DE OLHO NA EDUCAÇÃO - RÁDIO COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO

o bom é o quadro de olho na educação e olha só que assunto bacana que assunto legal a gente vai falar sobre rádio Tem coisa mais legal que rádio e a gente vai falar sobre o rádio como ferramenta da educação por isso o nosso contato é com o meu xará Luiz André Oliveira meu xará pelo André evidentemente né ele que a jornalista no Rio de Janeiro torcedor do Fluminense tudo bem é isso aí grande inclusão É verdade Olha eu fico muito feliz e falar de rádio um grande problema que todo mundo que gosta de rádio e gosta muito de falar né e eu fiquei muito feliz com o convite na hora eu aceitei melhor ao médico e de Campinas eu tenho uma admiração muito grande para o pela sociedade de Campinas né a gente tem Unicamp né nesse momento é que a gente discutir valoriza a ciência né A eu peguei um centro de referência internacional de ciência EA Claro pra Unicamp existir é porque a sociedade de Campinas investe na educação de base no meu número não tem então também e também a parte científica também eu tenho alguns contatos jogo os contatos que agradeço muito a Renata preterno de Almeida e o André Sasse na área de Oncologia que também é uma referência na área da ciência em Campinas Então eu queria dar os parabéns a sociedade de Campinas e por isso eu fico muito lisonjeada em poder conversar com vocês hoje Não muito obrigado prazer é todo nosso bom Luiz André Oliveira gostaria que você falasse a respeito do papel do rádio na educação Como que tá a situação hoje porque a gente sabe que há muito tempo o rádio era talvez a principal ferramenta né de educação diz vai abordar mais sistema vai entrar mais nesse assunto como tá a situação hoje é Luiz André olha hoje na verdade a gente tem Brasil muito diferenciado bom então a gente se fala a gente acha que a educação remota que ela tá funcionando a gente sabe que não funciona de uma de um determinado segmento uma determinada classe social agora não para outra Quem garante mesmo no Brasil nos rincões do Brasil lá no Amazonas é o rádio eo Rádio Sempre foi quem garantiu a comunicação EA educação nesses pontos agora com o ensino remoto é justamente ele que faz esse grande trabalho quando eu falo de um grande centro cidades ricas como Rio de Janeiro São Paulo Campinas ali Bem desenvolvidas a gente não sente tanto essa necessidade dele como instrumento de educação agora essa gente desloca desses centros lugares que a Internet não chegou agora se a televisão ainda não pegou então é justamente ele que é o principal e ou como você falou essa questão histórica mesmo o rádio ao contrário da televisão e surgiu educativo o objetivo o pai do rádio o pinto né de garrafa PET pinto que era um dos grandes educadores então ele dizia que o rádio era a escola de quem não tem escola e ele surgiu com esse propósito eles são mudou ganhou esses contornos comerciais porque havia o interesse todo político e necessário para época considerado pelo governo Getúlio Vargas e de você une o Brasil então ele deixou de ter esse viés educativo para poder fazer a comunicação de massa EA unificação do país a criação de um país único de identidade da identidade nacional então rádio sempre teve uma importância muito grande tanto na educação como na questão da Cidadania da unidade nacional é o rádio que surgiu em 1923 né E hoje acabou deixando um pouco de lado não evidentemente porque quis é do atendimento ao público infantil o Inclusive essa questão é que envolve a Educacional mais né Luiz André sim agora ele volta agora tá o André disse a importância agora a gente não pode deixar de lado que ele que tá garantido aí em vários Estados em várias regiões a ou a manutenção precária é claro tudo improvisado nesse momento de pandemia ele que tá garantido ali o contato e o auxílio aos professores agora Lembrando que o rádio sempre teve essa característica também ele é mutante então ele muda sempre ele ele acaba indo para outras vocações quando surgem outras mídias que concorrem com ele então ele deixou assim de lado por muito tempo a questão educativa sim né temos poucos para ver atos né Espero que volte mais volta em mais E também o público infantil com algumas exceções Conforme você disse o rádio surgiu 1923 tudo aqui no Rio de Janeiro a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro que foi doado ao Ministério da Educação e ela é rádio MEC eu acho não tenho certeza aí o Guinness é mas eu acho que a emissora mais antiga em continuidade ou seja o Brasil tem essa primazia e por isso é um patrimônio que nós temos que defender junto ao governo brasileiro a e b c e a rádio MEC até Rádio Sociedade acho que nós somos o único país do mundo em que a primeira emissora de rádio continuar e nem interruptamente até hoje é a rádio MEC é uma rádio com fins educativos declarado não desenvolve também projetos o homem mas ela tá no ar até hoje aqui com uma programação voltada para cidadania enfim ela foi doado o que aconteceu qualquer despertou quando percebeu que o rádio viram comercial que ele não ia conseguir um correr mas com as emissoras comerciais que surgiram ele doou ao Ministério da Educação e saúde o médico era junto com a saúde antigamente aí ele fez a doação ele fez um arcabouço jurídico tão perfeito que mesmo depois tendo ditadura Vargas ditadura militar governo outros governos ninguém conseguiu mudar a base dessa emissora Porque qualquer alteração ela vou e para a família Então esta rádio continua de certa forma mantendo até hoje esses princípios ele não não da Educação do da educação didática mas os princípios de cidadania e ela mantém até hoje atenção privilégio que a gente tem aqui no Brasil e que a gente tem que defender agora fora isso a gente tem também a raça cultura de São Paulo que realizou esse trabalho da Rádio Educadora da Bahia enfim a rádio Nacional do Amazonas né que faz um trabalho maravilhoso a gente é um trabalho do Zé Zuca que foi feito no trabalho infantil nos anos 90 também aqui no Rive são vários projetos mas que não tem continuidade nem a visibilidade Só que eu acho que agora nesse momento qualquer previsão é para poderia mas pode poderia Vamos pensar no novo normal eu não gosto dessa palavra normal não é para simplificar vamos usá-la quando acabar poder me aqui graças a Deus vai acabar mais rápido possível Estamos torcendo todos para todos país Esse é o rádio pode voltar ele não deve deixar esse espaço da educação e do público infantil eu vou explicar por que que eu defendo é muito e de uma forma até com muito muito muito muito acirrada essa questão a televisão simplesmente abandonou o público infantil porque os comerciais foram proibidos né a nova legislação proíbe o comerciais público e hoje ou a gente hoje eu acho que TV Brasil e tv cultura que quiser aqui só o SBT faz de vez em quando muito pouco perto do que fazia horário muito pouco então por quê Porque não dá mais lucro eu não posso botar mais comercial como eu colocava o rádio ele mais barato então eu consigo manter esse público infantil por quê que se tem tantas crianças interessado com o pão de festas infantis o que que não programação de broadcast uma programação em rede não pode voltar a ter para esse público na verdade André é um exemplo de que o rádio tem uma vocação é infantil eu não sei com quantos anos você tá não vou te perguntar porque é uma falta de educação enorme não é só 42 então dá para eu falar com você a gente que funciona fã de Xuxa não foi vem Claro para Maravilha já não tinha nada para fazer exatamente Angélica já não tinha nada para criança Mas naquele tempo rádio Mas quem dominava as paradas de sucesso dos adultos era a Xuxa Mara Maravilha é Angélica Trem da Alegria por Patrícia Marques tem sem dinheiro entre razão exatamente as Crianças gostam né o rádio é um veículo fácil de assimilação e tem outra coisa também que vai na questão cognitiva André você trabalha muito educação né você é certamente a me ajudar ele no desenvolvimento dessa dessa e essa teoria é de que quando eu recebi um produto televisivo eu recebi pronto eu não monto imagem na minha cabeça eu não não quê os valores e diz que quase que pronto e uma pessoa quando eu tenho um produtos ou em áudio eu ajudo construção dele porque o que o André Aranha tá pensando é o que o Luiz André Ferreira de Oliveira que pensa diferente então quando uma história está contada no rádio o André aranha vai construir na cabeça dele de uma maneira ele vai ajudar na construção e dos André Ferreira vai construir de outra feira então a gente vai para a educação isso é fundamental então igual o jogo de futebol em jogo já vão se você ouve no rádio e assistir na televisão rádio você monta o cenário não é maravilhoso é parece que você entende mais o jogo ouvindo no rádio que assistindo na televisão né É exatamente a gente vira o verdadeiro técnico que o brasileiro gosta de ser gente momento da Liberdade no rádio a gente sente em casa e a vontade não é à toa que a transmissão esportiva de rádio até hoje ela é uma das mais fortes é a televisão nunca conseguiu de certa forma abafar e a gente assistir até hoje o vídeo da TV e com alto valor do do rádio e o volume daí eu faço isso eu faço Eu também faço como é não sem dúvida e muita dedicação pode ser a mesma coisa André a desculpa dela interrompe tem um bebezinho aqui olha que bacana esse comparativo que você tá fazendo né educação com futebol pode ser a mesma coisa é algo realmente muito interessante eu gostaria que você explicasse um pouco mais falar um pouco mais sobre isso o símbolo lado eu vou falar sobre essa questão do da educação eu posso colocar produto educativos pílulas informativas comerciais campanhas tudo isso eu posso fazer através do rádio porque o rádio não tá mais fechado só na transmissão de broadcast quer.so que ela também são natural eu pego o rádio do carro ou rádio de casa e eu acompanho não o rádio ele foi um dos veículos que mais se beneficiou da internet todo mundo usar o rádio vai acabar com a internet como Disseram que ia acabar quando surgiu a televisão é e depois agora com a internet pelo contrário ele é o veículo que mais está crescendo porque ele tem uma outra questão cognitiva também muito importante André enquanto eu consumo rádio eu posso fazer qualquer outra coisa eu posso tomar banho conselho rádio eu posso dirigir quando saiu do rádio eu posso cozinhar ou se dá uma corridinha assando corridinha eu posso fazer tudo né nome da sua televisão não e eu não consigo o material escrito mesmo que seja online eu também não vou conseguir da mesma maneira então ele se beneficia porque ele é um veículo em que ele pode ser consumido com outras atividades estou só isso aí ele já Imbatível fora que ele tem um peso muito pequeno para excluir tem muito mais fácil baixar um áudio do que eu baixar um vídeo eu consigo acompanhar o de uma maneira muito melhor então o rádio cresceu de uma maneira incrível na agora nesse período de Extreme eu tenho aí um um outro tipo de rádio eu tenho aí no tradicional lembrando o Brasil Aí no Brasil dos rincões é o Brasil do Amazonas eu tenho cara que tá com a sua anteninha com Bombril na ponta do rádio para pegar e eu tenho a pessoa que está que nem eu aqui para ir aqui ó através do celular eu vou estar consumindo o meu rádio e eu posso consumir com a programação que tá ao vivo Como eu posso baixá-lo depois eu posso depois acompanhar ondemand Como eu posso também consumir através de pão de queijo que que é Podcast André nada mais não tenho tirar um trechinho de um produto radiofônico e oferecê-lo os e manda o povo esquece nada mais sendo que o rádio eu presentes todos os que defendem essa teoria não com certeza o nosso tema hoje o rádio como ferramenta de educação então o Luiz André Oliveira que a jornalista tá mostrando para gente realmente como essa tese é verdadeira o rádio como ferramenta de educação se todo mundo pensasse assim né o rádio seria certamente ainda muito mais explorado e poderia a beneficiar tanta e tanta gente né Luiz André certamente poderia e pode eu acho que agora aí fica eu uma uma uma provocação né Por exemplo as áreas da área agrária educação tem um bom espaço tem um bom e o rádio para a televisão não sei se tanto uma mesmo assim Acho que tem também mas para o rádio mais ainda porque ele é um produto mais barato que ser produzido então ele tem aí uma ferramenta um espaço grande você tem muitas honras que estão trabalhando você tem produtos que podem ser vendidos você tem que sérios que podem ser feitas em tem todo mundo do áudio que você pode desenvolver e fora que você pode enviar também materiais para as escolas as escolas também estão precisando né os professores também preciso você quer ver André quer coisa melhor do que você aproveitar e a tecnologia Néia a minha da moda do que os grupos do WhatsApp para você que passar informações ver se tá passando só besteira mesmo quando eu vou mandar um vestido uma piadinha a gente passa quem vai para saber atire a primeira pedra aquele que me passa uma besteirinha mexendo bem digamos é claro piadinha alguma coisa você faz sim agora porque você não passa coisas também sociais educativas e isso o rádio pode fazer então os grupos do WhatsApp os áudios de WhatsApp não precisam ser só brincadeiras né eu posso passar coisas que te ajudar tá contribuindo os colegas os professores dos filhos dos sobrinhos né Então é eu acho que é um bom momento viu que o WhatsApp também é uma maravilha ela produtos de áudio aí que os produtores de rádio os funcionários podem e devem produzir também material para esse tipo de produto também é um copo tá tão bom que o tempo que eu te falei que eu perigo a gente que gosta de rádio é a gente conversar com jornalistas na missa né jornalista na jornalista aí não tem jeito mas a gente ainda tem um tempinho para você deixar um recado aí para o pessoal que tá em casa para você concluir por favor Luiz André olha eu queria pedir né é uma quase uma solicitação mesmo né Vamos investir nos produtos radiofônicos vamos investir rádio o André eu trabalhei tão mesmo tempo trabalho errado de trabalho em televisão trabalho Internet trabalhar aqui no Brasil trabalhei fora mas o rádio é a mim a paixão e e eu acho que a gente tem um grande caminho Então peça Vamos ouvir rádio vamos investir é patrocinadores vamos investir em Patrocínio e rádio é pessoas públicas 11 investir nas rádios públicas todo mundo tem Rádio Pública todos os municípios podem vestir os estados também o governo federal vamos fazer isso que a gente consegue é através de um silicone para educação não é só questão de idade tem uma aula eu não vou dar não é necessário me dar uma aula de matemática embora possa dar pelo rádio eu quero passar cidadania eu quero passar conceitos e a gente tá tão precisando nesse momento no Brasil então eu peço Eu trabalho aqui também eu sou professor também Universitário então trabalho em uma instituição que a faixa tem uma uma referência em comunicação aqui no Brasil na Fundação Getúlio Vargas a prova rapidinho da sua tese Luiz André por favor Sim ela tá até a minha atenção o banco da Getúlio Vargas antes da gente foi foi no cpdoc na verdade de Mestrado da Fundação Getúlio Vargas eu falei justamente da importância do rádio e como é que o rádio surgiu como é que ele foi usado como é que ele surgiu do cativo e como é que ele foi usado politicamente para o no Brasil né na verdade o Brasil eu como o resto da América espanhola e poder se dividindo né em vários países mas não eu acho que uma das unificações e que fez com que o governo Vargas ficasse tanto tempo nela as várias esferas conforme ele tempo ficasse tanto tempo no poder e que fizesse a unificação Nacional foi através do rádio o samba não é o ritmo Nacional à toa o rádio que ajudou a construir o futebol não é o esporte à toa o rádio que ajudou a construir o Brasil fala um português e a gente não teve naquele período que tinha um colônia de outros lugares porque o rádio ajudou a levar a nossa língua nacional a língua portuguesa para todo o país Então eu acho que se nós somos unificados hoje Se nós temos a comunicação se o Brasil se conhece é através do rádio que você imagina André Lu o vídeo ou no rádio surgiu nos anos 30 né usando os 40 até os anos 70 quando a TV é desenvolver o que a gente não tem nem Embratel né as transmissões em Eles foram intensificadas a partir dos anos 70 o Brasil não conhecia o Brasil era capaz de tem um brasileiro André do Amazonas que nunca tivesse visto ou falado com o gaúcho ouvir um sotaque gaúcho você imaginar isso tem uma ligação telefônica ela tinha que ser marcada com antecedência às vezes dois três dias e não conseguimos fazer sei não visse o jornal para chegar impresso no sul da capital que era o Rio de Janeiro no restante do Brasil não vou nem muito longe não vamos lá vamos lá no Rio Grande do Sul e vai ser dois três dias para chegar porque também não tinha um passagens aéreas do cestinho viagens aéreas era uma coisa muito cara então brasileiro se conheceu nós queremos a unidade Nacional um conceito Nacional justamente através do rádio por isso eu sou muito grato a ele dá Que legal Que bacana Valeu Luiz André Muito obrigado em entrevista Belo Campo em foi bacana é André eu queria aproveitar também aí eu falo demais mas eu queria dar os parabéns aí a TV Câmara a programação de vocês brigando sabe que a gente tem casas legislativas em todo o Brasil com produtos audiovisuais mas que todas Sigam o exemplo aí da TV Câmara de Campinas de investir né de rede de valorizar a educação como um espaço da sociedade Parabéns a você é inclusive Luiz André aqui na TV Câmara Campinas a gente tem esse quadro Miguel de olho na educação a que a gente tá batendo um papo que é só fala sobre esse assunto é um quadro exclusivos justamente para esse tema parabéns valeu obrigado então já sabe né pessoal até a próxima oportunidade aqui no quadro de hoje na educação tchau valeu e E aí