SALA DE AULA - EAD

[Música] [Aplausos] hoje o sala de aula está dentro da biblioteca mas nós não vamos falar sobre o que têm nessas estantes aqui vamos invadir o universo virtual para falar de uma nova forma de aprendizagem é o ensino à distância [Música] o cantinho do salão de beleza mais parece uma sala de aula logo ele vai ser fechada e eu vou entrar na área de pedagogia que já é um sonho título ea gente vai adiando por conta de outras coisas na diana vai por fim com a facilidade da ead aí eu vi que estava na hora de complementar em sonho a hora é agora mesmo depois de passar muito tempo longe da escola cristiane abriu as portas do conhecimento ou melhor da internet ela deu um jeitinho de trabalhar sem perder o foco da educação ea cliente cmb que não gosta muito que ela olha assim sabe que vai futuramente irão vai ser mais essa área que estou que eu vou continuar na pedagogia né aí eu dou uma paradinha nos esperam às vezes ela quer dar uma olhadinha no material uma curiosidade de todo mundo né sem o professor o tempo todo ela é dona dos próprios resultados você tem que ser bem dedicado e você não pode pensar em outra hora eu faço senão você vai perdendo tempo e vai acumulando uma coisa que era pra facilitar na verdade você se enrola e quando você viu seu pai perdeu tempo e não fez o que era devido [Música] fazer o próprio horário ficar longe da sala de aula o ensino à distância tem atraído centenas de alunos de acordo com a associação brasileira de ensino à distância 2017 registrou um recorde no número de matriculados 7 milhões dados do inep também confirmam essa tendência os alunos desta modalidade representam 21% do total de matrículas no ensino superior até parece um estúdio de televisão mas é uma sala mesmo nesta faculdade mesmo fora da sala de aula os alunos são acompanhados bem de perto procos a distância nós temos um encontro presencial semanal então o aluno tendo a dificuldade dúvida ele conta que esse encontro presencial que ele vem para tirar as dúvidas e ter contato com os colegas em sala de aula é um momento ali uma mais que ele recebe aqui conosco sala de aula professor colegas no começo a karina sentir falta de tudo isso e isso a gente se sente até um pouco tanto que quando eu vi que teria uma aula semi presencial é obrigatório uma vez a semana o flec bom né porque se eu falei eu estou parado em casa e foi preciso culpar minha cabeça fazendo alguma outra coisa né achei o curso interessante nunca imaginei que eu acharia educação física num curso à distância e é bom que você tem uma uma socialização maior potência quais outras pessoas a faculdade e têm o dia em que você tenha atividades físicas para fazer que isso acaba até fica também um pouco divertido mas eu acho um pouco de falta é daquela sala lotada nem um pouco de falta foi estudando sozinha que ela conquistou muitas vantagens você ganha mais tempo flexibilidade nem tão assim eu faço os meus horários então se eu preciso focar segunda feira tenho tanta coisa para fazer eu marco um médico marcos lessa o filho pra alugar entendeu então assim não fico com aquela obrigação não hoje eu tenho que na faculdade então eu faço meu horário não agora evitar o horário até horário vou focar no meu estudo então eu vou no meu cantinho abri o meu computador pode ser pelo tablet pelo celular por ter a plataforma digital muito mais acessível é por meio de aplicativo então eu faço meu horário então pra mim é o essencial hoje que está é o ead mesmo no aplicativo de troca de mensagem ae geração tão sim cada grupo a gente faz até o desapego né de cada de cada matéria desculpa de cada curso ea gente tem também o fórum interativo que a gente tanto fala com o professor como a gente pode falar com os outros alunos de outros pólos que na minha turma educação física ela tem poucos alunos têm sete agora na segundo semestre entram mais quatro mas você pode falar com o pólo de itatiba de braga paulistas eu não me engano tem de petrópolis também então assim você pode falar com qualquer pessoa se pode interagir nas atividades em que a pessoa colocou a matéria dissertativa você dá a sua opinião o que você acha eu acho bem interessante esta é a segunda vez que a priscila faz uma faculdade só que agora nada de ir até a universidade os desafios são outros eu estranhei eu achei que fosse mais fácil é bem puxado e se você não se disciplinar mesmo não se para aquele tempo você não consegue acompanhar a família dela aumentou e o tempo diminuiu ela teve que encontrar a fórmula para cuidar dos filhos sem abandonar os estudos por causa da maternidade nem por conta da maternidade tem um casal de filhos e não tenho mais como está na faculdade todos os dias então é pra mim essa flexibilidade da educação a distância conta muito então eu aproveito horário que eles estão na escola para poder me dedicar ao estudo e dedicação vai muito além do computador é que aprender em casa é um caminho cheio de desafios as pessoas têm que saber que você está estudando se nós não respeitam esse momento seu de estudo é como se você estivesse uma faculdade e separar aquele dia específico para resolver os problemas pessoais não se vai começa a misturar no e não consegue focar no estudo então tem que separar mesmo aquele tempo dedicado para isso [Música] agora a gente vai falar mais sobre esse método de aprendizagem que é o ensino a distância agora vou contar com duas ajudas importantes especialistas a fátima renato tudo bem para a gente entender o que realmente o ead ensino à distância que modelo é esse bom é não é um médico é o método relativamente novo né não é tão é tão antigo em a gente conversava sobre isso é professor sobre é um método uma uma forma de uma modalidade de trabalhar a educação é a distância ou seja nos ajude utilizando os recursos da tecnologia onde as pessoas diversas de diversos interesses informações que irão estudar né mas claro tudo isso tem regra tudo isso tem é é um formato ideal para acontecer claro que os alunos têm toda liberdade mas o formato para a educação a distância ser realizada se o valendo da das plataformas né do da própria tecnologia são é devidamente organizados e muito bem planejados para que esse aprendizado ocorra efetivar sozinho é um professor laine renato tem que seguir regras a isso há uma definição clássica creio que seja do professor morando a usc foi adotado inclusive as documentações do mec que dá um jargão definição dela dizendo que a hebe é um método uma modalidade de ensino na verdade em que aprende se ensinante o professor e aluno não estão no mesmo lugar e ao mesmo tempo mas é uma relação tão que pode ser assim como é justamente mediada via de regra por ferramentas de tecnologia é evidente que essa definição bastante óbvio eu diria mas ela já apresenta aí alguns desafios como a fatma mencionou é e obviamente há uma uma identidade muito forte de flexibilidade é a de de adaptabilidade no entanto isso não significa que possa haver algum tipo de descompromisso ou de ausência completa de regras muito pelo contrário às regras em primeiro lugar são são dadas pelo próprio ministério da educação e cultura mec mas há também uma série de regramentos que são necessários para o ano em termos legais e também enquanto boas práticas de aprendizagem para aquele blog êxito no seu processo de de de cursos sejam cursos livres de extensão os céus por henderson e escreverá o que a gente pode hoje aprender a distância nessa um cursos técnicos cursos de graduação quais são as modalidades semana empreendendo na verdade são todas elas é desde um curso livre o curso mais rápido um curso de aperfeiçoamento é passando por um ensino técnico pela especialização técnica pela extensão universitária pela graduação pela pós-graduação ou seja você tem um leque aí é é de modalidades que você pode ser um aluno ead com essa formação completa claro vai ter que se dedicar bastante no processo esse que eu ia perguntar é o queria primeiro antes de perguntar nesse perfil e do comportamento do aluno seja de comparar com o ensino tradicional que tem aquela presença do professor fisicamente com a de que é online há alguma desvantagem por exemplo do aluno que tem interagir mais com o professor dentro da sala de aula ou aquele que assistir a uma aula online eu não diria desvantagem andré eu acho que há peculiaridades se nós colocarmos na balança é possível que olhando para a educação a distância e presencial presencial que é muito mais tradicional todos nós vemos de ensino presencial porque cursamos de educação básica no ensino médio fundamental é é possível indicar olhando para esses dois cenários nuances peculiaridades de cada um deles né é nem tudo se aprende a ver mas muito se aprende mas tem uma coisa que está muito do que faz parte do nosso dia a dia que são plataformas de vídeo abertas que não é nova já está presente em tom exaltado de fora doença e talvez amanhã aí o grande barato da ead a grande contribuição que é de possa dá é justamente aproximar através da tecnologia aproximar o conhecimento das pessoas aquilo que antes s no ensino tradicional presencial estava encerrado dentro dos muros da universidade fisicamente falando inclusive e no espaço determinado em um tempo determinado hoje na educação a distância você consegue quebrar essas barreiras na bahia que há mais possibilidades desse ensino quando você fala quebra barreiras e muros da mais possibilidade de as pessoas chegarem próximo conhecimento eu não tenho dúvida alguma de vínculos e ver essa é a minha grande paixão e educação a distância o fato de oferecer possibilidades e oportunidades a ead na verdade hoje no brasil pelo seu crescimento vertiginoso nos últimos anos especialmente a partir de 2017 quando nós tínhamos um uma mudança na regulamentação é ela oferece acessibilidade democratismo ensino não tenho dúvida alguma de que muitas pessoas a maioria dele é que cursam ead é não poderiam aceder ao ensino superior se não fosse essa modalidade eu acho que isso é muito sério e faz com que a gente deva colocar um hiato uma série de redes de reticências que há evidentemente sobre educação estão acima das grandes festas que a educação a distância tem é justamente esse o questionamento sobre se ele é capaz de conferir a mesma qualidade do presencial é capaz que eu não tenho dúvida alguma de que é embora eu tenho uma máxima eu costumo dizer que fazer ensino presencial com qualidade é mais fácil do que faz é a de realizar se uma falha interessante também é é apoio também concorda também com a fala do professor renato é porque assim já existe em itu néel uma imaginação das pessoas de que eu estudaria nele é muito tranquilo e vai ser o caso eu quero dizer que eu quero ninguém me é é uma cobrando a cobrança não tem ninguém ali iniciando mas não é isso se o aluno for disciplinado ele não dá conta desse tipo de pessoa tem essa facilidade essa flexibilidade mas ela tem que ser é muito disciplinada tem que ter um rigor de aprendizado é professor muito grande ela tem que ter muita responsabilidade como vocês já vão da cobrada por exemplo com trabalhos com prazos também igual e se nutrem os fantasmas online eles são muito severos eu diria porque se ele tem uma determinada data para entrar postar um trabalho fechou a praça passou aquela data ele vem com fones não presencial eventualmente ele consegue uma goleada mas assim não significa que um seja melhor que o outro não é isso tem uma forma interessante e uma frase interessante que é é a vida o mundo ele não se dá só no virtual o sono físico é uma mistura de tudo isso é então também achar que tudo vai se resolver no ead é ilusão alguns modelos têm algumas aulas presenciais marido - temos nisso também é importante e também essa já é uma discussão mais atual nessa composição do modelo híbrido de algumas aulas presenciais no formato maior número e néné e disse ver essa já acontece né cursos presenciais com disciplinas com conteúdos com módulos ead já existe é algumas com as solas alguns especialistas que criticam esse modelo fala justamente da questão da interação aluno professor e aluno com o aluno de ead essa interação também é virtual acho que é uma uma qualidade imensa de modelos diana então a modelo de andei com o encontro presencial obrigatórios em encontro presencial obrigatória a modelo vinha de 100% online então há uma uma pulverização de modelos via de regra e aí pessoalmente eu acredito muito na universidade são francisco nós temos insistido no início como primeira máxima para conferir qualidade da educação a distância é de que é necessária e imprescindível um processo de interação e mediação muito sérios é justamente porque a professora fátima mencionava ea b é flexível eu faço um estudo onde quero quando quero correr tudo bem mas é preciso querer o momento e deve querer vai ser colocado à prova não tenho dúvida que sim andré eu acho que a grande diferença da ead por algum motivo nós acreditamos que o aluno no ensino presencial possa ser um ano passivo não é bem verdade porque a gente sabe que é por mais que esteja em uma universidade renomada com professores de altíssimo gabarito se eu como estudantes no ensino presencial não me dedicar certamente a entrega final não será mesmo então sempre o papel do aluno teve uma preponderância no processo de educação porque não há ensino no filme na cabeça de ninguém né a um processo de é um desejo sato o conhecimento é um processo que que acontece mediante interação conhecimento ninguém dá ninguém ninguém só recebe um processo de interação que não presencial é mais óbvio mais natural na ead é um grande desafio tão grande desafio da ead é um estudante entender que na verdade o rito do processo é é capitaneado por ele a instituição de ensino costumo dizer serve uma mesa farta com o conhecimento produzido com diversos objetos de aprendizagem com ferramentas de tecnologia de mediação de de feedback etc mas isso não acontece sem o aluno é ofertar a aula o aluno interessado naquilo e esse aluno é estimulado realmente a pesquisar e além do que é ofertado aí inclusive ele têm acesso nas plataformas diversas o senac nós trabalhamos com o black board é ele tem acesso a informações trabalhos artigos textos complementares mas de novo se ele não for lá e baixar o arquivo se ele não lê se num enfim se não se dedicar efetivamente né dentro daquela forma que a gente comentou disciplinada e organizada é esse desenvolvimento e se esse resultado muito positivo de um excelente profissional que a gente poderia colocar no mercado pode ficar comprometido então há a como professor comentou a isto as instituições oferecem é materiais diversos né é produtos como de ramais para a casa dela só mas sim a pessoa se o aluno não se organizou não se interessa aquilo tudo fica pendurado é corrigido néné eu acho que é uma professora fátima na no cenário dos atores pedagógicos da ead alguma coisa que parece novidade mas que a meu ver é o ideal também no ensino presencial uma mudança da figura do professor tradicional que hoje eu brinco que eu sou do tempo da barça ainda não sei com certeza não tá bom a barça em 50 é nascer e agora por robustas plataformas de busca colocam a figura do docente em crise porque eu como professor não sou mais o cabedal de conhecimento o google sai mas mais do que questionar nada né o pensamento daquele pra você vai aferindo just-in-time o professor fala já confira professores não é bem assim é esse boca ainda nessa não será só vertente é um desafio também o professor via de néné porque ele tem que está capacitado constantemente né prata grande capacitação grande desafio agora com o professor não é mais real e enxuto meu saco de informações e repasso para a aluna eu preciso ser um gestor dessas inúmeras fontes de conhecimento o aluno é uma delas as plataformas de busca são o que a universidade coloca é apenas mais uma né não temos exemplos farto sair de aluno que está estudando dentro da nossa nossa nosso ambiente virtual da universidade são francisco mas que de repente vai numa plataforma de vídeo para buscar mais esse aluno realmente ele é diferente do aluno que do sistema tradicional de ensino ele ele tem mais curiosidade vamos dizer assim mais gana de atrás dessas informações então eu tenho uma uma percepção é um dado mas é não ele não é diferente no sentido da busca da informação não é é ele é mais conectado ok mas a gente também tem pessoas nem alunos diversos de informações de áreas diversas os ambientes presenciais estão conectados quando só que essas pessoas escolhem o o ouro na modalidade presencial por m é motivos né e aí eu tenho uma mama informação muito recente bacana que é a história realmente dona de ouro do contato né gente nani é possível fazer isso é é possível as pessoas vêm os cursos e recentemente a gente teve isso vencer e quero fazer presencial superconectados já fiz várias coisas é a de que este curso que a pessoa está que a gente estava conversando com o grupo exigia dele mas eu quero presencial eu quero conversar com pessoas eu quero tocar eu quero abraçar eu quero discutir eu quero debater no online dá pra fazer isso dá também já está no fórum você tem toda a liberdade só de si para como os grupos não é isso mas as pessoas ainda têm essas necessidades i o mais interessante de tudo isso é assim as pessoas mais velhas só não tem mais velhos têm pessoas com 50 com 40 com 30 nos femininos de 25 anos 20 e 43 anos eu quero fazer uma pós graduação presencial eu já fiz a graduação ead e agora eu quero vivenciar defende essa coisa da próxima folha que bacana então essa coisa também de achar que é tudo muito diferente só conectado que ela não é é possível ter uma grande parcela dessas pessoas é mais conectadas ou mais online neste ambiente nesse tipo de curso ea b mas você vai encontrar também outros públicos pessoas por um agente quando recebe os alunos que vêm fazer uma prova por exemplo é da pós graduação ead neto bruno senna que nós somos um pólo em campinas as pessoas vêm para fazer a prova e 50 gente de todo estilo todo o perfil todas as idades e eu particularmente gosto de conversar bastante com o roberto cavalo por que você escolheu esse curso porque está fazendo isso e as pessoas vêm com realidades interesses de olha acho que a gente vai dar um tempo e agora que eu daqui a pouquinho e voltar para perguntar sobre o perfil desses alunos aí que escolhem esse tipo de ensino à distância você não sai daí que daqui a pouco a gente volta é já [Música] [Aplausos] [Aplausos] [Música] [Aplausos] estamos de volta pra falar sobre o e devo continuar ii com a ajuda da fatma e do renato você vai falando anteriormente do perfil desse estudante existe um perfil bom eh eh se a gente pudesse traçar pode até ser que existam dados numéricos de idade lembra se traçar um perfil é a gente vai encontrar sim na maior parte dos alunos os jovens são mais jovens é com o perfil de um cult de gostar do ambiente virtual mas não é por outro lado também a gente conta pessoas que é não é essa história do dc online ao ser conectado que vai fazer a diferença na vida dessa pessoa para escolher um curso ead são as condições socioeconômicas de vida de de organização de estrutura de família de organização do trabalho de horário falando também de acesso são pessoas que por ventura não tiver essa chance a gente tem a na verdade nos últimos anos o perfil do aluno é de presencial tem se aproximado mais do que anteriormente a gente ainda tem um público com uma faixa etária superior no caso da graduação evidentemente o público da ead temos de fácil facilitar em público uma faixa etária maior do que no ensino presencial você tem um público que na sua maciça maioria vem do ensino médio público mas não vem diretamente do ensino médio para o ensino superior geralmente obviamente as sessões mas via de regra é um público que descolou do ensino médio anos depois vem pronto com 5 o resto da sata 6 estava então eu tenho uma uma faixa etária superior e via de regra uma renda per capta inferior ao ensino presencial mas como disse esses dois eixos têm se aproximado nos últimos anos um pouquinho creio que um dos motivos seja o fator da acessibilidade ea de aos poucos vai suprindo uma demanda reprimida no país né mas nós temos uma professora fátima dizia alunos do nosso ea de por exemplo que já tem doutorado em fazer uma graduação o que já tem uma graduação em fazer uma segunda graduação é cts domésticas mãe de família incerteza à tarde quando a gente pensa no país como o nosso né então dessa oportunidade vai mudando o perfil social certamente andré tem um dado alarmante no país um dado de 2016 apenas 16% da população entre 25 e 34 anos é uma população target de ensino superior tinha ensino superior são dado alarmante é talvez numa herança que nós recebemos sair do brasil colônia que não abriu universidades ao contrário dos países espanhóis que fizeram isso colômbia méxico a gente está inclusive atrás desses países são nova campanha né mas missão superior é repito o que me apaixona é a sua acessibilidade por isso enquanto instituições de ensino nós temos um dever moral porque se nós somos a partir da plataforma de educação a distância para algumas pessoas a única maneira de aceder ao ensino superior que é não é é porque não fazer um primeiro lugar e como não fazendo um compromisso muito sério com a entrega de qualidade porque falta um alvo importante qualidade a pessoa que escolhe estudar nesse tipo de modalidade como que ela deve observar antes de escolher o curso porque a oferta muito grande e não tinha ninguém deve se observar primeiro tem que ser reconhecido pelo mec exatamente mas também a pessoa tem que investigar mesmo é fazer aí uma pesquisa é colegas por pessoas que já cursaram pessoas que se formaram naquelas instituições é importante que ela entenda como vai acontecer e como vai o curso vai se organizar na sua vida e como ele vai caber na sua vida para que realmente ela consiga se identificar por que começar e parar começar e parar nenhuma transigência de tempo e de épico jonet então é as condições têm que estar adequadas é a própria habilidade da pessoa nem na ferramenta maconha além de faltar aula também também dentro do das plataformas dos das divulgações dos cursos você encontra nem o currículo dos profissionais dos professores diversos enfim você tem todo um histórico pra realmente investigar e é possível investigar e saber se aquela instituição também essa é essa eu acho que esse é um dos pontos principais nós nós temos diversas é dados que são públicos por exemplo como é que o mec avalia essa instituição semana passada inclusive temos a grata surpresa que curso é de 12 ficou entre os dez melhores do país é nota 5 uma série de funções que são nota cinco e ainda assim as instituições avaliadas as nossas regras uma série de regras os cursos e as instituições são avaliadas na oferta então acho que conhecer a instituição nem a seriedade a importação que está por trás é um dado muito importante mas depois a gente sabe que hoje ainda preço é o principal motivo de decisão de um candidato para uma discussão ou outra e basta olhar pelas ruas e internet a gente vê uma prática de precificação que em certo sentido questionável se a meca sustentabilidade exatamente uma instituição que se preocupa somente até se a responder o mec pela pelo que disse que é quesito da sustentabilidade é mais precisa oferecer cursos que também sejam enquanto o preço que sejam atraentes ao público que está que está aí mas com o compromisso de qualidade muito sério então para alguém que está procurando agora no universo da eu diria na professora procure conhecer a instituição quem é essa instituição que está oferecendo um cursinho de pra você em segundo lugar gás um bocado de tempo lendo no site certa mas gasta um pouco de tempo conversando vá até o pólo de apoio presencial em e se conheça o material didático acho que isso é muito importante ea de hoje têm mais vagas do que pessoas não faltam vagas na eeb significante já passou especialmente no cenário de são paulo nas cidades grandes como campinas porque tem essa possibilidade foi lesado e bacana seguindo é essa falar do professor renato essa coisa da seriedade é é é fundamental é importante então hoje as instituições sérias como as nossas universidades são francisco o senac são instituições que se planejaram para entrar na modalidade ead ela não ser um surgiu da noite né no caso de senna que a gente está falando e vou falar só de mais de 70 anos com o ensino técnico com ensino profissional com ensino superior e que fome e é em entrando na modalidade ead de uma forma muito planejada de uma forma muito estruturada avaliando o mercado avaliando as necessidades desse aluno pra ele se colocar no mercado construindo bons e excelentes projetos pedagógicos dos cursos ou seja é trabalhar com excelência mesmo é tanto que a nota também né a gente trabalha com nota 5 acredito que essa modalidade é uma evolução do ensino tradicional ou não é algo que caminha lado a lado eu acho que ela é uma decorrência inevitável dos tempos que a gente vivendo mas eu acho que ela precisa e tem condições de responder com mais facilidade ao perfil de alunado que está chegando às universidades e ao perfil de profissional que o mercado está demandando quando a professora mencionava mas eu não preciso estudar precisa ter disciplina eu estou dizendo para esse aluno que ele tem autonomia isso é uma um desejo que nós em condição de forma muito porque eu adoro a autonomia que eu faço com isso agora então o mercado precisa de um profissional que seja autônomo e que entrega um resultado que o mercado vê com bons olhos esse profissional formada por esse tipo pêra pelo ead se nós avaliamos que se não tem um grande preconceito bom vamos falar de preconceito é um pouco mais complexo é se é é alguns profissionais é não desempenharem o seu a sua actividade seu trabalho a sua de acordo com a sua formação ou o que se espera daquele profissional aí tanto faz ele ter feito um curso presencial hebe aí né a gente entra num uma discussão muito mais de mercado e de avaliação de perfil que depende da capacitação nele né isso então é hoje as instituições são as reconhecidas as sérias né as que fazem um trabalho bacana e não tem nenhuma diferença para o profissional que pegou seu certificado e é esse candidato foi trabalhar é então hotel você fez é a dele não vou te entrevistar você fez presencial bacana não não tem mais isso eu avalio dessa forma claro que alguns r a gaza é tem um pouco importante reservas de cultura fátima menciona é um certificado de haver exatamente como o certificado potencial tanto que nos diplomas clássicos ainda não há a modalidade ao curso que você fez e que você é certificado e é validado também era célebre ocasional ficado válido e reconhecido pelo ministério da educação e cultura pessoalmente eu eu tenho impressão que algumas instituições ainda têm um preconceito em preconceito que em certa medida que esse é um ponto delicado mas a gente se a mencionar é nem sempre os dados especialmente se a gente pegar a régua do exame nacional de avaliação do desempenho estudantil enade muitas instituições o mesmo curso presencial mesmo curso ead whealy ter um resultado inferior mas isso acho que retoma o ponto que nós falávamos anteriormente da seriedade da instituição com a entrega é e obviamente de um compromisso é moral até de garantir com que o aluno independente da modalidade têm acesso à qualidade acho que isso é muito da cultura da ufscar principal né por outro lado eu acho que se ainda uma uma reticência por parte de algumas instituições de mercado que acho que não entender o momento da educação ainda acredito que em breve isso se a ideia é novo né gente a 0 e nem desta cabeças têm dados ainda é por exemplo em 2006 aproximadamente o herdeiro é responsável por 15% apenas das matrículas no ensino superior e em 2017 são os dados do censo beneath já foi responsável por 36 pontos cinco então avançar nessa educação ice que falam de 2023 nós vamos equilibrar a régua nessa semana santa inclusive o jornal valor econômico um dado aí os alunos das licenciaturas professores os docentes é pedagogia maciçamente já cursam mais é do que presencial então eu acho que é e até brincou é bom se você não gosta do ead me perdoem a expressão aceita que dói nhan então não sei que ela tem como voltar né é um caminho sem volta ocorre o compromisso então vamos fazer bem feito não só porque a tendência não só porque há uma abertura de mercado mas porque é um como diz corresponde com o público atual garante acessibilidade capilarizar o acesso ao ensino superior então vamos fazer isso que é um mérito maravilhoso bebê mas vamos fazer isso com muita seriedade e bem feito agora você fala da qualidade quais são ainda os desafios a qualidade é um deles quais os desafios desse tipo de ensino eu acho que há um desafio enquanto instituição de ensino superior como acompanhar tutelar mediar e interagir com o aluno que não está às sete horas da noite toda a noite na minha frente o domingo de madrugada quando eu estou dormindo na minha casa de tony está fechada nem os tutores online trabalhando com ele então como mediar até porque repito o que disse anteriormente eu acho que esse é o principal fator para conferir qualidade um processo de mediação de entender sandri eu percebi que a partir de sua interação ou não no ambiente virtual que você precisa prestar atenção em algumas habilidades alguns alguns conceitos aqui que eu percebi que não ficaram claros isso ea de permite mais do que o presencial que não é a dele eu consigo saber exatamente quando fez ou deixou de fazer diferente do presencial enquanto isso iniciando essa é a principal preocupação no alunado a principal é o principal desafio é como lidar com essa autonomia de um aluno que não é esse passivo não tem alguém que diz a cada instante o que eu devo ou não fazer negro em mais outras dependências há mais o que fazer com essa independência então acho que essas confluências precisam se não acontecer a instituição seriamente comprometida que é o seu desafio como mediar um aluno que não está na minha frente o aluno como lidar com essa autonomia que eu tenho que já que não preciso bater ponto responder chamada às 19hs e adolescentes significa que eu não vou estudar não muito pelo contrário eu preciso você concorda eu eu entendo que também é bem isso é como a gente é administrar tudo isso integrar a tudo isso essa coisa do professor é muito é nos preocupa bastante né e uma preocupação muito bacana que desafia a gente buscar coisas diferentes fazer coisas diferentes usar metodologias muito mais é atuais metodologias ativas então esse profissional não é este mediador e facilitador do processo de aprendizagem ele é a chave de sucesso né uma das das partes nesta chave de sucesso porque o outro lado também é co responsável por tudo azul não é que é o aluno exatamente então quando o professor falava da licenciatura da pedagogia dessa coisa tudo é a de hoje não sabe que isso acontece de uma forma muito mais intensa a gente também tem o desafio de preparar e preparar muito bem esse profissional esse professor que é estará facilitando mediano todo esse processo de profissões diversas né exclusivamente da das licenciaturas mas e se esse profissional ele tem que ser o cara né eu brinca aprimorado e bem preparado e ele tem que ter essa sintonia fim nessa habilidade de fazer as leituras de uma pessoa que não está online e offline que ele tá é acompanhando as postagens os trabalhos enfim esse cara é o cara que vai contribuir com essa com essa evolução a 'maior ainda dodô é de mais claro o aluno ele tem que chegar com esse senso de responsabilidade e autonomia de criticidade ele tem que querer estudar ele pode se matricular num curso é a de que independente do curso de um curso livre de 20 horas até um curso técnico de 800 mil horas ele tem que querer olhar essa informava a médica então ele escolheu isso né ele tem que ser esse co responsável pelo seu desenvolvimento pelos andré uma uma premissa também num modelo pedagógico do são francisco que é a educação a distância não pode ser indicação distante ea gente sabe que essa é a principal dor do aluno comecei a fazer a mesma plataforma virtual que eu acho que morde e aí eu tenho que aprender a lidar com a plataforma virtual lidar com o modelo de se lidar é um detalhe tem de lidar com conceitos com conteúdo filha precisa estudar e cedro então quanto mais próximo nós formos do aluno e educação à distância por mais parece um contra-senso ela oferece mais ferramentas para que isso aconteça e que o próprio ensino presencial é precisa precisa ir ao encontro dessa demanda por que não vai deixá la bombonera exatamente aí não é só a questão da qualidade que nós começamos começamos a comprometer mas é o próprio curso do aluno porque é os índices de evasão é de são muito preocupantes muito punk que mantém se a um presente eu vou agradecer a participação de vocês infelizmente nosso tempo terminou e votado dessa presença falar desse modelo a presença aqui no nosso programa eu vou ficando por aqui até nosso próximo encontro já o aprendizado a autonomia estudar à distância não é tão simples assim não é só aquela matéria que tem um livro né um livro que eles te dão eles ele também fica no digital na plataforma mas assim fora isso visão outros livros de pesquisa para você fazer horas atividades que cada semana tem uma atividade nova pra você fazer você tem um prazo de entrega não é fácil é puxar [Música] [Aplausos] [Aplausos] [Música] [Aplausos]