DE OLHO NA EDUCAÇÃO - BALANÇO DA EDUCAÇÃO EM 2021

[Música] o bom é o quadro de olho na educação e olha a gente vai falar a respeito da educação nos anos que se passaram né é 2020/2021 e também já a expectativa para esse ano de 2022 Estamos aqui com a Débora que especialista no assunto está participando conosco tudo bem Débora Olá tudo bem Tudo tranquilo um Um Dia excelente para todos Muito obrigado bom para gente fazer primeiramente esse balanço né aí que muita coisa mudou embora a gente já esteja voltando ao normal não tem como negar que muita coisa mudou foi um período de adaptações Gostaria que você falar sobre isso sobre 2020/2021 por favor é realmente né nós tivemos aí um período dentro da educação brasileira e acredito que educação do mundo né de muitas adaptações de muitos conflitos de um momento muito sensível né aonde nós tivermos ganhos e perdas eu vejo assim como eu ganho uso da metodologias ativas a tecnologia na sala de aula essa mudança era uma mudança que já deveria ter acontecido anos e aí com a pandemia rapidamente todos tiveram de se adaptar porém a gente tem um cenário aqui assim aonde crianças com muito acesso à tecnologia em outras crianças têm acesso nenhum e isso prejudicou um pouco o desenvolvimento dessa criança é aprendizagem dessa criança levas aí muitas histórias de criança de escola pública que não tinham acesso campanha se tivemos assim pose e de doar o celular antigo para que essa criança pudesse assistir à aula então foi assim cenário do ano passado e do ano retrasado né 2020/2021 conturbado com relação a isso porém não tivemos aí Um Um Olhar positivo para mudança do ensino na nossa educação daí que isso deve sim continuar nesse ano de 2022 não pensando na no distanciamento da Criança em casa mas o uso desta tecnologia dentro do ambiente escolar e a volta né esse ano a expectativa das aulas presenciais isso é um ganho para as crianças né eu penso sempre nessa questão social na questão emocional na questão física é o ano passado eu conversando no final do ano passado eu conversando com uma criança que eu atendo e ele falou assim olha até de último dia do ano letivo o estado nós fizemos uma brincadeira de futebol aí ele falou todos todos os meus amigos ele é um adolescente dez minutos depois estávamos todos exaustos né porque porque não jogavam bola na escola então quer dizer nós temos essa até essa expectativa para esse ano de 2002 né do aspecto físico dessas crianças diminuindo a obesidade melhorando a forma física Então são tão muitas expectativas acredito eu cara que curioso esse Débora é isso eu nunca tinha ouvido e faz todo sentido né você vê a garotada para jogar uma bola tal e já sentiu aquele cansaço né porque adolescente quando joga futebol está acostumado tudo disco tanto tempo em casa né então quer dizer porque que a gente tá falando isso Porque de fato não é houve mudanças nesse sentido também né é Não só emocionais como e inclusive físicas então tem esse lado também que essa eu nunca tinha ouvido eu achei o fantástico isso né Débora é tenha eu tenho até outras histórias crianças que quando voltaram né durante o ano de 2021 nós temos nós vemos uma volta parcial das Crianças crianças não essa opção as famílias tinham essa opção de ser criança voltava ou não presencial e tem outras histórias da criança voltar para escola e pedir para ir ao banheiro e se perder na escola simplesmente porque não lembrava Olha eu sair do banheiro Onde é o banheiro né encontrar essa criança a outra malhar porque ele no banheiro mas esqueci onde é né então assim algumas adaptações até crianças que estavam tomadas a estar nessa escola em função da do distanciamento das aulas online A perderam noção de espaços de saber posto O banheiro é a Direita ou esquerda as questões importante de a gente comentar e nessa retomada agora em 2002 a escola precisa oferecer para essa criança em todos os níveis né Não só as crianças e adolescentes também é um período de acolhimento e adaptação é porque cada um teve a sua história na panelinha dentro de carro famílias que ficaram felizes famílias que se separaram famílias que tiveram agressões então e essa criança dedicada tipo de família que tá chegando na escola então eu falo que o papel da escola agora em 2002 é realmente a colher e fazer adaptação não é já chegava sabe dando conteúdo colocando todo mundo a longa né uma coisa mais agressiva não eu acho que esse acolhimento é importante Se você tocou num ponto também numa das respostas é que envolve a questão da obesidade né há também muitas crianças ficaram um casas acaba comendo mais em PIN e de repente volta a criança volta mais obesa para escola tem tudo isso as vezes também não se sente tão bem assim de reencontrar os amiguinhos então de fato ar essa necessidade diz que você colocou nem lembra de fazer essa adaptação trabalhar também emocional da criança né sim fazer um acolhimento levar em consideração a questão do bullying né então assim dobra é muito importante então até porque o aluno ficou em casa as aulas online e a gente sabe que durante o período das aulas online o bullying acontecia também né de excluir crianças e amigos do grupo do WhatsApp fazer na própria sala de aula online algum tipo de de situação de bullying então é o professor EA escola precisam sim ter esse olhar de o e pensar na educação socioemocional dessa criança né colocar em um projeto alguma dinâmica Inicial né Logo daqui a pouquinho no começo do ano assim no começo do ano letivo essa um projeto para que essa criança chegue feliz porque ela tava ansiosa foi para escola eu trabalho aqui consigo pegar folga eu atendo crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizado e eu no final de 2021 conversando todo expectativas né para esse ano de 2002 muitas crianças assim ansiosa de como que vai ser esse retorno o professor presencial provas presenciais e também foi aí momento com campeonato na Débora voltar comigo você acha que vai ser uma tendência e sobre as escolas é fazer esse tipo de preparação que você tá colocando que é fundamental de adaptação você acha que isso vai ser a tendência ou você acredita que teremos dificuldades em alguns lugares não eu tá assim o contato que eu tenho com as escolas né que eu tive também durante todo o ano de 2001 eu vejo que sim que existem projeto sim de acolhimento de Educação socioemocional de trazer esse aluno pré-escola e fazê-lo ficar feliz porque o desafio da escola é o desafio de fazer com que o aluno queira aprender então a escola Precisou se modificar uma criança que tem o celular na mão que têm acesso ao mundo a todas as informações quando ela vai para a escola e pega um professor uma lousa e falando uma coisa assim sabe sem nada que motive desmotivo totalmente esse amor EA escola percebeu E então a escola tem que sim ter essa função de fazer com que o aluno queira aprender esse assim é o principal objetivo da escola O que é por antigamente a gente se falava em conteúdo saber conteúdo tem conteúdo hoje esse conteúdo tá na palma da mão dela qualquer pergunta que você fizer de matemática história geografia ciências o que for ela acerta ali no o celular dela e ela tem a resposta então agora eu o conteúdo não pode ser o primeiro objetivo da escola hoje a Escola Atual a Escola Atual hoje ela tem que trazer para essa criança o prazer de aprender com esse prazer do aprender eu vou procurar eu vou pesquisar então a escola é um ambiente social hoje né onde crianças aprendem com os pares Isso é uma fala muito comum dentro da escola eu preciso do A criança precisa dos pares para Que ela possa aprender e esse é isso acontece aonde no ambiente social que a escola pode oferecer então a escola tem mais funções hoje e a gente ouviu muita coisa né Débora e importante demais a gente bater esse papo porque você é especialista na educação enfim é psicopedagoga e a gente ouviu tantas e tantas e tantas coisas relacionadas à educação nesse período Eu particularmente você provavelmente muito mais que eu é eu particularmente e muitas vezes eu vi que foram anos perdidos é 2020/2021 que a educação parou claro que houve algumas situações é complicadas por outro lado até em cima disso que você colocou no início da nossa entrevista até de trabalhar mas essa questão da tecnologia então assim eu vou perguntar diretamente para você por 11 anos perdidos ou não foi bem esse Eu não eu não eu ouvi muito também essa fala né Aí se ela tá perdido lá esse ano está perdido mas eu não concordo eu acho que a gente sempre tem alguma coisa boa atirar de ações que nos acontecem né Não estávamos preparados como ninguém no mundo estava preparado para uma pandemia nem sabíamos o que era Na verdade uma linha porque aconteceu alguma coisa muito tempo atrás né 29 há quase cem anos atrás Então nós não estávamos preparados para uma pandemia quando tudo isso aconteceu o vizinho um período onde Tudo parou dessas um passinho para trás para sair com igual o corredor né No início da correia dele tal impulso ele volta para sair correndo foi isso que aconteceu algumas famílias escolas criança se adaptaram mais facilmente outras Nem tanto mas a gente É sim coisas boas de tudo isso né o professor ali que teve que se Reinventar o professor que teve que aprender eu sou professora de pós-graduação Eu não fazia uso tão assim profundo da tecnologia minhas aulas eram todas presenciais eu ia para faculdade da aula na pós-graduação de um treinamento assim mas isso para todos nós para usar vários aplicativos fazemos na semana seguinte eu voltei dominando muita coisa então para mim foi um ganho muito grande e eu acredito que para outros professores também então não foi um ano verdilho pensando em conteúdo aprendizagem na criança né Realmente desacelerou né um conteúdo ou um ano letivo que poderia terminar um tal nível não terminou Mas isso não quer dizer que foi perdido outras aprendizagens aconteceram e o Olá tudo nós sabemos que muitos deles são retomados no ano seguinte eu vou dar um exemplo verbo se aprende no quarto ano no quinto eu não sei se to no sétimo Então se naquele se o ano passado não deu tempo para dar verbo Com certeza esse ano 2002 o verbo vai aparecer ele dentro da grade curricular daquela escola então é por isso eu não vejo assim eu acho que essa fala ano perdido ela não deve nem ser dita para criança porque aí a criança daquele estado aquela sensação de ainda não estudar não precisou me envolver tudo bem principalmente o adolescente por vossa um exemplo por exemplo você até citou também durante a nossa conversa aqui das crianças mais pobres que no tem acesso à tecnologia e tudo mais nesse caso a situação é mais complicada né Ah sim aí nesse caso sim a retomada da escola né a Escola Municipal a escola estadual aqui demorou para proporcionar né houve um período muito maior do que a escola particular em termos de de fazer o uso da tecnologia de gravar as aulas eram aulas gravadas assim pelo professor que era uma enviadas para Famílias via WhatsApp coisas desse jeito quentinha teto aí eu vejo o seguinte eu vejo que ficou uma lacuna e que pode ser triste da nesse ano tá então a gente ficou aí uma aluna e alguns conteúdos em função do tempo não foram dados Mas que nada impede que seja dado esse ano tá a gente tem que ficou vamos assim um período mais sensível para os alunos que não tinham acesso e das escolas também em fração de verbas e de aplicação dessa o que não aconteceu mas dá para se fazer esse Resgate agora perfeito então pra gente finalizar Nossa entrevista deste uma mensagem por favor Débora para o pessoal que está acompanhando em casa enfim a sua expectativa aí para 2022 com relação a esse essa questão que envolve a educação no Brasil por favor Débora Muito obrigado pela oportunidade eu quero realmente deixar uma mensagem aqui esse ano de 2002 primeiro quero que para as famílias que respeitem na escola agulha uma escola também entendam que a escola passou por um processo de adaptação igual a vocês e que não chega na escola já brigando com diretor brigando com o professor exigindo deixe uma mensagem para os professores que foram vitoriosos ao longo do ano de 2021 e2021 ano de superação para os professores e desejo que esse ano letivo de 2002 seja mais Brando e muito mais harmonioso Oi e para as crianças e adolescentes para os alunos de forma geral que voltem agora esse ano na escola de forma presencial e que vivam a escola intensamente e que Deus abençoe a todos nós neste ano de 2002 e bom trabalho né para vocês da educação professores em vinha que são de Pato as pessoas os profissionais extremamente importante sair e que devem cada vez mais ser valorizados principalmente por tudo aí que vocês passaram estão passando valeu e bom ano para você obrigado para você também um ótimo trabalho a você EA toda sua equipe Então tá bom Até a próxima oportunidade pessoal aqui no quadro de olho na educação já é [Música]