ESTÚDIO CÂMARA

que que é [Música] isso Olá agosto verde é o mês da primeira infância um mês que traz ações e reflexões sobre a importância dessa fase no Desenvolvimento Infantil de acordo com dados do Instituto Brasileiro de geografia e estatística mais de 40% das Crianças brasileiras vivem em situação de pobreza Isso significa que Muitas delas não têm acesso a uma educação de qualidade na primeira infância isso pode ter também um impacto significativo no desenvolvimento da Criança em seu futuro Além disso O Brasil tem uma das maiores taxas de mortalidade infantil da América Latina em 2019 foram registrados 12.4 óbitos por 1000 nascidos vivos a falta de AC a cuidados de saúde adequados durante a primeira infância pode ter um impacto significativo no desenvolvimento físico e emocional da criança no entanto existem iniciativas em andamento para melhorar o desenvolvimento infantil nessa fase da vida em Campinas o pique plano Municipal pela primeira infância Campineira das diretrizes de políticas públicas na cidade para este tema a primeira infância é o que vamos discutir hoje no estúdio Câmara que conta com a participação do pediatra José Martins Filho da Sociedade de Medicina e Cirurgia de Campinas ele também que é membro da Academia Brasileira de Pediatria coordenador do departamento de Pediatria e do programa de residência em pediatria da Unicamp também com Thiago Ferrari que é coordenador do plano Municipal pela primeira infância Campineira e Adriana Pinheiro que é assistente social especialista em violência doméstica contra crianças e adolescentes políticas públicas e direitos sociais em instrumentalidade do serviço social foi servidora da Prefeitura de Campinas por 20 anos onde atuou no sapeca o serviço de acolhimento em família acolhedora E também onde Na verdade Lu sapeca ela foi coordenadora por 7 anos e E trabalhou 20 anos na prefeitura ela é consultora do movimento Nacional pró convivência familiar e comunitária membro da coalizão pelo acolhimento em família acolhedora mas antes da gente começar a falar com todos esses especialistas Cada um na sua área falando dessa contribuição nós vamos assistir a um Manifesto chamado cada passo do começo da fundação a Maria Cecília solto vigal ele foi lançado no último dia 5 de agosto vamos conferir tudo que a criança toca na hora vira brinquedo a criança toca o mundo com a alma e com o dedo se a criança encontra afeto corre pula escuta história a criança depois cresce com a infância na memória a infância continua muito além da memória ela faz parte do corpo e da nossa trajetória a criança ama o colo a criança cava o fundo é tanto chão PR percorrer no infinito do mundo as folhas e as tintas os sentidos e o sol cada passo do começo abre espaço e é farol vem primeiro a primeira infância a primeira infância vem primeiro quanto mais atenção PR mais beleza pro mundo inteiro cuidar de cada criança é cuidar do país inteiro Fundação Maria Cecília solto vidgal primeira infância primeiro é isso aí primeira infância primeiro Dr José Martins Filho seja bem-vindo fala primeiro PR nós do ponto de vista da da Saúde da questão do desenvolvimento cognitivo O que significa ter uma plena primeira infância olha ter uma plena primeira infância principalmente cheia de amor de afeto de carinho de atenção e de respeito significa a possibilidade do desenvolvimento de uma personalidade Sadia participativa de trabalho de colaboração com a sociedade de respeito e de amor é muito importante que as pessoas percebam que esses primeiros anos de vida que vão mais ou menos a primeira infância até 5 6 anos de idade nãoé eles são fundamentais para desenvolvimento cerebral e e e e o que é muito importante para que esse cérebro se desenvolva bem é afeto é Amor é carinho é atenção é respeito é presença então uma criança bem amada no sentido de ser querida de ser respeitada tem tudo para ter uma primeira infância importante mesmo que enfrente algumas dificuldades que acontecem na sociedade e vai ser um ser humano com muito mais potencial para se desenvolver é isso que é a primeira infância qualquer coisa que acontece nesse período é importante e tem a ver muito com o desenvolvimento cerebral eu acho que durante a entrevista aqui nós vamos poder comentar isso melhor é daqui a pouquinho eu vou perguntar inclusive sobre essa questão as pessoas falam Ah o bebê não lembra tal mas daqui a pouquinho o senhor vai falar melhor sobre isso agora eu vou dar as boas-vindas a Adriana seja bem-vinda fala um pouquinho para nós dessa experiência né que foi a tua no sapeca a gente sabe explica para quem tá em casa o que é o sapeca e por nesse momento né E desde a sua criação essa primeira infância tem um olhar especial desse serviço o sapeca ele é um serviço de acolhimento da Prefeitura Municipal de Campinas ele existe desde 1997 então ele é um serviço Pioneiro aqui no nosso país porque naquela época nem se falava da proposta que a gente executava que era um serviço de acolhimento que trabalhava com famílias acolhedoras parceiras sim eh esse serviço Ele foi com o decorrer do tempo se tornando uma política pública então no Brasil hoje eh serviço de acolhimento em família acolhedora é política pública ela é ancorada na política de assistência social mas ela envolve saúde educação né intersetorial totalmente intersetorial e ela esse tipo de serviço ele acolhe cri e adolescentes que estão em Medida de proteção são aquelas crianças e adolescentes que precisaram ser afastados temporariamente de casa só que não vão para um abrigo tem essa alternativ esse o diferencial eles vão viver temporariamente na casa de uma família colhedora do serviço onde ele vai essa criança adolescente vai receber um cuidado individualizado nesse momento que é um momento delicado e Campinas eh nesses últimos anos ele priorizou eh atender em família acolhedora crianças que estão na primeira infância o serviço de acolhimento ele acolhe de 0 a 18 anos é claro mas né Eh em decorrência dos estudos e porque a gente foi percebendo quanto a primeira infância é importante no desenvolvimento então a prioridade aqui no município sempre foi tentar zerar o número de crianças de 0 a 6 anos eh em abrigo para que eles fiquem todos em família acolhedora tá daqui a pouquinho você vai falar um pouquinho mais sobre isso inclusive sobre o movimento Nacional né a coalizão e todo esse trabalho para que a gente tenha os melhores modelos de família acolhedora no nosso país porque agora eu vou dar as boas-vindas ao Thiago Ferrari Thiago Ferrari que já foi inclusive Vereador presidente da Câmara hoje tá exercendo um papel essencial à frente do Pique veja que o Thiago acompanha Tiago nas redes sociais participa de um monte de atividade muitas vezes entra ali na dança da molecada e me fala sobre Como tem sido eh colocar essas ações do plano da primeira infância Campineira em prática de pensar na evolução conforme também porque a molecada até da primeira infância tá evoluindo muito e precisa se pensar na política pública para eles também lugar Boa tarde menina boa tarde Martins que foi meu pediatra tenho a honra fico até preocupado de tá falando aqui porque a gente tá falando Puxa você começa mentir não mas eu tem que falar a verdade aqui Adriana também mas com relação à primeira infância primeiro eh foi um propósito que eu encontrei quando eu conheci o pique minhas filhas estavam na primeira infância e aí eu falei poxa eu quero uma cidade que olhe pras crianças que dê oportunidade para essas crianças e a partir daí a gente foi eh se envolvendo tanto é que eu tive até tava conversando com a Adriana aqui que eu tive a felicidade de ser indicada ao prefeito daro Sadi eh para que assumisse o pique a Jane valente que ela que formulou o pique o pique é uma referência no Brasil sim e quando a gente fala em primeira infância em política pública de primeira infância a gente precisa colocar algumas premissas o Martins eh falou uma coisa que é muito importante que daí é explicado pela neurociência se a gente for pegar o plano da primeira infância Campineira ou os planos de primeira infância Municipal eles são todos ancorados no artigo 227 da Constituição Federal onde coloca que a criança é prioridade absoluta não tem nenhum outro artigo da constitução que coloque alum direito como prioritário e absoluto e a partir daí a gente tem o eca no artigo quto que reforça isso E aí as pessoas perguntam Mas por que existe isso e para quê Porque criança é um serzinho bonitinho é indefeso também mas tem uma explicação que nas diversas palestras que o Martins fala e a gente foi a até no curso que a gente fez liderança executiva em Harvard é justamente fundamentado todas as políticas públicas é fundamentado no desenvolvimento cerebral a neurociência ela explica que do zero a se a gente tem 90% do cérebro formado eh do zero a se que são 1 milhão de conexões neurais formadas por segundo Então a gente tem que estimular e quando Martins falou da questão do amor e do afeto que muitas vezes as pessoas falam não mas é lógico tem que tá amor afeto para criança Mas tem uma explicação da neurociência as essas ligações essas sinapses quando estão sendo construídas que a gente fala que a arquitetura cerebral quando a criança tem um ambiente acolhedor de afeto essas conexões são feitas de outras formas é como se a gente imaginasse eh o caminho da do da onde o cérebro vai vai trabalhar a gente tá criando Avenidas ao invés de um monte de rua sinuosa então a pessoa vai ter respostas diferentes no decorre da vida então e aí a partir desse estudo da neurociência nos anos 2000 vem um economista que ele cou o prêmio Nobel James reckman e Ele demonstrou que é a única política pública que traz retorno pra sociedade que quebra ciclo de pobreza que que diminui Esse ato social sua diferença social é investir na primeira infância porque você investir na primeira infância tá estimulando and esse essa criança a desenvolver o cérebro dela na plenitude e desenvolver não é só no aspecto cognitivo que as pessoas falam P no aspecto cognitivo o Martins disse muito bem isso Eh você tá desenvolvendo ele ser uma pessoa que vai ter umas as relações pessoais eles vão ser até diferente muitas vezes a gente cobra de uma pessoa o que ela não tem para entregar como foi a infância dessa pessoa Será que ela teve afeto teve carinho como foram é os estímulos que ela teve porque a gente tá numa fase que esses estímulos podem ser tanto pro bem quanto pro mal sim então é importante sim que a gente cuide do afeto é muito importante o Martins aqui o maior defensor acho que não tem no mundo quem quem defendeu e quem e quem enfrentou também a a indústria da fórmula que é o Martins quando fala da importância da amamentação que além dos nutrientes desculpa Martins vou falar mas eu depois você me corrige porque são as aulas que eu tive além dos nutrientes o vulo aç tem a mãe se a gente for pensar depois que a criança sai da bar da mãea Cical Qual que é o maior vínculo que ela tem é amentação e isso estimula toda essa construção da arquitetura cerebral e a gente precisa mostrar pra sociedade isso que a gente não tá falando só de um ser que é desamparado que é frágil que precisa de afeto mas esse afeto esse Amparo e esse cuidado vai impactar na sociedade no futuro e eu digo mais eu como pai você é mãe também martinos é pai tá filha dele aqui também tem avô mas não tem eh o que toque mais quando a gente vê que o nosso filho nossa filha nossos netos estão sendo bem cuidados então eu costumo até falar pro prefeito Fi não é só investimento futuro esse Impacto quando a gente tá cuidando uma criança a gente tá impactando diretamente uma família porque a família sente cuidada também então é uma política pública que para mim é apaixonante porque a gente a gente trabalha não só com uma construção de uma sociedade mais justa mas a gente tá falando de algumas palavrinhas que muitas vezes se S bonitinhas mas que às vezes ficam até de uma forma eh meio costumo dizer meio jocosa meio romantizada mas não a gente tá falando uma palavra que é o amor que é o afeto que tem um impacto direto tanto é que família colhedora foi totalmente fundamentada por isso a Adriana vai explicar em decorrência do afeto que as crianças na qual que era o país que era o país que tinha que as crianças ficavam no Romênia na Romênia aham eles começaram que as crianças ficavam isoladas sem qualquer afeto sem qualquer cuidado perguntar Adriana eh a gente sempre fala até para as pessoas em casa entenderem a família acolhedora a gente tem inclusive reportagem sobre isso lá no YouTube da TV Câmara Campinas explicando o que é família acolhedora mas em resumo é o período em que enquanto a justiça decide o futuro dessa criança ela fica temporariamente ela tem um pai uma mãe às vezes irmãos uma família temporária né que a grande eu acho que quem é da família acolhedora assim eu admiro as pessoas que participam porque é aquele amor que sabendo que eu estou cuidando de você por um período para você e para um outro do destino você não é um amor de posse né que isso é Em que momento se observou que essas crianças que porventura tinham sido afastadas de suas famílias de origem e elas conseguiriam eh ter a mesma mesmo desenvolvimento cognitivo eh estando com uma família acolhedora apesar de não ser a família definitiva dela do que estar por exemplo institucionalizada olha no mundo a gente sabe de pesquisas que começaram né nesse Campo eh na década de 50 do século passado década de 40 50 né então tem vários pesquisadores que foram eh precursores no mundo né que começaram a fazer estudos sobre crianças que ficavam longos períodos em institucionalização né tá eh então isso já foi dando né base para várias teorias que diziam o quanto o cuidado em Família o cuidado individualizado com adulto de referência que seja uma refer referência única e positiva é fundamental pro desenvolvimento né da da criança o desenvolvimento integral e paraa superação De traumas também né Eh mais recentemente eh essas pesquisas começaram a tomar mais corpo a gente começou a conhecer né mais eh e essa que o Thiago fala a gente tem uma pesquisa longitudinal eh que é já desenvolvida há mais de 10 anos né Acho que quase 20 anos eh pela cidade de Harvard e que foi fazer uma pesquisa longitudinal na Romênia porque a Romênia foi um país né que teve um período de grande ditadura e o ditador ele exigia que as mulheres tivessem filhos e aquelas que não tivessem eram penalizadas então Eh teve um Boom né de natalidade naquele país e claro né Com o decorrer do tempo essas famílias não conseguiam dar conta de tantas crianças muitas crianças acabavam sendo deixadas eh nas instituições eh esse ditador né ele foi deposto né ele foi morto E verificou se de fato o mundo começou a conhecer a situação dessas crianças na Romênia né os vídeos são chocantes que mostram assim grandes instituições com números imensos de crianças totalmente abandonadas naqueles espaços então houve né o início dessa pesquisa de Harvard eh eh nessas instituições na Romênia eles criaram lá famílias acolhedoras né para cuidar de crianças porque o que eles queriam fazer de estudo nesse estudo longitudinal eles queriam pesquisar crianças que viviam com seus pais que nunca tinham sido institucionalizadas crianças que ficavam na instituição e crianças que foram transferidas paraas famílias acolhedoras e eles começaram a acompanhar o desenvolvimento da desses três grupos de criança sim eh Eles continuam fazendo isso hoje acho que hoje eles já começam a ter eh retornos eh de jovens que devem estar com os 18 20 anos mais ou menos eh e foi mostrando então né pelos estudos pelos pelos mapeamentos que eram feitos né do cérebro eh pelas entrevistas que eram feitas o quanto né As crianças que permaneceram institucionalizadas tinham um atraso no desenvolvimento em todas as áreas do seu desenvolvimento e o quanto as crianças que foram para famílias acolhedoras e que tiveram então cuidado em família Ou aquelas que viviam com os próprios pais eles tinham um desenvolvimento compatível eles se desenvolveram né então esse estudo ele pode ser acessado pela internet né Tem muito material a respeito disso eh tá acontecendo no Brasil né então o Brasil ele tá hoje sediando uma pesquisa de continuidade né em São Paulo a nesse mesmo formato dos três grupos de crianças apesar que agora os nossos modelos de abrigamento São Total diferentes Brasil tem uma outra história né mas a pesquisa ela continua no mundo e o Brasil foi escolhido também né para fazer parte dessa pesquisa eh e assim eu só finalizaria dizendo assim que todos os resultados têm mostrado o quanto uma criança precisa estar em família ser cuidado por pessoas de referência e quando a gente fala desse cuidado a gente sabe até por conta de de toda essa história de que às vezes a criança é retirada da sua família o quanto também se ela eh nasce Numa família disfuncional o quanto isso também pode prejudicar porque às vezes as pessoas falam assim olha mas ele passou por uma situação de violência muito pequeno com um ano com do anos a criança Esquece isso e isso tem algum Impacto n essa primeira infância quando há esse tipo de situação sim sim então isso que estava sendo colocado é muito interessante esses vídeos aqui referidos eu uso muito eles fizeram em rá nós traduzimos pro português aqui na USP eu uso muito nas aulas e mostra Exatamente esse momento em que você tem um especial tempo para trabalhar com as crianças no sentido de tentar diir ao máximo o estress o sofrimento e tal na verdade quando você fala de stresse tóxico precoce né que é isso a gente usa muito você tá se referindo a lesões físicas anatômicas de neurônios cerebrais provocados por sofrimento psíquico crianças abandonadas crianças que não são bem acolhidas crianças que não choram e não t colo crianças que choram e não são atendidas crianças que são marginalizadas aquela história de deixa ele chorar que ele aprende não é isso Ah eu isso quer perguntar essa história deixa ele chorar que ele aprende é terrível é uma maldade porque tá piorando o desenvolvimento cerebral dessa criança Eh esses esses vídeos lá eu tenho todos eles eu trouxe de lá eu esve lá bastante tempo na Europa e e conheço bem os vídeos de harv traduzidos pro português eu uso nas minhas aulas né aqueles que falam sobre o sofrimento da criança e o stress tóxico precoce né que isso a gente fala o que que é o stress tóxico preco são Sofrimentos emocionais ou até físicos em crianças abandonadas que não são atendidas quando choram não são atendidas não recebem colo eh crianças que às vezes são maltratadas que apanham batem etc crianças que são colocadas em ambientes negativos escuros barulhentos fora de lugares sem carinho sem atenção isso leva a uma uma uma lesão permanente de alguns neurônios há lesões da da das bainhas dos neurônios isso é definitivo e isso piora muito e leva no futuro a lesões graves causadas pelo stresse tóxico precoce Então são crianças intraútero uma mãe maltratada sofrida estressada durante a gravidez já pode trazer problema para esse bebê entar útero a maior parte das vezes bebês pequenos que não são atendidos né que bebês que choram e as pessoas não são atendidas aquela história que o pessoal dizer não deixa eles deixa ele chorar que ele aprende porque senão ele vai ficar birrento ao contrário o choro é uma forma de chamar atenção esses vídeos que a gente usa eu uso muito nas minhas aulas minhas conferências que eu trouxe de lá né de Harvard e depois foi traduzido pro português na USP eles mostram como é que ocorre essa alteração morfológica do cérebro quer dizer não é só uma questão emocional uma questão física de lesão de lesão que precisa ser tratada e isso tem muito a ver com a maneira como você encara essas crianças que choram muito porque que elas chora o que que tá acontecendo como é que as pessoas atendem esse sofrimento O que significa uma criança que tá chorando o que que ela precisa O que que a gente tem que fazer tem que acalentar pegar no colo mostrar carinho atenção por quê Porque você não fazendo isso você libera alguns hormônios principalmente da adrenalina da suprarrenal que lesam a capa dos neurônios definitivo são neurônios lesados chamados stress tóxico precoce com alterações do comportamento não só nesse período mas a longo prazo sim e aí é uma coisa muito interessante porque porque e a gente percebe que cada vez mais a gente tem uma dificuldade de mostrar pras pessoas que sim essa fase particularmente dos primeiros se anos e particularmente os dois primeiros anos que eu trabalho muito e publico muito sobre isso quer dizer eles são fundamentais pro Desenvolvimento Infantil pro resto da existência quer dizer as pessoas não se dão conta que o stress precoce lesa neurônio e para recuperar isso às vezes é dificílimo você tem que fazer tratamentos a longo prazo você tem que tratar famílias você tem que entender porque que isso aconteceu Por que alguém não atende uma criança que chora por que uma criança chora muito chora pouco por que ela não dorme O que que tá acontecendo isso tá tudo dentro de um sofrimento associado ao relacionamento dessas crianças dentro da família e completando muito o que foi colocado já anteriormente pelos meus dois amigos aqui isso ocorre na maior parte das vezes por falta de informação nem sempre por falta de carinho porque geralmente as pessoas amam as Crianças O problema é que elas não conhece a maneira de lidar com essas crianças Sabe aquela história famosa todo mundo já ouviu ol tá chorando não pega não porque se você pegar ele vai querer chorar toda hora você vai ter que ficar a noite inteira com ele no colo deixa ele chorar não o choro é uma chamada é uma forma de quend atenção você precisa pegar você precisa acariciar precisa ver precisa entender na verdade a a grande grande problemática disso tudo ocorre nos primeiros 1000 dias né que são aqueles dois anos iniciais que é até já que o senhor falou dos primeiros Mil Dias pessoal a gente separou inclusive aqui olha em 2016 nós tivemos um documentário chamado justamente Mil Dias produzido pela Maria Farinha filmes também em parceria com a fundação Maria Cecília solto vidgal o Instituto Alana e a fundação Bernard Van vamos assistir agora um trailer e depois é só procurar lá no YouTube que tem o vídeo completinho vamos ver gente como foi Como é esses 1 dias aí profess Einstein minuto eui quaisa tenho aend com você everything about myself I had Change think She just as B as B Sister but definitely not a Princess every second the brain is making between 700000 new connections up until months of age babies are cens of the world they Can Hear the distins in every sle langage first few Years those bab in are Plastic to whatever experiences come in instead of thinking of them as Being slates living in a blooming buz and confusion really the scien and learners toar from don't learn from TV they learn from real life interaction with people mother this whole Of The Human capital inv in the child Greatest Part of which is that love is the Economy One of our friends asked my wife what you feed he so healthy and beau so quickly and we both we just love him and God Takes care of the rest when Kids don't get that What happens Is that they feel they don't have any mastery Over The World that they May feel stressed that kind of neglect can seriously Impact Brain development and behavioral development later Children are recognizing novelty in the most mundane things we know that the early child preduce the incarceration reduce the crime actually over their Own lives well you can't do that with a Brain you can't kind tear it Down you can't Start Over so you have to work with What's been built in the Beginning Yes it costs money but the cost in the first five years is a lot less than the cost of treating problems later if you get the child you get the iscience art what I like to tell them toch and able the most that child's life it's that Connection that you build between You And Your child that means all the difference in the world depois qu depois 7 anos sério filho e depois depois eu vou ficar um adulo é gente eu fico bastante emocionada toda vez que eu vejo esse vídeo tantas coisas que a gente tem que conversar sobre internet TV interação com a criança cuidado com a mãe só que a gente vai falar daqui a pouquinho que nós vamos tomar uma aguinha rapidinho a gente volta já já com estúdio [Música] [Música] Câmara segundo bloco do estúdio câmara que hoje fala sobre o mês da primeira infância e tudo que permeia aí essas reflexões e todas as ações thago a a gente viu aí no filme no finalzinho né no trailer na verdade gente procurem na internet assistam todo o documentário que é maravilhoso né a gente até tá falando eh quando a gente pensa em na parte da governança né a gente sabe que a sociedade toda na verdade é responsável pela primeira infância não é só uma questão de que ai a prefeitura é responsável o estado o governo é uma função de todos ol olhar e ter esse olhar diferenciado para a primeira infância mas quando a gente passa pela sua área né que é coordenar o pique qual que onde entra a responsabilidade do poder público nisso quando a gente fala do Pique ele é um programa um plano que ele foi construído reforçando pela Jane Valente junto com todos os setores da Prefeitura e da sociedade então a gente tá tá falando um plano que ele é intersetorial ele é transversal e o que já dificulta por quê Porque a administração pública que a gente tem as nossas administrações públicas elas são extremamente setorizadas então aqui é área da saúde aqui é área da assistência aqui é área da Educação hierarquizadas mas a gente tem que começar a entender que a que a criança é da cidade não é da saúde a criança da saúde é é a mesma criança da assistência a mesma criança começ exatamente E aí o que a gente fala quando você fala que é uma responsabilidade de todas eu às vezes eu falo assim vamos resumir o que é o pique que é essa mudança de comportamento eu falo que tem uma frase que era muito usada antigamente que era quem pariu Mateus que o embale então era uma frase assim que colocava toda a responsabilidade de cuidado e de culpa até na mãe sim então ela era to responsável e o problema era dela com o pique com esse olhar que a gente tem que fazer essa mudança de comportamento é primeiro a mãe do Mateus tá grávida é responsabilidade de todos nós cuidar não só do Mateus mas da mãe do Mateus e mais de quem vai cuidar do Mateus porque de nada adianta o Mateus ir lá no centro de saúde e ele sofreu uma série de violências igual o Dr Martins disse agora e cria aquele estress tóxico se não for bem cuidado no Centro de Saúde vê toda aquela que pra criança a gente tem que entender o Vital de Don ele fala assim imagina um serzinho que estava num lugar todo conchegado dentro do colo da mãe recebendo tudo lá dentro da da barriga de repente ele sai para um lugar totalmente diferente que ele não consegue se comunicar a única comunicação ele é tão inteligente que ele tem diversos tipos de choro né os pais começam a reconhecer depois que que é a forma dele se comunicar e ele vai aprendendo isso então a gente tem que entender que a criança tá aprendendo e a outra coisa que é muito importante a gente entender a criança é sujeito de direitos hoje porque a gente também a gente a gente trata a criança muitas vezes como objeto eu acho que entra naquilo que o vídeo mostrou a criança não é uma folha em branco diferente do que pensávamos anteriormente né ex e as pessoas pensam assim outro dia vi uma pesquisa que 43% da população elas acreditam que a criança vai aprender a partir dos 2 anos e meio e e a maioria da das pessoas a gente usa assim fala assim Quantas vezes você já não ouviu num lugar falando assim ó fica quietinho que isso aqui é assunto de adulto sim Cresça e Apareça Ou seja a criança tem muito para dizer inclusive o próprio nosso pique ele tem o plano das crianças o que que as crianças eh desejam pra nossa cidade a gente tem o comitê das Crianças foram aquelas cartinhas aqueles desenhos que eles fizeram né isso e teve toda uma escuta Porque é importante a escuta e aí é importante a gente interpretar porque as pessoas falam fala assim pô eu a criança tá pedindo uma uma pracinha com uma com uma casinha de chocolate mas junto com isso tem diversas coisas que a gente vai poder olhar para para para essa criança o que ela tá dizendo quando uma criança pede um shopping center em vez de um lugar para brincar é que tem alguma coisa errada se ela pede um um Baby alif Tem outra coisa errada você tá a gente tá trabalhando com a questão do do excesso de consumo quando a gente tá falando que a gente vê muito no no no vídeo uso de telas e a gente tem que refletir uma coisa quando a gente deixa a criança numa tela é um alívio porque a criança fica quieta e parada Mas o retomando o vídeo que acho que as pessoas viram o vídeo que até o eisten fala que é o é o a criança é o maior cientista do do universo né do universo sim você acha que a gente tá estimulando essa criança ficar quieta sem falar porque o o que mais a criança faz é se movimentar explorar e falar é e fica perguntando quando começa a falar perguntando agora quando você põe numa tela ela já para E aí tem um vídeo que eu acho incrível que põe um bebê de ao que um ano ele tá deitado assim no no tapete Martins e ele tá brincando nisso passa o cachorro ele para ele observa o cachorro a mãe chama ele olha aí depois de um tempo liga uma galinha pintadinha lá na tela hum o cachorro passa ele não vê a mãe chama chama ele não at por quê Porque ele ficou só focado nisso isso é estímulo não é estímulo isso é afeto não é Af mas aí doutor como que a gente consegue pensar até porque o que o Tiago disse é verdade porque eu Já presenciei muitas mãezinhas falando assim ai eu só tenho sossego se eu dou o celular e põe um desenho lá para eu conseguir limpar a casa fazer uma janta uma coisa assim mas como hoje a gente consegue pensar nessa primeira infância sem principalmente a internet a gente fala de televisão mas a gente a maior parte nem é mais televisão é internet mesmo é criança já sabe mexer no t screen aqui ó com um ano e pouco eu fico boba como que a gente consegue pensar em preservar esses neurônios que o senhor tanto falou nessa primeira infância tendo a mão tão fácil por exemplo o celular é não é uma uma questão médica é uma questão social é uma questão realmente de relacionamento humano dentro da sociedade moderna e tem mais uma coisa importante isso ocorre frequentemente por Total falta de compreensão do Desenvolvimento Infantil e inclusive dos espaços que uma criança deve participar e de como é que ela deve ser tratada né Qual é a relação de mãe pai família avós escola creches com essas crianças quem é que é treinado nisso Quais são as pessoas que são Preparadas para lidar com crianças como é que eles entendem o desenvolvimento infantil o que acontece é que nesse período de vida sobretudo nos primeiros 1000 dias né que são a gravidez e os dois primeiros anos que são fundamentais depois a gente vai o resto até os 56 anos na na primeira infância mas esses esses 1000 dias são fundamentais pro resto da existência tanto é assim que a medida que a gente foi estudando isso a gente quer dizer todo mundo não sou eu Quer dizer todas as pessoas que que estudam isso a gente começou a se dar conta de como é que a gente tinha que retroagir e começar a entender o desenvolvimento infantil dentro do útero da mãe na relação da família como é que essa criança é tratada como é que essa mulher é tratada essa violência contra a mulher grávida que leva realmente ao stress tóxico com essas lesões definitivas de neurônios que não se recuperam mais só se recuperam quando você tem equipes treinadas para começar a ajudar esses neurônios a se reabilitar porque o stress tóxico precoce que essa lesão que ocorre nesses primeiros anos de vida provocados principalmente por substâncias como adrenalina quando uma criança é estressada e a e a suprarrenal libera adrenalina ou então quando essa criança não é bem amamentado não é bem cuidado não é bem alimentado o que que acontece quando essa criança não é bem cuidada não é bem acolhida Por que que ela não vai ao colo o que que acontece que a gente fala deixa chorar que ela vai aprender senão você vai ver ela vai ficar irritada e vai te vai sempre querer chorando para você tem que atender é o contrário Olha se você planeja ter um filho Se você quer ter ter essas crianças bem você tem que perceber que a gravidez não termina com o parto do ponto de vista do Desenvolvimento Infantil os primeiros dois anos são fundamentais você precisa Estar atento para ver como é que essas crianças estão como é que elas têm de carinho de atenção quem é que cuida delas como cuida como é que tá o espaço do pai e da mãe nesse cuidado não é que a mãe não pode trabalhar nem o pai não sim mas como é que leva adiante as relações familiares e o stress tóxico precoce essa relação grave ela é muito perigosa tanto é que em alguns países aqui já tem algumas equipes atuando assim eh quando você percebe dificuldade de desenvolvimento motor quando você percebe dificuldades de comportamento irritabilidade crianças que choram demais etc e entende o que tá acontecendo não é da remédio não é da tranquilizante é entender o processo familiar o que que tá acontecendo como é que essas crianças cresceram como é que elas foram amamentar bom eu trabalho muito com amamentação todo mundo sabe disso mas o como é que essas crianças foram vivenci no seu desde o seu nascimento e mais eh tem uns filmes uns vídeos de Harvard muito interessantes que mostram esse período e falam que a única maneira de recuperar essas crianças sofridas angustiadas ansiosas que vão ser depois infantes jovens ou até adultos sofridos neuróticos violentos agressivos problemas sérios de sociedade a única maneira é realmente ter equipes Preparadas para entender isso tratar isso e educar e acompanhar essas crianças por exemplo em alguns países desenvolvidos a Europa alguns Estados Unidos existem grupos especiais que trabalham exatamente com essas crianças que são produtos desses tratos inadequado não é por maldade É por causa de educação inadequada de como cuidar de crianças quer dizer essa história de pegar no colo toda hora quando ela tá chorando fazer ela chorar ela ela não ela ela só é atendida quando chora eh amamentar é maravilhoso mas se não conseguiu tudo bem mas pelo menos dê carinho dê atenção fique com ela no colo dê espaço dê atenção dê carinho de dê uma forma de poder ajudar essas crianças por na verdade esse essa situação emocional grave lesa neurônios Você tem problemas físicos dos neurônios nas bainhas dos nervos destruídas então não se recupera tão fácil é verdade agora Adriana a gente tá falando aí desse estudo e desse cuidado e você mencionou que agora existe inclusive um um estudo no Brasil é em que momento e porque se fala muito da relação por exemplo da do filho com a mãe biológica uma série de coisas mas nem sempre essa mãe biológica no caso a gente vai centralizar né mas infelizmente acaba sendo a maior responsável responsabilidade dessa mãe ela não consegue exercer essa função Em que momento então a criança pequena se ela está numa família acolhedora e ela tem uma outra mãe para ela não importa se a biológico ou não que importa seria o amor que ela recebe desse adulto referência para que ela tenha esse desenvolvimento cognitivo É nesse sentido que a família acolhedora atua então a família acolhedora ela é preparada junto com a equipe técnica do serviço né para entender várias dimensões do trabalho e essa é uma delas né então a família acolhedora ela entende que o cuidado que ela vai oferecer é provisório eh muitas vezes é um provisório sem um tempo tão definido mas ele é né temporário temp preparando essa criança dizendo eu sou sua mãe provisória não é porque o que eu percebo que ele chamam essa mulher de mãe esse homem de pai ou se forem duas duas mães que seja porque então as equipes dos serviços de família acolhedora elas já vão preparar a família acolhedora né para entender essas dimensões e a família acolhedora então a relação Direta com a criança ela vai conversar com a criança sobre o acolhimento seja um bebezinho seja uma criança maior ou um adolescente né e é preciso que essa criança ela saiba o que tá acontecendo na vida dela trabalhar com a verdade né trabalhar então com a história dela então ela vem eh para o acolhimento porque a família biológica dela a família de origem dela está num momento de extrema vulnerabilidade essa família também precisa ser cuidada né acho que a gente vai falando isso aqui senão diretamente nas Entrelinhas né uma família muitas vezes essa criança volta pra família de orig sim uma família ela só consegue cuidar se ela também for cuidada né e ã essa família acolhedora então ela vai contando no cotidiano para essa criança aos pouquinhos de uma forma natural e a equipe dos serviços de família colhedora vão fazendo a mesma coisa porque a gente faz um acompanhamento sistemático Estreito então para essa criança por exemplo ela entender Olha a eu sou sua mãe provisória mas eu te amo ela entende que esse amor é um amor que independe do tempo em que essa família vai ficar com a criança ela endea vai entendendo ela vai entendendo né então é por isso que a gente precisa ter esse diálogo constante conversar constantemente com a criança as equipes precisam atender acompanhar Ah E aí a criança vai entendendo o que é o serviço de acolhimento quem é a equipe de referência eles sabem quem é o assistente social psicólogo que cuida do caso deles sabem quem é a família acolhedora né e eh existe algo que que perpassa nesse cotidiano que às vezes muitas crianças pequenas tem a necessidade de chamar pai e mãe sim exatamente não é eles sentem essa necessidade principalmente se tem outras crianças na casa e eles começam a chamar mas eles sabem eles sabem que eles têm a mãe de origem né a mãe bioló lógica que é a Maria por exemplo que é a mãe que vai visitar no serviço que tá em dificuldade e ele sabe que ele tem a mãe acolhedora Joana por exemplo então ele sab alguns até diferenciam pra gente essa é minha mãe essa minha mãe acolhedora né mas as crianças elas vão entendendo elas nos dão lições porque elas entendem muito mais fácil isso do que os adultos que estão no entorno e que não entendem muito bem o que é serviço ainda outra coisa que o vídeo apontou gente que as crianças elas são cientistas e isso que você falou né que às vezes para nós adultos é muito mais difícil parece que para eles é muito mais fácil então é porque essa essa compreensão digo é eu acho que assim pegando um pouco do gancho né do que que os colegas falaram e a gente vai entendendo que a os adultos ainda hoje eles não entendem muito bem né quais são os direitos das crianças eles não entendem quais são as necessidades que de fato essas crianças têm Então muitos desconhecem outros têm os seus próprios problemas como eu trabalho com acolhimento eu sei de famílias que estão numa situação de extrema violação de direitos então eles nem conseguem entender e lidar com os próprios filhos naquele momento né Eh mas essas crianças Então nesse contexto eh eles vão aprendendo aos poucos né a a sua história de vida e eles eles vão aprendendo a nos devolver né nesse cotidiano eh essas respostas das histórias que eles estão vivendo é muito interessante Porque eles sabem agora uma pergunta pro thgo mas mas antes coloque aí só para complementar o que a Adriana falou porque a gente fala muito em violação de direitos e as pessoas quando falam em violação de direitos Elas pensam assim uma coisa mais e uma agressão física até e uma violação de direito é a criança não ter o que comer não ter uma escola não ter afeto então é importante que a gente comece quando quando a criança tá no no no no tem e o seu direito violado a gente tem que pensar que é muito mais do que na nosso Imaginário que às vezes fala assim ah uma criança que tá em extrema pobreza não ele é muito mais que isso então essas crianças estão sofrendo muito mais violação do que a gente consegue imaginar importante colocar que pobreza a a falta de alimentos antigamente se pensava nisso mas hoje aí entra o poder público também não entra Porque hoje a falta de alimentos não é motivo para tirar uma criança não quando o Thiago fala da violação de direitos né ela pode acontecer em qualquer espaço né na saúde na escola em casa na comunidade né no âmbito de um atendimento da Assistência Social né uma violação de direitos em vários locais agora e a gente precisa cuidar enquanto sociedad Somos Todos nós né responsáveis agora quando uma criança ela precisa ser afastada da família dela é quando a família dessa criança tá numa situação de vulnerabilidade e risco social tão grande que comete violência contra a criança aí sim uma violência física uma negligência Severa uma violência psicológica uma violência sexual doméstica e eh o sistema de garantia de direitos entra em Ação né as políticas entram em ação tentam cuidar da situação com a criança na sua família e Se isso for impossível esse grau de risco começar a crescer essa criança então ela é afastada temporariamente aí tem todo o trabalho da gente né mas hoje em dia hoje em dia não né Acho que desde que a gente fala de Estatuto da Criança e do Adolescente você não retira uma criança e eh e coloca no serviço de acolhimento por questão de pobreza até porque a gente tem né Thiago as políticas públicas isso que garantam as mães podem ir aos crasas né a gente tem em Campinas Acho que cinco ou seis Cras eh regionais que aí essa família é assistida muitas vezes indicada pra escola eu lembro que na pandemia as escolas infantis inclusive faziam as cestas e e as famílias iam buscar cestas já que essa criança não tinha um alimento na escola até porque isso é uma realidade que muitas crianças se alimentam na escola e aí foram feitas cestas básicas né cestas a seasa também era uma vez por semana distribuía nas escolas os or frut granjeiros então para essa questão também mas aí vem uma questão que eu perguntar pro Thiago que é o pai mais novo aqui da da nossa a gente tem recentemente né Acho que nos últimos anos né antigamente a gente tinha família muito pai mãe hoje a gente tem vários modelos de família tanto que aquelas eh muitas das escolas já aboliram inclusive festa do dia das mães festa do Dia dos Pais é festa da família né porque às vezes vai avó o vô vai e qual e a gente tá falando muito aqui da mãe mas qual é a responsabilidade do pai quando a gente fala nesse desenvolvimento da criança na primeira infância Você pode falar um pouquinho da sua experiência Nossa é isso é uma é uma das coisas que mais me motivam né porque eu tô num lugar que geralmente e o Martin zade concordar comigo é 95% é a figura feminina que é são as educadoras as pessoas que se envolvem mais com as crianças e e quando a gente pega a criança eh principalmente no no no nos territórios mais vulneráveis elas são cuidadas por mulheres eu vou pegar um recorte da região noroeste que o Conselho Tutelar fez e fez apresentação agora no começo do ano lá no campo no Campo Grande tá grande ele pega e desse recorte quase metade das crianças são criadas por avós não por mães e ou avós tá o resto tem acho que 3% só por pais e o resto é elas eles consideraram pai e mãe tá e figura masculina e feminina E aí nesse recorte a gente precisa olhar pra figura do pai por dois lados primeiro o pai não é um auxiliador ele é corresponsável isso eu falei assim eu tive que reconstruir porque eu fui criado por por mãe minhas mães minha mãe era separada e quando eu tive a a Sofia eu tive um processo de falar assim pô eu não sou auxiliador eu sou corresponsável e é importante a gente mostrar que a figura paterna é muito importante pro desenvolvimento da Criança e aí é importante também que eu faço uma ressalva é importante que a mãe deixe o pai Ser pai isso isso porque a a a a mãe ela tem no seu ser a questão da proteção da criança e o pai já é aquela que é que a criança desbrave voe que incentiva então muitas vezes as mães não deixa o pai Ser pai eu eu passei por esse processo que eu conversava com seu pai vai deixar você se machucar não falava assim pô eu vou fazer tal coisa e não mas ela vai se machucar mas faz parte do processo o pai Ele ama essa criança tanto quanto a mãe ele quer o melhor para criança então é importante que a gente discuta essa questão da paternidade inclusive eh a o pique Campinas a gente faz parte da rede eh Urban 95 que é um braço da fundação Bernard van leir que foi uma das coautoras do filme e a gente tem algumas campanhas que são super legais depois se vocês quiserem buscar tem o primeiro que é eu acho que é muito legal diz muito que o o Martins fala que é cria na paz então são vídeos onde faz com que o adulto reflita porque a gente fala muito às vezes Martines eu vejo a pessoa falando sobre educação de filho e a pessoa não tem filho e eu brinco que filho vem com manual que sabe a gente tirar do sério né Às vezes eu olho pra janela eu falo assim quem que vai sair voando Sou eu ou são as duas pela janela porque filho tira a gente do sério e é importante que a gente reconheça para ser bom pediatra precisa ser pai pra exatamente precisa saber então é importante que a gente reconheça que é normal a gente tem hora que a gente fica com com ra mas a gente tem que respirar e falar assim de que forma eu posso educar ela sem agressão sem e descontar até minhas frustrações então tem essa campanha criando a paz que é muito legal Às vezes tem vídeos curtos que traz uma reflexão muito legal eu vi aqui ó você falou eu abri no YouTube é o cria na paz o o geral o grande ele tem 58 minutos e 29 é uma apresentação da uma iniciativa que fala das mudanças de comportamento da alma isso é foi a alma que é uma é uma é uma agência mas Elizama Santos que é uma é uma psicóloga psicanalista que ela ela faz essa reflexão então tem vídeos curtos tem vídeos de 30 segundos onde faz uma sátira onde tem dois adultos conversando e um tratando o outro como criança e respondendo Ah isso daí é birra E aí termina e até na hora você tá Dá uma risada porque é um pouco uma sátira mas e termina com uma criança se você não acha normal falar assim com um adulto por que é normal falar assim com uma criança Então traz essa reflexão e tem um outro uma outra campanha que a gente lançou agora que é o papai tá aqui que fala sobre a questão da paternidade a importância da presença da paternidade eu falo a minha primeira filha eu conversava com ela com na barriga porque falava que precisava conversar e eu ah Sofia papai tá aqui tá aqui quando ela nasceu e ela tava chorando até me emociono e eu falei assim papai Oi o papai Sofia é o papai ela parou de chorar e fez assim aí eu dei um aí eu caí na real que eu era pai aí aí o pessoal falou tira o pai tô passando bem Eu tô passando bem que que at Então tava anestesiada então é muito importante essa questão da paternidade e eu tenho e eu tenho visto que tem uma mudança muito grande dos Pais sendo participativos os pais querendo estar estar presentes eu agora mesmo tô aqui na entrevista Vista Acabei de receber que F que eh e e e é super e é muito importante daí quando a gente fala do desenvolvimento o pai que vai dar a coragem para essa criança se desenvolver ela tem ess Ela sabe que tem a super proteção da mãe mas ela tem sabe que o pai vai dar o impulso para para ela poder enfrentar esse mundo então é importante essa essa conção e não precisa ser o o casado pode estar separado mas um reforçando o outro e um reconhecendo o papel do outro que é o melhor pro filho pra criança nesse sentido Doutor já que o thgo tocou e a gente sabe que muitas das das coisas permeiam isso inclusive se fala muito em eh aquela questão da alienação parental mas não é esse o tema hoje a gente conversa num outro momento mas eh qual que é a importância desse da figura do pai e da mãe Independente se esse casal está junto ou não principalmente na primeira infância é essa pergunta é bem complexa eu falo aqui posso falar umas 3 horas um o programa já já vai acabar Doutor é o seguinte e a pergunta é muito interessante é fundamental E é difícil você definir o que é certo ou o que é errado uma coisa que é fundamental é a presença do amor é o bemquerer da Criança é saber que você pôs no mundo uma pessoa que você estima ama e que você quer ajudar a partir daí você tem muito mais facilidade para ajudar isso a gente vê no consultório a gente vê nas conversas a gente vê porque na verdade quando você tem um stress familiar e uma uma rachadura na relação pai e mãe as crianças ficam numa situação muito complicada e isso que você tava falando e sobre a questão dos primeiros 1000 dias é uma coisa Inacreditável né Você sabe que aquilo lá Marca pro resto da existência quando você tem um stress muito grande nesse período você vai pagar esse preço pelo resto da sua vida você vai ter problemas seríssimos na idade adulta e esses vídeos que a gente andou espalhando por aí que estão à disposição das pessoas e eles mostram que o sofrimento físico e emocional de uma criança não amada ou que não percebe a necessidade do amor o que as pessoas não acalentam o que não pegam o que não agradam e que vivem num ambiente mais tranquilo é muito sério mas aí doutor que nem o Thiago falou que naquele momento em que a filha dele tava chorando ele falou ó o papai papai tá aqui do mesmo jeito que ele falava na barriga e que ele percebeu que ela Isso é ótimo esse é o correto isso é o correto você tem que manter na verdade na verdade e a gravidez cada vez para nós é um mistério né E esse ex tóxico precoce infantil que leva lesões que depois você tem que ter equipes para tratar para tratar essas pessoas desse sofrimento que às vezes dura anos tem muito a ver com essa percepção adequada de o que que você é quando você põe um ser humano no mundo pai mãe Eh tio avô como é que é a relação familiar que tá difícil o que nós estamos vendo hoje em dia é uma desestruturação familiar muito grande às vezes e nem sempre o afeto que a gente precisa colocar de uma maneira sincera é artificial quer dizer você você não pode achar que uma criança crescer bem basta só da comida D Leite D mamadeira sem manha não pode amamentar eh dar roupa você precisa acalentar você precisa pegar no colo você precisa beijar você precisa abraçar e não esquecer de dizer né acho nós já conversamos sobre isso quer dizer eu te amo eu te gosto vem cá vem no meu colo tá chorando porque vem cá filho fica com pico tá chorando não briga pega no colo chorou de noite a melhor maneira fazer eu sei que as mamães vão ficar chateadas tem que ir lá pegar um pouquinho pegar no colo conversar não pense que a criança para de chorar porque cansou ela para de chorar Porque desistiu e isso é sofrimento sim quando você tem que recup uma criança que tá com problemas sérios de desenvolvimento sofrimento escolar e a diz não vai mais na escola porque a escola é ruim é vai mais na escola porque não estuda a imensa maioria das vezes às vezes é estess tóxico precoce com lesão neuronal porque esse stress leva a lesão de neurônio é uma coisa física e o desenvolvimento cerebral dessas crianças fica aquem e mesmo para sentir É complicado então você não pode deixar de ter essa percepção a mesma coisa que o o Thiago estava falando sobre o O que significa pai e mãe na verdade nós estamos hoje lutando muito e recuperando essa presença do Pai com os filhos porque houve uma época que parecia que só a mãe tinha que cuidar dos filhos e isso é ruim porque às vezes a criança percebe nitidamente a a a a a a fração no casal sim o que eu digo sobre a questão do do sofrimento infantil na gravidez e depois é que os trabalhos são claros Às vezes tem estess tóxico precoce por sofrimento da mãe na gravidez tá estressada libera adrenalina dela Que lesa o neurônio do bebê entra útero e esse bebê já nasce com lesão de de de de de neurônio E aí se houve um processo de Sofrimento gravidez tem Grande Chance de Sofrimento depois também e esse processo continua e quando você fala da da presença do pai da presença da mãe é uma coisa muito mais complexa na sociedade né porque as pessoas S precisam amadurecer para entender o que é ser pai e o que é ser mãe bom mas isso acho que a gente vai ter que deixar para um outro programa porque já me disseram aqui ó deu Seu Tempo Acabou o programa Hoje a gente marca um próximo bate-papo né que eu acho que é inclusive hoje sobre essa função né de pai de mãe quem exerce essa função avós exercendo cuidadores exercendo é dá um grande bate-papo gente muito obrigada viu nós que agradecemos obri você e a gente fica por aqui até um próximo estúdio Câmara [Música] [Música] Y