MÃOS SOLIDÁRIAS - EUFRATEN

E aí [Música] oi oi gente mais o mãos solidárias no ar mais uma história de uma instituição para vocês conhecerem um pouquinho mais e Hoje nós viemos a Vila Palmeiras onde a gente veio conhecer a fundação eufraten é um nome meio diferente né mas tem um significado que a gente vai saber um pouquinho do que se trata aí toda essa história e quem vai conversar com a gente hoje é a Rosângela Maria que coordenadora pedagógica EA Carmem Lúcia Ferreira que faz parte das relações institucionais aqui da instituição Rosângela e Carmen Obrigada pelo tempo de vocês é uma instituição enorme com muitas atividades então obrigada por tirar esse tempinho para conversar comigo e os meus lindo Obrigado que agradecemos gente agradece a gente já começa com uma coisa curiosa e esse eufraten tem um significado que é meio que uma base de toda a estrutura que é aplicada aqui na verdade sim eufraten para nós O que significa conhece-te a ti mesmo e tem tudo a ver com a nossa proposta pedagógica é uma instituição que nasceu com o ideal de Educar para a vida com autoconhecimento e o nosso maior Pilar é educar-se educando com alto conhecimento Então essa é o significado e é uma história aí que já vendi muitos anos vocês duas já estão na Instituição há muito tempo São duas unidades a gente hoje está na da Vila Palmeiras mas também tem a do Jardim do Lago tô certo Jardim do Lago dois Jardim do Lago 2 e hoje a gente vai conhecer a daqui mas é uma instituição que já nasceu lá no finalzinho dos anos 70 né como foi um pouquinho dessa história aí isso é nessa época nessa década de 70 e 80 o Brasil ele vive uma situação bem difícil economicamente né E aqui em Campinas a gente já o grupo formado pelo nosso fundador que é na época era jovem ainda tinha 19 anos que é o Dr Paulo zahr Abreu de Souza Ramos E aí junto com alguns amigos estudantes ele já estava em busca do autoconhecimento trabalhando yoga meditação desde criança ele já tinha muito isso forte nele e observar a natureza e aprender as referências que a natureza poderia trazer para nos educar se não existisse livros como é que a gente poderia aprender né e a natureza essa poderia ser nossa grande professora e aí nesses estudos trazendo amigos da faculdade ele começou entender que o trabalho voluntário era uma das formas da gente descobriu nosso potencial ser produtivo e ainda ser útil para levar educação e desenvolvimento humano nas comunidades e é assim na época aqui onde nós estamos hoje na Vila Palmeiras era conhecido como descampado eram BA é uma mente assim vulnerável não tinha nenhuma infraestrutura configuram não é muito Rural né Rosângela área rural ainda tem bastante mas assim tem na época era praticamente até hoje né a gente ainda não tem asfalto antes de ir ainda é um bairro bastante desprovidos de infraestrutura né a gente Escuta as crianças falar eu vou para Campinas como se aqui não fosse Campinas né mas é E aí nessa época Então esse grupo começou a vir para cá aos sábados e trazendo fazendo uma roda buscando as crianças na comunidade convidando para fazer atividades onde já se praticava meditação yoga através de rodas de reflexão ensinava-se artesanato violão uma música um desenho uma arte e ali de pequena um pequeno grupo ou se transformam em 350 voluntários e com o tempo se conseguiu como doação esse terreno foi cedido pela prefeitura de Campinas né e essa esse terreno foi construído foi levantado o primeiro uma pequena Tapera de Sapé onde as pessoas fazem uma atividade embaixo usávamos a casa da dona Joana que é uma senhora que hoje já não está mais aqui na comunidade mas a casa dela ainda existe aqui e ele fazia se o leite com chocolate um pãozinho com manteiga para que houvesse um lanchinho para trazer esse Aconchego também e as atividades e com o tempo a gente junto com a comunidade ergueu esse primeiro prédio que depois sediou a escola a primeira escola dessa comunidade então tem uma história muito forte uma referência muito forte aqui aqui tinha atendimento nessa sala Inclusive era feito o atendimento odontológico e médico nas duas duas salas a nossa cozinheira hoje que vocês até vão conhecer lá né que às vezes é ela fez o pré-natal dos filhos da da gravidez dela dos dois últimos meninos na reta assim a imagem final tem muitas mães aqui da região tiveram essa oportunidade de fazer o pré-natal aqui né é uma instituição que aconteceu com a comunidade também se eu comprei nada e aí foi um prazer um também melhorias esse próprio movimento dos voluntários na busca junto à prefeitura de trazer asfalto uma escola uma creche sempre a fundação esteve envolvida nesse processo nesse movimento a fundação ia sentindo o quê que a comunidade estava necessitando mais e a ali adaptando suas atividades suas O que poderia ser oferecido né e depois dessa Tapera e lá do comecinho que saber depois cresceu e vocês tem essa unidade aqui também foi ele aos pouquinhos também com a ajuda de voluntários da comunidade para crescer essa estrutura que tem agora ciência em 1987 a gente fundou a fundação efetivamente né E aí depois e começamos esses as atividades a e funcionava só de sábado com atividades de educação e voluntariado e a gente foi percebendo que a comunidade as crianças ficavam muito na rua né havia necessidade de um espaço educativo que abraçasse essas crianças durante a semana com atividades de educação autoconhecimento trazendo a base do comportamento humano para eles e aí a gente começou então fazer parcerias também com a prefeitura e oferecendo atividades no contraturno escolar e com o passar do tempo 1990 a gente conseguiu uma campanha de venda de 1000 pizzas comprar um terreno lá no Jardim do Lago 2 Que também está dentro da mesma faixa né que a região sul a Rosângela pode falar um pouco dessa região aqui que a gente atua e E aí compramos lá e lá acabou sendo a nossa sede né que hoje depois eu posso contar um pouquinho mais a gente vai contando ainda conversa que é um lugar muito bonito também o Rosângela você já pode comentar a questão da região que a região atendida que por vocês já que a Carmen citou então nós atendemos tanto tanto essa o campus um é onde começou tudo e e a sede que fica no Jardim do Lago dois elas estão na região sul de Campinas né esse território ele tem mais de 60 mil habitantes em nós atendemos nessa nesse Campos Hoje nós estamos atendendo 13 bairros né Nós pegamos desde aqui ao redor aqui bem próximos de nós até lá para cima aquele caminho indo para Indaiatuba não tem muita é uma hidratação é uma área de atuação muito grande era andar com 70 mil pessoas com então eram era um pouco menor mas na pandemia nós atuamos muito forte no território na bandeirinha né nós ficamos aí abertos atendendo as famílias as necessidades isso se expandiu então a ação ela passou no Campo Belo para frente né foi né atravessou a avenida lá né a rodovia e na outra unidade nós atendemos 14 bairros também toda aquela aqueles aqueles bairros atrás do do The Royal Palm Plaza São José bandeira do outro lado da carência zero não é um parque Oziel Monte então assim no total são 27 bairros né 27 bairros atendidos que nós temos famílias crianças que vem para fazer atividades dentro da instituição né ou então vou ter que o o nosso abrangência que nós temos hoje ela é grande e dentro aqui desse desses bairros aqui nós somos a única instituição que atendemos o programa 6 a 14 né hoje e que é um programa que por exemplo está acontecendo agora de manhã nesse período da manhã e vocês tem um panfletinho que me deram para ler o começo e aumentou né do de 2020 para 2021 aumentou atuação dos bairros mais abrangência ela veio por conta também da planta é minha né Por esse atendimento Que Nós não paramos nos estavam sempre ali próximos da comunidade né e é uma comunidade muito carente muito carente mesmo ela é carente de de Educação de tem creches mas ainda não é suficiente então tem muita criança fora da escola principalmente crianças aí de quatro cinco anos né quando as mães tentam transferência ela é difícil porque as vagas são poucas então é um é um território que que necessita mesmo desse trabalho sabe de das Crianças Saírem da rua para eles terem um lugar que é organizado Limpo que planeja que cuida das atividades para que ele se desenvolva né E como a carne é a nossa base toda o conhecimento então todas as atividades aquelas são preparados planejados porque essa criança esse adolescente realmente ele esteja preparado para a vida que eles respondem ele completar se ele aos 18 anos quiser continuar com a gente ele vai continuar se ele quiser continuar até a idoso ele vai continuar mas assim a ideia é que esse jovem depois dos quinze dezesseis dezessete anos ele ele tomar as rédeas da vida nele diga não agora é por minha conta e risco né agora e eu estou preparado para isso aí você comentando sobre a pandemia vocês vão tiveram as atividades Sim online online nós não tivemos uma maior parte das nossas de 21 atividades que nós temos presencial nós conseguimos manter 18 online né mas assim está esse pessoal que fazer as outras não foi atendido por eu foram todos atendidos os educadores vinham até instituição né até porque uma questão de infraestrutura o e as aulas online ela deve mudada de que estão acessar vamos todos os alunos e aí nós abrimos sabem lá quem queria fazer futebol online e não fazia pode fazer em aí as atividades de autoconhecimento se fortaleceram deve ter ato teve judô online yoga tem o console tem senhoras e incrível que o yoga com histórias que é para crianças de 6 a 10 ela até então não existia na nossa grade de forma física presencial e ela se fortaleceu no online E hoje nós temos essa oficina essa atividade e presencial e as Crianças amam né e outras atividades que jovens adolescentes não faziam as vezes até lá não quero fazer isso né É Fato teve o contato no online e depois quando retornar a Vitória quero fazer essa atividade teve um retorno positivo então para si mesmo nesse escrito pelo das participaram como fazer um canal no YouTube YouTube entregamos mais de 1000 acessos nas atividades no início Benício né todo mundo ficar um pouco perdido né E aí nosso os nossos educadores muito criativos né foram acho que 66 vou 78 vídeos no YouTube Um Desafio os atividades e aí até a gente consegui se estruturar para montar realmente uma aula online né com nos um leite enfim mas foi bem legal Foi uma experiência diferente mas uma experiência um bacana criou né fez com que a gente saísse também da zona de conforto né que é o nosso objetivo até com as crianças aqui mas Nós criamos a ser aquela coisa detalhe O Bom dia coração presencial arulho no café da manhã almoço as práticas diárias de yoga né então juntos na risos um abraço das crianças e em carinho é isso daí é uma coisa que ainda não tá dando para transmitir pela internet para não ir embora e nós tivemos e é complicado numa comunidade que mais carente que tem dificuldade de acesso por exemplo a internet e existe as aulas online da escola então aquela família nem todos tinham um celular uma apenas um aparelho para se quatro filhos cinco filhos três filhos fazerem aula na escola né as aulas online da escola então é complicado isso né então alguns não conseguiam quando conseguir tentar muito administrar aquilo mas isso foi uma barreira inclusive que a gente não é uma dificuldade que a gente encontrou na academia foi isso né se você vai ser um território carente e colocar ainda mais à disposição nenhum momento rasparam sua família A cada 15 dias um acho que não tinham acesso à internet e seguir é tão Nossa educador para conversar com as crianças vez que me não é para saber se pelo menos consegui acessar os vídeos no YouTube para para fazer uma coisa diferente com a família e agora que as atividades estão aí retornando aos poucos no mundo todo né como é que tão como é como são as atividades aqui quais são as atividades que vocês oferecem a faixa etária como é que funciona essa parte bom né Acho que é a bege né é que a gente ela coordena mas fica melhor responder é o retorno foi assim é fantástico para nós Porque nós achávamos que iria começar assim devagarinho né e não nós fizemos uma pesquisa antes nós fizemos uma pesquisa de interesse né quem gostaria de votar presencialmente e quem gostaria de manter ainda as aulas online né porque a gente achou que esse híbrido iria por muito tempo né não Todo mundo quer voltar inventa a 34 por cento na pesquisa quiseram voltar presencial E aí essa volta mesmo ela foi gradativa né mantendo o presencial mantendo online mas não durou por muito tempo assim em junho nós estamos agora em Junho do ano passado que a gente ele tornou não foi em agosto Nós já estávamos praticamente com todos mas eu entendo totalmente as crianças gente porque o espaço realmente é convidativo é o espaço amplo tem não tem duas quadras uma embaixo uma na parte de cima tem refeitório tem muita árvore tem passarinho tem macaquinho Florido tem flores então não tem como a criança não querer vir para o espaço dele com uma equipe então é que passou tanto carinho tanto cuidado como vocês estão vendo aqui ainda vou conhecer também o espaço físico é um bom hoje nós atendemos nesta unidade 270 é uma crianças e adolescentes jovens e adultos no total mais 270 na outra unidades não são 540 é porque assim a meta né Essa nossa meta estabelecida né dentro do do nosso termo de colaboração com a Prefeitura de Campinas Nossa aqui nesta unidade nós atendemos dois programas Então são só atendimentos diferenciados o que na questão de tempo dentro da unidade na parte da manhã nós temos uma meta de 60 crianças e adolescentes e a gente só atende essa faixa etária de 6 a 14 anos de manhã Olá neste programa ele ele tem o benefício da Criança e do Adolescente ver todos os dias então ele chega ele toma café da manhã conosco ele ele faz a prática de yoga e meditação por 30 minutos e aí após esse momento né que até conseguiram pegar um pouquinho gravar um pouquinho é que cada grupo vai para sua oficina Então hoje nós temos teatro e o refletir de brincar que é uma atividade de autoconhecimento para crianças de 6 a 10 não essa faixa etária é separada é dividida ali e de manhã quando ia aí as 11 horas ele sai né da atividade deles que daí ele já fizeram aquela roda de reflexão que isso é um hábito nosso dentro do nosso percurso pedagógico que que tem o passo a passo um dia né a nossa rotina E aí eles vão almoço então esse grupo da manhã ele almoça aqui ele almoça todos os dias né Oi e aí são várias atividades tem teatro tem futebol tem balé tem judô autoconhecimento música né que educação musical é futebol é o futebol de várias línguas fazer tá áreas estão fixos os dias ao são fixos então na segunda-feira de manhã eles vêm para fazer futebol e o judô né a na terça-feira teatro e o refletir de brincar na quinta-feira tem na quarta-feira tem informática básica para os adolescentes E aí mais atividades de corpo e movimento Esporte cultura artes em geral na quinta-feira também tem sempre a gente tenta colocar uma atividade artística com a atividade esportiva para atender e todos esses públicos né E aí à tarde é um outro programa no centro de convivência Então essa faixa etária né que nós atendemos à tarde nos seis anos até a idade que você quiser vir eu conseguir né E aí é oferecido também várias atividades os jovens né que é um é um público até bem forte nosso aqui no período da tarde que é o de 15 até 24 anos esses jovens são atendidos a tarde com oficinas já direcionadas por mercado de trabalho então de terça-feira à tarde eles vêm para fazer atividades de informática básica para o mundo do trabalho na quarta-feira eles se preparam mesmo com um todos os conteúdos mesmo noções administrativas de marketing pessoal comunicação empreendedorismo né é um projeto bem forte né há dez anos acontecem esse projeto e esse no caso são apenas alguns dias ou todos os dias também não eles jovens são oficinas à tarde eles escolhem apenas um ou dois dias né ele não é a meta dele é maior então por exemplo nos 6 a 14 a meta é só 60 então nós e vamos absorver 60 crianças e adolescentes todos os dias aqui dentro à tarde a meta 210 Então nós não temos como absorver né por conta de espaço RH não é para atender todas as esse público então a gente divide são várias oficinas é são ofertadas oficinas também no período da tarde aonde essa criança ela escolhe o esse adulto escolhe qual a oficina ele pode fazer Padre entre duas vezes pode vir de duas a três vezes dependendo do interesse do interesse em nada disponibilidade também ali né da queimando da e essa mesma dinâmica também na unidade 2 ou não não urinar de 2 que é na verdade a sede da sede lá não tem os dois programas lá é um só que é o centro de convivência inclusive intergeracional que é o desenho dele a estrutura é a mesma daqui da tarde então eles escolhem de duas a três vezes duas a três oficinas E aí ele permanece na e até o finalizar o ano né no meio do caminho quiser trocar ele troca ele Experimenta nós temos o hábito de que no início do ano eles fazem atividades de férias né Então vem todo mundo né bem todos os dias eles podem vir os dias e experimentar um pouco de tudo E aí depois de uns 15 20 dias experimentando aí eles escolhem aí eles podem escolher aquilo que eles identificam mais para desenvolver as habilidades deles enfim e lá também são 279 vamos lá e 270 e aí de manhã e à tarde acontece o mesmo programa aqui não aqui são 210 Mas acontece só no período da naja E aí eles têm um lanche à tarde até eles já vem né almoçados eles entram e quarenta e é o mesmo percurso pedagógico Vamos para o yoga meditação E aí depois eles vão pra oficina terminando a oficina fazem a roda de reflexão que é uma roda e todos conversam sobre o dia sobre o comportamento deles né como que foi eles façam uma autoavaliação e uma avaliação de o que que eles aprenderam daquilo que pode servir para vida então a informática é uma ferramenta de autoconhecimento e educar para vida o refletir brincar é uma ferramenta para ser né aonde ficar o meu comportamento o futebol qualquer Esporte a base de vocês essa não tem forte nosso conhecimento e comportamento humano tem a ver com essa a gente dá sempre aquela pesquisada no site para ver as informações tem a ver com essa pedagogia e o los ó fica tem a ver com isso em tudo a ver do que que se trata isso a pedagogia logosófica ela é uma pedagogia embasada na ciência do autoconhecimento que nós vamos ver o los Sofia que tem como base as pesquisas e Estudos de mais de 40 o nosso fundador que começou lá com 19 anos mas desde criança já estudava natureza EA si mesmo e aí ele foi construindo esse processo de autoconhecimento desenvolveu um dois livros dos quais a venda dos livros também reverte para a nossa instituição né e uma cosmovisão que fala sobre o autoconhecimento sobre esta ciência e o nosso trabalho é pedagogia e o los ó fica ela na verdade a eu los Sofia que essa ciência ela integra a filosofia a psicologia EA pedagogia como forma de promover o desenvolvimento do ser humano né então a filosofia para a gente entender a nossa origem a nossa história quem sou né a psicologia para entender a mente humana como é que a minha mente funciona o meu comportamento o que que eu tenho que eu posso fazer melhor e a pedagogia como é que eu posso me educar né e descobri o meu verdadeiro potencial que a gente o que o que mais hoje dificulta a nossa vida no dia a dia é o comportamental por exemplo se eu tô com preguiça eu só tô ansioso eu tenho dificuldade de ter foco e atenção e fique disperso eu como além daquilo que eu preciso eu falo demais né eu então esses desequilíbrios que são nosso Universo de conflitos acabam gerando a perda da nossa do nosso potencial e a pedagogia logosófica ela vem justamente para oferecer ferramentas para que a gente possa se educar primeiro se auto-conhecer descobri quem não somos utilizando as ferramentas que nós temos que são cinco movimentos do autoconhecimento O primeiro é observar que aprender a olhar para si mesmo o refletir aprender a analisar que é diferente de pensar que a gente pensa o tempo todo mas entender que eu não sou o meu pensamento que eu posso refletir e elaborar melhor o meu pensar e muda todo o nosso cenário no nosso cotidiano tomar uma atitude decidirem internamente como eu vou fazer o que eu preciso fazer planejando se internamente com seus recursos internos e buscando aquilo que me falta para que eu possa ser mais produtivo agir colocar em prática e saber esperar o tempo das coisas acontecerem dando continuidade nesse processo a gente acha que eu vou sair aqui passar uns 15 dias na Fundação fratem sem saber para sair um ser humano melhor mais organizadas ideia essa pedagogia é para o para o ser humano não é uma pedagogia focada na criança em Sim ela é para o ser EA gente entende que todos nós somos educadores todos independente eu eu sou pedagoga por exemplo tem sou psicopedagoga também mas qualquer ser humano tem que ser um educador primeiro disse mesmo a gente fala os nossos primeiros filhos são os nossos pensamentos as nossas emoções se eu não trabalho no Age e eu isso na escola né como é que eu cuido desse universo interno então é muito importante a gente aprender essas ferramentas e a pedagogia logosófica oferece isso tanto para os educadores que estão aqui porque como é que eu vou educar se eu não consigo nem trabalhar comigo mesmo né então é muito importante que o educador a gente tem as formações pedagógicas aqui nem sais onde a gente aprende o que a mente como é que nós formamos os nossos pensamentos as nossas emoções como é que eu aprendo a lidar com esses com essa com esse Universo de conflitos e soluções que nós construímos com as nossas experiências cotidianas cada um traz a sua história e aí o educador tem a sua história criança tem a sua história fala nossa pedagogia ela fala que existe uma enredo do pedagógico aí né um de um movimento da vida do educador sim a uma cirurgia quando a criança né então é muito importante que a gente o educador se perceba e fala Opa aquela criança me irritou mas me irritam porque né E aí eu não posso fazer diferença eu tenho que ir tô porque ela tem algo que eu também tenho ela como é que eu vou trabalhar com ela a gente vê que é uma equipe realmente preocupada com o bem-estar da criança do Adolescente e do adulto que vem aqui que se prepara que busca mais informação mais conhecimento para poder garantir que essa criança essa pessoa esse cerca e esse autoconhecimento também até porque vocês têm uma gama muito grande de pessoas são mais de 200 atendidos aqui ainda tem outra unidade são muitas cabeças para lhe dar muitos pensamentos e falando nesse sentido das vagas das pessoas como é que funciona aí é essa questão existe uma triagem E vocês estão com o limite de vagas têm oportunidade para mais gente como é que tá essa parte aí então esse e é uma E se nós pudéssemos nós atendemos todo mundo né Mas hoje nós trabalhamos com uma lista de espera uma licença que era bem grande né a procura foi muito grande também é o posso pandemia ou durante a pandemia né porque aí começaram a conhecer mais ainda né outros países então assim a criança que queira entrar começar a fazer atividades na Fundação eufraten os pais têm que nos procurar né Podem ligar a pode ser por telefone mesmo é deixar o nome do filho data de nascimento alguns dados aí importantes e a gente hoje nós estamos colocando na lista espera E aí todo ano a gente faz essa essa busca novamente nessa lista né e para tentar sempre quando vai abrindo vaga a gente vai chamando Esse trabalho é feito pela assistente social e ela ela sempre está de olho então abriu vaga ela vai na lista e ver quem é o próximo né existe uma triagem mas é numa análise mais voltada por uma análise socioeconômica né é o que às vezes a gente chama de público prioritário né então pela necessidade urgente encaminhamentos da rede não trabalhamos com essa essa essa comunicação com a rede de saúde de educação né todos os órgãos públicos da de Campinas que que trabalham aí na assistência então esses encaminhamentos nós atendemos mas é sempre assim a gente tenta a seguir a lista de espera para que seja justo com todos né ah não sei alguns casos que sejam realmente encaminhados que daí nós estamos absorvendo mais hoje mesmo desculpa tá ler hoje e nós estamos acima até da Meta né a gente atende 60 de manhã nós estamos com 75 76 matriculados a gente sempre tá um pouquinho ali acima da Meta justamente porque a gente acaba absorvendo mesmo essa esse público e para quem ligou não mãos solidárias agora começou pegou o programa aí já andando hoje a gente está conhecendo um pouco da história da fundação eufraten aqui na Vila Palmeiras São duas unidades hoje a gente veio conhecer esta mas também tem a unidade do Jardim do Lago quem tá conversando com a gente é a Rosangela Maria coordenadora pedagógica EA Carmem Lúcia de relações institucionais nós estamos conhecendo aqui um pouco a história do local e eu queria saber assim a respeito de é uma instituição grande é o espaço físico Grande São duas unidades É como é que faz para manter uma estrutura dessa vocês tem parceiros o tário tem como fazer doação como essa parte aí faz dia da pizza Fingida panqueca como é que funciona essa parte faz muita coisa a gente se vira com muitas coisas é realmente estão a cidade do autoconhecimento que a nossa sede é uma cidade hoje é uma área muito grande né e assim a base de toda essa sustentabilidade vou começar pela base né de tudo são os voluntários porque a gente tem a força do trabalho né de 68 pessoas hoje que estão na equipe comprometidas com esse ideal de educar-se educando com autoconhecimento desde a gestão da instituição que é toda voluntária Nossa diretoria executiva conselho curador ouvidoria enfim toda uma estrutura comprometida com essa gestão com esse ideal que está presente nos nossos movimentos visita às unidades acompanha e põe a mão na massa mesmo porque tudo é construído contra o ar dentro da nossa essência né então esse pessoal está sempre presente e junto com essa equipe que põe a mão na massa que constrói constrói e vem construindo a nossa credibilidade trazemos a comunidade que nos ajuda também e os nossos parceiros né hoje a gente conta assim com parcerias nós precisamos ninguém faz nada sozinho então juntos nós somos mais fortes e conseguimos ir mais longe Então a gente tem apoio da prefeitura né de Campinas que era através do chamamento público na no serviço de convivência que nós oferecemos temos as empresas que nos apoiam através de destinação de Imposto de Renda a gente tem Instituto Robert Bosch Instituto 3M Fundação John Deere stoller do Brasil temos também a une somanos Sim já entendi muitas empresas a gente aqui se fosse falar nós temos várias lá no nosso site é possível ver esses parceiros que nos o Brasil com doação de alimentos não é só recurso financeiro doação de pessoas que dão para o nosso Bazar do bem que é um evento muito importante para nós que a gente realiza na comunidade e também não espaço Central lá no Taquaral e mesma coisa na comunidade há duas semanas fizemos um bazar aqui tivemos uma recadação ótima onde a comunidade veio comprou roupas de qualidade a valores r$ 5 né real um real e mais a peça vem limpar a gente então a pessoa que doa desde a pessoa que está doando contribuindo para a economia solidária para essa sustentabilidade com proposta de valor e Impacto social isso faz toda a diferença a coisa acontece mesmo então é pessoas que compram né acabamos de fazer uma rifa que a gente abriu ontem Onde é a Cantina do Fellini dou um jantar o Royal Palm Plaza dou um café da manhã então todos que fazem é a grande rede nos ajudam a educar e transformar vidas porque os custos são altos e ainda sem falta recursos todo mês falta recurso e aí a gente tem a campanha da nota fiscal paulista que é uma loucura Todo mês a gente corre abrindo novos comércios hoje nós temos a nossa caixinha em 317 comércio onde as pessoas compram e muita gente não sabe disso eu acho que era você que tá em casa nos assistindo Olha você pode ajudar se não pode ser voluntário não tem tempo quando você faz a sua compra o seu cupom fiscal sem CPF faz a diferença para nós aqui você pode doar ele para gente a gente vai colocar depois de um telefone de contato você tira uma foto do QR Code e manda para cá para nós e a gente vai lançar isso lá no sistema da Secretaria da Fazenda onde a gente tem um cadastro e isso se reverte em Recursos numa parte do Imposto que a gente paga sobre os produtos faz esse imposto vale a pena a educar as nossas crianças pois os jovens no mundo do trabalho né então é uma forma de colaborar e mesmo na pandemia também não poderia deixar de dizer né que as empresas nos apoiaram muito principalmente as empresas do território né a John Deere aqui da região muitas das cestas básicas que nós doamos produtos de higiene limpeza a própria mesa Brasil enfim todos que nos abraçaram mesmo e possibilitaram que a gente pudesse oferecer esse apoio solidário as famílias e sempre é uma forma de ajudar e a gente tá sempre precisando sempre para quem já acompanha uma o solidárias há algum tempo sabe que a gente deixa passando aqui as informações em cartela com os números conta bancária Instagram e-mail telefone de contato para Vocês pegaram esses números vinhos aí essas informações para entrar entrar em contato fazer a ajuda da sua o que você puder seja voluntário seja divulgando seja com alguma ação então sempre fica do que passando durante o programa quando for depois para o YouTube Você pode até ver ali que mais calmo pausar anotar bem direitinho É Carmen Rosângela brigada pelo tempo de vocês se vocês quiserem deixar um último recado um convite o que seja o deixa esse tempinho aí para vocês é o momento aí o que vocês quiserem falar fique à vontade eu acho bom a gente que agradece nem a visita obrigado por ter esse espaço para a gente divulgar o trabalho né da com que é feito na comunidade que é como a Carmem falou é uma rede de apoio que cada vez cresce mais né E só cresce também por conta do trabalho que vocês desenvolvem Muito obrigado pela visita a próxima vez vem fazer yoga e meditação moça convido a todos para virem né meditar fazer yoga e é isso muito obrigada eu vou vir aqui para passar uns 15 dias aqui no a gente pode vir vai fazer futebol nós recebemos acho que foi em 2018 a visita de três pessoas que da 3M da Inglaterra da Finlândia e do Canadá eles ficaram 15 dias imersos na Fundação Eles vieram justamente para nos ajudar a melhorar nossa comunicação nos e vai ter cursos mostrando o nosso trabalho de autoconhecimento e eles o Husky era o finlandesa Ângela e ávine no final falaram Olha eu queria que os meus filhos tivessem uma escola um lugar Como existe aqui para nós isso foi muito gratificante porque a gente sabe que a Finlândia é conhecida como uma das melhores educações do mundo Educação do mundo né então gente olha primeiro Obrigada por essa iniciativa de percorrer as organizações mostrando o bem que se faz e quanto está importante e enquanto tanta televisão e ficar mais mostro tantas coisas ruins a gente ter oportunidade e você que tá em casa que ajudar tem que ser voluntário todo último sábado do mês a gente tem o conhecer o fraco tem entra no nosso site escolhe a data que você quer nos conhecer e fazer parte desse movimento Vem nos ajudar a construir os nossos espaços inspirados na Grécia antiga e nos ajudar a digitar notinhas duas a minha e juntos a gente vai fazer um mundo melhor muito obrigado a gente agradece Carmen Rosângela brigada pelo tempo tempo de vocês de contar essa história aqui para a gente é a gente espera que o mal solidário esteja fazendo realmente é esse trabalho de concientizar as pessoas de mostrar aqui as instituições e quem sabe fazer uma mudança e do outro lado para que a mudança chega aqui nas instituições D [Música] [Música] E aí [Música] [Música] [Música] [Música] E aí [Música] [Música] [Música] [Música] a nossa conversa aqui na Fundação eufraten continua e a gente vai conhecer um pouquinho da história da Daiane Dias Daiane brigada que você parou já serviço para conversar com a gente imagina vai trazer a Daiane além de ser funcionária daqui da da instituição da fundação ela também teve uma filha aqui povo muitos anos a Maria Eduarda não é e como é que começou essa história aí primeiro você conhecer uma instituição depois seu filho veio depois você virou funcionária começa a história então é através né dessa cuidadora dela eu conheci a fundação minha filha empolgada mãe né os filhos da Tia Cassia do leva os meninos dela para lá e eu quero frequentar lá também então através dela que eu conheci aqui e olha que eu moro aqui pertinho da fundação e não conhecia o trabalho aqui e daí tudo se iniciou esse sua filha era pequenininha Sim ela tava com seis anos de idade e ficou aqui até uns 15 anos conhecer um dia e fiquei Mãe quero voltar quero ir se empolgou e se empolgou chegou em casa né falou aqui do filho da cuidadora dela que frequentaram se empolgou e queria também frequentar a fundação aí a partir daí tudo se iniciou em vocês aí eu conhecer também né o espaço ver Ilha E aí depois eu vi não é um dia trazer ela né e conhecer também como que o trabalho aqui da fundação conhecer um pouquinho mais e ela você me contou antes que ela começou a pequenininha e foi até vários anos então foi muitos anos que ela ficou na Instituição né dei bastante tempo ela ficou dos 6 aos 15 anos na Fundação eufraten E como foi essa experiência aí o que que ela fez atividade hoje ela já é maior maior Zinho já tem entre 15 e 16 anos né E tá na guardinha por conta da das atividades aqui né começa aí como foi esse esse começo até agora Foi muito bom esse período a fundação né através da fundação Rio Verde que hoje ela em questão de comportamento de ter controle das emoções né de como é que se diz socializar em dialogar conversar de calma ter o teu seu tempo para as coisas então eu vejo que tudo isso é através da fundação que de alguma forma plantou uma sementinha eu vejo que no dia a dia para ela isso ajuda bastante o que ela aprendeu aqui e ela é uma adolescente já no caso mais centrada por conta assim por conta da fundação eufraten ela começou a pequenininha com as atividades que ela fazia tanto ela fazia ajudou né ela fez o dono na Fundação ela fez música Dança volen tão várias vezes por fim a unidade da fundação que né como aumentar oferecer ela tava a gente tava agarrando você sente que assim as atividades que ela fazia aqui o dia a dia que mudaram formaram a cidadão adolescente que ela é hoje você se sente que teve ali essa Sementinha mesmo Sim eu sinto eu sinto que essa Sementinha que foi plantada ali eu sinto que no dia a dia dela eu vejo né o comportamento do jeito de conversar com as pessoas o tempo certo as coisas acontecer de comporta em relação ao comportamento no dia a dia dela tempo de esperar então a fundação plantando uma sementinha que eu vejo que hoje em dia de ela tudo que ela vai fazer acho que ela também tem um pouquinho daqui né que aprendeu aqui e ela no dia a dia dela ela mudou o comportamento assim e você me contou também que ela fez algumas atividades aqui que encaminharam para o momento que ela tá na vida dela o guardinha como é que foi isso essa parte aí isso aí ela 14 para 15 anos ela começou a fazer a preparação para o mercado de trabalho né e fez durante um ano bom tempo aqui né o se preparando mesmo E daqui a partir da são encaminhou os jovens né Não só ela mas o jovem todo o grupo dela ali aguarde e hoje ela frequenta aguarde nha e E tá lá né aprendendo também e na oportunidade certa para arrumar o seu primeiro emprego de jovem aprendiz em por meio que dá é o fraco e-mail da eufraten e isso é falando da sua experiência enquanto mãe e agora você também é funcionária daqui você trabalha no serviço gerais da fundação isso eu trabalho aqui na limpeza né na organização ajudo e também dou um apoio a Zé e a cozinheira né na cozinha e isso foi tudo por meio Bom dia da sua filha que começou a pequenininha E hoje você é funcionária daqui isso tudo por conta né da minha filha frequentar aqui eu acabei também conhecer no espaço a fundação o trabalho deles na comunidade né que eu vejo que é muito importante e através deles hoje eu sou funcionária da del prata hoje sua filha tá aí quase iniciando no mercado de trabalho você conseguiu o emprego aí que tá já mais ou menos sete anos que você me contou né isso e tudo aqui pelo eu fraco pelo eufraten Daiane é brigada por que você tirou esse tem que ter um rapidinho para conversar com a gente tava nervosa mas tá tudo bem meu Deus do céu eu que agradeço obrigada é a Daiane contou aqui um pouquinho da experiência dela da filha dela da família dela com a fundação eufraten eu espero que vocês aí do outro lado também tenham conhecido um pouco dessas instituição tenham ficado felizes de conhecer mais essa história e que de alguma forma tenha tocado e do outro lado para poder conhecer o local para fazer uma doação para fazer um voluntariado as portas daqui estão abertas como a Rosângela e a carne Nem falaram o nosso mãos solidárias fica por aqui eu convido vocês a revisitar em também os outros programas no YouTube da TV Câmara Campinas e eu espero vocês na próxima edição até mais é E aí E aí