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e aí e aí e você é de casa sabe que só esse é o som da solidariedade é que aqui no instituto norberto harmonia rola solta a mais de 60 anos aqui é o endereço ideal para quem tem algum tipo de deficiência intelectual para conquistar a autonomia harmonia está em cada cantinho do instituto frota na horta colorea aula de artesanato e dar ritmo a dança legal eu sinta que estou nuvens bem legal aí muito criativo aqui é assim deixar o corpo mais leve e os pés no caminho da arte a dança é muito legal acho que interage bem e acho que melhora tudo e é uma coisa assim que eu gosto muito de fazer no meu dia a dia dançar a dança é só um dos ingredientes desta receita com gostinho de solidariedade a gente pensa em dança o print da dança pela dança mesmo da importância da expressão corporal do movimento em si então pensando mais somaticamente da questão da coordenação motora é que isso também influencia na questão do motorista traço fino mas basicamente é mais aquele gado a consciência corporal né ea consciência da própria da própria opção também de como se enxergo entorno como se coloca no espaço questão de postura é e somado a isso tem a questão do alongamento né que é justamente para ampliar as possibilidades do corpo de cada um e acima disso é a gente tem um projeto esse ano que tá focado diretamente na criação de espetáculos de dança então a gente com as crianças né nos dois períodos não só preparando o corpo dessa questão mais somática de conci corporal mas também trabalhando a expressão e principalmente também essa questão do trabalho em grupo saber dividir a dança tem muito essa questão do coletivo é muito a soltar o corpo fazer amigos e muito além do ritmo da coreografia cada um 21 lugar de uma rede social diferente uma realidade socioeconômica diferente e quando eles vêm para cá eles percebem que a diferença ela soma e não separa né então o que eu vejo assim de crianças que não conseguiam socializar de conversar direito algumas porque tem uma dificuldade de fala outras porque tem uma não é uma personalidade mais fechada e eu percebi que aos poucos todo mundo vai ser eles vão tá alisando e cada vez mais eu vejo que assim essa harmonia de grupo não importa a idade não importa o gênero não importa é de onde você vem ou se você não sabem ou não é mais a questão do convívio mesmo né de tá todo mundo junto no espaço como igual assim onde a diferença soma né somar evoluir na aula de informática o computador também abre as portas para muitas oportunidades é importante porque o que é fora do padrão né do que a gente já já conhece e ajuda a desenvolver outras coisas que também importante para o mundo atual né a gente está totalmente envolvido com a tecnologia e arte é um jeito de de aprender melhor assim mais fácil mais gostoso também o guilherme adora criar vou tirando na geração ii se você já criou várias coisas william percebeu que o computador trouxe muitos benefícios eu gosto é muito legal mexe muito a coordenação motora ea gente aprende com brilho contraste para gente fazer mudar a cor das coisas a gente desenha de vez em quando a gente está trabalhando com o elemento água fogo ar terra instituto norberto ajuda a crianças e adultos com deficiência intelectual aqui tudo é de graça um serviço que as famílias correm resultados preciosos melhorou lá na casa dela melhorou bastante e o temperamento dela oi e ela já estudou aqui desde pequenininha têm acho que uns oito anos depois deu aquela teve que sair né e agora por deus pegou ela de volta eu agradeço muito ela veio para cá com 11 anos e ajudou muito na desenvolvimento social social da isabela né que ela ficava muito fechada aí desenvolveu bastante a família também viu diferenças na isabela né em casa na autonomia dela melhorou bastante o filho da marilene chegou no ano passado ea família já sentiu a transformação que mudou bastante ele tá mais descontraído tava mostrando mais interesse para estudar no dia que ele não ele não conhece os dias da semana mas ele não sabe ler mas ele já sabe que naquele dia é dia de ir para escola e e aí e aí a 59 anos de história o instituto norberto tem muito que contar por isso agora eu vou conversar com a jô e com a estela tudo bem tudo bem para começar nosso bate-papo estela como é que nasceu o instituto norberto estela e jô a isso tudo aberto é uma grande comprida história né que eu vou tentar resumir com você mas eu vou boné isso eu vou foi fundador né é uma pessoa muito idealista para época né para o momento histórico que viveu em 1907 ele já tem de crianças com deficiência na sua própria residência então foi uma jornada muito longa né até chegar a fundar a instituição hoje em fruto roberto ele já faz esse trabalho né ele sentiu necessidade de acolher essas pessoas isso é história começa quando ele percebe que alguns meninos da escola que ele dava aula que era uma escola pública em campinas né em 17 é começar a repetir repetir muitos anos e o ensino não sabia como lidar cunhada a trabalhar naquela época estava preparada tinha muita discriminação evasão escolar aí foi que ele começou a ele conseguiu autorização de pegar um grupo de crianças que tinham dificuldades e ele mesmo foi diagnosticando que eles tinham algum déficit no ensino de direito dura do aprendizado e ele criou um método de alfabetização começou assim especial para esse tipo de criança que eram que já começaram a ser diagnosticado com um tipo de nossas crianças e continuar tem já era inclusão era inclusão quando essa palavra não existe ainda né então quer dizer ele já inclui a sociedade tinha uma relação não segrega ativa dessas crianças que integrada integrando a escola e de passar de a rede de continuarem a vida agora porque é importante externo integrar essas pessoas com deficiência intelectual na sociedade tem o direito mas nem todos estão integrados né o mesmo eu acho que a princípio a inclusão começa com nossa nossa questão que temos que temos que estar incluídos entendeu entendeu essa inclusão né e mostrar mesmas habilidades que eles têm não é porque não é só a a educação formal ele tem outras habilidades né que nem nós aqui trabalhamos com arte-educação mundial da dança a música a tecnologia né então e você vai vendo que eu não sei explicar preso a isso e o amadurecimento deles vai com essas experiências pois é para nós vamos ter nossos espetáculos apresentações público olha isso é inclusão que eles vão mostrar o que habilidade q o espaço ocupando os espaços porque hoje tá difícil né mas com essa divulgação atual e que nós estamos sendo incluídos na realidade faz com que tudo vai se abrindo que habilidades liso muito é uma da troca né eu achei todos ganham né da hora ou não só nós trabalha aqui ganho muito os voluntários que trabalham aqui tá dizer chegou aqui querendo ajudar que elas e vamos lá eles estão ajudado né acontece com essa troca troca inversa então essa troca muito rica para famílias para os jovens que estão aqui os profissionais muito lá criar esse clima para você tem que ter um clima muito muito hormônio é eu falei nerd comecinho da harmonia que sente aqui né tá tudo muito assim harmônico né é um colegiado vamos falar assim né que começa desde aquele que abre o portão ali né e vai passando então a função aqui no não tem significado daquilo que você veio mas para aquilo que você está disposto a fazer e aprender proposta é muito maior muito maior todo mundo faz todas as coisas ganha trás daqui entendeu agora é eu vejo também a participação da família é muitas famílias têm um parente deficiente intelectual e não sabe lidar aqui também elas vão se descobrirem enquanto ser enviaria bem e vão expondo e vão vendo que não é só comigo não é só aquilo que tá na minha casa olha eu tenho outra se exemplos entendeu então esse trabalho bom a família que eu preciso social faz aqui que a paula e a marizete e nós todos porque você vê quando ele chegou a gente abraça eu abraço é melhor coisa que tem e aí vamos nos abraçar ela zero isso mesmo afeto e ela se uniram né isso é porque eles estão contentes trazem os filhos e ao contentes e tão vendo resultados e eu declarações são muito se quiser ajudar as escolas pois é e os resultados quais são viveram aqui em números né e nunca porque assim na verdade o projeto do instituto a gente trabalha com quatro linguagens artísticas culturais então é a dança que a dança teatro a música e se tem esse grupo que eu tava olhando sonhos que já tá no segundo cb tem a arte digital e o atelier de artes então são todas essas linguagens artísticas integradas que a gente tem gente que a arte é que vai trabalhar habilidades e competências transversais para que eles sejam melhores adultos melhores cidadão mais responsáveis é trabalhar altima autonomia e isso vai pede na relação familiar lá na escola a mira que o papel da instituição é esse isso mesmo igual atualizar uma coisa quando o mercado de trabalho que tá aí né aquilo supermercado ali na edição levar aquele se descobrem pode fazer os quadros o outro muda é um comportamento mas não é a parte que a gente não quer mais ninguém mas a ideia é que a arte ela é um caminho para você abrir a cabeça se descobrir e desenvolver né agora é você falou do mercado de trabalho eles conquistam o espaço no mercado de trabalho e quer no caso deles é uma conquista né então nesse caso é o seguinte nossa temos o nosso projeto aqui e quem crianças de 0 a gente não tem o mercado de inclusão não tem desculpa um projeto de inclusão no mercado de trabalho e que dependeria de elaborar um projeto arrumar um financiamento público privar o passo é um outro passo já tivemos já tivemos é muito interessante é mas hoje tem muitas horas que fazem hum que a gente faz é o preparo anterior é isso mas vocês pensaram esse resultado e se preparam anterior é isso que depois você tem relatos né olha meu filho tá trabalhando ou próprio que assistido falar isso né falam trabalho tem muito que passaram aqui continuo até multinacionais uma liga coisa ruim empresas né ainda estão as mães voltam sem saudade eles vem nos visitar seu laços é que 60 anos imagino tanto então gerações a gerações da incluir né então muitos voltam querem saber como tá e assim é uma é uma grande é da da vida porque o vento tá é dentro dos aqui e a gente tem continuar com esse trabalho vai movimentar e outros duas well torrent muito em ai entendeu nós temos esse ano aqui já três anos é tem um grupo né independentemente ele faz aí que assim eles não estão muito aquém do mercado é muito complicado eu só na relação a família depois de como é do nível da deficiência então eles vão ficando porque eles precisam mesmo é de atividade no book rosa quero resistir digitar na dinâmica de ter essa relação a socialização com outros a gente tem passeios a gente tem culinária tem vontade ele na se mover que eu tô escutando ea da culinária que vem não é cozinhar com as mães e eles comem eles perguntam entendeu vamos a exposição eu interessante nessa última que nós somos é a participar e eles a tudo que se perguntava pela pelos monitores na cpfl e eles respondiam é raro que estava sendo perguntado eles aprendem lembrei eles fazem mesmo tudo porque eles estão felizes hum os pais felizes está feliz a gente vai dar um tempinho no nosso bate-papo que eu vou fazer um intervalo rapidinho mas eu volto gente vai continuar nossa conversa e você não sai daí porque eu volto já já é instâncias e e aí e eu não disse que ia ser rápido estamos de volta com a jô com a estela você estava falando com essa questão da auto estima de socializar vai ter até uma apresentação teatral dos jovens estão se preparando né isso todos os anos é o nosso projeto tem duração de um ano todo ano no final do ano a gente faz uma apresentação esse ano tivemos o apoio de uma de um grupo que chama direção cultura que dá apoio ajuda as ongs a conseguir a captação para as leis de incentivo fiscal então nós conseguimos uma pequena ajuda a lei de incentivo fiscal via unimed unimed que está nos apoiando da privada tá isso via lei de incentivo fiscal e esse grupo que a direção cultura que tem nos apoiado o parceiro aqui do instituto norberto então a gente já tá no ensaio bem legal interessante que chama a vou a céu aberto já vou tá dando de ante-mão não você falando entendeu gente bumble a céu aberto depois a gente pode para o ar a imagem dele tá bem bonita que foi criação nossa então vai ser no guatemi é um espetáculo de dança e dança contemporânea de dança teatro aqui com os nossos beneficiários com nossos atendidos junto com o tá boiando que a nossa nosso grupo de tambores de percussão que há muitos anos tem que a gente já lançou um cd também o segundo cd e é isso que eu perguntar já tem já tem já tem fruta olhemos frutos o tambor ano que é um grupo de percussão bem legal que temos aí o professor ricardo botter maio que eu preciso espetáculo é eles estão participando ativamente até quais foram os figurinos cenário como é que tá seu uso é o o motivo eles montam figurino você imagens captadas de um projeto que a gente teve aqui o ano passado que foi sobre pássaros então toda essa concepção de pastas que eles desenharam que eles colocaram a ver com eles né o bolo é por isso eu vou dependência junto com os profissionais oficineiros instrutores cada desenho sai uma poética e dessa poética saiu esse enredo eu acho que ter vontade de conversar com a professora que montou esse enredo a taís anos é uma coreografia também foi contratada para fazer esse espetáculo ela vai ser de 16 o teatro iguatemi campinas dezesseis de dezembro as 16 horas aberto ao público e gratuito com apoio aí próximo da unimed conhecer mais o trabalho de vocês né quem tá lindo a gente tá mó gás assim com tudo isso a apresentação do tambor e no sonho e do espetáculo de dança controla a céu aberto agora o que me chamou atenção também foi uma horta a nossa pouquinho então nossa horta é um outro projeto bem legal esse é um projeto vamos ver o gel também solo do instituto a gente não tem parceria com ninguém foi um projeto que a gente sempre gostou de trabalhar com sustentabilidade porque a música tem a relação da sustentabilidade todos os documentos são confeccionados aqui reciclado tambor reciclado garrafa pet então a gente tem os bonecos que vocês já viram são bonecos também que o atelier trabalha com garrafa pet com papel machê tudo criando e ficou essa com essa ideia da reciclagem do não desperdício do reaproveitamento essa consciência ambiental né então é isso e a outra veio a reboque também o que é aí teve também um voluntário o nosso amigo aquela lá e a graça gabriel que ajudou a gente montar esse projeto e começou esse projeto ou seja vamos reativar ó então vamos plantar vamos ver crescer ela correu o processo deles é escolher né vender usa na usa aqui no lanche para casa e a famílias levam bora para o esperto tem um momento de né plantar regar crescer e colher casa também o desenvolvimento de conservação com a natureza é importante também né eu vou pegar na terra o cheiro as texturas ele desenho é é um grande cenário é um grande ambiente de professor agora não sei bate-papo a gente falou sobre as atividades o que que elas fazem também tem os profissionais né que a pena que fiquei mesmo escolhido psicólogo assistente como é que é esse trabalho então hoje tudo aberto como eu disse o ano que vem as 60 anos se precisar pensar numa festa ela é o momento é que todo mundo quer até a sua ajuda aí a tudo para a gente pensar uma comemoração porque é uma luta manter aberto uma organização né uma ótica muito desafio muitas lutas né e precisa ter muita determinação e consciência do que quer e 60 anos aí os profissionais eles trabalham nas então a gente trabalha com essas quatro viro guagem então tem que funcionar de dança de artistas visuais temos profissionais do teatro da música e os agrônomos gestores ambientais que fazem que trabalham na horta com os meninos aí temos a estela que a coordenadora que ficou pedagoga temos uma dupla psicossocial que é mais tempo social ea psicóloga que faz o trabalho mais com as famílias que fazem a tampa igual faz esse atendimento a família nosso foco então o nosso porque assim na verdade quase com as nossas ajuda sakineh funcionar a nós temos a esse projeto que chama a música e movimento a gente tem um grande apoio da fa aqui é que ajuda as organizações são os parceiros da fe aqui eu ele ajuda no projeto assim o meu projeto final com as crianças essa relação com as famílias que é super importante para o desenvolvimento da criança que não existe uma coisa sem a outra a garantia de direitos para trabalhar os vínculos familiares direito que tem né inclusive o que você refaz esses cincos reorganiza articula esses vídeos quando você chega aqui esse simples quebrados entendeu fragilizados esse trabalho que a gente ela faz junto com a com acento social e eles várias conversas acolhimento de passar a garantia de direitos ela que as vezes não sabe né direito do direito que na verdade são dele sabe o que que é um bpc o que que é um sabe o que que o cadastro único por onde e quais são os outros serviços que eles podem acessar os direitos dessas pessoas têm direitos integrais os direitos garantidos na constituição né direito a ele vir direito por exemplo no caso da assembleia de deficiência eles têm o bpc que aqui é uma bolsa de prestação continuada que se estende a idosos e deficientes né é é um salário mínimo para acabar de que ajuda as famílias para para o custeio da vida dele porque a maioria não posso trabalhar porque tem que ter que ir com cuidado as crianças que não têm essa autonomia é ainda né pouquinho elas vão nem do conquistam t eu tenho bolsa família o que que é assistente social faz ela ajuda se a acessarem esse os benefícios e mesmo as relações intersetoriais aí com a saúde a educação então faz a ponte com a escola com posto de saúde que nos encaminham muitas crianças aos cras né a rede de serviço que o município oferece ele isso eles vão dando nós por isso a cê sabe que é dele e aí também no território dele que multidão são aqui eles vêm aqui como é que chegam os assistir só encaminhados como é que ele chegou tem todas as formas eu caminhamento o poder a busca a bolsa direta que quando a gente vai atrás conversa com os das com os cravos algum serviço que o município oferece com as escolas né isso a gente às vezes muitas vezes assento social a visitas sem nenhum não sabe itally um sabe no acesso aos serviços que o município tem oferece tem aquela coisa que é a a busca espontânea que eles chegam porque a instituição tem o nome conhecido aí ver no site a vi no site você saiu facebook e o serviço de vocês liga poços assistir 35 assistidos entre crianças jovens e alguns autores que retornaram pelo é que não consegue fazer esse vínculo que já foi para o mercado voltaram já foram e a gente tenta com ele na verdade assim a gente queria muito atender mais é isso ai é a gente passou é grande né mas o recurso é pouco pois é então junto com a pá que a gente tem uma pequena verba da secretaria de assistência que a minha ajuda nessa relação com as famílias nessa na dupla psicossocial mas não diretamente com o projeto depois eu vou gerdau tem um projeto solo a gente não tem parceria com nenhum e você tá mais é complicado atender mais gente não era lado porque a gente quer qualidade andreia sabe quantidade é fácil mas aí você tem que mandar um monte de profissional ganhar o mal que não para que tem muita rotatividade então a gente vai pensar em muitas coisas assim demais vocês são ai isso é complicadíssimo obrigado isso porque assim a gente tem a gente tem um setor assim telemarketing faz pequenininho que faz a captação ver como é que liga para a empresa liga para o como é que a gente dá disso tem que sustentar a gente não tem fins lucrativos a gente não visa lucro então a gente tem que ter a captação então como a gente do verbo já é bastante conhecido a gente tem um grupo de que a gente chama associados que doa mensalmente para gente mas isso ao longo do tempo acre tirar a cera impactou demais né demais então a gente tem que lutar o dobro para conseguir doações mínimas mas a gente aceita tudo doações em dinheiro via boleto bancário você pode pegar a boleto bancário que chega na casa dia doação direta no telemarketing que a gente tem o messenger que pode pegar a lotação na sua casa aí vai transferência bancária online o trabalho para ser feito aqui de manutenção de mão de obra que nos ajude a fazer a manutenção que mais seu material que a pessoa estiver nos assistir ela quiser te ajudar importante né quando o serviços né e no caso serviço de manutenção de ajuda a gente tem um pátio enorme para arrumar aí tem rodinha para cuidar é só chegar tem um bazar que a gente tem legal então é o bazar também é mais uma fonte de renda aqui na cara que reverte para os projetos né para manutenção da escola da instituição então o pessoal do a gente doa ele aberta é só o ponto a gente tem assim um valor baixo porque as mães também acessa muito bazar simbólico mais com certeza a gente consegue comprar muita coisa aí para os lanches para oi meninas agora você falou que isso 70 anos né 59 você tem o ano que vem e aí já pensou em planos futuros e qual é o futuro da instituição olha o futuro é difícil falar né e futuro eu acredito que se equipe continua como a gente tá feliz né o esa esporte harmônica harmônica com toda essa energia positiva que a gente conseguiu construir sua equipe a gente vai bru longos anos agora claro que nossa ideia é ampliar sempre recebemos né mas eva mais gente mais parceria público-privada que a gente pontualmente praticamente não interessa não quiser mãos inclusive para a gente organizar esse 60 anos que a gente precisa de ajuda o quê que vai ser um almoço um jantar uma festa aqui ele tem um monte de ideia trocando mas não tem nada muito fechar agora comemorar 60 anos é uma baita responsabilidade né joão muita muita andré eu mas eu é grata cortar aqui hoje representando esse legado que meu avô deixou eu assim é uma coisa quando você vê se já está envolvido é uma missão uma coisa assim eu fico muito feliz e por isso eu acho que por isso que a gente trabalha com tanto amor é que tanta gente boa para que é ela tabela gente a gente está assistindo animal resultado que vocês falaram de melhora realmente né desenvolvimento lágrimas ver as lágrimas não são nossa como dos pais sabe quando você vê o retorno seguir eles vão falando é muito muito mesmo rápido forma de compor tarde eles dão a gente vai reservatório a gente conversa se retorna gente nossa se você for pensar é diário eles não só entre ela disse que as mães estão mais unidas ela toma gente eu fiz isso é muito bom as crianças adoram essa união eles agora de são amigos não vai na casa do outro né olha a ilha os aniversário ela às vezes se unem e fazem aniversário dos filhos aqui de sabe elas trazem as coisas tu agora se eu não fosse aqui talvez a vida dessa família seria um pouco mais difícil mesmo o que são o serviços importante porque não tem acesso né mas vocês falaram questão de se apresentar um teatro tem muito porque não pois é que iguatemi não porque não né aquilo até de um bosque que fica aqui do lado nós temos aqui é uma benção é que bosque a tecla linda um espaço verde lindo além da gente tem uma área boa mas assim a gente sai a gente manda aqui já olá bebé aqui já foi escola né no passado eu tinha muitas escolas de educação especial que formava aquele escola regular mesmo com professores da rede mas foi um período que passou né já combina com o estado isso vai acabando tudo e hoje acho que são pouquíssimas as organizações que têm esse convênio com o estado para ser escola porque inclusão quer que eles estejam na escola com a minha escolar tem o seu ganho né não sei se a nível de aprendizado alfabetização mas socialização sim né tem o ganho ele tem que tar na escola eles têm que participar desse mundo para não ficar só na entidade que a isolar-me isolados da instituição eram todas né eles têm que vivenciar apesar de que hoje assim a mentalidade a concepção a visão das entidades as mudou muito hoje a gente sai para fora entendeu a gente passei a gente põe mãe a gente inclui o passado era só se uma coisa muito era meio segregar coisa que saiu da casa e rápido e misturar a gente percebe outras escolas para fazer tiro a eles compartilhando né eu quero agradecer bate-papo e até esse espaço que vocês perderam pra gente e você que está nos assistindo se quiser ajudar que o instituto dando aperta caminhar por mais de 60 anos o instituto aberto está de portas abertas muito obrigada bem aí novas histórias de superação e de agonia né estela obrigada você também que ficou com a gente até agora até nosso próximo encontro tchau a tem música também é e aqui tá todo mundo bem afinadinho com a inclusão e o que é que música é muito mais que a ti no brasil do melhora na atenção na conexão da sociabilidade entre eles acho que não tem ajudado aqui no instituto o trabalho de arte-educação ele ele é muito forte ele é muito expressiva nós trabalhamos com o ensino de artes focado nas linguagens do teatro da dança da música do teatro de animação alguns anos né e a gente percebe que é uma linguagem é super importante precisa alunos porque agente possibilita a gente dá caminhos para que eles possam se expressar falar sobre suas emoções os seus medos as suas alegrias através dessas linguagens a música transborda e vai levar essa turma até um teatro é que no fim do ano vai ser espetáculo encena a inclusão e no início a gente a construir um livro que falava de pássaros ali reciclopedia que a gente ia narrar a história de pássaros e cada um criava os seus pássaros pássaros da sua imaginação e depois de um tempo na intenção de trabalhar com a leitura visual eles falavam sobre esses pássaros sobre as características desses pássaros e eu comecei a perceber que eles estavam falando de ti então vocês pássaros falam de que falam de se falou a respeito deles dos seus medos também das suas alegrias do que eles passam na sociedade desse processo de inclusão das dificuldades dos obstáculos estavam embutido na fala na hora de narrar a vida desses pássaros pássaros liberdade aqui todo mundo pode voar bem mais longe ele mudou muito minha vida ele deixa eu ficar bonzinho ele é ele mudou minha vida aí vem aqui a gente se sente feliz se sente mais mais normal assim com as outras pessoas a gente gosta muito e você quer voar o instituto norberto que tal ajudar o telefone é 01192 um 38 4.250 o endereço é rua doutor miguel penteado 787 no jardim chapadão em e aí e aí [Música]