De Olho na Educação | Preparação volta às aulas

bom isso aí pessoal de olho na educação a gente vai bater um papo sobre a volta às aulas como os alunos devem se preparar não é como deve ser feito o planejamento muita gente tem dúvida Principalmente quando chega Nessa época do ano estou aqui com o anan que é coordenador pedagógico tudo bem I beleza tranquilo Olá André tudo bem Bom vamos lá I para falar sobre essa situação porque não é é o pessoal Voltando às aulas e tudo mais e aí cara tem que fazer um planejamento porque ainda rola aquela não é aquela ressaca das férias né rola e é bom que uma semana antes a gente já comece a reativar o cérebro com uma leitura retomando um pouquinho para que essa ressaca termine ainda durante as férias e o volta às aulas já seja realmente efetivo bom e para voltar evidentemente tem que voltar Claro não é eh aos poucos ou de repente já tem que voltar estudando a a 200 por hora como como deve ser a própria escola vai adaptar o currículo paraas primeiras semanas é interessante que os professores retomem um pouquinho do que foi pré-requisito do ano anterior com atividades diagnósticas para que também entenda o perfil da nova Turma e e consiga trabalhar de maneira muito assertiva ao longo dos do ano com os alunos que tem Pois é eu já tô vendo inclusive livros aqui na mesa e tudo mais a galera já já tá dando uma olhadinha porque vai ter que estudar bastante eu queria falar com você sobre planejamento como se como se planejar aí para para todo o ano e levando-se em consideração que a gente tá no no começo do ano e tem evidentemente todo um ano pela frente né como deve ser feito esse planejamento acho que um ponto interessante são os estudantes retomarem Como foi o ano de 2024 entender o que deu certo o que não foi tão legal uma autoavaliação nesse momento vai muito bem e em cima dessa autoavaliação começar um planejamento que seja possível de ser seguido é claro então retomando conhecimentos a posterior que são importantes deixando também momentos de descanso para que ele se sinta motivado a continuar estudando e nesse momento vale muito mais a pena a Constância do estudo semanal do que intensidade várias horas estudando então se permita dentro de um plano de estudos viver também sua vida pensando na perspectiva de um tempo paraa série se você gosta disso um tempo com o celular um tempo com a família para as atividades físicas que também faz muito bem e é importante pro mental dessa criança é isso que que você tá falando é fundamental porque tem gente que acha que não é só estudar estudar não é assim né porque eu acho que o o estudo você evidentemente é especialista é profissional e vai saber muito mais do que eu mas imagino que o estudo ele vai render mais se você tiver também e esses momentos de lazer né E claro são doses de motivação que também fazem sentido ao longo da semana do Estudante aqui na escola eu sempre Convido os novos estudantes a olharem para um plano de estudo Claro personalizado adaptável à rotina que ele tem e casando sempre possibilidades de lazer com a família e é claro não deixando a peteca do estudo cair quanto mais ou menos por dia fora da escola é ideal que o estudante a estudante estude isso vai variar muito de segmento Educacional para segmento Educacional quando eu vejo um estudante de Ensino Fundamental anos finais o famoso fundamental dois né de sexto A 9º ano eh prestando bastante atenção nas aulas fazendo as lições de casa que eu não considero um momento de estudo e sim um momento de sedimentação do que foi visto pela manã fazer as lições de casa não é um momento de estudo é e não é é pela perspectiva de que você sedimenta aquilo que você aprendeu de manhã mas o estudo de fato aquele momento quando você se debruça a teoria se debruça a um mapa mental a uma forma onde você se aprofunda um pouco mais daquilo que foi deo deudo mas ela não é tudo que se deve fazer no ambiente de estudo deixa te fazer uma pergunta muita gente tem essa dúvida O ideal é você estudar antes da prova uns TR dias antes e mand ver ou você estudar um pouquinho por dia ah mas como que eu vou estudar um pouquinho por dia tem geografia que é sua área tem biologia tem matemática tem português ou por exemplo eu ten uma prova de português na sexta-feira aí poxa vida quarta-feira e quinta vou estudar português mandar ver e tudo mais ou é ideal que você vai estudando Português sempre um pouquinho daí fixa não fixa como é que é isso bom quando um professor ou uma instituição de ensino agenda uma prova para estudante Esse agendamento foi feito com então é interessante que o aluno no momento que essa prova é publicada que ele sabe que essa prova acontecerá ele também tem ali em mente o que o professor vai cobrar o professor faz isso aqui a gente chama de orientação de estudos então com essa orientação de Estudos em mãos O Estudante tem ali uma possibilidade de cronograma para que ele passe por todos os pontos que serão cobrados naquela variação e se prepare bem nunca na antecedência não tem como você ficar forte indo pra academia um dia antes Olha aí né pron respondo é você precisa de uma preparação que como eu já disse interessante que seja contínua não precisa ser tão intensa mas contínua com Constância então quando estudante ele tem ali seu plano com certeza o seu plano de estudos ele tem ali cada dia da semana com suas determinadas aulas e no período da tarde ele vai o quê se aprofundar nos momentos teóricos sobre aquilo e sedimentar como as lições de casa fazem muito bem aquilo que já foi aprendido durante a aula então é uma combinação de estratégia de plano de estudo e viver também a vida eu vou pegar ainda o exemplo que eu citei para você de prova de português numa sexta-feira por exemplo você tá falando que é necessário que sempre estude um pouquinho e tudo mais mas a prova é de português na sexta-feira E aí na quarta e na quinta eu vou revisar só português focar realmente naquela prova ou também eu ten que dar uma olhadinha em química física biologia para não perder esse embalo que você tá falando do estudo contínuo depende muito de como a instituição trabalha com as avaliações se eu tiver pensando em um cenário de provas semanais onde cada semana eu realizo uma prova de uma disciplina diferente eu tenho maior liberdade para fazer essa sua proposta mas existem instituições que condensam todas as provas em uma única semana isso já dificulta muito mais para aquele estudante que não tem uma rtina sem pelo menos na minha época era assim famosa semana de prova famosa e temida também temida existe ainda semana de prova ou não aqui eu não trabalho com semana de prova eu acredito justamente nesse planejamento nessa Constância interessante muito legal o que você tá falando né bem bacana E e assim o aluno ele deve estudar principalmente ele deve focar naquela matéria que ele tem mais dificuldade ele deve dar um um um um uma atenção a mais por exemplo essa aqui ó matemática matemática é aquela matéria que o pessoal realmente meu Deus do céu exato Eu por exemplo Nunca fui bom em matemática cara quem me acompanha aqui no de olho na educação sabe que eu sempre brinco com isso que o que eu sempre mandei muito bem inclusive foi português essa era a matéria que eu ia melhor no no colégio história literatura eh geografia eu ia muito bem ou seja as humanas né Uhum agora as exatas eh matemática assim até que na época do ginásio que era no meu tempo falava ginásio e tudo mais ia bem mas daí quando chegou no colegial que daí começou a entrar física química meu Deus do céu então o ideal é você eh dá uma atenção a mais nessas matérias você tem mais dificuldade ou não é muito interessante essa pergunta e mapear suas dificuldades para que você tenha um ano mais assertivo é extremamente importante Olha só pessoal por quê eh na no caso do André que gostava mais das disciplinas de humanas a facilidade faz com que ele tenha um bom desempenho já naturalmente ou pelo interesse ou porque gosta de leitura ou porque se interessa pelo assunto então ele acaba se desenvolvendo de forma mais natural já Em contrapartida na questão das exatas ainda usando o exemplo do André precisar eh se dedicar um pouco mais é uma realidade se você tem mais dificuldade naquela determinada disciplina é aí que você precisa pegar um pouco mais firme nela que legal né Puxa vida isso isso realmente é é muito importante porque muitas vezes né você que é especialista no assunto você você vê aí e a pessoa falou ah eu Sou péssima de matemática então não vou h não tô nem aí pra matemática né aí o que que acontece vai lá fica de exame né Uhum é existem formas da instituição é Claro eu sempre coloco me falo como papel da instituição e também do próprio estudante da família para tentar controlar possíveis bloqueios a matemáticas exatas no geral acabam tendo esse papel majoritariamente na vida dos Estudantes eh ver aquela disciplina com outros olhos começar a identificar como essa disciplina em sala né como como a equação eh está presente na minha vida para começar a dar sentido naquilo que eu aprendo com o sentido naquilo que eu aprendo acaba ficando muito mais interessante eu faço muito isso aqui no poliedro pensando na Perspectiva da própria matemática eu tenho uma disciplina que chama pensamento computacional Onde eu pego os conhecimentos da matemática e transformo eles tanto no ambiente de tecnologia com os estudantes como no dia a dia isso que você tá falando é muito interessante muito importante Inclusive para quem assiste ao quadro de olho na educação porque tem muitos pais ali de estudantes que assistem o nosso quadro eh porque assim então tem jeito não é essa Ah não eu sou não putzo eu não não não não me dou bem com matemática não tem jeito o cara pode pensar isso puts e agora tal não sei o que mas dá dá precisa ter planejamento com certeza as Olimpíadas científicas são um ponto ali primordial para quebrar a barreira de alguma disciplina que você talvez não goste eh quando eu penso nas exatas tem uma série de olimpíadas que propõe o conhecimento e das ex atas baseado também no mão na massa baseado também em educação via projetos o mesmo acontece com as humanas então existem formas ali é de você conduzir O estudante a se interessar mais por uma área da qual ele ainda não gosta tanto isso pode ser momentâneo talvez lá na frente você começa a gostar mais bom eu não posso deixar de perguntar para você já a gente já tá encerrando aqui o nosso tempo já está acabando mas agora não é tem essa questão do de não poder mais celular na na nas escolas públicas e privadas eh você como especialista da área coordenador pedagógico não é eh qual que é a sua opinião sobre isso muitas escolas principalmente particulares voltaram ao longo desses últimos anos fortes investimentos em relação à tecnologia e infraestrutura digital PR os estudantes eh onde eles consigam a partir de Pesquisas materiais digitais se aprofundarem e também terem um ambiente de aprendizagem diferente daquele padronizado da sala de aula acho que pro estudante que utilizava bem essas ferramentas ele vai precisar se readaptar à Nova realidade do livro sempre na bolsa do caderno do pesquisar mais no próprio livro Em contrapartida para aquele estudante que passava muito tempo no celular na rede social no joguinho Talvez seja benéfico Então temos ali uma balança que tem dois lados que são ambos muito importantes tem o lado daquele estudante que era muito dedicado utilizava as plataformas digitais ao seu benefício mas também tem aquele estudante que era prejudicado talvez por ele mesmo também pelo ex exatamente aposta Então Ainda é muito cedo para falar em benefícios ou não mas são cenários que todos nós precisaremos nos adaptar perfeito Muito obrigado Mais uma vez pela entrevista Eu quem agradeço obrigado bom pessoal eu sou o André Aranha e você claro que já sabe né tô sempre Ó de olho na educação tchau Y