Se Liga na Profissão | O que faz um economista? Descubra as áreas de atuação da profissão

[Música] [Aplausos] [Música] Se liga na profissão de hoje. Vai mostrar pra gente algo que faz parte da vida de todo mundo. Economia. O profissional economista precisa, claro, passar por algumas disciplinas, né? Passar pela parte. enfim, cursar para então se tornar um profissional. Aqui ao meu lado está a professora Maria de Fátima Esproges. Muito obrigada por me receber. Eu que agradeço o convite. E assim, eu acho que a gente já pode começar contando talvez uma novidade pra grande parte do público, porque quando nós falamos de economia a gente pensa: "Poxa, é aquela aquela disciplina, aquela profissão que envolve exatas". Mas curiosamente é uma profissão ligada à área de humanas. É isso. Exatamente. Um prazer recebê-los. Obrigada pelo convite. Sim, a formação de um economista, porque que nós falamos que é uma está dentro da área de humanas? Porque a ciência chamada economia, ela é voltada a entender as necessidades de consumo e criar soluções nesse quesito, né, da da demanda, da necessidade que as pessoas têm eh de consumir. E nós sabemos que tudo que existe no mundo, ele é ah o volume que nós temos, ele ele é limitado. limitado. A gente fala que só tem o sol e o vento, porque o resto, até a água ele tem um limite, ele pode acabar. Então, como uma ciência, a economia ela visa entender, estudar o comportamento tanto das pessoas, dos consumidores, como das empresas, de forma que ela possa, a partir do entendimento dessas questões, utilizar, aí sim aplicar disciplinas que envolvem números, que aí a gente chama de eh disciplinas, né, de exatas, que aí vão ser aplicadas técnicas, ferramentas eh que vão vão ajudar a transformar todos esses dados em números e a partir daí então desenvolver soluções, desenvolver algumas ações que vão ser importantes tanto para o setor público como para o setor privado. No dia a dia do curso de economia, o aluno ele vai se deparar sim com as disciplinas exatas, né, matemática, matemática financeira e como a senhora bem disse com algumas ferramentas, né? Normalmente a gente já pensa na calculadora, né? Calculadora científica, né? Mas com a tecnologia tem muito sistema que é necessário hoje para que, por exemplo, o economista aplique a economia, melhore a economia, por exemplo, da sua empresa. Exatamente. Ah, o economista ele precisa, primeiramente, ou o profissional ou o aluno que vai cursar um curso de economia, ele precisa primeiro construir os seus conceitos a partir do pensamento econômico, entender como os principais eh eh representantes que desenvolveram as teorias econômicas desde 1800, 1900, ah, como que eles construíram as suas teorias e como nós podemos aplicá-las? elas hoje. Então, não pode se pensar em ferramentas como planilhas de Excel, como Power BI, como conhecer eh outros ã mecanismos, né, que envolve a área de TI, de tecnologia da informação ou ou a inteligência das coisas. são ferramentas fundamentais que vão ajudar a trabalhar os dados que nós levantamos junto a uma demanda, a uma cidade, a um público determinado. A partir do momento que a gente cria, né, um um questionário, fazemos um questionamento no mercado sobre um determinado produto ou uma eh um determinado eh item que nós queremos levantar informações, então para nós utilizarmos todas essas ferramentas, é necessário que tenha seu entendimento o da onde aplicá-las, qual vai ser o resultado que nós vamos esperar. Então, conhecer a aplicabilidade delas é fundamental e está isso associado realmente às questões humanas, né? Porque tudo que for criado vai ser aplicado para resolver soluções de consumo, seja da população de uma forma geral, como seja para as empresas que geram produtos e serviços para devolver a ao mercado eh para as pessoas de qualquer forma. professora, quando a gente fala de economia, né, eh eu acho que principalmente pros alunos que estão ingressando agora nesse curso, existe aquela questão, né, poxa, mas será que eu realmente me identifico com a disciplina, né? Será que eu sou bom em cálculo ou isso é algo que também vai ser mais desenvolvido durante o curso? Esse é um paradigma, né, que qualquer coisa que envolve números realmente assusta o aluno. Mas a a formação do profissional de economia eh traz ao aluno o uma percepção dele entender um todo sobre as necessidades. Então, a partir do momento que ele entende que eh o uso ou o aprendizado de um, ã, matemática financeira, a o uso de qualquer ferramenta, vai ser muito importante para o desenvolvimento de todas as ações, todas as atividades que ele vai desenvolver a partir dali. Então, dentro da economia, eh, nós vamos trabalhar na formação do aluno a microeconomia e a macroeconomia. a microeconomia, o aluno, claro, ele vai precisar eh dentro das disciplinas que nós podemos chamar de exatas, ele vai aprender a calcular juros simples, juros compostos, a as questões de aprender a desenvolver gráficos, usando as ferramentas como um planilha de Excel ou um Power BI. Então ele vai ser vai ser trabalhados todos esses conceitos na prática para que ele possa entender aqueles resultados. Isso dentro da economia. Então como é que funciona a inflação, como é que funciona a taxa de juros, eh como isso impacta no resultado, seja para ele na na as atividades dele, né, do do seu controle, das suas finanças pessoais, como também as finanças eh do país ou as finanças da empresa onde ele esteja. atuando. Então, todos esses elementos eh envolve realmente cálculos, envolve entendimento sobre números, sobre dados, como trabalhar esses dados. E dentro, né, dessa um outro, uma outra disciplina que é assustadora, mas quando o aluno ele ele vê o resultado que é estatística e probabilidade, ele vê au como eu achava que achar média, mediana, variável, desvio padrão, eram fórmulas tão complexas. E não é, porque a gente tem que trabalhar a prática, o exercício e é claro, o aluno tem que querer, tem que fazer a parte dele também. Então é gostar um pouco de história, gostar de dados, ah, não ter tanto medo dos números, né? Porque, eh, eh, a possibilidade, sim, de aprender não é tão difícil. a gente trabalha com muitas eh metodologias ativas, aonde nós colocamos o aluno em diversas situações, práticas, problemáticas, onde ele ele consegue desenvolver os seus talentos ali, o aprendizado de uma forma mais leve e menos assustadora. Perfeito, professora. Bom, esse foi um resumo da parte teórica, né, do curso de economia. Agora a gente vai entender como é o dia a dia do profissional economista. [Música] Bom, então agora a gente vai entender um pouquinho do dia a dia do economista com o Lucas Vinícius. Lucas, o economista ele sai da faculdade com esse nome, né? Mas ele pode ser, por exemplo, um gestor, um investidor, porque me parece que a área de trabalho é bastante extensa, né? O aluno recém formado em economia, ele sai como bacharel em economia, se é um economista. E inicialmente ele sim, ele é ele acaba sendo generalista, digamos assim, com a maioria das formações. E hoje o ápice está muito em alta a questão do mercado financeiro. Então, a maioria dos alunos eh dos graduandos em economia, mesmo antes de terminar o curso, já estão sendo procurados e tem muita vaga disponível para essa parte da área financeira específica. e entre outros. Uma área que a gente fica sabendo, né, de de ter muitos contratos de economista, por exemplo, é trabalhar em bancos, né? O banco lida muito com o dinheiro, lida muito com a finança das pessoas e o economista tem sido sondado por essas empresas. muita matemática é envolvida e é por isso que essa parte financeira, bancos, instituições financeiras, eh assessorias de investimento, procuram um aluno em economia, sabendo que esse aluno durante a graduação ele teve uma uma evolução tanto na parte matemática, na na parte analítica de dados, mas também com toda essa essa interatividade com gestão, com desenvolvimento eh humano, de quanto é uma variação matemática, uma variação numérica impacta na sociedade e como isso pode impactar o seu cliente que ele tá atendendo eh o fornecedor e e assim por diante. Então, por isso que esse aluno acaba sendo muito procurado, principalmente nessa área financeira, que acaba sendo o banco, né, ele é um vínculo e entre pessoas, digamos, né, são números e etc, mas são pessoas que estão envolvidas nesse contexto. Então o aluno de economia ele acaba tendo muito dessa dessa matéria ou de humanas e exatas e análise de dados com a estatística no curso de graduação de economia. Para o recém-formado que chega, por exemplo, em um banco, em uma em alguma instituição financeira, qual é a rotina desse economista? Quais são as principais atividades ali no início de carreira? Bom, tem diversas áreas, né? a gente pode dividir que eh dentro da parte financeira, a gente focar em banco, eh você vai ter o que a gente chama de fronte, né, de atendimento ao cliente direcionado. E também tem um back office que a gente fala, que é aquele funcionário, aquele e analista que vai trabalhar por trás, ou seja, é meio que dividido a parte de negócios e a parte administrativa. A parte administrativa dá todo o suporte para que a área de negócios consiga desenvolver esse negócio de frente com o cliente, com os fornecedores e etc. Então, o que que esse esse economista que se for trabalhar na frente, né, de negócios ou tratar com negócios, ele vai ter uma carteira, digamos, com alguns com alguns ativos assim por diante. Se for num banco, vai trabalhar com consórcio seguro, eh, falando de banco comercial, né, ele vai trabalhar com esses produtos que a população tem acesso diretamente numa agência ou de via e ele vai analisar esses dados. Eh, por exemplo, uma pessoa vai querer pegar um empréstimo no banco, ele vai fazer a análise dele, ele vai dar um parecer esse esse aluno de economia da parte negócios e vai pegar essa análise e transferir pro backoffice. Aí esse, vamos dizer, se esse colega, os dois se formaram juntos, tá na área de negócio, que gosta mais dessa parte negocial, manda esse relatório, esse outro colega de economia que tá na parte backfice, aí sim vai analisar todos esses dados, vai ver se o score dessa pessoa é bom ou é ruim para determinar tal taxa, se vai ser uma taxa mais alta, uma taxa mais baixa, a taxa mais alta tá de acordo com o risco daquele empréstimo, daquela área que vai ser aplicada. Então, hoje o o aluno de economia ele acaba sendo apto nessas duas funções, principalmente por ter essa questão de ser uma ciência humana com uma parte de exatas. Então, ele pode tanto eh eh efetivar, né, e trabalhar tanto na frente com contato com o humano eh e podendo prever o que que vai ocorrer na sociedade, etc., como também na parte mais administrativa, onde é mais backfice, que trata mais somente com dados, números e análises. Quando a gente fala, por exemplo, de bolsa de valores, né, e muitas pessoas acompanham, né, olha, a bolsa fechou em alta ou em queda, isso também faz parte do cotidiano do economista? Sim, muito, né? né? Como eu falei, é o que mais tá em alta hoje em dia são eh o mundo da renda variável, do mercado financeiro, né, que eh a gente conhece, vê nas notícias, no jornal, de forma, digamos assim, mais simples para ser eh de forma mais fácil adquirida, eh consumida, digamos, mas o economista por trás ele tem toda uma análise macroeconômica, microeconômica. Então, às vezes que a gente que reflete na ponta é simplesmente a variação daquele ativo. Um um economista ele avalia várias variáveis sobre essa movimentação do ativo. Então, qual que é a função do economista nessa parte inteira? Não é simplesmente só eh explicar no final do dia, no fechamento do mercado, no abertura do mercado. Aqui a ação fechou em tanto, fechou positiva, fechou negativa. É pelo contrário, é fazer análises preditivas com estatística e fazer uma projeção de quanto que essa, vamos dizer assim, uma ação que a gente tem muito em costume de ouvir, Petrobras, por exemplo, a Petrobras, uma projeção de 1 ano, 5, 10 anos, qual que é a expectativa dessa ação? É uma alta, é uma baixa? Isso é devido ao quê? Por quais variáveis? simplesmente por um conflito que tá ocorrendo no ocidente, é por causa que a safra de cana de açúcar foi muito boa ou foi muito baixa. Então não é simplesmente, o economista não analisa simplesmente o único fato de um conflito no Oriente Médio, que isso da alta do petróleo, não. Existe um um simulador com várias variáveis, consumo das pessoas, se foi vendido mais caminhão, se não foi, se o transporte vai ser é mais aquático, vai ser por veículo elétrico. Então o economista ele pega todas essas variáveis e analisa isso e consegue dar uma projeção desse ativo, se vai ser para alta, se vai ser para baixo, se economia, se o PIB, né, vai virar para cima, vai virar para baixo. Então não é uma um simples visão que às vezes a gente acompanha noticiário, ah, fechou com alta, fechou com baixa por causa do conflito. O economista ele vai além, ele pega muito mais informações desse quesito, monta esses relatórios aí, claro, tem acesso, né, as pessoas que forem entrar no site das das assets ou da própria B3, que aqui no Brasil é a nossa bolsa de valores, lá ele vai achar esses relatórios e pode certeza que tem alguns economistas envolvidos para fomentar esse relatório e fazer essas projeções matemáticas. Perfeito. Eu agradeço sua participação, a sua aí também através das telas e continue acompanhando o nosso Se liga na profissão economista e que venha as próximas profissões. Ciao [Música]