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NA PONTA DO LÁPIS - MESADA REGRAS PARA DAR MESADA
Em destaque · HD Vídeo · NA PONTA DO LÁPIS

NA PONTA DO LÁPIS - MESADA REGRAS PARA DAR MESADA

28 views Publicado 14/03/2022 HD · 12:54

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E aí [Música] E aí o Olá tudo bom Você já pensou em dar mesada para o seu filho tem muita gente que acha que ia ser uma boa opção para criança aprender desde cedo o valor das coisas se você escolheu essa opção mas ainda tem algumas dúvidas sobre quanto da quando dar hoje na ponta do lápis a gente vai falar sobre esse assunto quem vai conversar com a gente é o Fabrício Pessato que é professor universitário na área de economia e também consultor financeiro Fabrício muito obrigado pelo seu tempo disponibilizar esse momento aqui com a gente pobre lá Boa tarde Boa tarde todos os espectadores dor na ponta do lápis Fabrício vamos começar assim do que se trata a mesada mesada um valor mensal que os pais em geral costumam oferecer para as crianças e pode ser um valor fixo pode ser um valor variável mas é fica como se fosse um compromisso de que os pais na sequência dão aquele valor um valor que a criança ou adolescente vai reconhecer como sendo dele tá então a premissa que você tem um pagamento fixo mensal dado para a criança ou para o adolescente Você acha que a partir de quantos anos é uma idade interessante para começar essa questão de dar dinheiro ali na mão da criança a partir dos 6 anos a criança começa a ter mais noção sobre que o matemática sobre valores de maneira geral e já é um momento interessante pra criança começar a entender o valor do dinheiro para começar a dar a devida importância e o devido valor aquilo que o dinheiro representa para entender que as coisas não são os dentes consumo de maneira geral eles não caem do céu a gente precisa adquirir por meio de uma relação de compra e aí as crianças elas vão começando a ter essa noção do que a compra do que são os valores e tal eu tive seis anos logicamente que o valor que vai ser dar para uma criança de seis anos é diferente do que os pais eventualmente vão dar para uma criança que já tá um pouco mais conhecida aí Você tocou nessa parte do valor a gente já pode até entrar nesse assunto qual seria o valor que seria ideal ou justo por assim dizer vamos pensar na faixa mais jovem antes dos 10 anos e um pouquinho já maior lá para o 1415 Então a gente tem que partir da premissa o seguinte frente não tem uma Regra geral Universal como se fosse uma receita única Inclusive a partir dessa idade a criança Já pode começar a compreender que no mundo existem as diferenças sociais então logicamente uma família que tenha lá uma renda mensal de 15 a 20 salários mínimos ela pode dar um valor um pouco maior para os filhos para os filhos já quem tem uma renda mais baixa eventual e tem que fazer o filho compreender que a situação é mais complicada e que eventualmente você vai ter um valor mais baixo então não tem um valor certo Um Valor específico para se dar conta se você tem as crianças dentro de uma mesma família é importante é que haja um mínimo de regra para que você tenha valores equitativos Você não tem uma diferença tão grande de um filho para o outro filho e é importante também os pais fazerem os filhos entenderem que o amiguinho da escola Possivelmente pode ter o valor de mesada maior do que o dele não necessariamente isso vai mostrar que o amiguinho da escola é superior a ele então a gente não pode sintetizar as nossas relações sociais de amizade simplesmente Com base no valor do dinheiro então juntamente com essa questão do do valor é importante que a criança vai compreendendo que outras coisas muito mais importantes existem do que o Mero valor um comentário que criança tem muitas de comparar né então ele vai ver o coleguinha ganhando um valor e passar por que que eu não ganho também desse jeito porque eu não ganho que também não é todo mundo todo pai que tem condição de dar mesada para os filhos isso tem a questão dos pais que não vão poder tem a questão social complicadíssimo no Brasil a gente sabe está vivendo o período bastante dramático da história voltamos a ser crianças trabalhando para poder trazer dinheiro para casa para poder ajudar os pais então tudo isso tem que estar contrabalançado quando os pais vão eventualmente da amizade para as crianças Ilha os pais precisam ao mesmo tempo explicar qual é o valor do dinheiro explida para criança a noção de qual é o valor do dinheiro e ao mesmo tempo tem que fazer a criança compreender que não necessariamente ela ganha menos dinheiro do que o amiguinho ela vai ser inferior ao amiguinho pelo contrário você tem outros tipos de formas de você entender Quais são as relações sociais que não são mensuráveis meramente p e infelizmente no Brasil não sei se fora daqui também né mas educação financeira não é assim um forte de quando a gente tá na escola ou até mesmo dentro de casa você acha que a mesada pode ser em um meio de já começar esse processo da criança entender esse funcionamento de entender os valores entender essas questão de quanto vale você acha que é uma ferramenta é bom interessante é uma ferramenta bem interessante você bem tocou no ponto que o brasileiro médio tem uma uma educação financeira muito deficitária embaixo também por conta do das décadas de alta inflação que nós fizemos no Brasil que simplesmente as pessoas não conseguiam fazer um orçamento porque quem viveu os anos 80 deve-se lembrar que você chegava no recebeu o valor do seu salário no quinto dia útil do mês quando for quando já era o décimo dia do mês aquele valor que a pessoa tinha recebido não valia é porque eu havia mais fácil altíssima que corra o ímpar desde compro então naquele momento que as pessoas precisam de renda mais baixa faziam eram comprar o máximo que podiam logo quando eu receber um salário e tentar se tocar né eu alimento essas coisas para poder enfrentar por mês quando a gente teve a queda do desse período de alta inflação a partir dos anos 1990 é preciso mais segunda metade dos anos noventa e nove 194/95 foi o plano real o dinheiro voltou até o poder de compra considerável e só que aí a gente tinha ficado quase 20 anos nesse intervalo sem ter o contato com as relações financeiras pessoais com as finanças pessoais então a gente desenvolveu historicamente nossa sociedade uma espécie de ansiedade para comprar as coisas então naturalmente né o sistema já oferece todo um conjunto de propaganda massiva para você comprar as coisas é uma forma impulsiva eles usam da última ansiedade natural das pessoas para fazer as pessoas comprar as coisas de uma forma impulsiva ao dar ameaçada para criança já é uma forma eventualmente dos Pais falaram Olha estou te dando essa mesada você vai comprar alguma coisa mas pense bem no que você vai comprar se você festivamente tem um interesse ter aquela coisa e pense se você vai ficar quanto tempo ao longo do mês sem dinheiro não tá importante que os pais vão direcionando né já que naquele momento a gente vai Lógico que o pai não vai deixar de cuidar alimento para criança da roupa para criança é lógico então a amizade a nesse sentido ela tem um um papel muito mais de diversão e de da criança comprar um brinquedo comprar uma coisa que há entre tenha Então nesse momento os pais precisam ir formando na criança essa noção do valor da educação financeira e v e é por exemplo comprar um brinquedo mais caro que era faça economia dos seus recursos né começa a poupar seus recursos para poder chegar no valor que ela quer daquele brinquedo mais caro e não simplesmente dar o o brinquedo mais caro que a criança assim que é então isso ajuda também no papel da educação financeira da criança desde cedo aprendendo com os pais e os pais com os filhos também né porque ele vai ensinando para criança como lidar com essa questão a criança vai aprendendo Nós também não sabemos muitas geração mais 30 mais 40 a gente teve esse probleminha aí mas sobre atividades extras você acha que é salutar é por exemplo a lavar o carro do papai ele vai ganhar um dinheirinho a mais limpar o quintal um dinheiro é mais acha que é saudável essa dinâmica ou pode acabar interferindo no início E aí vai muito dos valores da família né a gente não tem uma regra única e inexorável dia que uma forma de como os pais devem tratar É lógico que você vai ter os pais que querem muito mais ensinar o valor do trabalho dentro da das relações sociais e para essa família que ar que tem essa importância do trabalho e dos recursos financeiros como consequência do trabalho que está sendo executado Talvez seja interessante para essa família fazer a vem aqui você vai lavar o meu carro que você vai ganhar um dinheirinho ou você vai limpar o quintal e ganhar um dinheirinho você vai lavar a louça vai ganhar um dinheirinho então é essa é uma interpretação de um tipo específico de família outro tipo de família pode ter uma interpretação diferente mas mano uma interpretação mais colaborativo falando ao você precisa participar das tarefas de casa ajudar a gente independentemente se eu não ganhar dinheiro então isso vai muito mais da forma como a família entende que deve ser o mundo então a gente não pode colocar uma a nossa própria visão é de ouro da nossa própria moral imposta as outras família própria família tem que primeiro lugar se identificar identificar o que que ela precisa é o que que é quais são os valores que ela quer transmitir e a partir disso se ela entender que remunerar a criança por lavar o carro por ajudar no Jardim ótimo que ela tem bastante clareza sobre Quais são os valores efetivamente que ela tá passando para criança é justamente nessa questão dos valores não físicos mais de dignidade de que ensinar para criança que a gente deve ser baseado no caso né não pensar só na quantidade mas o que que é passar para criança e você também avaliar você enquanto mãe e o pai tutor é entender da sua própria realidade né Claro porque você corre o risco de se o meu tudo que a criança vai fazer vai receber em termos de dinheiro e aí você acaba correndo o risco de fazer com que a criança entenda que o a felicidade em ser está no ato de você ter dinheiro e ela passa eventualmente eu não entendeu outras formas de felicidade que é o convívio em família ajudar a família participar das do convívio familiar das tarefas fazendo familiares e aí eventualmente você cria uma espécie de mecanismo de compensação automática você lava aí se você ganha dinheiro você ajuda ali você ganha dinheiro então fica uma relação pode ficar uma relação excessivamente centralizada no dinheiro mas eu volto a frisar não era uma regra né a família ela tem Total Liberdade de explicar isso de uma vez que ela percebeu que é essa é a forma com que ela entende como correta Aí sim ela vai adotar isso como uma estratégia de educação financeira o Fabrício muito obrigada pelas informações pelo seu tempo é a gente espera que se você estava pensando nesse assunto aí em casa sobre da mesada não da mesada a gente espera que tem tirado algumas dúvidas que tem acionada suas questões que o na ponta do lápis encerra hoje mas a gente tá sempre programação aí na TV Câmara Campinas com outros programas e muita coisa para vocês verem Então você fica com a gente e [Música] E aí
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