DE OLHO NA EDUCAÇÃO - PROJETO ROBÓTICA CAMPINAS

[Música] bom é o quadro de olho na educação e Olha só pessoal que assunto bacana a gente vai falar sobre projeto robótica a gente vai entender exatamente como funciona o projeto nós estamos na escola Correia de Melo aqui em Campinas Escola Municipal estou aqui com a Rosana que é a diretora antes mais nada muito obrigado por atender a gente aqui A satisfação é minha receber a TV Câmara na nossa escola prestigiar o projeto De grande valia né dos nossos alunos eu sou diretora dessa unidade Educacional há 15 anos é uma escola que eu me apaixonei e a MF Correia de mel é uma Escola Municipal de Ensino Fundamental Nós atendemos Alunos do primeiro ao nono ano hoje temos aproximadamente 720 alunos 25 turmas aproximadamente 45 professores e atendemos a essa comunidade nesse local há 47 anos e como que é o Projeto robótica o projeto robótica é um projeto que nos enche de orgulho e satisfação é um projeto que envolve a os alunos dos oitavos e os anos Aonde eles têm aulas de robótica no contraturno montagem programação e desenvolvem projetos e como eu disse a princípio de oitavo e 9º ano Porque durante o ano e numa culminância final que acontece geralmente no mês de outubro os nossos alunos da robótica apresentam o projeto com oficinas e com muita dinâmica eh com muitos desafios né e batalhas de robôs para todos os outros alunos da escola então é um projeto que além eh de gerar essa apresentação essa culminância também recebe visitantes eh de vários lugares de vários setores de Campinas tanto setores e educacionais eh qu outros setores que vem conhecer o projeto aqui dos alunos e é um projeto que permite o trabalho em equipe isso é totalmente importante pra gente é um trabalho que coloca o nosso aluno como protagonista como desafios aonde ele vai solucionar problemas com base em teorias eles vão solucionar com base em estimativas e trazendo a tecnologia como como aliada aí do homem como surgiu essa ideia essa ideia ela nasce em 2015 a escola a princípio ganha dois kits e claro que teve uma a início uma professora né a professora Angela Fernandes que na época era professora de inglês Nossa hoje ela é uma colaboradora do projeto ela adota ela ela pega essa ideia ela compra essa ideia e aí nós vamos construindo esse esse projeto e hoje ele é parte do projeto pedagógico da escola e como você observou hoje Serviu de inspiração pra Secretaria Municipal de Educação de Campinas a levar esse projeto para outras escolas bom isso certamente é um baita reconhecimento né Eu acho que é o maior prêmio de todos ouvir de de alguém que está no caso representando a prefeitura a secretaria de educação que esse projeto ele serve de inspiração para outras escolas inclusive para escolas nãoé de de Ensino Médio também foi dito isso aqui é como que você vê isso né Eu acho que essa é certamente a maior premiação o maior prêmio que Vocês poderiam ter né Eu penso assim ó é tudo que que nasce eh com com as pessoas é um sonho e o ideal é a alma de uma realização e eu sempre tive um ideal quando eu me transformei numa gestora de escola pública eu tinha o ideal de trazer pra escola pública escola periférica uma escola de qualidade e isso foi um sonho construído na coletividade eu tenho uma equipe gestora e uma equipe de professores que também entraram nesse meu ideal nesse meu sonho e quando eh chegamos nesse momento desse projeto ser inspiração para tantas outras escolas e como hoje receber a visita de Brasília do ministério de ciência e tecnologia que tá levando inovação eh pra escola levando acesso de tecnologia paraas escolas Eu sinto que vale a pena que sonhar vale a pena que lutar por um ideal vale a pena mas eu também chamo atenção né dos nossos governos Para apoiar o que nasce da escola pública porque os nossos alunos merecem e e tem direito de uma educação realmente de qualidade no sentido amplo bom vamos ouvi-los então né Muito obrigado eles são os nossos grandes protagonistas desse projeto valeu tá muito obrigada bom a gente segue rodando agora para ouvir os estudantes né entender um pouquinho como funciona não é tô aqui com a Mariane tudo bom Mariane o que você tá segurando aí conta pra gente então aqui agora eu tô segurando um robô coletor de lixo ele auxilia as crianças a ter a conscientização de que devemos coletar para ajudar o meio ambiente não poluir bom e esse é um tema bastante atual né que tem sido muito comentado e tudo mais né como foi a repercussão aqui na escola entre os alunos a respeito dessa dessa questão desse tema que envolve o meio ambiente né Essa questão de do Do Lixo então atualmente vem sendo bem pautado esse questão do meio ambiente então a gente achou uma ideia legal de se introduzir isso no na robótica ele na semana da robótica a gente mostrou para conscientizar mesmo as crianças a mostrar que devemos proteger o meio ambiente não devemos jogar lixo eh nos mares nos rios então devemos ter essa coleta é essa concientização né pessoal é super importante é realmente é fundamental E como que surgiu essa ideia Mariane Então essa ideia surgiu com a ajuda do nosso professor barbut e da professora Angela a gente decidiu criar um robô que auxiliasse mesmo a ensinar as crianças a fazer o bem então a gente pensou E se a gente tipo ensinar a criar um robô que vai ajudar o nosso a humanidade nesse tema tão pautado que é o meio ambiente e foi um trabalho de muito tempo esse robô foi foi foi foi um trabalho bem dificultoso porque é que ele tem um servomotor e ele faz todo o movimento é algo bem complexo Ah é ele faz todo o movimento sim porque ele coleta o lixo do chão logo em seguida ele ergue e leva pro receptor que lá ele joga que bacana Isso sim é deve ter sido um trabalho realmente de de muito estudo também né S Valeu muito obrigado por falar com a gente obrigada bom agora a gente vai bater um papo com a Maria Luísa que tá segurando um outro robô é isso isso o robô pescador como que é esse robô pescador que que ele faz ele leva as crianças até a pescar a gente usa dois sensores de luz e um de cor e também a vara que a gente teve que ver o ângulo e fazend na nossa impressora junto com o peixinho E como foi fazer esse robô ah ah foi bem trabalhoso porque a gente teve que usar vários sensores saber o ângulo da vara a gente teve que também esperar a impressora fazer colocar o IM aqui e aprender como usar ele também como que surgiu essa ideia de fazer esse robô pescador a gente surgiu a ideia porque a gente tinha uma máquina impressora e a gente queria muito saber como usar ela e aí a gente decidiu usar o nosso no nosso projeto da semana da robótica para que as crianças também pudessem conhecer e a gente também conhecer bom eh a gente ouviu aqui que a escola tem servido de inspiração para não é para outras escolas até para enfim pra secretaria de educação você na condição de aluna aqui Como que vê tudo isso assim deve bater um Baite orgulho né sim é um Baite orgulho uma baita inspiração de poder estar estudando aqui e poder estar conhecendo isso que muitas outras escolas não podem mas eu espero que deam conhecer eh esse projeto Ele é bem legal Dá para você conhecer várias novas coisas na parte de montagem de coordenação Fina de programação é bem difícil então eu acho que se as outras pessoas pudessem conhecer seria mais fácil Se a gente tivesse mais também seria bem mais fácil o que esse tipo de trabalho tem ajudado vocês no que principalmente na questão da pedagogia ele tem ajudado a gente a saber sobre a coordenação fina que é como montar os ângulos as peças que são são pequenas bem detalhadas a questão dos sensores das máquinas que a gente também tá recebendo da programação que a gente teve que aprender então assim Foi várias coisas que a gente ensinou você já pensa em profissão assim quer seguir alguma área ligada à tecnologia eu acho que depois disso eu penso em engenharia ou em alguma parte de AD inspiração sim é criou um sonho uma inspiração é muito legal bacana Parabéns para todas vocês todos os alunos Aqui valeu é isso aí vamos em frente exatamente bom pessoal eu sou o André Aranha e já sabe né tô sempre Ó de olho na educação [Música] tchau