MÃOS SOLIDÁRIAS - INSTITUTO CEGOS TRABALHADORES

[Música] Oi gente tudo bom mais uma mão solidárias no ar aqui na TV Câmara Campinas hoje a gente veio contar a história de mais um local que tem ó décadas e décadas de um trabalho incrível desenvolvido aqui no município a gente veio diretamente aqui na vila Marieta conhecer o Instituto campineiro dos Cegos Trabalhadores já fez 90 anos agora tem muita coisa para contar já ajudou muita gente e quem veio contar um pouco dessa história dessa longa história é o Porfírio por filho José de Araújo que é o presidente no momento e a Rosana Sanches Lara assistente social daqui do local Obrigada pelo tempo de vocês a gente só quer corrido tem muita coisa para fazer você chorar esse tempinho para a gente fica muito feliz é como eu tava falando por filho são 90 anos de história né Tem muita coisa para contar é qual é a sementinha da história do Instituto ele ele foi idealizado por duas pessoas deficientes visuais aqui de campinas e tiveram o Insight que bolar um espaço para que os deficientes visuais pudessem ter o seu trabalho sua a sua dedicação ao próximo e que essas pessoas pudessem também dignidade né E essas duas pessoas idealizaram o Instituto no ano de 1933 e em abril deste ano mesmo foi fundado a liga Campineira do cegos trabalhadores tá e naquele naquela época não tinha espaço não tinha as condições era realmente difíceis né mas um dos fundadores era professor universitário aqui em Campinas deficiente visual mais uma pessoa assim extremamente dedicada ao próximo e com ajuda da Prefeitura de Campinas que foi cedido um prédio no centro e começaram Então as atividades do Instituto e de lá para cá tem muita história para contar mas o Instituto sempre foi nesse espaço que a gente está aqui hoje não ele ele começou no centro de Campinas e esse espaço aqui como você deve ter visto ele é bem grande né o a área do terreno de 20 mil metros quadrados e graças a doação da nossa benemérica chamada Dona Risoleta que faleceu em 1944 ela fez essa doação de forma Perpétua a instituição e os prédios as edificações aqui elas foram construídas na década de 50 hoje na oração aconteceu em 1955 pela estrutura a gente percebe que a infraestrutura deles são paredes aquela aquela área em volta assim bem daquela década mesmo parece que tem tipo um coretozinho assim no meio né A pracinha é um espaço realmente bem grande bem amplo o que ajuda até na mobilidade do assistidos né com certeza e Mas tem alguma história por trás disso aqui nós estamos hoje numa numa situação de que a gente promove a assistência né mas não foi sempre assim na realidade é como você percebeu pelo nome né Instituto campineiro do cegos trabalhadores porque porque antigamente é se promovia o trabalho eles trabalhavam aqui na instituição Existe uma fábrica que é conhecida em Campinas de Vassouras rodos e vassourões né Inclusive tem muita histórias por trás disso né que talvez a gente não vai ter tempo suficiente para contar todas elas são muito interessantes Mas então antigamente aqui existia uma fábrica e essa fábrica produzia essas esses equipamentos essas coisas e eram vendidas inclusive para a prefeituras vizinhas de Campinas além do município de Campinas e a gente também esse pessoal que trabalhava eles também moravam aqui eles moravam aqui no Instituto e tinham o café da manhã tinha almoço jantar entendeu Por isso que você deve ter reparado que as salas parece quartos né hoje são salas de atendimento isso aí mas antigamente era um quarto eles ficavam aqui no Instituto é de forma Quase permanente a gente ainda vai voltar um pouco nessa parte aí da história mas ao longo de todos esses anos começou com essa parte de trabalhar de oferecer trabalho para as pessoas com deficiência visual mas hoje aqui são oferecidos inúmeros serviços para que as pessoas ou completamente cegas com baixa visão possam ter o máximo de autonomia na vida delas e a Rosana acho que pode falar um pouco sobre essa parte das atividades que são oferecidas aqui atualmente né a gente ainda vai voltar aqui com o conforto para contar um pouco mais da história tem muita coisa oferecida hoje aqui no Instituto temos várias atividades né com profissionais e também profissionais contratados e profissionais voluntários tá aqui no Instituto hoje na verdade hoje temos 24 atividades está desenvolvidas aqui no Instituto né E temos aquelas mais a contratadas né pelos por profissionais temos a aula de Braille atividade de Braille com a professora Maria Rita que trabalha a escrita e a leitura com o usuário tá temos também tecnologias que é aula de informática que é com monitor Thiago Magalhães Ele trabalha através ensina o uso do computador e do celular tá isso é muito importante para o usuário a gente até conversou com Thiago e vai mostrar atividade de locomoção e Reabilitação tem algum professor Evandro Alves onde ele ensina o cidadão ou seja o usuário a andar através da bengala ou seja o uso da bengala né inclusive quando o usuário chega aqui no instituto né no Instituto campineiro do cegos trabalhadores a primeira atividade que nós oferecemos em busca da sua autonomia da sua independência é saber se locomover né para que ele possa o que e para os lugares se autossocializar através da sua locomoção com a Bengala é importante né recitar isso porque como ele pode vir aqui para outras atividades sem se locomover né muitas vezes seus familiares não consegue trazer então a gente pede primeira atividade está inserida é essa de locomoção e Reabilitação com a Bengala tá é importante estar citando isso temos também a atividade com A Terapeuta ocupacional tá a Bruna zanelli ela trabalha avd que é atividade da vida diária do usuário ele aprende a cozinhar tá a mexer na cozinha arrumação dos talheres também arrumar sua cama guarda-roupa enfim o que ele faz no dia a dia tá que é necessário para um cidadão ela vai estar ensinando através da terapia ocupacional que é o trabalho dela temos também hoje que atividade MBI tá uma terapeuta ocupacional que é o movimento Vital expressivo do corpo que é muito importante porque assim tem alguns que além de ter a cegueira deficiência visual eles também tem alguns problemas cognitivos né então assim isso é bom porque trabalha a respiração trabalha um alongamento dentro desse MV né que é o movimento que está expressivo do corpo temos também as atividades de yoga que isso é uma professora voluntária AIDS funciona também aqui no Instituto né temos também aula de artesanato tá com a Maria Rita eles aprendem a fazer tapetes cachecol isso trabalha também o emocional né Isso é muito importante muitos vêm aqui também encaminhados pelos médicos em busca de uma terapia e a gente vê uma melhor qualidade de vida através de todas essas atividades que eu citei aqui isso proporciona o quê Uma qualidade de vida melhor para o usuário proporciona o que é uma autonomia e uma Independência para eles que isso é muito importante e nós tentamos também trabalhar junto com a família nesse sentido tá temos até um projeto desenvolvido né com a família e já atuamos também com projeto asas em relação a isso para eles irem a importância de estarem entendendo né e liberando o seu filho o seu companheiro que vive com ele essa deficiência de estar ao lado dele liberando essa autonomia para ele né dando força para ele vir nessas atividades ok uma pergunta mas é claro a gente vai começar e é muito importante isso de não só ai sinal andar com a Bengala ensinar se locomover dentro de casa mas essa socialização né para eles não ficarem muito só em casa muito dependente eles podem vir conversar às vezes arrumar um namoro aqui dentro também às vezes acontece né já aconteceu né temos casos assim tá temos assim três casos inclusive né até abrir um espaço com chá de cozinha né eles ficam contentes porque temos o grupo cidadania né que é o grupo que eu lidero também tá como assistente social é um grupo que a gente fala sobre os direitos deveres o benefício que o BBC né sobre datas comemorativas um espaço que eu abro deixo aberto para eles também de perguntas e trazerem né para o grupo Qual a necessidade qual temos eles gostariam o espaço que eu abro também para festividade aonde eu abri o chá de cozinha em nome de todos os colegas que estavam aqui né aproveitando é interessante falar que agora no dia 13 de Maio nós tivemos um casamento esse chá de cozinha que é da Lucimara e do Leandro né então são usuários aqui é muito tempo já passou por todas as atividades que eu citei aqui tá E assim viram que tem algo em comum se apaixonaram né E hoje são casados recentemente se casaram aqui ó há uns seis dias ou sete dias atrás essa socialização né Não só de amizade Mas acontece também tá de descoberta do seu grande amor então acontece isso aqui também tá é Rosana você comentou sobre direitos vocês também fazem esse esse trabalho para as pessoas entenderem quais direitos e benefícios eles podem ter sim serviços públicos isso alguns públicos o trabalho do Instituto não é somente Desenvolver atividades aqui que tem mas sim um trabalho de segmentos tá que a gente chama no setor público de redes intersetoriais né é um trabalho que a gente tem se vínculo essa parceria com os órgãos públicos até somos conveniados com a prefeitura tá aproveitando esse momento da Secretaria Municipal da Assistência Social os direitos e deveres do deficiente visual tá então assim a gente faz esse trabalho de encaminhamento tá quando eles chegam aqui além de passar pelas atividades usuários a gente faz uma porção uma porção de perguntas que é o nosso pia tá e eu quero o plano individual de atendimento que gera o cadastro dele aqui conosco e que tem várias perguntas lá dentro desse questionário que é o Pia né a gente descobre né qual necessidade ele precisa e qual é vínculos o que o que ele tem gratuito do Governo que é direito dele tá vamos dizer assim um benefício de prestação continuada o LOAS né que é lei orgânica da assistente social que é 1.320 hoje né é direito dele é então vamos inserir então nós fazemos esse trabalho de segmento das mudanças registramos mandamos para primeiramente para o cat único que é um órgão público né então nós fazemos esse essa trajetória extremeter né eles levam encaminhamento das redes social da entrada passa pelo pelo INSS tá então o INSS vai avaliar além de saber que eles têm o direito mas tem essa avaliação médica então nós vemos a porta de entrada para que temos também outros órgãos públicos tá que é o passe gratuito O passe interestadual né que esse nós eu como assim só faço encaminhamento para Brasília por Distrito Federal a liberação desse passe tem uma porção de documentos que nós juntamos junto com fotos e enviamos tá assim para quem não sabe de primeiro momento quem nunca teve é o passo interestadual que é para que ele possa felicidade para a cidade tá não é o gratuito porque o gratuito fica aqui vamos ver região de Campinas o interestadual é de cidade para região de cidade tá então esse esse é mais complexo tá então esse vai para o Distrito Federal para Brasília tá bom vocês dão todo apagado nós estamos todos a barata esse segmento de rede que a gente chama é um trabalho de rede tá de órgãos públicos é interessante e bem amplo que é desenvolvido aqui mais uma coisa que você falou sobre voluntário por filho no começo da história aqui do Instituto tinha uma força bem grande voluntariado né exatamente se você tiver oportunidade de verificar que os quadros dos ex-presidentes né você vê que tem pessoas assim famosas aqui de campinas inclusive alguns nome de rua como Rui Rodrigues né presidente do Correio Popular né então naquela época realmente era importante essa participação voluntária dentro das instituições né a gente como o SC a gente participa de uma de uma organização de uma associação chamada integra em Campinas né E a gente tem reuniões mensais e a gente conversa entre os presidentes os diretores a vida dessas instituições e a gente Verifica que o que acontece aqui no Instituto também acontece nas demais instituições né que foram enfraquecimento da participação voluntária das pessoas né infelizmente mas antigamente não era assim então só para você ter uma ideia nós tínhamos aqui é 32 cargos de direção dentro da instituição né Nós fomos obrigados a reduzir esse número por conta da pouca participação né e tornar mais viável né a administração bom o que que a gente percebe que isso foi um porque antigamente o que acontecia é uma coisa interessante para contar isso para que para que as pessoas saibam efetivamente dava um status né notoriedade exatamente então você vê ele a pessoa isso há 20 30 anos atrás era importante a pessoa dizer não eu sou diretor do Instituto campineiro do sexo trabalhador isso dava realmente um empoderamento né e mas o infelizmente não não vem acontecendo assim como essa e a gente eu queria dizer assim que sem vontade é também uma doação é uma doação do seu tempo do seu da sua energia isso é muito importante é o que eu convido a todos conhecer as instituições a conhecer o Instituto para que vejam trabalho né que é desenvolvido aqui e que se sintam tocados né Eu acho muito importante as pessoas se sentirem tocadas e possam dar sua contribuição Isso é muito bom inclusive evita a depressão sabia doar um pouquinho da do seu tempo ajuda é uma terapia também e ainda hoje vocês contam com Voluntários mas uma quantidade menor Exatamente é nós temos os a direção toda ela é de voluntários Né desde o presidente os conselhos são todos voluntários né E também temos os voluntários que desenvolvem atividades aqui dentro né também são vantagens não são remunerados né quem é remunerado aqui são só os funcionários né E nós temos um quadro de 24 pessoas né funcionários razoavelmente grande né e a gente procura sempre novos voluntários porque porque eles podem trazer algumas atividades que podem ser desenvolvidas que vai agregar muito né na recuperação ou na convivência dos nossos olhos se a pessoa tiver tempo e disponibilidade Rosana ah por exemplo eu sei ensinar dança ela pode procurar o Instituto para ver se tem um tempo para dispor do seu tempo para o Instituto Claro e aproveitando esse gancho é hoje mesmo nós estávamos aí com a professora ela é voluntária a Rosângela tá ele estavam ali tendo aulas de dança né Eu vi até uma filmagem sobre eles dançando e é voluntária Tá mas Nós aceitamos mais está de portas abertas tá nós estamos sim precisando mais de voluntários para o bazar também tá porque a gente recebe graças a Deus bastante doações isso ajuda bastante tá porque a doações acaba proporcionando também muitos usuários aqui tá é um sapato muitas vezes né Às vezes acontece de chegar e na hora a gente observa que o sapatinho tá rasgado né a gente oferece o sapatinho então assim não é só para eu dou e vai vender e reverter em dinheiro para o próprio Instituto não também tem ensinado também que a gente trabalha tá de doação com eles quando a gente percebe essa necessidade tá então assim Nós aceitamos tá Tá em aberto gente assim vão ser recebidos com grande carinho por todos aqui nós funcionários tá então vem sejam voluntários doe um pouquinho porque é muito bom gente tá tá dando recado do grupo tá para quem gosta assim tá é pessoas deficientes visuais tanto de baixa visão como cegueira Total gente tem atividade também aqui do grupo de dança tá é do grupo de música perdão grupo de música que é onde é desenvolvido com a psicóloga de sorte né E o nosso grupo de roda de conversa também tá gente esqueci de falar hidratante é muito bacana esse grupo de música é nas redes de vocês também tem todas as informações no site tá temos o site atualizado lá tá todas as atividades que estão desenvolvidas aqui né todas as dúvidas vocês podem entrar entrarem lá tá que vocês vão ver tá o nosso trabalho fica sempre passando aqui na tela como eu falo para vocês mas são quantas pessoas ao todo que são assistidos aqui Rosana hoje somos conveniados cadastrados com 60 usuários tá do cadastro mas temos mais usuários de cidades próximas também que fazem parte daqui então são os 80 tá vamos dizer que umas 80 pessoas uma estrutura bem grande 24 funcionários Ô filho como é que toca as atividades daqui para manter isso aqui em pé a gente falou do Bazar que é um a mais mas no lugar você tem que ter que pagar energia tem que pagar funcionário E aí como é que funciona esse é um grande problema que não só o Instituto sofre né mas outras instituições também Inclusive tem algumas alguns presentes amigos nossos que falam assim estou cansado de fazer pizza fazer festa e festa junina dos lugares que a gente visita dia da pizza da macarronada um jantar especial Exatamente esse é um grande problema o Instituto passou em anos não muito não digo passou por algumas dificuldades muito grande é até houve uma cogitação de encerramento das atividades porque não tava conseguindo se manter tá com a verba que recebe com outras fontes de rendas como por exemplo aluguéis de espaços são mais há uns 10 anos atrás nós tivemos uma ideia de salão setor de telemarketing e que já vinha funcionando com funcionários é muito pecariamente aí profissionalizamos essa atividade e graças a Deus isso tem nos ajudado bastante sabe porque o contato das operadores com os doadores tem sido assim muito importante inclusive nós recebemos aqui visitas frequentemente de pessoas que doam e não conhecer o Instituto ficou Encantadas com as atividades que são desenvolvidas aqui isso reforça muito essa necessidade de doar porque o dinheiro aqui é ele é muito importante mas a pessoa as nossas operadoras em conversa com esses doadores elas conseguem passar a importância né da manutenção da instituição né Isso é muito importante e nós temos também alguns espaços que são alugados né é de onde tem alguma renda né E também algumas peças né que a gente faz aqui por exemplo a nossa festa junina as nossas pizzas né que a gente faz nós com a pandemia a gente criou um outro modelo né em vez de fazer festas chamar as pessoas para mim para o dia da pizza nós fizemos um serviço de delivery né então isso propicia uma vida maior né das Pizzas E a gente consegue uma arrecadação razoável né legal então e aporte de instituições públicas vocês tem alguma parceria aí também para tocar as atividades nós temos ajuda da prefeitura né É um convênio que a gente tem com a prefeitura e o valor não é muito grande por isso tem que estar correndo atrás de outras coisas exatamente e esse problema não é só o Instituto que sofre né recentemente aí semana passada nós tivemos alguns problemas com relação de uma de um edital e as instituições correram atrás para cancelamento digital e foi cancelado né porque nesse então haveria uma redução muito grande desses recursos né que são muito importantes e então quer dizer as instituições elas estão se unindo né e exatamente para que possa ter maior força né junto à prefeitura E algum outro órgão público também né mas eu gostaria de frisar aqui também que afeac né nos ajuda bastante né ou através dos projetos que a fé que desenvolve né que a prova né hoje a festa tá trabalhando de uma maneira diferente de que vinha trabalhando tem até então né em anos recentes fazer uma concorrência entre as instituições para aprovação de projetos que ela vai aportar recursos né dentro desse projeto que considera que que seja o mais adequado para aquela instituição né E isso nos ajuda bastante além de algum suporte que ela que ela nos dá com relação a própria administração das instituições né é uma consultoria alguma orientação entendeu então isso também nos ajuda bastante tá bom bastante coisas aí que a gente conheceu sobre o Instituto o filho falou sobre a história sobre a manutenção Rosângela falou sobre as atividades oferecidas aqui acho que deu para dar um Panorama legal sobre o local se vocês quiserem acrescentar mais alguma outra coisa porque a gente ainda vai conversar com o Tiago a gente vai mostrar atividade que ele desenvolve aqui como instrutor a gente ainda vai conversar com outras instrutoras aqui também a gente vai poder falar mais um pouquinho queria acrescentar sim pode falar à vontade eu queria dizer que o Instituto segue os trabalhadores está de portas abertas também não só para voluntários mas também para escolas estaduais e municipais particulares para vir conhecer o nosso trabalho tá até umas duas semanas atrás Recebemos a Escola Estadual Dom Barreto que veio com seus alunos né Foi um prazer e Muita honra de recebê-los do segundo ano do ensino médio e assim eles vieram acompanhados pelos professores e coordenadores e a gente teve um retorno muito gratificante com isso tá Foi um aprendizado muito rico para eles para os adolescentes né e não só deles ver hoje que o deficiente visual pode aprender a fazer tudo né começar a arrumar sua roupa cozinhar como também eles aprenderam a tomar cuidado com a sua saúde tá porque assim muitos deficientes visuais aqui nem todos são de nascença Tá mas alguns adquiriram pela diabetes né então para o adolescente gente um alerta às vezes é muito mais difícil para ele né porque ele tá no meio do pessoal da turma né então não tem uma um controle de uma alimentação né controlada né então gente ó atentos né Vamos controlar fazer uma regulamentação alimentar controlada né inclusive até a professora esse dia tava junto lá tinha alunos diabéticos e eles ficaram assim bem emocionados e atentos né E também a nós abrimos espaço para eles conhecerem cada atividade passar pelo jardim sensorial que nós temos aqui na frente né que é o nosso trabalho também da horta onde tem uma horta Aonde eles têm fazem um trabalho do tato pegando nas plantinhas como olfato o cheiro né a descoberta do que é Através disso a gente extrai chás para eles né e também do som sonoro que tem nesse jardim que são garrafas penduradas com Cada uma com uma quantidade de água diferente e por essa quantidade de água faz um barulho diferente de som sonoro né então assim isso tudo os alunos do Barreto passaram e viram a importância e o significado né E eles tiraram o aprendizado muito grande em cima disso de cuidar da tua saúde também se por no lugar do outro tá então isso foi trabalhado assim o respeito tá com o nosso cidadão com o deficiente visual Como oferecer uma ajuda para ele como estender o seu braço se apresentar né não simplesmente a gente pegar o deficiente visual que a gente nossa que não somos somos videntes não decide visual nós temos a mania de já pegar não pera aí puxar achando que tá fazendo um grande benefício para a gente tá ok né mas para o pessoal que deve sentir visual para as pessoas para eles eles vende outra maneira tá gente então vamos ficar atento tá sempre falo sobre isso uma dica tá se apresentem quando vê o deficiente visual né ofereça seu ombro para que ele possa Pôr a mão no seu ombro e você direcioná-lo tá isso é importante tá muito obrigada recado importante né eu chegar Opa né invasividade então está aberta não não tem essa no enxergo não visualizam né não sabe quem é a pessoa isso é muito importante mesmo essa dica inclusive é nós falamos muito aqui com os nossos videntes né que as pessoas que visitam o Instituto a gente reforça muito isso Parabéns conhecer por vídeo sim eu acho muito importante é as pessoas conhecer o trabalho que desenvolvido aqui né reforçou bastante isso e também eu faço um convite às pessoas para serem involuntários isso toca muito a gente né eu digo pela minha própria experiência né que é recente que no Instituto e a minha atividade aqui como presidente é me proporciona uma uma gratificação enorme isso é muito muito importante mesmo para para a gente viver a nossa vida em paz né e doar um pouquinho de amor para o próximo isso é fundamental essencial tá então faça que o convite a todos que compareça o Instituto venham conhecer o trabalho e quem sabe se sentem podem se sentir tocados por isso é muito bom obrigada por filho obrigada Rosana te agradecendo eu espero que o pessoal que tenha assistido tenha sido tocado pela essa mensagem do aqui do instituto por meio da figura por filho e da Rosana a gente vai mostrar agora o Tiago Magalhães que é instrutor de tecnologia assistiva aqui do Instituto para também serei um pouco mais de uma apenas uma das atividades que ofereci daqui porque aqui tem muita coisa vocês ficam aí com a fala do Tiago [Música] [Música] [Música] [Música] Thiago me conta um pouco de como funciona esse processo de dessa oficina curso sobre tecnologia assistiva aqui no instituto de tecnologias assistivas é a gente dispor ou mostrar para as pessoas como todos os recursos tecnológicos podem auxiliar as pessoas com algum tipo de deficiência no caso da deficiência visual aqui com Essas tecnologias podem auxiliar no cotidiano nas atividades de trabalho educação em vários cenários em vários ambientes como Essas tecnologias podem auxiliar ou tornar a vida das pessoas mas e qualidade né a tecnologia assistiva ela faz o pareamento entre as pessoas né consigo utilizar as mesmas ferramentas os mesmos aplicativos sendo aplicativos de smartphones ou de computadores ou mesmo ferramentas instrumentos aplicativos recursos que podem auxiliar as pessoas no seu nas suas atividades das mais diversas então aqui a gente mostra como Essas tecnologias podem ser diferencial na vida das pessoas e nas mais diversas atividades é quais tipos de aplicativos vocês usam aqui é diferenciado para auxiliar nesse processo de utilizar celular computador no dia a dia na realidade os aplicativos em si são os mesmos que as pessoas no seu cotidiano usam o que vai mudar são ferramentas que o sistemas operacionais ou mesmo alguns recursos trazem para que Facilite o acesso por exemplo de uma pessoa com deficiência visual por exemplo alguém que tem baixa visão a gente mostra os recursos para que se amplie a tela os recursos que estão disponíveis no próprio telefone no próprio computador ou em outro tipo de dispositivo recursos do próprio que são nativos do próprio dispositivo para que as pessoas consigam por exemplo ampliar uma tela ou mesmo mudar um contraste para pessoa que tem dificuldade de ver muito contraste ou mesmo para pessoa que não enxerga nada ela usar um leitor de telas que são aplicativos que já são nativos dos dos softwares né dos sistemas operacionais então a gente tenta mostrar as ferramentas que já são existentes para que as pessoas conheçam Como utilizar tendo a sua dificuldade tendo a sua deficiência e eles levam às vezes muito tempo para conseguir se adaptar a essa essa forma de mexer nos aparelhos ou a galera é bem desenrolada consegue já aprender rápido isso vai variar muito de como a pessoa já tinha uma imersão à tecnologia né quando é uma pessoa que de repente não tinha muita familiaridade com recursos tecnológicos mesmo tendo a deficiência ou não isso costuma mudar um pouco mais o tempo né mas assim o tempo não é o fator determinante a gente costuma dizer aqui que ninguém tá disputando uma corrida de São Silvestre no sentido de que tem que ser mais rápido ou mais vagaroso mas sim que a pessoa entenda todo o processo e adapte a sua necessidade então o tempo é variável de acordo com uma pessoa de acordo com o seu histórico né aquilo que a pessoa de repente já tinha como experiência a pessoa nunca teve acesso a nenhuma tecnologia então a gente não só mostra como a tecnologia vai ajudar mas faz um processo de inclusão mesmo mas tem algumas pessoas que o sujeito já vinha de uma histórico de usar tecnologia então ele só passou a utilizar usando outros recursos Em vez dele usar o cursor do mouse no computador agora ele vai usar o teclado as teclas de atalhos recursos que já são existentes né então só muda a forma de uso isso tudo para dar agilidade no dia deles né sim sim na realidade a tecnologia ela vem a facilitar então a gente mostra como as tecnologias podem mudar e aquilo que a gente sempre fala né não não excluir mas que você eu consigo usar o mesmo software os mesmos aplicativos que você usa a diferença é que a gente usa uma ferramenta um aplicativo específico que Vai facilitar que vai intermediar você tá vindo fazer atividades aqui no Instituto eu faço já dois anos e eu aprendo a faço aula de música faço a orientação mobilidade professor Evandro e tô gostando muito isso me dá autonomia e essa autonomia também ajuda nas aulas de tecnologias ajudando a mexer mais no celular no computador no celular o computador Ainda não pegou o jeito não peguei o jeito meu celular eu vou ter uma beleza acredita o que que aprendeu a mexer tanto já no celular Não precisa eu sei escrever no celular outro dia outro dia o professor instalou o professor Thiago instalou um leitor só que daí eu não me adaptei com o leitor que que eu fiz tirei e mandei uma mensagem para o senhor falei ó Professor eu tirei porque eu não me adaptei pois o que eu gosto ele ficou tão feliz e você também né ficou feliz porque conseguiu fazer sozinha eu fiquei muito feliz porque para mim é uma vitória sabe eu consegui fazer as coisas sem dependente entendeu com as atividades daqui você acha que mudou muito seu dia a dia oi nossa Antigamente eu já tinha depressão quando eu venho no Instituto eu falo aqui que aqui eu falo assim aqui é minha segunda casa quando eu não venho eu me sinto triste entendeu aqui muda a vida da gente Rodrigo tem quanto tempo já que você faz atividades aqui no Instituto eu comecei aqui o ano passado né 2022 com as aulas da do Tiago informática tecnologia assistiva e participei participando da roda de música roda de conversa também comecei a participar você já mexia em tecnologia celular antes ou ou aqui que você vai aprender mais para o celular já mexia antes né no computador eu estava um pouco parado né não estava mexendo E aí eu vim aprender aqui já deu para pegar o jeito então e sobre as outras atividades que que você faz mais aqui aqui eu faço roda de música com a psicólogagau Odete conversa oficina de mosaico e a gente vai mobilidade com orientação uma habilidade com o professor Evandro sobre as tecnologias assistivas é muda muito no dia a dia de você ajuda na rotina a gente Além de estar treinando né fora do Instituto eu tô começando a aprender a usar outros aplicativos de para pegar o ônibus também o Uber também não usava antes né E aí eu tô começando a usar agora dá para ficar mais Independente de fazer muita coisa por aí né vocês viram aí um pouco sobre o trabalho desenvolvido pelo Tiago aqui vemos aí a Suelen e o Rodrigo contando a experiência deles sobre as atividades desenvolvidas que ajudam dar autonomia mais Independência no dia dia deles dos tantas pessoas conseguiram Total com outras pessoas com baixa visão e tem muitas outras oficinas e atividades aqui e a gente vai conversar com a Bruna zanelli que é terapeuta ocupacional e a Maria Rita Jesus Santos que é professora de escrita e leitura do sistema Braille Obrigado pelo tempo de vocês e vocês vão contar um pouco a gente conversou com o Tiago e agora vocês falam um pouco sobre as atividades de vocês a Bruna quer terapeuta ocupacional tem um nome bem interessante é avd O que é esse avd aí bom pessoal primeiramente obrigada pelo convite e obrigada por estarem aqui as são as atividades de vida diária que envolvem atividades que a gente considera básicas mas que exigem um grau de complexidade de elaboração no nosso cérebro um tanto quanto complexas que vão desde o acordar até se deitar então o que que a gente faz quando a gente acorda a gente vai escovar os dentes então a gente precisa se planejar para saber onde está a escova onde está a pasta Qual que é a força que eu faço para levar esse objeto até a minha boca isso no começo da manhã né então dentro das avidez nós temos também o cozinhar ou tomar banho o vestir-se as atividades de lazer sono e vida sexual então um pouco do meu trabalho aqui é realizar orientações para as pessoas com baixa visão ou perda total da Visão nesse sentido e aí nós temos a oficina específica de culinária onde a gente treina com eles como que eles podem analisar as atividades na cozinha evitando se machucar tentando fazer tanta proteção articular quanto realizando adaptações imobiliário que sejam condizentes com a realidade socioeconômica deles o que para a gente é uma coisa do dia a dia sim simples eles têm que dependendo se a pessoa já nasceu ou adquiriu depois tem que reaprender é interessante porque hoje nós temos um interesse dos nossos usuários do sexo masculino na procura e eles trazem um pouco dessa quebra do papel do estereótipo de gênero né deles estarem na cozinha muitos nunca tiveram contato com isso então desde as quantidades até o fato de poder ligar o fogão da proteção com a luva térmica da diferença entre a textura do mensurar o sabor é algo muito novo para eles mas que eles vem nessa busca por maior autonomia Independência para poder realizar as atividades em casa é bem legal é muita coisa que a gente pensa aqui para a gente ah e na cozinha e na sala é simples e uma coisa interessante que você falou sobre a questão de vida sexual porque a gente a gente ainda tem uma naturalização muito grande que a pessoa com deficiência seja ela de qual for não namora não tem relação e pensa que é um ser assexual mas assim como a gente que com a Rosana nos videntes eles também tem a sua vida sexual e tem que ter essa adaptação também essa além dessa adaptação é uma uma clareza sobre os limites do próprio corpo sobre as Sensações sobre o que que é consentimento Como que eu posso estar numa relação de uma maneira segura Como que eu faço as orientações sobre direitos sexuais e reprodutivos a partir do que eu desejo para mim e de como eu coloco esses limites e desejos no outro então a gente faz essa construção também no sentido de orientar de promover saúde e aí a gente faz as parcerias com centros de saúde de referência orienta orienta sobre o uso do preservativo sobre os contraceptivos isso é muito legal e é uma coisa que geralmente as pessoas têm mesmo essa essa coisa de pensar que essa realidade não entra Mas a gente precisa falar sobre isso para evitar violências evitar situações de negligência é muito importante que a gente vai quebrando os tabus para acolher essas pessoas na sua integralidade é um trabalho bem importante para o dia a dia das pessoas né com certeza isso é só uma das atividades né porque por exemplo a Maria Rita ela vem aqui com esse trabalho de escrita e leitura do sistema brainly que é o sistema que eles usam para a questão da escrita leitura enquanto a gente já tá acostumada ali no nosso alfabeto a b c aquele que a gente vê escreve eles têm todo esse sistema diferente para se adaptar ou readaptar né Maria então obrigado por estar aqui e vocês também estarem mostrando um pouco do nosso trabalho porque no caso o sistema Braille é um sistema que tudo que você fazia em tinta antes de perder a visão você vai continuar fazendo com as devidas bolinhas né Porque quando eles pedem a visão eles entram no luto que é um luto que a gente tem que respeitar é um luto que nada eles querem fazer porque o nosso mundo é visual por mais que a gente queira dizer que não mas é só que eu costumo dizer que ele só não enxergam vias normais a visão dele é pelo Tato pelo olfato pelo Paladar pela audição enfim eles sabem até o dia que eu não estou bem pelo meu bom dia Maria Rita hoje você não tá bem Nossa como é que você sabe né então vamos começar na sala né porque senão eles querem adentrar saber o porquê que eu não quero tá bem isso a gente fala no final da aula mas eu prezo muito a aula com qualidade e não com quantidade porque eu poderia muito bem passar o sistema para em uma aula mas seria a quantidade e não qualidade então eu passo de quatro em quatro letras de cinco em cinco vai depender de cada um e eu costumo também falar o seguinte se a gente fosse fazer assim uma opção nunca que a gente iria optar por perder a visão com certeza não porque o nosso mundo é visual mas o mundo não termina ali então eu falo olha essas questões Nós deixamos do portão para fora eu sei o que vocês estão pensando você falar porque É vidente é muito fácil e aí eu vou construindo com eles coisas que ninguém nunca tinha falado né então eu vou começar também além do sistema Braille que é a maneira com que eu vou ensinar todos os pontos de cada letra para que depois formem as letras juntem as letras para formar a palavra um segundo terceiro quarto momento vai depender de cada um que é o tato a leitura essa já é uma parte mais difícil mas também tem o artesanato pedagógico né além de ser pedagoga de Educação Especial ainda trabalho com artesanato artesanato você vai ensinar o quê Por que não mas como eu sou cego tá você vai enxergar com seus dedos cada um vai enxergar com o que tem e assim é maravilha é maravilhoso é maravilhoso Porque existe uma construção nesse artesanato pedagógico que eu falo é todo mundo exerce um papel diferente Que Não Sabia que sabia eu fui fazer até um áudio descrição de um casamento que eu nunca fiz eles adoraram o outro é desceu um tapete que ele não sabia que ele conseguiria Então é assim um ajudando o outro é igual vocês mão solidárias né E lá nesse meu trabalho você soube um pouquinho mais Ah você ajuda o outro enquanto eu ajudo o outro e assim a gente vai construindo não é só aquela aulazinha Vamos aprender o ponto x o ponto Y você faz todo uma coisa de envolver o dia deles acaba envolvendo todos né Não só um é tem aquele ditado que a gente fala a gente atira no que vê e acerta no que não vê né você tenta você pensa que você está fazendo com um mas atingindo muitos outros que energia gente da Maria Rita aqui contando da Bruna também todo esse trabalho cuidado com delicadeza elas estavam nervosas mais raras super eu disse que ia ser rapidinho com elas pelas contarem um pouquinho da atividade aqui eu fico honrada de conhecer um pouco mais do trabalho de vocês que vocês desenvolvem aqui foi um prazer a TV que a memória fica de portas abertas depois para a gente vim falar mais conhecer mais do trabalho Obrigada pelo tempo viu muito obrigada pode deixar um recado se você quiser para conhecer o local algum número alguma coisa deu para vocês perceberem né que eu amo que eu faço e as nossas portas estão abertas para quando vocês quiserem estar vindo até nós para ver um pouquinho do nosso trabalho fazendo a construção de todo o trabalho a elaboração de conhecer os pontos até chegar a escrita de uma carta e também os 90 anos que nós comemoramos agora há poucos dias nós fizemos uma uma retrospectiva de 1933 e fomos construindo foi quando a gente construiu aquele mural com todas as fotos é como se iniciou quem foram os idealizadores até nos anos até 2023 vocês estão todos convidados o moral que ela cita é o que tá atrás da gente no momento que eu tô conversando com por filho e com a Rosana quer falar mais alguma coisa fazer pela TV a TV Câmara pela pela oportunidade e dizer que se vocês conhecem alguém que esteja passando por esse processo da perda visual ou se vocês têm vontade de conhecer o trabalho de habilitação e reabilitação venham até o Instituto nós estamos de portas abertas nós temos um jardim Maravilhoso aqui fora com alguma tentativa de uma exploração mais sensorial Às vezes a gente precisa saber que os equipamentos existem para termos condições de pedir ajuda então não se sintam envergonhados nós estamos aqui para caminharmos ao lado das pessoas no tempo delas e tornando a vida mais funcional mais prática mais divertida e mais alegre então sintam-se convidados a conhecer o espaço ai que recado lindo das meninas Obrigada novamente obrigada você eu espero que vocês tenham gostado de conhecer a história do Instituto campineiro dos Cegos trabalhadores tanto quanto eu gostei que vocês tenham se sentindo tocados com as mensagens das pessoas que nós conversamos hoje sobre tentar ajudar de alguma forma seja com seu tempo seja de forma material aqui vai estar de portas abertas eu convido vocês a ir no YouTube da TV Câmara Campinas ver os outros programas da nossa grade porque a mão solidária de hoje tá chegando a fim e eu espero vocês na próxima edição tchau tchau [Música]