estão parados eles estão fazendo uma campanha nós tamos entrando na 8ª edição vamos contar vamos ver quem pode vamos fazer essa questão então observação seguinte então continuou seria isso senti no ou o curso da Fumec mesmo à distância seria isso não tem jeito de fazer a distância a educação do alfabetismo mais é por isso que estou dizendo que é Um Desafio novo como fazer entende então eles não estão parado apesar de estarmos vivenciando um momento atípico onde se o Estado está colocando distanciamento social por uma questão de leis sanitárias Mas como que você vai fazer um erradicação do analfabetismo quando você para a sua Lira escrever é fundamental o que a presença nos dança já já eu vou abordar isso com vocês porque são desafio imposto mesmo a questão de internet de tablet de computador se essas pessoas que são analfabetas são de baixa renda Será que elas têm esse acesso já já a gente vai abordar isso também para acrescentar aqui no nosso debate o participar com a gente o Ari piccinato ele quer diretor da fundação Municipal para educação Comunitária Fumec e eu quero saber qual que é o trabalho que está sendo desenvolvido para que este número diminua ano após ano é vocês fazem uma pesquisa procurou entender por que que a pessoa deixou a escola seja bem-vindo boa tarde professor Ari eu quero que você apresente também os dois profissionais que estão aí com você Oi boa tarde Gabriel boa tarde Professor Alberto Oliveira meu padrinho dele ao meu lado direito aqui tal Professor Batista que é o nosso especialista em educação na no pedido do meu lado esquerdo o professor Marangoni que a gestão desses organismos públicos posicionamento também músculos Nas questões de informática tá é é Um Desafio muito grande para promete nesse instante em fevereiro produto e o que passar degrauzinho dele e que nos falta 16 dias analfabetos nós temos que ter uma sintonia muito grande e agora Agradeço a vocês espaço porque nesse espaço a gente não só os telespectadores estão olhando estão nos vendo e obviamente isso nos ajuda muito a trazer as pessoas para dentro desse processo de replicação tá é muito importante a participação da sociedade nesse instante a evolução acabamento sabem mas as pessoas estão ligando e passando informação de pessoas que realmente é têm dificuldade de analfabetismo e às vezes tem que também tem muita dificuldade em um pacto com essa conversa e a circunstância O problema é que esse ano do problema foi trazer a responsabilidade em primeiro os órgãos públicos todos nós aqui mas também dividir com a sociedade no sentido de que essa abreviação vai fazer com que a gente possa fazer essas inclusão que é necessária da nesse instante as pessoas possam não só falam Eu Sou Deus o problema no abismo mas também poder fazer parte dos nossos cursos profissionalizantes uma forma de conseguir alavancar os seus empresas sendo que ter uma intenção social que a gente sabe é misturada com uma pessoa que não sabe ler e escrever tem então o empreendedorismo para dentro de nós no médico mas mais ainda ele faz para essa questão do analfabetismo é fundamental porque a gente já deve a dificuldade é a mesma tensão profissional é a questão da alfabetização atividades alfabetização levo e no curso de profissionalização portanto é isso que nós queremos erradicar nós queremos rir essas pessoas possam crescer dentro desse processo junto aos órgãos públicos junto à sociedade essa turma ou seguiremos tiraram 1.6 encontro certo que não é fácil mas é a nossos grandes desafios e necessidades também temos grandes ação correta pessoal tudo bem apresentou as dificuldades que a gente fazer essa questão presenciam o que não estão fazendo E aí pode fazer nós vamos trabalhando com a questão e beijando o parque presencial parte a distância e que forma a sala pouca gente perecendo todo o processo nosso do nosso sistema de vigilância sanitária para que as pessoas postos com toda a tranquilidade fazer parte desse processo que nós temos duas mil pessoas hoje matricular numa ele tá e não o dele obviamente fazer as divisões satélite possa atender e também com relação à questão da distância nós vamos distribuir chip para que as pessoas possam bom no seu celular e sim pelo celular e consegue fazer um problema distância isso já foi feito no passado e nós estamos retomando o Cristiano para que a gente possa também atender essa pessoa distando o chip o celular já era o mais conhecido das pessoas do que o sabor tá essa coisa todo então nós você tem que ser medido por aí a gente consegue chegar mais próximo de todo cidadão mais próximo do Estudante Gostaria de deixar agora não acrobática coração ficar mais valor de essa questão do que tá fazendo a cabeça Olá boa tarde para o senhor ventilador Minho Gabriel parede diretor da frente e o Antônio e gestor você se trocando e a todos os telespectadores da TV Câmara para a respeito de Fevereiro e violência nós estamos não evitava campanha este 2014 Então essa essa campanha vai ter como principal objetivo ele vai ficar o analfabetismo mas que eu tenho vezes tem que valorizar a cidadania é por isso que arrumei ela não tem que trabalhar só apenas quando se mexem e a campanha mas estimular Todas aquelas pessoas que podem ajudar alguém a ser um futuro aluno da finep a esse eu não precisei se só desafio tô lembrando que o novo sorriso novo ou coisas existem dois dados oficiais a gente tem que dar uma corrente que o IBGE a cada dez anos e quando estarão 2010 ET 8442 pessoas analfabetas eu vou percentual de 2,63 por cento da população acima de 15 anos tô Campinas já tem o seu de erradicação do analfabetismo outro Nosso propósito é chegar o ponto Terra ver ela fazer hoje Campinas está em quinto lugar é a quinta cidade mais radical novamente existe desde todas as cidades do Brasil acima de 1 milhão de habitantes o e considerando todo o trabalho que assim né que vem fazendo de 2013 os processos nos dados oficiais até agora até hoje ingressaram na igreja Victor de 30 mil alunos que que acontece a pessoa conta lá dentro a sala também ou para qualquer a quem a pessoa que não é uma família usada ela enfrenta uma série de dificuldades para poder só da permanência da permanecer na sala e ela tem que estudar aqui com alimentação financeira trava mobilidade e eu eu depois é uma piscina também sendo isso Veja uma pessoa uma pessoa que não é alfabetizar e acidente cabelo Apenas não oferece as aulas mas ela também trabalha a todas essas questões relacionadas às necessidades da pessoa que novamente zada você quiser perguntar alguma coisa É eu achei vocês citaram vários pontos bastante pertinentes e eu queria colocar o Professor Alberto e o termino Monteiro também nessa conversa principalmente algumas coisas que foram citadas a palavra cidadania para essas pessoas chegar uma taxa de 0 sendo que hoje nós temos 16 mil e o Batista estava citando alguns motivos agora o quê que vocês acham é falta de interesse nas escolas por isso que o estudante e ele deixa de estudar é gravidez na adolescência é falta de transporte escolar a pessoa que tem deficiência ela tem uma dificuldade a mais para a gente poder entender e reduzir sua zero como é que vocês enxergam esses problemas para a gente ter 16 mil que acho que ninguém quer ser analfabeto porque quer tem alguns problemas que estão em postos para a gente poder chegar a zero como é que a gente entende o problema eu e o Roberto os dois Roberto Então Eu não vejo como o único problema né na verdade você foi fazendo uma série de colocações e todos esses essas questões estão presentes não só em relação à questão do analfabetismo mas na questão do aproveitamento escolar não é de um modo geral das dois tudo em si Então são vários fatores que conspiram contra o indivíduo que às vezes até tem vontade de estudar mas no percorrer da sua vida surge a necessidade de trabalhar pode surgir uma gravidez na adolescência pode ocorrer aquelas pessoas que moram distantes dos núcleos urbanos que é um um elemento menor mas aqui em Campinas é quase zero mas a gente sabe que isso é nós estamos falando de uma perspectiva do país né é o até porque a gente que serve em Campinas as pessoas que vieram regiões que não tinham acesso né então nós temos várias questões também vem um problema da atual sociedade que de repente para um jovem ele pode pensar que estudar estudar não leve ele é nada do que por exemplo ele se dedica a vida para ser um jogador de futebol por exemplo E então existe uma série de elementos que conspiram contra o devido na questão da sua educação ele tem que enfrentar Como se você tivesse obstáculos e muitas pessoas nessa caminhada elas acabam deixando o estudo não é a prioridade dela às vezes é uma questão de sobrevivência ou trabalha ou estuda então a pessoa acaba não precisa trabalhar e não percebe que ela fazendo isso uma anteriormente resolve um problema mas as consequências de já viram porque é óbvio a necessidade da educação não tem como a pessoa não compreender que o futuro dela está em jogo então todos esses elementos eles estão presentes não tem um especificamente loja é o problema é a crise econômica não a crise econômica também ao problema é que os jovens não tem motivação para ficar na sala de aula para estudar também é hoje numa sociedade do de tanto outras questões né especialmente as mídias sociais etc o que a gente trabalhava muito com pessoas vão dar um exemplo pessoas que já tem uma certa idade não estou falando do Adolescente Tô falando daquele senhor daquela senhora que vieram de uma região campal vier para Cidade foi trabalhar e não estudar portanto continua então sem alfabetização em para trazer essa senhora ou esse senhor para sala de aula você a gente encontrava no primeiro momento uma resistência porque ele já tinha uma cultura de novela ele não ia deixar nunca é aquela novela para voltar para sala de aula porque ele já tinha tanta Então você tinha que desconstruir isso é trazê-lo para a sala então os problemas são diversos são plurais e são muitos não dá para você falar pesa mais isso a momento que de fato pesa o problema econômico É verdade dependendo a crise e e há momentos que não se trata especificamente de um problema econômico essa pessoa até teria disponibilidade mas tem outros elementos culturais outras entretenimentos que tira ele do foco que ele deve porque você tem que ser indicar Óbvio para estudo ou você tem que se dedicar você tem que ter essa essa postura Então nós não temos um elemento são muitos diagnósticos o que eu posso dizer Gabriel aqui e demais professores aqui convidado é que nós temos uma verdadeira conspiração contra o indivíduo que quer estudar por isso que entra a Fumec E aí que é legal porque tu quer como é que fala eu tá bom então eu vou E ai eu não tenho condições de comprar eu te dou o material aí eu moro longe eu te dou o transporte aí eu vou ficar com fome eu te dou o lanche quer dizer ela começa então a tirar aqueles obstáculos que conspiravam contra o indevido de voltar para sala de aula mas além e entra Eu acho que eu a grande sacada da campanha então por exemplo a campanha 8ª edição ela tem uma grande parceira da mídia que é IPTV né que que ajuda muito nas suas divulgações que é de uma geral as mídias Oi e aí que eu vejo a importância dos líderes comunitários dos líderes religiosos dos políticos da sociedade no modo geral fomentar esse tema porque nós estamos desconstruir algo que vai além de você oferecer condições para essa pessoa voltar mas já é aquela cultura estabilizada no indivíduo que ele não sai ele não reage ele já tem uma rotina ele já tem uma vida né E aí que não precisamos de bom para criar e falar em motivar e ajudar porque as pessoas já estão na verdade e já estabilizada seu número queria não queria usar a palavra acomodada mas eu acho que é a palavra mais adequada estão acomodadas e termina você acha que falta também uma comunicação equivocada até por parte da Imprensa com essas pessoas de mostrar o futuro da importância da escola como é que você vê essa questão conserto do meu ponto de vista eu acho que teria que ter uma é uma publicidade maior relação a isso tem uma um convênio aí uma parceria com nem você falou né com a imprensa com TV com rádio e outros meios de comunicação e promover né com mais com mais afinco aí essa questão aí dos cursos que estão disponíveis eu me lembro bem que não sei se hoje ainda é assim Professor Roberto Mas é existia nos bairros na Fumec né hoje eu não sei se ela é dos núcleos têm a como é que ela oferece e se tiver alguém aqui nos assistindo vamos ver um líder religioso ou uma fantasia de uma valorização de moradora eu tenho uma sala eu tenho todas as funções como é que envia técnicos lá para ver se é possível então ela fez muito desse trabalho e eu tenho certeza que o professor Batista vai tocar nesse celular seria seu ela essa situação aí o assim que ficaria muito mais prático né Por exemplo o aluno se mobilizar o governo que meu professor lá relatou isso daí a questão da alimentação do transporte né da da mobilidade levando né o núcleo lá para região própria livraria local da onde a pessoa tá Eu acho que facilitam este embora embora essa altura porém é hoje é difícil eu sei envolve um monte de coisas e às vezes a pessoa infelizmente já tem uma uma rotina de vidro e acaba ficando difícil buscar essa situação mais eu costumo dizer é o estudo é tudo o conhecimento ninguém rouba da gente e é necessário sim ter esse apoio ter esse incentivo e a questão da publicidade divulgar mais porque porque a infelizmente Às vezes tem gente que nem sabe que existe esse tipo de curso aqui na cidade de Campinas lembra andava ser que está nos acompanhando aqui no questão de ordem ao vivo você pode participar através do número do nosso WhatsApp é o DDD 97 89 3.776 o número está aqui embaixo da sua tela você tem a opção de enviar uma mensagem através do QR Code você pega o seu celular abre a câmera Mira presscare Cold ó tá apontando aqui para ele aí vai aparecer lá WhatsApp TV Câmara Campinas você clica e a gente conversa ao vivo Mande a sua mensagem analfabetismo conhece alguém que não completou o ensino fundamental por qual motivo E por que que você acha que mais de 16 mil pessoas não sabem nem ler nem escrever uma cidade como Campinas bom professor Ari um diagnóstico Óbvio eu acho que é pobreza né Talvez a pessoa criança ela foi Obrigada precisou trabalhar desde o começo para ajudar na renda familiar o foco foi no sustento da casa como passar dos anos os estudos foram abandonados você tem essa visão também você enxerga um outro a e na questão dos núcleos citado aqui pelo vereador permínio e pelo vereador Professor Alberto é exatamente essa questão social ela é premente dessa pessoa então não tem como a gente fugir dessa forma mas o que a gente se preocupa muito é que a gente possa com a sociedade fazer essa trazer essa pessoa tá tendo de processo só se conseguiremos e radar e pobremente diminuir um pouco essa questão da potência que essa é uma questão infelizmente e eu dirijo ruim os baba hoje sobrinho tem um modo nome ou estar tem 2.4 44 pontos 1009 Roberto Então não é a região do mundo se inscrever uma questão baixa não tá aqui novamente nós temos um menor eles são do trabalho em conjunto que nós fazemos com vocês uma e foi positivo apoio legislativo e o apoio nos verificação também é fundamental para gente conseguir preparar resposta sem você é nós pagamos fazer uma salas vazias perceber que Serra nós estamos indo a sociedade nessa paga juntamente que tá coçando os aprender nós temos hoje 124 para pesquisarem Claro Então a nossa malha palavra Como se virar atender ele e a pessoa não vai ter que se locomover muito para fazer ter aula de redação sabe a personalidade ela tá nossa Passa muito próximo dessa pega muito pronto tá estamos em todos os bairros mais distantes tantos amigos não tem nenhum problema e que houvesse nós estamos à disposição para atender uma região não tiver uma sala de aula não vai ser serviço que vai acontecer nós vamos procurar um quem é a pessoa que tem a pessoa que analfabeta renda per capita é baixa é exclusivamente é esse público ou não é não não é não é esquisito porém é predominante poderíamos acertar Uma tranquilidade quase cem porcento Faz parte dessa da população que vive em situação de vulnerabilidade e que ou está desempregada ou tem renda abaixo da Média né suficiente para ter uma vida com normalidade e é Vereador permínio Professor Alberto crianças e adolescentes que estão fora da escola depois crescem eles têm um outro trabalho vocês veem também como constrangimento ele tem que voltar para escola vocês veem pessoas com 30 40 anos fala Poxa mas eu deveria ter feito isso com 56 anos agora não é mais para mim vocês acham que são o motivo também o constrangimento de chegar na vida adulta e falar eu não sei ler não sei escrever Olha eu já trabalhei com o público assim antes ainda ser Vereador é o professor eu trabalhei muito com e com um projeto chamado tênis All Star tela e sauna tem curso Telecurso e algum casos dessa natureza mas eu também percebeu por outro lado muita gente assim feliz porque o fato dela estar na sala de aula era um sonho antigo que ela tinha mas aquela toda a infância ela não pode estar sala de aula então você tem um outro lado também existe esse lado do constrangimento da pessoa na agora eu já né já tem uma certa já passou de fato todo mundo sabe que a primeira infância que os primeiros anos são fundamentais para a pessoa já recebi a educação uma outra língua outras atividades como música etc todo mundo sabe que aquele primeiro momento da infância fundamental por isso mesmo que a gente está cada vez mais cedo trazendo as crianças para sala de aula mas e ao mesmo tempo que você encontra pessoas que podem sentir-se constrangidos pelo fato de agora a Mas agora eu não tenho mais condições eu tenho vergonha tal você encontra também um monte de gente orgulhosa na sala de aula eu encontrei sem na formatura da Fumec Professor Batista aqui para dar esse depoimento não sei se o Ari já acompanhou isso também é impressionante alegria das pessoas como é gostoso participar de uma formatura para você ver eu vi ali pessoas uma bem mais jovem mas eu cheguei a ver pessoas com mais de 80 anos tava me falando que ia continuar que a Fumec que deu aquele primeiro empurrão foi alfabetizada E então é muito legal existe um outro lado muito motivador também já completa já com Batista Coari permínio você vê um constrangimento como um motivo importante também a questão do bullying do preconceito de chegar no bairro não contar para o e saber ler e escrever às vezes acaba mentindo e não volta para a escola Jú constrangimentos infelizmente mas aqui meu professor Roberto falou tem que ter força de vontade lutar nunca é tarde para você querer buscar o melhor na vida e faz parte né infelizmente faz parte do nosso dia a dia tem pessoas que conseguem superar isso e infelizmente tem pessoas que acabam se constranger com trazendo de alguma fórmula e você citou muito bem acaba nem voltando na sala de aula na questão do burro em é muito importante se tá isso daí tá mais e tem nós temos hoje é um fator social muito interessante é que as pessoas hoje incentivam os outros estudarem A então nós estamos vivenciando um momento diferente de outros momentos históricos onde havia preconceito mas não havia a oportunidade Então porque vocês todas Deputado onde que eu vou estudar tá então era uma coisa meio estranha a dança mais onde a pessoa não tinha um de buscar o saber nós estamos vivenciando um momento onde existem facilitadores como por exemplo a Fumec é um é um instrumento facilitador para inserir se esse indivído no mundo da educação mas existe outras instituições Hum então hoje nós estamos temos o privilégio de que quase que é uma linguagem meio homogênea no sentido de que é importante a educação e que todas as pessoas têm de incentivar outra estudar então nós temos também esse momento cultural que ele é muito relevante para que Coopera com essa luta da erradicação do analfabetismo Ary Batista vocês venham constrangimentos como um empecilho para a gente zerar este número e também quero o relato de vocês desta formatura de pessoas idosas até que conseguem se formar no ensino fundamental o primeiro vamos falar a respeito desses constrangimento pé só para citar um exemplo a comer e 2019 fez uma busca ativa no conhecido de Campinas todo fevereiro realmente a gente faz Busca ativa mas 2019 nós fizemos do trabalha ângulo em toda a cidade profissionais esse curso superior em curso superior que foram até os domicílios até às vezes essas pessoas por meio de bater nele que o sejam utilizadas referências IBGE certo Qual foi registrado essa busca ativa é puro e Santo 17.895 domicílios do município com predomínio das funções de pobreza a torre entrevistado 8154 pessoas ou famílias nessas residência foram identificados 2370 pessoas analfabeta 2.360 pessoas analfabetas e como Ensino Fundamental incompleto 3826 o ritmo dos anos finais 2875 pessoas que não estão estudando tampa para ensino fundamental 1 1219 e pense só nós conseguimos já no ano de de 2020 trazer para a sala de aula em torno de 400 pessoas entre universos foram das pessoas podem acreditar ótimo desse pacote que que aconteceu a partir daí todas as regionais distribuídas pela cidade estão fazendo busca ativa com Tina conte no qual o maior desafio o povo vencimento ou seja se convencer essa pessoa para vir para sala de aula Oi e a permanência porque ela já sempre Trama que não passava ao longo da vida dela essa própria sociedade sobre o sistema negou o direito que por algum motivo de acesso à sala de aula ou de permanência e agora ela carrega tudo todo esse histórico com ela e então fica começa que ela faz essa trabalha com vencimento eu te procurar caminhos para que acertou a cinta Liberdade tranquilidade para não de seguir os estudos agora falando sobre a formatura o o alegrou muito bem aqui é às vezes a gente para essas pessoas idosas mas são pessoas muito mais exatas nós tivemos um exemplo de uma Senhorinha que é uma das Formaturas foi citada que ela tinha 99 anos nossa ela interrompeu levantou vezes o valor não eu tenho 99 anos e meio é totalmente ativa como é que aconteceu com ela nós temos muitos outros exemplos de pessoas que vão para o seu Roberto Ele foi muito feliz na cara dele quando ele falou da Felicidade da alegria e que você seus netinhos tirando o copo ele esqueceu de valor que que tem de bom para você ver e violenta que você entender Violeta Visa levar a cor violeta significa dignidade prosperidades e respeitem o filme conta o ponto mais interessante também que não basta você oferecer alfabetização nós temos aqui o Marangoni que tem um trabalho muito muito bonito lá no seu planta que está escrito em ando levando o curso de empreendedorismo trabalhando com a pessoa que não fazer funcionava que é outro nome que tem a sociedade segundo os dados do IBGE Campinas é melhor do Tocantins o Brasil seguir dessa médico verifique tem em média trinta por cento de analfabetos funcionais entre a população que é considerada alfabetizada ou seja aquela pessoa que sabe dele escrever Ah não sabe interpolação dificuldades propondo ações básicas de matemática e interpretação de textos relativamente simples se dão aí você trabalha com cursos diversos de pessoas que de alguma forma o e fica uma faixa da sociedade cortando o convencimento tanto na igreja ou no se socando é os processos com tive que assumir aqui tem é por isso que o o areia vitrôs a propósito empreendedores porque ele não vende em que a independência as pessoas que descobrem é preciso Caracterize colocando as suas características até e verifique se própria ser visto até da própria sociedade se nós temos exemplos então fantásticos Dessa senhora de noventa e nove anos e meio que voltou para a escola e conseguiu ser alfabetizada e consequentemente nas outras disciplinas mas isso que o Batista se tu também é importantíssimo eu quero abordar com vocês aqui no estúdio a pessoa que ela sabe ler e escrever tá na escola mas não conseguem interpretar texto não consegue fazer uma equação de matemática Professor Alberto as escolas tem alguma culpa nesta evasão escolar e neste número de 16 mil analfabetos em Campinas você vê um ensino defasado você vê falta de estrutura condições de trabalho salário dos professores os professores pra um tempo para pensar nas atividades são de novo eu vou falar a mesma linguagem tudo todos os elementos interagem não vejo o especificamente uma casualidade específica Mas é uma pluralidade de situações eu usei aquele termo conspiração no primeiro momento né Parece que tudo conspira para pessoa não voltar para sala de aula e parece também que em muitas situações tudo conspira para aqui no nós não tenhamos um ensino de qualidade né mas são várias situações não dá para gente pontuar e trabalhar uma apenas uma temática são várias situações adversas Mas o que o que eu percebo também no caso como a cidade como Campinas que nós sabemos nós temos uma boa educação nós temos nós temos uma rede Municipal com gente muito competente com o profissionais na educação com grande expertise Além disso eu já fazer aqui um parentes aqui viu Batista puxare Marangoni e todo eu preciso falar isso os professores que trabalham nessa nesse alfabetização são excelentes são gente realmente que faz um trabalho extraordinário eu quero falar para você que está nos acompanhando se você está com vontade preocupada e o professor são agentes que realmente tem vocação gente extremamente qualificada Então vale a pena assim a nossa experiência em Campinas você vê que até diferente eu acho que o Ari pontou bem as diferenças do Brasil em relação à Campinas Campinas realmente está numa situação mais privilegiada nós temos melhores condições e isso é fato né Então apesar dos pesares Apesar que nós Ainda temos deficiências de uma série de ar nós Ainda temos um nível de educação muito bom sim E e essa luta nossa de a ver essas pessoas ela é tão importante porque por trás isso olha só olha olha só o que o que que a a Prefeitura de Campinas O Poder Executivo nesse caso veja o que o projeto dela ela lança vamos erradicar o analfabetismo mas ao mesmo tempo ela está apresentando o empreendedorismo ou seja aquelas pessoas que já foram alfabetizadas elas podem continuar se capacitando e o ceprocamp que tem também as suas unidades espalhadas levando para a população a capacitação profissional etc tanto se trocando como a Fumec no fundo Elas têm um elemento de inclusão social Fantástico por quê Porque ela vai trabalhar exatamente com o público mais necessitado são as pessoas são excluídas economicamente socialmente é um projeto que vai buscar las vai recuperá-las vai dar condições para elas É sim na vida e a educação é o mais poderoso instrumento de inserção social Então você tem uma frente que é a Fumec nessa luta para erradicar o analfabetismo Mas você também tem que ser procamp que é uma capacitação profissional para que que ele individo que ainda continua em áreas de vulnerabilidade tem a oportunidade de um curso profissional tem a oportunidade de capacitar e também passar por um processo né de modernização dos seus conhecimentos é uma ponte que está sendo construída você tem a educação e uma ponte para você continuar nesse processo de trabalho e de renda e e afinal de contas Quando você vai estudar qual que é objetivo por quê Porque você quer sim crescer na vida porque você quer vencer na vida então são temáticas estão projetos que não se exclui se complementam termina como é que você vê essa continuidade da pessoa que já tem uma certa idade mais de 15 anos ainda não se alfabetizou mas ela tem esse desejo já tem uma oportunidade de um curso profissionalizante e também sobre os problemas que nós temos de falta de incentivo de professor de qualidade de ensino o outro show com 15 anos Só pelo fato de não ter estudado e no meu ponto de vista ela apenas oportunidade de e tá fazendo a Fumec e buscar a questão do atualização o Fit Esse estudo e também terá a oportunidade de estar cursando um curso profissionalizante dentro do setor O campo é muito importante eu já tive oportunidade de participar de entrega de diplomas Launcher Pro cam a gente sabe da vontade dos alunos a maioria são tudo de a maioria são de Periferia São pessoas que querem vencer quer ter uma oportunidade até ter uma profissão Então você para o camp na questão do empreendedorismo Eu tenho um papel importantíssimo na cidade de Campinas e Como disse existe núcleos dentro do município e tem que ser incentivado o poder público tem que divulgar mais isso e as pessoas ter vontade de buscar sempre o melhor e voltando Aí na questão do professor eu parabenizo né E admiro demais essa questão e dos professores tanto do Estado como do município porque no meu ponto de vista ele não é só professor dentro de uma sala de aula ele há 50 alunos e eu tenho um orgulho está hoje vereador com Professor Alberto Por incrível que pareça ele foi professor do meu filho ali no Dom Barreto olha assim que eu cheguei aqui na Câmara Municipal pelo vereador meu filho Caio comentou aqui o professor tinha sido a profecia perdeu o professor Roberto de paz exatamente e vem na dizer naquele momento ali dentro da sala de aula e não é só o professor então ele é pai ele é mãe de psicólogo ele é um orientador em todos os setores ali então a responsabilidade do professor dentro da sala de aula é muito grande aí eu acho que teria que ter uma escolha reconhecimento maior por parte do estado do município na questão da remuneração a existe eu acho que existe uma defasado na questão salarial mas isso é um assunto muito complexo e dizer que se não fosse os professores o que seria né desses desses alunos Então a gente tem essa essa essa valoriza um dos profissionais da questão da Educação no município no estado Ary Batista como é que vocês vêm as condições das nossas escolas para esses alunos para nós não termos a evasão escolar questão de reconhecimento desses profissionais e o bolo posso dizer que com 30 dias assim na boneca eu tive uma experiência que de uma alegria nós fazemos parte de um projeto projeto mão amiga que é as crianças adolescentes estão em situação e uma a Dutra e um aumento desse pandemia e eu vi a professora cumprir o Pablo tava cheio e os a vamos lá perseverando participando e a professora também uma delegação Cetim Para todos os alunos quem sabe foi tomar gratificação tão grande diferença e trabalhar essa questão social tão forte nessa pegada da comer tão forte tá aqui isso aí então as necessidades e tá fumando muito grande para fazer essa questão chegar cada vez mais nessas pessoas e Pimenta a necessidade isso que eu gostaria de contar com 30 dias de dentro de fumar é uma coisa linda maravilhosa não é um retorno assim sempre a o bate-papo a maizena pode até falar demais outras situações dessas pessoas mais os nossos professores e alunos são Avenida uma visão social muito grande muito grande mesmo está preparado para fazer segunda na verdade oh oh oh ali eles estão ponto muito importante que é o protagonismo do professor EA comédia todos os professores das mulheres que tem essa característica tem esse perfil de buscar de ir atrás do aluno até o aluno só que a gente tem uma ideia nesse momento de pandemia nós temos exemplos de professores e ter tido mas com maiores feio de maneiras diversas para poder manter esse amor dando atenção não importa qual seja ele sem reservas os professores correm igual atrás o aluno assume aquela tem sala como nós temos aqui toca limitador sempre 24 salas descentralizadas dos Municípios EA grande maioria necessário elas ficam na região das regiões periféricas o que o professor vai em busca de se amando de alguma forma ou seja seu WhatsApp não seja pela plataforma digitar o entregando próprias imprimindo as atividades levando até esse aluno buscando Qual é a necessidade e aí entra o outras situações que não era o caso aqui agora esse é o x-tudo aquele assim aquilo que o aluno precisa e que está ao alcance da conversa dentro de uma situação possível a comédia que ela ela não se nega a estar presente na vida do aluno nós não temos fala em na Assembleia que eu do município nas unidades próprias e também das parcerias com as organizações não-governamentais igrejas todo temos salas onde que onde existe existe a disponibilidade nossos também não ao longo do ano agora nesse momento então função da academia as nossas negatividades áreas verdes das próprias empresas Ou seja de qualquer instituição que queira abrir espaço para ter sala de aula para atender os alunos acomete busca uma forma Viracopos das bactérias empreiteiras qualquer empresa aqui que tem e também exatamente carrega essa missão de elevar a dignidade as pessoas a família gente faz parceria a nossa nós temos todos os meios associar inclusive Que professor professor várias empresas para para poder ofertar levar informação aos alunos onde quer que ele esteja e todos diferentes o deve trabalhar manhã tarde e noite é isso é é fantástica importantíssimo né esse trabalho que é realizado é 3:56 passa muito rápido nós estamos nos encaminhando já para o final ganhamos alguns minutinhos Então a gente vai poder estourar um pouquinho horário das quatro horas agradeço já disponibilidade do Ari também do Batista Marangoni Professor Alberto Pereira Monteiro Nós já vamos encerrar mas nós temos alguns minutinhos ainda e eu queria abordar com vocês um assunto que o termine o citou Logo no início porque nesta pandemia nós acompanhamos em todo o Brasil e aí Campinas não é diferente a em alguns alunos tiveram de estudar na pandemia então assim eu fico pensando naquela pessoa decidiu voltar para a escola só que daí veio a pandemia veio a covid-19 as escolas se fecharam você quer estudar em casa e muitas vezes você tem um filho pequeno Você tem uma internet ruim às vezes nem computador são dilemas que colocam um cheque essa vontade de aprender de estudar professora Hermínia é realmente foto isso né muitas pessoas às vezes passa muita dificuldade em vários sentidos e inclusive como o professor Batista falou que o eles fazem esse acompanhamento vai até o local aí a pergunta é você sabe como eles vivem a gente atendeu o aluno dentro da sala é uma coisa agora você ir lá no local onde ele vir saber como é o dia a dia daquela pessoa daquela família as dificuldades que só em frente enfrentadas se eles trabalham ou não se tem alguma pessoa lá que é responsável por aquela família quantas pessoas existe dentro da família se ela tem internet eu não sei ela tem um computador ou notebook ele citou a questão aí do chip o celular tudo bem mas é difícil as coisas hoje eu posso falar com muita propriedade eu ando muito nas Periferia tem um trabalho em vários lugares hoje com toda essa questão é a questão Econômica questão trabalho de trabalho que muita gente aí foi mandado embora muitas pessoas de suas casas não tem nem o que comer infelizmente não tem nem o que comer então a gente pode falar nessa questão mas a gente também tem que pensar no outro lado então será que ele tem toda a estrutura para tá estudando lá de forma digital dentro da sua casa dentro do celular é onde ele é uma muito grande né Professor aberto conhecer a pessoa porque a gente fala ele é analfabeto mas a hora que você vai ver essa realidade como o permínio disse pode ser que a pessoa passa necessidade esteja desempregada a distância São problemas que nós enfrentamos ainda mais em tempos de paneles sempre aconteceram mas se intensificaram nesta época Sem dúvida por isso que o o governo não deu modo geral ele tem que oferecer em outras possibilidades né então quando o começou distanciamento começou o governo também a entregar tablet chips porque ele tenta entregar condições mínimas né É verdade também que grande parte da população tinha algum tipo de equipamento que foi possível fazer o acompanhamento mas todo toda a população que ficou desempregada é difícil você manter o pagamento os né de internet essas coisas todas por isso que o governo sabiamente tentou Minimizar isso oferecendo condições mínimas para os alunos Então é só que eu falo na Perspectiva da série Campinas né imagina a gente não pode porque esse talvez seja um defeitinho que a gente tem a gente às vezes faz a leitura do país olhando para nossa cidade né E a tia Ah e não tem nada a ver né a nossa cidade nós sabemos que tanto a rede Municipal mesmo própria rede municipal do Estado procurou oferecer minimamente condições para que esse aluno tivesse aula online no distanciamento ou are existe um temor de que os estudantes não retornem às aulas por descontentamento ou por necessidade de terem que compor o orçamento familiar você acha que é só uma questão a ser verificado agora em 2021 já que estamos passando por turbulência Econômica perda de postos de trabalho como é que esse desafio ele é observado pela Fumec eu vou lavar vai me dar mais fácil depois a gente pode até se houver necessidade em fazer uma apresentação maior exatamente isso que você socorro nós nos Antecipamos Estamos fazendo um trabalho em conjunto C Braga a oferecer cursos e curta oração ótimo e Que ela possa aconselho e computador é ruim parceiro eletricista pedreiro todas as situações que possam favorecer no sentido de conseguir sair desse momento para uma situação de emprego tá esse trabalho conjunto já está na próxima semana nós já vão estar estruturada para ele tá eu tô anunciando essa pessoal é ele só tá Pergunta Nossa aqui na começa tô muito preocupado com a situação social importante é esse trabalho consertar vai preencher um pouco essa lacuna e o que tem está a sua volta no mercado de trabalho tá e nós estamos aqui à disposição para fazer exatamente esse processo junto com você junto com a sociedade ótimo muito bacana saber então dessa parceria como Sebrae é Ari Batista vocês fazem uma meta realista de quando que podemos zerar o número de analfabetos em Campinas ou não tem como ser feito e essa pergunta difícil de responder Gabriel mas nós vamos fazendo o esboço possível na verdade a erradicação ela tem um vamos a mão tupia chegar ao ponto zero a gente nunca chega porque principalmente em Campinas Campinas é uma Região Metropolitana e atraem muitas pessoas interessadas para o trabalho quatro Mundo do Trabalho Ok então por um lado se você dividiu o número de pessoas analfabetas no mesmo dia estamos chegando novos a nova dessas município se você certo entre nós às empreiteiras nós presenciamos Essa realidade não só das empreiteiras como em vários bancos modalidades tem bife por lá você busca educação diminui mas surge vamos a nossa delas é essencial travada constante desse número e se ele deve de 28.000 para hoje nós estava saindo 19016 17.000 Vamos ver como vai ser o Como será o tráfico de Dr agora 2020 é nossa comec ela tem uma contribuição muito significativa para essa redução e agora prazer amigos dele é um pouco não pode com certeza né é professor Ary Batista Marangoni quero agradecer muito a participação de vocês três aqui no questão de ordem falando sobre o trabalho da Fumec sobre todas as parcerias os núcleos tudo que tem sido desenvolvido agradeço imensamente a disponibilidade do tempo de todas as informações que vocês tiveram com a gente e já fico convite aqui para uma próxima oportunidade para a gente poder voltar a conversar já que o assunto é muito extenso Ah tá certo em você o Batista brigado é muito obrigada nós é que agradecemos então a participação do Ari e do Batista Professor Alberto e termine Monteiro vocês vem com otimismo em uma década nós temos 28 mil agora 16 mil pessoas a gente consegue se não zerar Como disse o Batista algo como o tópico mas continuar essa redução no nosso município sendo eu dou uma continuar lutando né com apoio da sociedade o apoio das pessoas incentivo e com instituições como a Fumec né incentivando nós conseguimos sente roubar esses números e que Campinas seja vanguardista seja um exemplo para o país né que o país possa se espelhar numa sociedade que o outro tem todo uma cidade que luta o tempo todo para erradicar o analfabetismo é esquecer que aqui tem grandes polos de excelência de educação né Nós temos Unicamp nós temos a pouco nós temos uma 15 a UNIP e outras universidades relevantes na escolas tradicionais tanto escolas seculares como escolas confessionais de Ensino Fundamental ensino médio que são de excelência é top nós temos aqui grandes e instituições de ensino então Campinas precisa-se estar sempre e a ser uma luta continua É verdade que a gente persegue um alvo é impossível dizer a ou erradicar o analfabetismo na sua Plenitude porque nós somos uma cidade e toda a sociedade é dinâmica e a gente percebe imigrações recebe outros tipos de pessoas que vem infelizmente de regiões excluídas não importa importante nós temos um programa e continuarmos lutando lutando E ajudando essas pessoas passem e quantas pessoas por ficaram em Campinas dois ou três anos e foram alfabetizados e voltaram para suas cidades sim a então o importante é que a gente tem a problema e nesse sentido que eu parabenizo o governo do prefeito Dário saadi por incentivar e manter esse projeto o are o professor Batista o mangone Todo esse pessoal a nossa comissão de educação porque a câmera parceira desses projetos veja todo ano nós a primeira parte no mês de fevereiro a nossa primeira parte era dedicado essa espaço eles eram para estar aqui conosco né eles estão aqui no programa em questão de óleo mas era para ele estar nesse espaço que é a nossa primeira parte tua câmera parceira a eu quero aqui cumprimentar também o o Gustavo petta que é o presidente da Comissão né prêmio que sempre foi um parceiro eu fico por muito tempo e fiz parte da comissão de educação hoje eu não faço parte é porque eu sou da mesa né é primeiro secretário mas sempre participei e sempre viu entusiasmo da câmera cama entusiasmada com temáticas essa natureza eu tive o privilégio de colocar no calendário oficial do de calendário oficial de eventos da série em Campinas o dia de concentração de erradicação do analfabetismo então a câmera está unida apoiando ajudando e fomentando para que a gente atingir assim esse objetivo ainda que ele seja lento e bastante Moroso termina nós somos um polo de educação né O Professor Alberto citou aí em universidades de ponta que se for analisar no Mac estão entre as primeiras colocadas você como membro da comissão de educação esporte em algum momento esse assunto provavelmente vai surgir essa parceria é essa conversa com as Universidades com as instituições como a Fumec é de suma importância ou em Campinas é uma cidade universitária né vem gente de tudo quanto é cidade do Brasil e de outros países Inclusive a gente pode citar aqui a Unicamp que é uma realidade e além de outras faculdades privadas que existam municípios todos renovadas e também nessa questão aí da parceria de Tá incentivando esse pessoal aí da Fumec está buscando sim a ter um curso universitário que nunca é tarde para se estudar e dizer que a câmera está disposição o Professor Alberto aqui foi muito feliz em sua fala onde o presidente da Comissão de educação Esporte o Gustavo Preto Ele é uma pessoa muito atuante nessa questão tem o nosso apoio eu como membro titular da comissão no sentido muito estamos aí sempre buscando é mostrar para a sociedade na qual cidade de Campinas que a câmara municipal apresenta projetos relevo a questão da educação e cobrando sempre do Poder Executivo esse é o nosso papel é fiscalizar apresentar projetos interessantes para a cidade de Campinas e finalizar agradecendo a todos vocês por essa oportunidade aqui no questão de ordem ao vivo na cidade de Campinas a TV Câmara tem audiência muito grande chega em milhares de Lares aqui na nossa cidade bem como também na região metropolitana o alcance é muito bom da TV e a cada dia que passa audiência aumenta mais e finalizar dizendo que o nosso país a mudança do nosso país começa pela educação então a erradicação do analfabetismo é muito importante e continuar incentivando sempre a educação em todos os sentidos publicidade Poder Executivo poder legislativo e outras pessoas da sociedade que queira engajar nesse movimento em nessa questão de incentivar as pessoas que realmente precisa vermelho é muito obrigado pela sua participação parabéns pelo projeto Professor Alberto também agradeço a sua participação aqui no questão de ordem e parabenizo também pelo trabalho realizado Eu que agradeço e Gabriel sempre é uma honra estar no questão de ordem privilégio estar aqui com meu companheiro Vereador Plínio que tem um grande trabalho nessa cidade por pronto você vai se encontra por mim é impressionante realmente um trabalho social muito ativo agradecer a Fumec e o professor haring o professor Batista o Marangoni do ceprocamp porque são instituições parceiras que estão lutando a câmera né o presidente da Câmara que também incentivar a educação mas eu quero falar agora com você que está nos acompanhando a gente precisa de você você é uma Peça fundamental para identificar a pessoa que não teve a oportunidade se alfabetizada a través da sua ajuda se você é um parente você é um vizinho se você alguém da igreja que congrega com a pessoa ou que encontra na feira se você descobrir alguém que não teve a oportunidade esse Alfabetizado fala para ele nós estamos no mês de fevereiro é 8ª campanha de erradicação do analfabetismo a gente pode ter um futuro melhor juntos isso é amor isso é solidariedade sem empatia vamos todos juntos zerar o analfabetismo na cidade de Campinas muito issimo obrigado Tá certo então questão de ordem sobre analfabetismo fica por aqui Muito obrigado pela sua companhia pela sua audiência por todas as mensagens que nós recebemos e continue aqui na TV Câmara Campinas até mais tchau tchau e E aí [Música] G1