De Olho na Educação | Primeira Nota: aulas gratuitas de música para crianças e jovens

Bom, é o quadro de Olho na Educação, pessoal. E olha só, hoje um assunto super importante, né? Porque nós vamos falar sobre educação musical. Conosco aqui a Leila que vai conversar com a gente, passar algumas informações, dar algumas dicas. Tudo bem, gestora aí do projeto Primeira Nota, como vai? Tudo bem? Tudo bem. E você? Beleza. Bom, primeiramente pro pessoal em casa, né, entender direitinho o que é o projeto Primeira Nota. Projeto Primeira Nota é a Escola Pública de Música de Campinas. Eh, é uma parceria da Prefeitura Municipal de Campinas através da Secretaria Municipal de Educação com o Instituto de Artes da Unicamp. Boa. Então, bora falar sobre educação musical que é bem interessante inclusive para crianças, né, L? Isso. O nosso projeto ele atende estudantes de 6 a 14 anos, estando matriculado no ensino fundamental. Eh, basta fazer um cadastro no site da prefeitura. Havendo vagas, nós matriculamos. Estamos em pleno período de matrículas. Olha só, o cadastro está aberto. Entra no site da prefeitura, clica lá no projeto, primeira nota, faz o cadastro. O mês de fevereiro nós estamos lotando a escola de música com 400 alunos para aprender música. Bom, e tem o ano inteiro pela frente aí, como são as aulas? Eh, vocês focam principalmente em quê? Conta pra galerinha que tá em casa e certamente tem muita gente interessada. Isso. As aulas e elas acontecem duas vezes por semana aqui no nosso polo de música, na rua Dr. Betim 520, na Vila Marieta. Nós eh trabalhamos no contraturno das aulas. Os alunos de 6 a 10 anos, eles têm aula no período da tarde, duas vezes por semana. E é o curso de musicalização, é a iniciação musical. Esses de 6 a 10 anos, de 11 a 14 anos, eles vêm duas vezes por semana, aulas à noite, das 19 às 21:30, já com instrumentos, né, e aprendendo as a tocar e dando continuidade naquele ensino que começou na musicalização de 6 a 10 anos. Porém, isso não é pré-requisito para aprender música, basta querer aprender, né? quer aprender música, tá afim, já tem 11 anos, não tem problema, faz o cadastro, vem pro primeira nota, que aqui nossa equipe é muito boa e nosso método também e vai aprender a tocar música e vai fazer conserto com a gente. Olha só que legal. Bom, e muita gente tem essa dúvida, né, entre musicalização também, educação, eh, qual que é a diferença entre ambos aí? Eh, que e muita gente às vezes confunde, né? Puxa vida, estava me explicando antes da gente entrar no ar que um tá dentro do outro, é um complemento. Como que é isso? Isso. Na verdade, aqui no projeto Primeira Nota, a musicalização é o início, né, pros pequenos, eh, aprendendo as partituras, os ritmos, os sons e preparando para quando pegar o instrumento, que daí já é a aula de música mesmo, aprendendo tocar instrumento, é todo um preparo que acontece antes. Então, per os nossos alunos que frequentam de 6 a 10 anos, quando eles vão de 11 a 14 com instrumentos, eles vão com um pouco mais de bagagem, mas nada disso é problema para quem entrar e não tiver feito musicalização. Porém, é muito importante, né, a questão do ritmo, questão do aprendizado, né, a a música exige dedicação, exige concentração, foco, né, concentração, é responsabilidade, dedicação. E tudo isso, né, Lila, pode ajudar inclusive na escola, né? Isso é formação do ser humano, né? é uma formação, eh, auxilia na formação do ser humano e no cognitivo, no desenvolvimento cognitivo. É fato que eh a música, né, ela ajuda em todo esse processo de aprendizagem, né, regular nas escolas. Bom, qual a importância aí pra educação infantil até em cima disso que a gente tá conversando agora? É o lúdico, né? A musicalização eh de 6 a 10 anos, trabalho é muito lúdico, a brincadeira, mas a brincadeira com propósito de música. Então eles vêm para cá, eles se divertem, vocês vão ter oportunidade de ver. A alegria é reinante, né? É algo que conquista e eles estão aprendendo música de uma forma diferente, né? O ritmo, a percussão corporal, né? É trabalhado, é trabalhado a dramatização, né? os tempos e eles tocam também, que são os instrumentos que estão aqui atrás de madeira que eles tocam. Bom, quais os instrumentos que tem aqui? Isso, ó. A, o projeto Primeira Nota, ele apresenta o canto coral, né? Nós temos os instrumentos de sopri e percussão, trompete, trombone, flauta, clarinete. E nós temos os instrumentos de cordas, o famoso violino, que nós teríamos várias escolas só de violino na cidade de Campinas. É verdade. É verdade, né? Então, o famoso violino que é é realmente encantador, né? É o preferido. É o preferido. Ele encanta mesmo, né? Tocar violino é um sonho. Então o violino, a viola clássica, que é uma prima aí vamos dizer, né, do violino, o né, que é o violão celo e o controabaixo que nós temos percussão. Nós temos vários instrumentos, as marimbas, né, os filofones, a bateria, tudo isso eh eles utilizam e aprendem a tocar aqui conosco. São instrumentos basicamente de orquestra, né? Bom, eh, durante a entrevista você disse que não precisa entender de música para chegar aqui, né? Não. Eu acho que essa é uma preocupação de muita gente, né? Isso é assim, eh, o pré-requisito para para conseguir uma vaga no primeira nota é querer aprender música. Não precisa ter bagagem nenhuma, mas precisa ter vontade, dedicação, né, e disciplina, porque isso vai é é a base do aprendizado. São duas vezes por semana, tanto na musicalização de 6 a 10 anos, quanto nos instrumentos à noite. Vem duas vezes por semana. À noite nós temos também, né, fazendo parte da do nosso planejamento pedagógico, o coral. Então, que legal, né? É, o músico ele canta, né? Ele canta, quando ele canta bem, ele toca bem também. Tem a questão da afinação, dos tempos, da do trabalho coletivo, né? Porque nós não trabalhamos um método que é de um conservatório, um método individual, nós trabalhamos no método coletivo de aprendizagem de música. Então, é respeitando grupo, respeitando um o tempo do outro e e dá tudo certo. Já estamos no 12º ano do projeto Primeira Nossa. ula bastante a criatividade, né? Muito a criatividade, muito respeito, né, aos tempos, aos colegas e e grandes dois eventos que a gente faz ao ano que motiva muito a as turmas a se dedicarem, que são os dois concertos que nós fazemos no decorrer do ano. Um conserto de inverno, que normalmente acontece em junho, e o conserto de verão, que é de novembro a dezembro, o período que acontece. E dá para treinar em casa, dá. Nós emprestamos os instrumentos, não precisa ter instrumento. Projeto primeira nota, o aluno chega aqui, ele vai receber um lanche, aí ele vai pra sala de aula e todo o material pedagógico, incluindo o instrumento, é fornecido pela escola. Boa. E ajuda também na educação socioemocional. Muito. Ajuda e muito, né? ajuda a aliviar um pouco a tensão, a esquecer um pouco os problemas, a mudar, a sair um pouco da telinha, né? Eh, mudar o foco. E é muito interessante a gente acompanhar porque eles se dedicam, eles gostam de ouvir outras músicas, outros ritmos, né? De conhecer a história da música, a a música erudita. Então, é uma oportunidade que eles estão tendo e que vão levar para toda a vida, né? Isso é uma oportunidade. Quais as dicas que você dá, Leila, pro pessoal que tá em casa? Esse quadro tem muitos pais que assistem, né, ao quadro de Olho na Educação e falam: "Tão pensando: "Puxa vida, eh, tô em dúvida, será que eu coloco meu filho?" Não tento, não tento. Quais as dicas que você deixa pros pais que estão acompanhando, os pais responsáveis? Isso, ó, para esclarecer, tirar dúvida, eh, muitas vezes nas nossas redes sociais nós temos todo um conteúdo, inclusive de aulas, né, que podem ser assistidas, tirando as dúvidas. Então, nós temos YouTube, Facebook, Instagram do Primeira Nota com muito material disponibilizado. Os nossos consertos estão lá também pros pais verem o grande propósito que é semestral, né? E fora isso, eh, fazer o cadastro, trazer, é lógico, tem quem começa e não, não gosta, não se adapta à música. É isso. Mas é, mas é, eu acho que é importante oferecer essa oportunidade, né? trazer pro pros filhos, pros estudantes, essa oportunidade de aprender música de uma forma diferente, né, de uma forma planejada, porque é uma escola de música aqui, tudo é planejado, né, tudo é pensado, eh, o repertório, tudo é tudo é feito é voltado para essa aprendizagem. É, é uma estrutura muito boa. A gente deve passar por reforma de uma ampliação pro próximo ano aqui nesse prédio mesmo. Então, a gente eh tem sim grandes eh oportunidades que estão aí. Pros pais, eu digo sempre que são os nossos maior maiores parceiros. Sem os pais nós não teremos os alunos, né? Então, os pais, os as famílias que estão nos assistindo, eh, dê essa oportunidade a eles. Nós estamos ainda com algumas vagas, né? Estamos fazendo matrícula, é a hora, porque se não fizer agora, vai ser só para 2027. Bom, e a partir dos 6 anos, né? A partir dos 6 anos. Quanto mais cedo, melhor, né, Le? Isso, isso acho que viade do fundamental. Exatamente. É a idade, já dá para aprender. Dá. E como aprende? Eu falo que é a turma do fofurômetro. O meu filho tem 5 e5. Então tá chegando, tá chegando. Tá, traz pra gente aqui que vai ser muito legal. Legal. Muito obrigado pela entrevista. Parabéns aí pelo trabalho você. Agradeço em nome do projeto. Muito obrigada. E estão todos convidados a nos assistir nas redes sociais. Estamos aqui, rua Dr. Betim 520. Quem quiser vem para cá. É isso aí. Bom pessoal, eu sou o André Aranha e você já sabe, né? Tô sempre, ó, de olho na educação. Ciao