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E aí [Música] E aí o Olá é hora da gente falar de coisa boa da semente do bem de solidariedade e olha a gente vai falar com os autistas daqui da região de Campinas recebe uma ajuda preciosa por isso eu vou até o Instituto ser Onde está a minha parceira delamar tudo bem edilamar seja bem-vinda Oi bom dia boa tarde a todos né que assistirem em outros horários Obrigada pela participação e te dá mar eu falei que aí é o endereço da Solidariedade para quem tem o autismo É isso mesmo tem muita coisa para ele sem e tem graças a Deus foi fundado há 32 anos é eu estou lá há 30 anos eu entrei e nós temos o nosso como é que começou esse trabalho de vocês como é que foi como tudo começou na verdade o Instituto de ser começou pelo trabalho de conclusão de curso em terapia ocupacional da proprietária de uma das proprietárias da Cláudia do bar e ela na conclusão de curso elaborou esses projetos e logo colocou em prática uma sala emprestada dentro de uma outra escola depois elas foram para o espaço próprio na casa que a gente chama de casinha quando elas foram para casinha eu entrei no Instituto um brincar né e a partir da casinha as construíram uma área muito maior que ainda está em expansão nós estamos atualmente com uma nova expansão e nós temos atualmente há três prédios Olha gente eu fui até hoje o seu do ser da casinha virou uma casona mostra o espaço como é bonito tem várias Salas Salas de aula tem o pote e muito atendimento né Vamos falar um pouquinho dos atendimentos tem te o tem os professores também que dão reforço na educação como é que funciona os especialistas edinamar os institutos e depois de uma batalha muito grande conseguiu ser reconhecido como mais é oficial somos atualmente a escola do 1º ao 9º ano na Escola regular é onde as crianças não têm a certificação e primeira 9º ano e nós temos a parte clínica na parte tanto da a clínica nós temos atendimentos pedagógicos especializados nós temos eu tenho até receio de sejam terapia ocupacional de fisioterapia educação física nós temos quadra de esportes nós temos uma piscina aquecida nós temos a forma com logia eu tô falando de Olga a nós temos psicólogos nós temos informática sando a terapia Lego né que é uma coisa muito moderno outros lugares tem esse recurso a nós temos São muitos os serviços de edilamar a lista imensa Ainda bem né eu já acabei esquecendo agora quando a gente pensa perdão pode concluir a imagem eu sempre acabo quando eu mandei e-mail sempre acaba esquecendo alguém E é porque São muitos os trabalhos né gente são é uma equipe multidisciplinar para atender aí o autista e dá mais qualidade de vida eu falei certo né os autistas que vão aí os alunos eles conseguem obter mais qualidade de vida mesmo o nosso objetivo principal é que eles têm uma melhor qualidade de e aqueles tenha aqueles que têm um potencial maior que possam desenvolver todo o seu potencial aqueles que tenham potencial menor e eles também posso desenvolver todo seu potencial de uma forma funcional Independência com alegria crianças que você possa ter uma vida social se possam viajar né E tem uma vida feliz e uma vida mas o mais parecido possível com aqueles que a gente considera ditos normais né que eles tenham todas as habilidades desenvolvidas e que estejam felizes né que a gente quiser ter filho Crianças feliz é isso mesmo e é importante que ele cita o incluídos socialmente né De La mar um dúvida nós temos crianças incluídas no mercado de trabalho né eles trabalham regularmente e a gente tem aqueles que tenham comprometimento maior que fazem trabalhos ocupacionais com conosco nós temos na área de ter ó a casa do fazer que a gente fala a casa do fazer é é uma casa anexa onde a gente tem uma cama cozinha Então para que ele desenvolve no ambiente completo aquilo que eles têm desenvolver para ter uma Independência em casa ou no lá no lar mais tarde né Nós temos crianças desde um ano e meio até a terceira idade é uma reprodução de uma casa mesmo inclusive de ir amanhã eu conversei com a professora na época Vamos ouvir o que ela disse nós trabalhamos a parte de coordenação motora fina a coordenação visomotora uma coisa nação de uma maneira global para que no dia a dia eles consigam fazer as atividades de vida diária que chamamos então é conseguir abrir uma um creme dental colocar esse creme dental na escova segurar corretamente a escova Então se a gente não tem uma habilidade motora específica a gente não consegue fazer desses movimentos é como também abotoar uma camisa dar o laço no calçado então nós estamos preparando preparamos educandos para que eles façam essa Essas atividades de vida diária de uma maneira efetiva Olha que Trabalho bastante importante né Essa autonomia que eles vão conquistando aí poder viver cada dia com mais qualidade de vida mesmo e você falou uma coisa importante com mais alegria né Porque quando eles conseguem conquistar sua independência também tudo foi melhorando na vida deles e em tudo daí a gente quer que eles têm a opinião eles expressam seu desejo suas necessidades eu sou fonoaudióloga e área de linguagem extremamente um dos critérios diagnósticos as perguntas que técnicos no diagnóstico do autismo e um dos critérios prognósticos uma criança autista que consiga desenvolver a fala ela vai ter um prognóstico um desenvolvimento muito melhor é a carga horária desde forma de obter bastante grande é preciso que os pais identifique o autismo né logo nos primeiros anos para melhora do tratamento é uma coisa que é comprovada científ O que é estimulação precoce e possibilita que essas crianças desenvolvam maior potência e hoje em dia nós estamos tensa diagnóstico com um ano e meio né e o que que a gente eu gosto muito de uma frase de uma psicanalista que é a da teoria jerusalinsky e que é usada de outras formas por outros profissionais mas algo não está dentro se algo não está bem eu tenho que investir tirar mesmo que mais tarde a gente dessert essa criança tenha só um atraso de desenvolvimento posso um atraso na aquisição da fala mas quanto mais precoce for o trabalho melhora o desenvolvimento melhor o prognóstico para essa criança Agora você falou da importância da fonoaudiologia né porque tem crianças com essa síndrome que às vezes atrasa bastante para começar a falar às vezes não falam também então elas têm que ser estimuladas e a gente tem muitas crianças inclusive meus alunos o que não a gente fala não-verbal não verbaliza e não verbaliza madeixas e a gente tem Quadros e como nós a criança aqui eram diagnosticadas por 15 16 anos né então crianças que perderam muito tempo bom então eles podem não seja é baixo mesmo a todos então a gente pode fazer outro de comunicação alternativa comunicação com gestos com figuras com imagens com a gente tem uma pluralidade de recursos e possibilita que essa criança manifeste se ela tá com dor de dente né ela tá com incômodo eu tenho que saber que essa criança preciso que aquela criança quer às vezes ela quer um hamburguer ela quer um suco ela tem que ter essa possibilidade de se manifestar e os pais vão descobrindo juntos também como é que estabelece essa comunicação né que é importante e a gente E aí e quais são as pessoas que mais conhecem aquela Quem são os pais que sonharam com aquela criança que conhece aquela criança desde o primeiro dia de nascimento Então os pais são grandes parceiros para que a gente possa trabalhar e alcançar o melhor potencial dessa criança então a gente precisa muito dos pais a gente conversa muito com os pais a gente precisa ter um dia com muito bom com os pais que eles são fundamentais para o nosso trabalho tá mais na pandemia né Olha você citou algo importante que a pandemia virou agente de ponta cabeça né gente mexeu com todo mundo como é que atingiu aí vocês e é atingir o bastante né a gente tem muitos pais preocupados com as crianças né a gente tem muitas crianças que são de risco né problemas pulmonares por outros problemas de saúde então nós conversamos uma fase né onde não era liberado nós atendemos apenas online então a gente faz fez uma fase de atividades online né conversando com as crianças e enviando atividades assim muitas atividades atividade de todas as áreas para que essas crianças possam desenvolver junto com os pais em casa de dentro do nível que eles conseguem né gente vai formar segura tem uma história infantil ou até fazer uma atividade de texto né Porque é importante que eles não ficassem parados né porque desde março que a gente vem enfrentando isso né então eles tinham que tá aí atividade dentro das possibilidades de fazer dentro de casa e agora nós retomamos as atividades né E aí o parque química nós temos no máximo três educativos processar e alguns muita mais ali e individuais né nós ficamos um tempo só individual atendimento individual e agora nós vamos com atendimento máximo de 3 alunos por sala onde nós trabalhamos com distância né uma Face shield conto tudo para mercado né gente hoje em dia infelizmente a gente tem que se proteger para proteger a gente próprio também toda a comunidade Olha tem um depoimento de uma educada como você falou vamos ouvir que gracinha o que ela disse para a gente tá me ajuda bastante porque porque desde que eu entrei a aqui eu tinha 19 anos então eu fui aprendendo com as pessoas em dança-teatro então e me acostumando olha bom a gente ver que o trabalho de vocês vão dando novos frutos né delamar vai brotando aí essa qualidade de vida é bastante importante Agora você me disse que os estudos e tem 32 anos começou numa casinha expandiu bastante e aí já dá para pensar em futuro bom então agora nós estamos é né a construindo reformando o novo prédio né ele tá sendo totalmente destruído para ser formado para se adequar para a gente ter mais fala e ele é junto né no mesmo espaço né E então nada fica fora ali do nosso espaço o espaço como você falou muito agradado muito arborizado e cheio de espaço ter né um lugar muito gostoso de trabalhar né aí a gente tem ali todos os recursos necessários né e com academia Glória álcool gel é capete e Teoricamente os autistas não são obrigados a usar mas é mas por uma questão de segurança e a gente tem que trabalhar todos estão muito conscientes na minha olha que bom trouxe essa consciência também para eles que importantes infelizmente delamar e você que tá dos assistindo nosso tempinho terminou mas antes eu quero agradecer muito a sua participação aqui e quando tudo isso passar vou visitar o títuto ser combinado e aguardamos lá com certeza vai ser um prazer e aí eu quero conversar com você pessoalmente também lá e se eu pudesse te dar um abraço fica assada que eu vou aí pessoalmente abraçar te apertar bastante muito obrigada vou deixar odilamar todos os contatos aqui do Instituto ser para vocês conhecer mais um pouquinho dessa história tão bonita obrigada pela sua presença aqui comigo e obrigado a você que esteve comigo com a tia edilamar até agora fique bem até nosso próximo encontro tchau tchau E aí [Música]