EM PAUTA - GUIDA CALIXTO 2º SEMESTRE

E aí [Música] o Olá mais um programa em Pauta começando direto aqui do plenarinho da casa a você de casa muito obrigada pela companhia e Audiência hoje a gente vai falar um pouquinho sobre os projetos indicações moções da vereadora guiga Calisto que aceitam mais uma vez participar de programa criadora Desde já agradeço a sua presença que nem falta obrigada Eu que agradeço né o espaço de vocês estarem mais uma vez disponibilizando para que a gente possa falar do nosso trabalho né em cima Muito obrigada mesmo prender então para gente começar eu queria que a senhora me Contasse um pouquinho da sua experiência agora com o retorno das reuniões Ordinárias das reuniões de comissão também todas de forma presencial porque quando a gente conversou lá atrás era tudo online agora não cara a cara aqui como que estão sendo esses debates bom eu sou daquela que eu prefiro muito né o debate presidencial né o debate de forma virtual e ele foi importante é importante por conta da questão da academia né é de que é uma medida sanitária importante mas o debate presidencial em que a gente possa de debater discutir também que permite que a população possa vir aqui na Câmara Municipal assistir às sessões dialogar conosco acho que é muito importante é óbvio que ainda tá de forma bem limitada né mas a gente espera que logo a gente possa receber todo toda a população que queira participar que era tá aqui acompanhando o debate as sessões eu acho muito importante começar a disse né nas reuniões ainda não pode 100 porcento da população aqui mas esse pouquinho que já vem ser a nota diferença assim com certeza já teve uma diferença significativa a gente teve semana passada um debate sobre a pauta do refis mesmo uma um debate sobre a falta que reuniu e Os Procuradores da prefeitura que foi importante eles tiveram aqui compareceram na sessão e a gente pode debater um pouco nosso posicionamento sobre a pauta que estava sendo apresentado eu acho que acho que é bem importante não tá falando aí reunião ordinária voltou Toda segunda e quarta e o trabalho das comissões também tem aí quase todos os dias né a senhora faz parte aí presidente da Comissão especial de estudos que tá falando um pouquinho estudando analisando o Instituto Federal de São Paulo como que tá aí o andamento bom a comissão a gente teve uma última reunião essa semana né para semana passada na verdade para gente fazer a gente debater um pouco né os últimos alguns projetos gente debater um projeto de agroecologia que tá sendo não projeto muito bacana que vai esse ano ano que vem lá no instituto federal mas a gente também aproveitou para poder aprovar a ampliação do prazo dessa comissão as comissões e essa comissão Nossa foi formada pelo prazo de 90 dias aí a gente debateu os vereadores ali presentes votaram favorável à ampliação por mais aumenta Dias dessa comissão e essa comissão tem sido muito importante porque ser o pau tá recorrente inclusive hoje saiu inclusive uma uma matéria né no jornal aqui da cidade falando também sobre a pauta do Instituto Federal a comissão ela foi criada com o objetivo de fortalecer a presença do Instituto Federal aqui no nosso município né para quem não sabe onde eu tô se Federal fornece e cursos profissionalizantes cursos de graduação e pós-graduação né É ela é é um instituto que tem né todo uma uma organização autonomia como como Universidade Federal e sim o Instituto Federal ele é espalhado né no Brasil todo e aqui em Campinas a gente tem um Campos que é sediada na região do Campo Grande mas o que a gente percebeu com essa comissão de estudo a região é os alunos os moradores a própria região não conhece estudo Federal E aí nós fizemos esse trabalho ao mesmo tempo aqui na Câmara Municipal criamos uma comissão de estudo para fortalecer Federal e também discute a importância da Ampliação desses tutu na nossa cidade porque a gente tem que temos demandas para isso para nós a gente tem uma região presentear do Campo Belo é uma região muito grande muito Ampla que tem assim uma Juventude jovens e lembrando o Instituto Federal também dá cursos para pessoas que já passaram ali ali da idade né jovem de estudar também dá cursos voltados o curso profissionalizante para pessoas adultas já enfim mede com mais idade vamos dizer assim tem um curso de proeja de telecomunicação por exemplo né então A ideia é que a gente possa garantir a ampliação do Instituto Federal aqui no município mas eu vou uma nova pauta aí que é a pauta como é que tá é reorganizando os institutos federais no Brasil tem uma pauta que é de formar novas Reitoria se né e é tem uma proposta de se ter uma nova Reitoria que vai organizar os estudos federais no interior do Estado de São Paulo na proposta anterior né antes do governo bolsonaro é tinha aí a sugestão de Campinas e de assistir essa Reitoria e só que agora outras cidades aqui da região também estão discutindo querendo né que a sede dessa nova Reitoria Vá para sua cidade mas aí é Ontem nós fizemos uma Moção aqui na Câmara Municipal que foi assinada por todos os vereadores tô super feliz porque todos voltaram né nessa assinaram mesmo né foram participe nessa nessa coautoria dessa Moção e nós aprovamos essa Moção dizendo que o Parlamento aqui no município é apoia que Campinas teja sede da o que organiza os outros Federal aqui no estado aqui na parte do interior do Estado de São Paulo Então essa falta tem muita crítica com relação essa pauta porque tem pessoas que debatem nessa questão do Instituto Federal que entende que isso pode ser um enfraquecimento né que pode ser é que não tem previsão de novos investimentos então por isso que é importante a gente votar também para mais financiamento para mais recursos financeiros para poder garantir que de fato venha a Reitoria mas que venha com uma uma boa estrutura né Eu estou Federal já tem aí uma estrutura boa qualidade tem Que permaneça essa essa estrutura e falando em Estrutura a senhora também visitou né o campus aqui de campinas assim Visitei o campus aqui fiz algumas atividades esse teu Campos é nós convidamos inclusive o secretário municipal de educação para visitar o campus para quê Porque foi um ao outro. e acabou né sim detectando um debate da comissão que as redes não se conversam Então a gente tem uma rede Federal isto Federal que deve participar de uma rede pertence a uma rede né Federal de Educação que não foi usar essa com a rede Municipal aqui de ensino e a gente aproveitou esse espaço para visitar e também aproveitamos para convidar o secretário municipal de educação que visitou o campus enfim e ali já tem alguns Alguns avanços nessa parceria para fortalecer Instituto Federal aqui na nossa região nossa mãe fizemos um HQ HQ é o nome técnico que dá para um gibizinho né Nós temos um HQ que nesse H que a gente se fala um pouco do trabalho da comissão mas a gente também fala dos cursos que tem lá no instituto federal né inclusive colocando ali os canais de comunicação Como que você acessa os cursos contatos do próprio Instituto Federal endereço de e-mail telefone esse a população da região do Campo Grande tem acesso saiba que ali na sua região tem uma sede do Instituto Federal e que os jovens ali trabalhadores jovens né filho de trabalhadores da população periférica tem direito até acesso a uma educação pública de qualidade senhora falou aí dos cursos que são oferecidos uma das plantas da comissão lembro que a senhora falou também é analisar avaliar e a grade curricular né eu lembro que a senhora falou assim que tem muita mulher também querendo estudar então vou tá alguma coisa parada de 11 anos quer uma área que muitas mulheres se interessam isso ainda falta ali no Instituto ainda falta Foi algo que a gente percebeu né a gente percebeu também nessa comissão de estudo daí e das informações que a gente recebeu de outros estão centrais que os institutos federais têm assar um pouco essa cultura um pouco esse histórico de trazer cursos muito da área de tecnologia Tecnológico de t.i. que é muito importante da área de engenharia né a comunicação que é muito importante mas a gente vê que esses cursos culturalmente acabam é que se comunicando se muito com mas ali com um público mais jovem dos meninos tal né de homens que estão iniciando no mercado de trabalho Enfim então a gente percebe que por exemplo o estudo Federal hoje está numa região que a região do Campo Grande na região do Campo Grande a gente vê apresenta de muitas mães mas solos inclusive né mulheres que gostariam em fim de retomar e ela possibilidade nerd os seus estudos mas que não se sente muito atraída por essas áreas não era de teria era de engenharia de telecomunicação então a gente entende que a gente poderia também discutir essa grade né quem sabe a gente colocar algumas coisas voltados para de manas é cursos voltados para da Saúde ainda mais esse momento tão de mico né cada vez mais nesse em Campinas sendo uma cidade de serviços também como se transformou também né então a gente Já pensou nessa possibilidade de discutir curso de técnico de enfermagem pedagogia já tem alguma coisa ali Inicial mas a gente quer ampliar pedagogia né área de saúde enfim eu acho que seria bastante importante e iria ter uma relação mais próxima com o território trabalho que não tá faltando para comissão não não sarra tanta coisa que você feita Mas vamos que vamos né a gente falou ainda comissão que como tem bastante assunto tem bastante trabalho a gente vai continuar acompanhando aqui mas eu queria falar também de outros projetos como esse da capoeira que reconhece o caráter Educacional e formativo da capoeira já que a gente está falando de educação a capoeira também entrariam Sinhá capoeira entraria e essa é uma pauta aqui para Nossa é muito importante também é uma pauta no porta da educação né eu tenho essa aproximação muito grande com a pauta da educação pública é eu entendo que a e ela tem condições assim ela envolve ali né na atividade da capoeira ela tem diversos aspectos que podem ser discutidos né Pode ser debatidos que podem ser apropriados dentro né da grade escolar né dentro do processo político pedagógico né da educação dos nossos jovens é eu acabei tendo com bastante contato com diversos grupos né que discutem essa falta no município o grupo da capoeira teve um coletivo que chamar coletivo salvaguarda da capoeira que fez um apontamento bastante importante para nós que é essa a dificuldade que se tem de se dizer na capoeira como Esporte eles entendem mais que é uma questão cultural né É uma questão é Educacional porque se fica muito voltada para esportes você tira o caráter dos Mestres de capoeira das pessoas que têm essa fôrma o grau né para que possam ali ministrar essas aulas mas assim tem sido um projeto muito bacana Lembrando que Campinas tem várias pessoas que me perguntam isso por isso que eu lembrei desse ponto Olha só senhora teve um tempo que tinha capoeira nas escolas né eu amei tinha foi na época do Governo Toninho zalene mas que era a secretária era 40 mas ali naquele momento ela era um projeto de governo o que a gente quer fazer é que se torne lei aí seja um projeto de estado que Independente de que governo vir tem uma legislação que regulamenta aí que vincula a escola pública a garantir a capoeira né nas escolas e é muito importante para os nossos jovens jovens da Periferia dialoga muito com eles né a gente tem visto quanto a capoeira né tem que tem estado presente nesse território tem sido um importante espaço ali né de interação de debate debate sobre cultura de conhecimento e sim é bastante feliz também com esse projeto espero que a gente consiga aprovar e logo eu lembro que eu Visitei um grupo de capoeira com a senhora e lá eu entrevistei um jovens com os 12 anos ele falava que desde pequenininho fazer a capoeira e que além de ajudar e como um esporte também ajudava ele como pessoa até mais responsabilidade Auto controle dos sentimentos das emoções acabam ajudando no geral né sim nossa eu participei de várias rosas nesse nesse período aí da da construção do pele desse projeto de lei Participei de várias rodas e cada roda tem a sua particularidade Sabe eles estão contando uma história eles estão ali tem determinados momentos ali tinha um golpe é o outro mas assim aí outro respeita e brincam fala não vamos zerar tudo é muito importante viu muito importante mesmo que somente para nossa juventude né Juventude de pobre que não têm oportunidades né de ter aí é espaços o espaço de qualidade para tanto praticar na Esporte assim mas conhecia essa cultura eu acho fantástica Não vejo a hora que nosso projeto seja aprovado e que a gente possa dia fácil né Consegui implementar aqui no município vereadora acompanhando aí os seus trabalhos a gente percebe que a senhora muito ligada na área da Educação tanto a senhora já disse isso aqui por isso tem um requerimento pedindo informação sobre as monitoras os agentes de educação é na verdade a gente fez esse requerimento já Logo no início quando a gente assumiu mas a gente prossegue com ele porque esse ano é o ano do PPA né do projeto plurianual que vai discutir as linhas as diretrizes orçamentárias que vai né noite a todo o governo que assume esse ano né governo da área que é sumiu e na campanha o prefeito daario ele se comprometeu em discutir em garantir a construção da carreira das monitoras e agência de educação infantil para quem não sabe essas profissionais são aquelas profissionais que estão na creches né nas creches em frente no centro de educação infantil que cuidam das crianças né que cuidam e educam as Crianças nesse mês nos seis né Centro de Educação Infantil período integral é a discussão qualquer e a LDB ela disse que quando você tá no espaço de educação a lidando diretamente com a criança você tem que ser revestido de um de um caráter de um cargo pedagógico de um cargo Educacional porque educação infantil ela é cuidar e educar porque se vocês são muito pequenas né então assim é uma fase especializada em educação infantil é uma educação especializada as pessoas não falam sobre isso as pessoas elas desqualificam né sinto falta de conhecimento também né não é por para o subjetivo no ar de forma não fazem isso de forma deliberada é uma cultura que se tem até porque essa esse cargo também é ocupado por muitas mulheres Então a gente tem na nossa sociedade né meio que essa coisa é de descredenciar ou desqualificar o trabalho das mulheres né E aí que acontece um esse esse cargo ele é ocupado majoritariamente por mulheres né que estão ali no ato de cuidar e educar porque educação infantil aí se você cuida e educa é e cuidando está trocando uma fralda está limpando lá no se você tá ensinando Nossa higiene não sei se cuidado com o corpo noções enfrentou tudo você tá dialogando você está ensinando aquela criança a pegar na colher era comer até coordenação motora nessa questão dos sentimentos das relações da interação que se tem que criança criança criança adulto adulto adulto então se você liga né o tempo inteiro com isso é um espaço riquíssimo né Eu sou a 23 anos Eu Sou monitora de educação infantil eu sei que eu tô falando eu repasso aí que quis imo E aí é só que existe as mesmas funções a função que é cumprida pela professora e a função que a corrida pela monitora a professora ela debate ela discutir ela ela planeja ela valia a monitora e a gente ela debate ela discutiu também já valia então assim é a mesma função só que os cargos são diferentes quando os cargos são diferentes têm uma certa diferenciação reconhecimento diferente tem uma é reconhecida né pelo pelo cargo do magistério EA monitora não e é isso queria uma atenção criar algo totalmente desnecessário porque a criança que você vai cuidar família é a mesma então você tem que estar se muito bem aquele corpo aquela equipe tem que estar muito bem tem que estar muito interage da tem que estar muito muito segura muito coisa desse trabalho então a gente entende isso já tem várias cidades tá essa discussão apresentou a maior cidade da América Latina que São Paulo né fez essa discussão lá nos anos 2000 2001 e fez esse reconhecimento tem uma profissional que cuida da querer Essa é a mesma profissional são todas as investidas do mesmo cargo o mesmo reconhecimento não é o mesmo cargo por que criou assim tanto diferente mas tem o mesmo reconhecimento profissional carga horária reconhecimento salarial e sim e o prefeito da área quando assumiu disse que iria reconhecer então a gente tá nessa batalha aqui na Câmara Municipal faltando essa luta das monitoras que é muito mais do que justo porque a gente é pública de qualidade para matar as nossas crianças aqui no nosso município e reconheceu o profissional de educação todo mundo sai ganhando rapidamente Exatamente porque você é Você vai dar autonomia você vai dar incentivo para esse profissional e as nossas crianças a gente tem que ser muito assim muito honesto muito sincero a gente Campinas principalmente o centro de educação que atende de forma direta né eu falo né que são aquelas são vinculadas diretamente com a prefeitura tem um ensinamento tem de excelência vocês assim olha eu tô ali 23 anos eu lembro quando eu entrei como a gente está hoje Como a gente evoluiu eu vou ler um e tudo nos cuidados no debate pedagógico não acolhimento as famílias é muito importante que a gente tem um ambiente saudável para atender elas população os nossos filhos os filhos da classe trabalhadora ainda mais agora né As crianças estão voltando aos poucos para a escola precisa ter um acolhimento para manter elas ali né é esquerdo da pão Esse é um período de todo mundo se a gente teve muito prejuízo né As crianças tiveram que ficaram sem aulas né os profissionais tiveram que se desdobrar para poder garantir as aulas remotas muitas as crianças não tinham condições de ter acesso a né os recursos ali para poder ter uma aula remota de forma adequada é os professores os monitores muitas vezes tiveram que garantir essas aulas a partir também dos seus recursos foi muito tenso e depois a gente descobriu a fome porque o que é o que as escolas tiveram que fazer ter escolas que inicialmente os próprios educadores se organizaram para poder organizar cestas básicas cestas de alimentos para poder fornecer as famílias sabe explodiu isso então assim foi um período de muita atenção então a gente precisa ter essa atenção né de fato para essas para esses profissionais para que as nossas crianças possam ser acolhidas por que você não vai comer só criança né você vai poder a família inteira e vem uma criança bem a família inteira mesmo seus problemas em todas as suas tensões que chega na escola e a escola tem que ter condição para poder atender isso de forma adequada muito mais nesse período agora né finalizando é poderia após poder me conhece a gente tá falando aí de educação mas quem acompanha seu trabalho percebe que a senhora também atua em várias áreas né por isso é sempre bom lembrar que a Guida que a lista está à disposição da população Com certeza é eu tenho feito assim o trabalho porque eu gostaria de destacar bem rapidinho que eu trabalho com as trabalhadoras domésticas né a gente tem que ter uma parceria forte com elas porque a gente sabe que normal no quarto desse trabalhadoras ele é composto majoritariamente por mulheres para mulheres negras que tem na sociedade foi excluída né do de vários processos aí de acesso a esse essa educação acessa carreiras essa Conde a pena de vida são mulheres sofredoras no sol para a maioria são mais solos né que também tem um monte de base que a gente poder até fazer que não é aqui mas apresentou a solidão da mulher negra tem isso também então a gente esse trabalho que a gente tem essa parceria com sindicato das domésticas das trabalhadoras domésticas é é isso é fortalecer essa as mulheres e é inclusive disputar o aqui o município para que apresente programas sociais para elas têm um né talvez a gente possa falar no próximo se tivesse oportunidade que a gente tá a gente tá organizando aí um projeto de educação porque muitas dessas mulheres são não tiveram acesso à educação no né no seu período de idade escolar e a gente vê que Muitas delas não sabem se quer assinar o nome então a gente precisa garantir nem que seja agora essa oportunidade dela serem alfabetizadas Mas se a ser um programa especial específico porque não dá para uma Mulher trabalhadora doméstica que trabalhou 10 horas por dia trabalha 55 horas por semana depois a escola estudar então a tem que ser um projeto muito especial então a gente está pensando com bastante carinho aí é consultando aí academia e as Universidades para ver o que que a gente pode o dieese para ver o que que a gente pode apresentar com projeto bacana para que Campinas também possa acolher essas mulheres andando infelizmente nosso tempo é curto passa muito rápido mas pode ter certeza que o convite já tá feito para gente debater aí para senhora contar um pouquinho mais sobre esse projeto e vários outros aí tu vai entrar em Pauta Obrigada querida eu estou sempre à disposição mais uma vez quero agradecer aos servidores da câmara servidores da TV Câmara que com seu trabalho oportunismo para que a gente possa divulgar também né os nossos projetos atuação dos nossos laços obrigada ele adora para a gente encerrar aquela câmera tá direto na senhora qual recado para quem está assistindo a gente Oi gente vamos continuar lutando não tem saída para nós e obrigada mais uma vez aí pela participação pela audiência então a vocês casa também muito obrigada pela companhia e audiência a gente se vê na próxima edição do em Pauta tchau [Música] E aí [Música]