CÂMARA NOTÍCIA - COMBATE E PREVENÇÃO AO BULLYING

o bullying machuca crianças e adolescentes um sentimento muito ruim que tocou no fundo do meu coração que eu não gostei nada e não quero que ninguém sofra esse tipo de bulin É uma sensação muito dolorosa que eu não dej ess dor Nem pro meu pior inimigo porque você se sente muito rebaixado você se sente horrível eu me senti a pior pessoa do mundo você sofreu Que tipo de buing físico horrível a Além te machucar por fora te machuca muito mais por dentro por você saber que você foi machucada porque dói muito muito muito mesmo eu tentei mudar de escola eu tentei tirar eu tentei tipo falar pra minha mãe eu fiquei com muito medo de vir pra escola não é uma sensação não é uma sensação legal é horrível Eu já sofri intolerância religiosa e já sofri racismo E tipo não não sei explicar o que eu senti no momento tipo foi um misto de Emoções sabe foi senti muita raiva senti tristeza foi uma coisa que me machucou muito por dentro que eu carrego comigo até hoje tipo assim Às vezes as pessoas não entendem o motivo de de ter acontecido sabe mas as pessoas que sofrem elas também ficam sem saber o porqu daquilo tá acontecendo só que é meio que uma coisa sem sentido por conta de problemas como esses um programa de prevenção e enfrentamento ao bullying da sec Municipal de Educação bom nós entendemos que a escola né é um espaço privilegiado pro trabalho com esse tema E aí nós temos somado a isso a parceria a possibilidade de estabelecer parcerias também com a família que a gente entende que é eh fundamental que a família também esteja engajada com a escola no trabalho de combate ao bullying tal prática causa problemas psicológicos e emocionais ansiedade de depressão baixa autoestima pensamentos Suicidas e isolamento social então nós temos uma programação né Eh anual e recorrente aqui com os professores e todo caso de bullying que chega ao nosso conhecimento ele é acolhido hoje nós temos um site da escola que eh a partir dele Nós também recebemos denúncias né de bullying e de casos eh de racismo por exemplo e Tod esses casos são tratados e acolhidos né então a gente faz eh a conversa com o que nós vamos chamar de agressor aquele que pratica o ato né Eh de violência e também o acolhimento com o estudante que sofreu a violência eh um A exemplo disso nós temos também na escola para além da atuação dos professores a participação de psicólogos no trabalho eh constante aqui na escola tá então nós contamos aí com a parceria do projeto ecoar que é um projeto que tem dado frutos eh em relação a esse trabalho por aqui é sempre conversas em círculo que contam com estudantes e profissionais da área da Educação é um espaço intencional seguro que a gente trabalha o cuidado o acolhimento o aconselhamento sem nenhum tipo de julgamento o círculo é um espaço onde as crianças adolescentes os pais os professores podem falar sobre suas dores sobre suas angústias ou seja em formato circular a gente vive numa sociedade que nos coloca no poder sobre o outro o círculo a gente horizontaliza as relações aqui ninguém tem poder mais do que o outro o círculo é regido pelo objeto da palavra que tá ali onde ele circula e a intenção quando o objeto da palavra circula nesse espaço circular é que a gente desenvolva a nossa escuta que é um dos dos principais hábitos desse processo então Ou seja é aprender a escutar não é escutar para dar conselho aprender a compreender o que o outro tá falando não é para reagir porque a gente aprendeu a escutar para reagir e o círculo é um espaço que ele cuida de tudo isso ele aconselha ele ele cria um espaço privilegiado mas para desenvolver a nossa escuta o nosso acolhimento para tratar da nossa vulnerabilidade eu vejo como uma forma de ajuda pras pessoas que estão sofrendo ou que podem sofrer eh e pras pessoas que fazem bullying também elas podem dar tipo assim uma pensada e parar de fazer bolinha essas coisas que não é bom para ninguém e machuca muito