DE OLHO NA EDUCAÇÃO - ANTIBULLYING

[Música] bom é isso aí pessoal de olho na educação hoje Vamos bater um papo aqui sobre o combate não é e prevenção ao bullying tô aqui com o Mário Marcelo Ramos que é justamente coordenador de prevenção e combate ao Bully para falar conosco a respeito dessa situação antes de mais nada muito obrigado por atender a gente tudo bem Boa tarde Eu que agradeço a oportunidade que a um bom bate-papo aqui bom esse é certamente um assunto muito importante né como que tá essa situação como que que você vê tudo isso esse combate a prevenção ao bullying eu acho importantíssimo o bullying sempre existiu sempre foi uma violência eu acho que o Primeiro Momento aqui a gente desconstruir essa ideia essa narrativa de que antes as pessoas diziam hoje tudo é bullying na minha época não era o bullying sempre foi uma das violências mais graves que tem no ano passado foram registrados no cartório mais de 130.000 casos isso é o que foram Procurados e fizeram registro a gente calcula que isso são 5 10 vezes mais Então mostra que a situação é gravíssima e ainda falta o entendimento da sociedade das famílias a escola tem feito um trabalho muito importante sobre a importância de você fazer a prevenção e Aí surge uma violência que ela não é nova mas que é muito mais grave que é o Cyber bulling que é o buling virtual e nós da Secretaria Municipal da educação das escolas temos trabalhado numa linha de trabalhar a prevenção ou seja de trabalhar os espaços para que a gente possa falar sobre isso isso de uma maneira mais lede embora seja um assunto difícil que possa dar conta disso bom você citou aí o bullying virtual né isso certamente tem crescido muito também e é é muito preocupante né Maro sem sombra de dúvida é hoje uma das violências mais graves que tem porque ela acontece 24 horas por dia o buling já é grave né a violência gravíssima acontece durante o período em que você tá na escola em outros espaço o Cyber Bull ele acontece 24 horas por dia em virtude do aumento das redes sociais que geralmente a acontecem sem parar Então ou seja essa violência na rede social ela tem acontecido de maneira exponencial 24 horas por dia e tem trazido e e problemas sérios inclusive levando ao suicídio vertude do útimo o caso que aconteceu no caso do menino do colégio Bandeirantes sofria Como que Como tratar essa situação porque na escola eh você conversa tem uma série de de atividades mas na internet muita gente se esconde né Mário como tratar como combater esse bullying virtual para depois a gente entrar de novo aqui no no no bullying que acontece nas escolas Eu acho que o primeiro passo é entender e a gente tem feito isso da rede pública Municipal e aqui no Caí não é diferente é de entender que isto é uma violência is é o primeiro entendimento de entender que não é uma brincadeira que o bulim é crime tipificado pela lei 13.185 de 2015 e agora uma nova lei que é a lei 14.811 que artigo 146 que coloca o buling no código penal podendo o agressor pegar de 2 a 4 anos de prisão como agravante que se ele tiver envolvido num entado na escola ele pega mais do anos de prisão então primeiro entendimento é entender que isso não é uma brincadeira porque no campo da molecada na escola eles acham que muitas vezes essa violência é uma brincadeira e não é uma brincadeira tem esse primeiro entendimento entre eles segundo a importância das famílias entenderem a importância de entender que isso é uma brincadeira de não tolerar tanto o seu filho que comete um caso de buling or de Cyber bullying e o seu filho que sofre também E aí depois fazer um processo que a gente vai falar um pouco mais aqui que é de acolhimento mas o primeiro façil é de entender que não é uma Brincadeira desconstruir essa narrativa de que é uma brincadeira Bullying é violência é crime não é brincadeira não é mal entendido como que é esse acolhimento nas escolas a Secretaria Municipal da educação tem feito um trabalho já há mais de 10 anos que é um trabalho de prevenção aqui a gente adotou por exemplo em formato de trabalhar com a cultura de pais que são os círculos restaurativos de construção de pais oos círculo são espaços intencionais seguro aonde a gente todos os dias acontece diariamente a gente faz rodas de conversa na escola com os alunos para que a gente possa falar não só dos casos de violência que acontece mas do que é o conflito como que a gente vai lidar com esse conflito e mais do que isso o círculo ele é um espaço que a gente faz um processo de acolhimento de cuidade trabalhando a questão da empatia do respeito da resiliência do autocuidado do respeito entre pares mas é um espaço que a gente pode falar ser a gente mesmo né cuidar das nossas dores sem que a gente seja julgado porque entre a criança entre o adolescente eles têm muito medo de falar porque não tem espaço e medo de ser julgado porque tudo acaba virando uma violência Então a gente tem criado esses espaços não só com eles mas também chamar doos pais da escola para poder entender né pra gente poder conversar sobre o assunto a melhor maneira é falar sobre qualquer tipo de assunto que pode parecer difícil o melhor caminho é falar sobre e não é falar só nas datas específicas como por exemplo dia 20 de de outubro que é o dia mundial é a gente tratar disso durante o ano todo é vira rotina né é isso é e o círculo tem bastante coisa interessante tô tô vendo aqui ó empatia Justiça senso de justiça gratidão honestidade educação ética lealdade como surgiu essa ideia aí Mário bem legal hein cara então essa ideia ela surge na verdade não é uma coisa nova ela surge e eh nos Estados Unidos no Canadá na Nova Zelândia é uma uma um conceito construído pelos índios uma experiência em São Paulo no Rio Grande do Sul e em Brasília e aí a gente começa então a disseminar essa ideia para educação os círculos eles são espaços Como eu disse e coletivos de construção coletiva Onde você tá vendo aqui a gente constrói primeiro no círculo os valores então a gente faz sempre informato circular como que você tá chegando chequim Como que você chega chega bem chegou com raiva chego triste tô muito bravo e etc e tal e tudo isso é acolhido após a chegaga a gente faz então a abertura abertura é feita às vezes com poema com alguma dança Nita umae que aluno atir daí a gente vai processo de construção que você tá vendo aqui de valores ou seja o que que são valores importantes para que a gente possa ter uma boa roda de conversa baseada por exemplo no respeito que é um dos valores que a gente tem entre muitos aqui empatia Justiça lealdade amor carinho resp E aí isso a gente constrói de maneira coletiva porque quando o que que que que é importante a gente entender que as pessoas precisam ser corresponsabilizar essa ideia da punição ela não funciona mais nunca Funcionou quando você corresponsabilização parte da construção desse processo então no círculo a gente trata de tudo isso de maneira muito natural muito transa mas respeitando a diferença de cada um respeitando a vulnerabilidade de cada um e tudo isso desse processo circular ele é acolhido ele é Cuidado sem nenhum tipo de julgamento você citou em um determinado momento da entrevista o papel né do dos Pais responsáveis como é isso qual a importância disso tudo no combate ao bullying a prevenção ao Bullying é fundamental a gente tem dito na educação que não tem como você ter sucesso nenhuma estratégia que pense a educação que não esteja o envolvimento de todo mundo a sociedade é uma outra coisa que a gente precisa desconstruir a sociedade ainda entende que a punição é um caminho e ela é uma violência a gente tem falar da punição ela não deu certo é só você olhar para os Daros né É no presente momento que a gente tá conversando aqui por exemplo houve um aumento no n de suicídio em crianças de 10 a 14 anos então Ou seja a gente precisa conversar a gente precisa falar sobre isso E aí para que que isso dê certo a gente precisa ter fundamentalmente a presença de todo mundo geralmente é construindo uma ideia de que a escola é responsável por tudo a escola tem um papel fundamental e o que que eu digo escola equipe gestora professores né mas é importante a equipe gestora tá cuidando e aqui a escola tem feito um trabalho muito bacana os professores estarem cuidando e aqui os professores fazem um trabalho muito bacana mas fundamentalmente a família precisa faz participar da escola junto com os alunos quando a gente consegue Enir escola que eu falei equipe gestora professora família e alunos e um Quinto Elemento que é a comunidade aí o sucesso de qualquer debate em relação à prevenção da V em especial o bu ele deu certo a violência perdeu porque aí todo mundo entendeu que a responsabilidade é de todos segredo certeza com certeza como que tá na na na na prática assim tem tem percebido que os casos de bullying tem diminuído depois não é que vocês implantaram esse tipo de atividade como que tá issoo a gente é claro que é importante numericamente a gente ter uma uição nos casos de bu mas o que a gente tem focado é na construção de relações humanas mais saudáveis mais respeitosas e isso a gente não só enxerga esse um passo importante significativo porque quando a gente começa a entender que eu falo o que que é empatia empatia não é só se colocar no lugar do outro é tentar capitanear o sentimento né do outro no olhar e na Perspectiva do outro no espaço circular a gente consegue dar conta de fazer essa discussão quando a gente consegue dar conta e olhar para um aluno olhar para um professor para uma professora e falar assim se Se ponha no lugar dela como ser humano Você entendeu a violência que você praticou Qual o impacto dela não só para você mas na professora na diretora no seu coleguinha que tá do lado e em todos que estão envolvidos porque a gente é interconectado não existe nada sozinho a violência ela impacta quem cometeu quem sofreu a vítima agressor e O entorno de todo mundo a gente é interconectado quando a gente percebe isso quando o aluno percebe isso a gente consegue ter avanço nas relações o conflito não vai deixar de existir esse não é o objetivo o objetivo nosso é como nós vamos lidar com esse conflito E aí esse é o pulo do gato ou seja a escola tem feito um trabalho de fala olha a gente é diferente é importante ser diferente a diferença que nos unes a vulnerabilidade aqui nos un Mas como que nós vamos lidar com essa diferença quando você tiver com raiva porque a raiva é uma coisa importante a gente ensinado momento que você mede de fato a gente é ensinado que a raiva não é uma coisa legal o Marshall que é um psicólogo americano ele tem um livro chamado surpreendente propósito da raiva então a raiva ela tem um propósito a gente trabalha no círculo necessidades que não são atendidas né Então quais necessidades não estão sendo atendidas quando esse aluno grita xinga Quando Ele comete um ato de violência a gente não concorda com a violência Diz para ele que isso não é bacana mas ao mesmo tempo a gente não julga a gente acoli então quando a gente começa a fazer esse processo como a gente tem feito na rede os avanços eles são significativos na comunicação da escola com os pais com os alunos os alunos começam a entender procurar e dizer eu não aceito a velan eu quero conversar sobre ela então é fundamental é a gente ter esses espaços para que o aluno possa entender que ele tem um espaço de diálogo que ele pode acessar a direção e a direção AC então o trabalho fundamental é esse criar espaços para que a gente possa dialogar sobre essas diferenças e aí nesse sentido é fundamental porque a gente não é educado e ensinado a falar sobre Nossos Sentimentos A gente é ensinado que a gente não pode falar sobre nossos sentimentos o velho discurso o homem não chora Isso é uma violência então a gente precisa entender primeiro o que que é violência e quais são os impactos que essa violência causa quando a gente começa a entender que nem sempre é física né Sim sim e o círculo nos dá a oportunidade de entender Então quando você entende isso aí os avanços na relação humana são fundamental porque a gente se importa com a dor do outro e quando eu me importo com a dor do outro eu não julgo eu não cometo violência mesmo quando eu cometo eu reconheço eu falo assim poxa não é desculpa que eu sempre falo na sala de aa brincadeira é quando duas ou mais pessoas estão sorrindo se uma está sorrindo o conjunto tá triste tá chorando não é brincadeira é violência e o círculo a gente trata disso a escola essa escola tem feito o trabalho no Caí que é fundamental que é o trabalho de Convivência de construção de relações humanas saudáveis pensando nessa diferença porque aqui tem diferença entre aluno entre pais entre professores como que eu lido com essa diferença sentando dialogando e a gente podendo cuidar dessas diferenças com respeito Valeu Mário muito obrigado por atender a gente Eu que agradeço a TV Câmera agradeço a oportunidade espero que agora a gente possa mostrar um pouco o trabalho da escola que é um trabalho fenomenal gratidão Valeu muito obrigado bom pessoal é isso aí eu sou André aré você já sab né sempre Ó de olho na educação tchau [Música]