Reunião Ordinária: 1ª parte da 32ª Reunião Ordinária

reclama campinas olá muito boa tarde falamos ao vivo aqui do plenário da câmara de campinas onde começa agora a primeira parte da reunião ordinária desta quarta feira hoje o vereador gustavo petta convidou especialistas da área da educação eles vão debater o assunto e também vou falar sobre os cortes de verba para a área da educação por parte do governo federal a discussão vai até a 5 50 que você acompanha tudo a partir de agora com a gente boa tarde boa tarde a todos a todas eu quero iniciar essa primeira parte da nossa sessão ordinária da câmara municipal de campinas a primeira parte que foi e é convocada para que a gente possa fazer um debate sobre os cortes na educação um bloqueio de verbas da educação os impactos principalmente na unicamp nos institutos no estudo federal no estado de são paulo e também nos outros centros de pesquisa e centro de pesquisas de discos de educação que nós temos na nossa cidade eu já está aqui do meu lado o professor eduardo antônio modena que é reitor do instituto federal do acre no estado de são paulo quero agradecer muito a sua presença professor doutor mariano que é diretor executivo é de relações internacionais da unicamp que nessa atividade representa o reitor desta universidade a vânia helena gonçalves que representa aqui a fasubra eo natal rocha que é representante da união campineira dos estudantes secundaristas temos aqui também a presença é sempre engajada da vereadora mariana com tim que está aqui conosco e também registra a presença de leonardo jorge do diretório central de estudantes da fatec do antonio donizete o dono do sindicato dos trabalhadores técnicos administrativos da ufscar do herval oliveira diretor do campus campinas do instituto federal sandoval brito pelo instituto é cida ce comissão especial do estudo federal e da denise frigero que é da confederação das mulheres do brasil nós vamos aqui ao longo da nossa actividade anunciano e registrando é as presentes é a nossa iniciativa é se deu por conta de tudo que está ocorrendo no brasil relacionados à educação nós fomos talvez nem tão surpreendidos mas mas de alguma forma surpreendidos com o bloqueio de recursos na área da educação dê em torno de 30% no âmbito federal esse bloqueio somada diversas iniciativas na área da educação contrárias às lutas históricas né da educação brasileira em defesa da escola pública gratuita de qualidade em defesa dos institutos de pesquisa dos institutos é públicos que nós temos no nosso país desencadear uma série de manifestações e mobilizações em especial as mobilizações do último dia 15 de maio que marcaram nem a história do nosso país e principalmente essa história mais recente com manifestações massivas manifestações que tomaram conta do país do norte ao sul do país a partir de mobilizações extremamente legítimas na verdade foi um levante na educação do conhecimento da ciência contra essa tentativa é nefasta do governo federal de cortar recursos numa área já tão sensível numa área que já a demanda muito mais investimento é eu participei mesmo professores momento da aprovação do plano nacional de educação que naquele momento a gente pensava nem chegar nos próximos anos num investimento de pelo nos 10 por cento do produto interno bruto em educação pública no nosso país e para além de não alcançar esse objetivo o que nós estamos vendo é um claro retrocesso em relação ao período anterior e esse cenário nos traz muita preocupação com uma preocupação direta imediata em relação ao estudo federal nós temos aqui em campinas 11 campus do instituto federal que já muito bem sucedido nem funcionando no cti e que agora passará a ter a sua própria casa né uma nova unidade que será na região do campo grande então há uma preocupação direta em relação ao instituto federal nós queremos ouvir o professor é sobre isso reitor da universidade do estudo sobre isso e também uma preocupação direto em relação à unicamp a unicamp e evidentemente é financiada por verbas estaduais pelo pelo icms mais a unicamp é um grande centro de pesquisa federal há inúmeras centenas de bolsas federais que encontram na unicamp o seu espaço de pesquisa de reflexão de campo para pra pra sua plenitude então a unicamp também é atingida com com esse corte com clima que está ocorrendo no brasil que também tem impacto no financiamento estadual e então nós vamos ouvir nossos convidados nós temos uma sessão muito curta já vou passar diretamente para eles nós vamos ter que ter um poder de síntese danado aqui pra gente poder ouvir os convidados e depois também ouvir os vereadores que estão presentes depois a gente poder é é concluir que a sessão no horário obrigatório que os horário para iniciar a sessão ordinária a partir das 18 horas tá certo então já passaria a palavra agora professor eduardo antônio moderna que o reitor do instituto federal agradecer na venda de são paulo pra cá e já avisando também aos nossos colegas que logo após a nossa são aqui a primeira parte da sessão nós vamos ter uma conversa com nosso querido professor reitor especificamente sobre a questão aqui do instituto federal ao início dos trabalhos no campo grande e também a situação ali do dos cursos que são oferecidos no campus nuno morais professor boa tarde a todos a todas as representantes da fasubra é querido vereador né não mariano que da unicamp minha minha escola de graduação e de pós-graduação e namorei na cidade aqui então conheço né a generosidade ea grandiosidade dessa não só a cidade mas toda a região eu vou ser bastante conciso né porque nós não temos nós não temos muito que flory a o que está acontecendo não é a nossa o nosso orçamento né ele foi ele foi construído e planejado ano passado com o projeto da lei de diretrizes orçamentárias é passou pelo congresso foi aprovado e no começo do ano nós sempre tivemos acostumado na grande maioria dos anos a trabalhar com doze avos pelo menos dois meses janeiro e fevereiro porque porque é da lei a tradicional né faz muitos e muitos anos 10 15 20 anos que que o governo central ele emite um decreto normalmente em fevereiro às vezes em março na época do governo lula que o congresso né é era um pouco mais resistente isso acabava acontecendo até abril né esse decreto é o decreto que distribui ld ó paí ó coloca valores gerais para cada ministério e aí nesse decreto o presidente para cada ministério que tem as suas secretarias aí que eles fazem é a distribuição e nessa distribuição que os governos todos inclusive os governos fernando henrique e lula dilma eles fazem os contingenciamentos porque o cenário de um ano ele não se confirma ou ele ou ele tem uma outra característica né de junho julho e agosto de um ano quando ele vai ser executado em fevereiro do ano que vem então esse ano nós inauguramos como foi em 2015 depois do afastamento da presidenta dilma é 16 a gente é começa com 18 avos o tradicional seria um doze avos afinal de contas é 12 meses dividido um pedaço né a cada mês é um doze avos esse ano nós começamos de novo com 1 18 avos isso já aconteceu outras vezes e quando veio o decreto desse decreto que que faz parte da lei a gente já sofreu um contingenciamento de 20% que de uma maneira um pouco heterodoxa seria 10 por cento no primeiro semestre e mais 10% no segundo semestre então não foi 20% linear foi uma coisa um pouco diferente o governo pode pôr o governo pode fazer né e isso foi o decreto em março quando foi no final de abril no dia 30 aí vem um bloqueio de mais 10 e somando os dez primeiros 10 do último do segundo semestre mais os novos dez que virou os 30 por cento só que o 30% é no cômputo geral né quando você mergulha e quando você mergulha no orçamento de cada de cada instituição você tem as unidades de gastos e o governo fez isso também então se você vai no final de todos os gastos então dá 30 por cento mais em várias e várias inúmeras unidades de gasto a coisa chegou a 56% 42 25% na média de 30 então essa zona mia que foi feita nas universidades e nos institutos federais ora isso não é causa um problema sério né de planejamento é porque nós já tínhamos feito um corte no final do governo dilma que há um contingenciamento do orçamento né é porque à época os economistas e quem acompanha minimamente os dados de execução orçamentária é as arrecadações não estavam não é como foram como foram em meses passados então o próprio governo dilma já fez essa essa previsão é em 2015 o governo dilma começa com um decreto de corte também né e nós vamos nos adequando né e nós vamos nos adequando numa situação muito perversa porque a despeito né de uma universidade consolidada é como a unesp e unicamp ou a federal de são carlos na federal de são carlos no entanto é é os institutos federais e as universidades estão em franca expansão e frança são em expansão de número de campos os institutos de uma maneira absurdamente enorme fantástica então e 2006 é é em outubro em setembro nós temos três unidades três campus do instituto federal de são paulo que tinha outro nome era 160 federal cefet e nós acordamos já em outubro de 2006 com mais cinco campos ea construção de mais uma dezena em 2013 quando nós assumimos a reitoria nós já temos 20 e poucos eu terminar o primeiro mandato com 24 e hoje nós somos 36 tampos então como que a gente consegue construir sala de aula laboratórios quadras né refeitórios e os anfiteatros porque vamos lembrar uma coisa o prof o setor de artes professor de educação física sala de aula dele não é uma quadra um ginásio para se divertir né é essa de aula então como o que a gente faz a instalação de todos de toda essa parte física né e como um acréscimo a cada semestre porque nós temos entradas semestrais como que a gente cresce área construída a gente cresce alunos ea gente decresce investimentos é essa perversidade né então enquanto foi na enquanto foi o governo é é dilma daria para substituir daria pra pra si pra aceleração aceleração da expansão diminuiu é praticamente zerou quando vem o governo que o governo temer ele estabiliza estanca e começa a decrescer porquê porque há a lei do teto orçamentário né a emenda 95 ela trava tudo então trava o país inteiro e travar a expansão e nós colocando aluno pra dentro a cada semestre o campus campinas é um exemplo disso ele estava em construção nós vamos fazer a entrega na agora né então é é uma é uma dificuldade muito grande é fora de qualquer planejamento é fora de qualquer padrão né e e e o pior é que é ela é esse e se esse bloqueio é que é um bloqueio é o nome oficial mas que para o planejamento é ele não é bloqueio né planejamento não tem jeito é como é que nós vamos né uma ação de extensão que estava sendo colocada para ser executado em agosto vai poder não vai hoje não então não é bloqueio é esse o ponto então o vereador é assim eu poderia por exemplo eu poderia dar números gerais e depois se você quiser explorar né porque eu acho que é o cerne da nossa é a nossa agonia é essa né os gestores vivem em harmonia pelo menos é assim a sensação por exemplo na pró reitoria de extensão é que nós já chegamos até 2 milhões de execução com ações extensionistas com alunos professores hoje nós estamos trabalhando com 400 mil reais isso significa que nós estamos trabalhando esse ano com 20% do que foi em 2014 e números semelhantes na pró-reitoria de ensino hoje nós trabalhamos com 10% 600 mil reais já foi em 14 6 milhões na pró reitoria de pesquisa que é uma coisa que a gente estava em franco desenvolvimento né nós estamos trabalhando este ano com 340 mil reais já foi um milhões seiscentos ou seja em torno de 20% então é isso eu tô falando custeio custeio porque porque no nosso orçamento tem custeio e investimento investimento nós estamos trabalhando com 10% de 2 milhões porque o corte e incluem o corte investimento foi drástico foi praticamente corte total 10% me parece né que é pra dizer que não foi zero então e 2 milhões como o que a gente faz com 2 milhões neocom campos campinas nós gastamos perto de 12 13 14 milhões só a primeira fase da expansão porque ainda tem que construir mais coisas então 2 milhões não é nada a em 2014 isso foi cento e cinquenta e poucos milhões porque a gente estava construindo os campos e as salas de aula então a gente espera poder consolidar o que já foi colocado então a gente espera terminar os campos que precisam a gente inaugurou um a dois anos que itaquaquecetuba inauguramos estamos reinaugurando campinas né então a gente já disponibilizou temos que tivemos que fazer um corte a o quarto corte para poder garantir né o mobiliário e os equipamentos básicos né para o setor administrativo e para as aulas dos primeiros cursos que vão sendo é paulatinamente colocado no campus novo porque também a gente não pode sair não é de uma hora pra outra é são n situações que seria impossível transportar todos os alunos todos os cursos todos os laboratórios então nós vamos sair temos um belo acordo com o cti renato acha foi uma sinergia fantástica está muito difícil para eles também porque também é um órgão federal então é isso o vereador é é são esses números gerais a nossa bonita aposta e vamos vamos esperar que é o caminho né seja o caminho do diálogo mesmo que o diálogo seja intermediado pelas ruas é isso obrigado obrigado professor móveis na chegada mesmo pela presença por ter vindo de são paulo até aqui não sei que é um tema que tem é bastante relevância nós vamos logo após aqui a primeira parte conversar um pouco com o professor aqui no plenarinho sobre os temas relativos à campinas mas agradecer muito a tua presença ea demonstração do quanto é é difícil quanto é assustadora situação que os institutos federais estão passando diante desses cortes promovidos pelo governo federal quero passar então agora a palavra o doutor professor doutor mariano ela planyc é diretor executivo de relações internacionais da unicamp que representa que o professor marcelo knobel professor marcelo knobel estava confirmada a sua presença mas ele foi chamado de última hora nos últimos dias por uma reunião do fórum das seis com a secretaria de planejamento e então ele foi obrigado a ir até são paulo cumprir a sua função então passando a palavra que o professor doutor mariano boa tarde a todos agradeço o convite e unicamp para participar nessa audiência eu parabenizo o vereador a comissão de educação da câmara própria câmara por ter faltado um tema tão importante e difícil imaginar hoje embora não faltem assuntos um tema tão crítico para o brasil para o estado de são paulo para campinas como o tema da educação educação e talvez uma das poucas faltas relativamente consensual nesse país nas últimas décadas eu diria que se a única inclusive suprapartidário e por bons motivos porque acho que é uma percepção correta no brasil de que a educação além de trazer uma esperança em termos de redução da desigualdade trazer justiça cria oportunidades para todos e dever ser preservada e aí a discussão tão crítica sobre o plano nacional de educação já mencionada pelo vereador é mas como uma coisa tão consensual vira este assunto tão dramático que o reitor a cauda de escrever eu acho que não é difícil entender não estamos entrando no quinto ano de uma crise que se alastra os motivos até talvez fosse o caso de discutir outra canção mas claramente educação parte da solução e não do problema os cortes na educação não faz sentido se a gente quer acabar com a crise pelo contrário devemos estar preservando aumentando para sair da crise agora pagamos o custo de decisões erradas e irracionais como a emenda no tento e outras tantas que foram aprovadas no congresso nacional dois três anos atrás e continuamos afundando rumo ao fundo do posso sem ter coragem de reconhecer que erramos reverter as posições e sair a caminho da solução eu quero dizer que o estado de são paulo tem com inteligência preservada a autonomia das universidades e isso é bom mas isso não nos isenta do risco já mencionado aqui mais cedo os cortes dos recursos federais porque os recursos federais são importantes para as bolsas e para os projetos que a unicamp desenvolve então não poderia ser mais eloqüente do que dizer que também pela unicamp apesar da autonomia preservada para nós a ameaça dos cortes é real é iminente e já estamos sentindo isto então eu não posso deixar de fazer um apelo aqui à câmara as cidades de campinas é preciso a gente se unir na defesa desta falta a pauta da preservação do aumento dos investimentos dos gastos na educação o brasil pagará muito caro se a gente errar misto caríssimo caríssimo eu como foi dito aqui por circunstâncias trabalho na área de relações internacionais da reitoria da unicamp viaja e recebo semanalmente representantes de universidades do mundo inteiro né é uma e outra vez que me pergunta o que está acontecendo o que o brasil vai sair vai fazer para sair da crise e o tento dizer para eles que a esperança é educação eu que nós construímos o que nós estamos tentando preservar por favor nos ajuda muito obrigado obrigado professor mariano quero anunciar que também a presença do jeremias martins os sindicatos começaram de campinas da elza de lima moraes da fuse é e do professor eduardo ano e esses dois e também do bruno que é presidente da o js de camping não queria passar a palavra agora pra vânia helena gonçalves que representa aqui o sindicato de trabalhadores e trabalhadores das universidades brasileiras fasubra boa tarde a todos se todos agradeça o convite né a oportunidade está participando aqui nesse espaço tão importante agradeço aí há o vereador gustavo petta pela iniciativa fã é tão importante num tema tão relevante como já foi dito aqui na mesa é a gente não tem muito tempo para falar nessa gente vai falar de educação a gente poderia ficar aqui a noite inteira ea gente não encerraria aí a pauta e nem os problemas que a gente tem dentro das instituições aí todas né eu falei eu estou aqui representando a fasubra que é a federação das da dos sindicatos dos servidores técnicos das universidades brasileiras né então eu vou falar um pouco do ponto de vista dos servidores técnico administrativos que estão nessa luta em defesa da educação em defesa das universidades mas muito mais que as universidades de toda a educação pública porque hoje não são só as universidades estão ameaçadas é toda é toda a educação pública que está sofrendo ameaça com esses cortes né eu quero só não vou me ater muita números que a gente não vai ter muito tempo para fazer esse debate mas a andifes disponibilizou um comparativo na página só pra gente ter uma noção esses 30% em média que está sendo cortado que ele fala que não é corte mas pra gente o dinheiro não está na universidade para mim é corte certo porque a gente trabalha com que a gente tem seu dinheiro não vem não sabemos se vai vir e corte é só uma palavra bonita pra mostrar pra sociedade que não está suportando nada mas isso significa que em mais de um milhão e trezentos e trinta é estudante serão prejudicados 398 mil mais de 391 mil vagas ameaçadas mais de 5 mil cursos em risco isso que significa esse corte de 30% hoje para as instituições para as universidades falando especificamente das universidades né e e o professor falou que o diálogo ele pode ser através da rua nós temos certeza que a rua vai dar resposta para essa para essa a situação que nós estamos vivendo néné nós construímos o dia 15 que foi um dia maravilhoso né é todo eu tenho certeza que muitos dos que estão aqui estavam na rua no dia 15 e o dia 30 vai ser um dia que amanhã é nossa também vão marcar como o segundo dia em defesa da educação pra gente mostrar para esse governo que a educação não é não é custo que a educação não é uma despesa que a educação em v pimento e que nós queremos - armas e mais educação que nós não queremos investimento em armamentos nós queremos investimento em educação que se a gente tiver educação a gente diminui a violência então é isso que nós temos que mostrar para esse governo ea política deste governo é uma política que não é simplesmente de cortar verba das instituições é uma política de desmoralização das universidades de desmoralização do ensino público através dessa desmoralização é a gente só sabe que só tem um caminho essa desmoralização é através disso tentar fazer com que a sociedade fique contra a educação fique com outras universidades e contra o ensino público as escolas públicas pra cá atrás disso tem só uma política ea política da privatização né é vários governos tentar fazer privatização do ensino público e esse está sendo muito mais nefasto porque ele vem através do ataque inclusive moral moralista dentro das instituições né é a nossa categoria está muito preocupada com esses cortes esse corte de 30% já num num panorama já que as universidades não tinham um orçamento é um orçamento que dava para se fazer tudo o que tinha que ser feito é o professor que falou de são carlos nós temos um campus em são carlos campino um campo novo e lagoa do sino que ele está na metade da criação ou seja ele não foi ainda não teve todos não foi todo implantado que não tem como contratar mais professores que não tem como contratar mais técnico administrativo e isso prejudica estou falando só de um exemplo bem próximo mas isso acontece no país tudo né é para os servidores técnico administrativo e se scott significa a as universidades não têm capacidade de chegar até o final do ano como já foi dito aqui com os números por todo mundo e pra gente é muito nefasto é você fechar as instituições é você privatizar as universidades através de uma política e de de começar a cobrar hoje já anunciado pelo ministro da educação os cursos de mestrado e doutorado ea gente sabe que atrás disso vai vir toda a todo o ensino público né então é é a gente está querendo é eu acho que esse debate a gente tem que levar para a sociedade nós temos que mostrar e as ruas no dia 15 mostraram que não foi só esquerda que saiu para a rua né como como disse o nosso o nosso presidente que as pessoas que estavam na rua não foram é não foram idiotas úteis nem agora também não são inocentes úteis na época agora não sou mais idiotas são inocentes mas que não são as pessoas que foram para a rua no dia 15 são pessoas conscientes que sabe que a gente tem que defender a educação que sabe o que significa um país em educação pública de qualidade e em principalmente com inclusão social hoje as universidades têm mais de 60% do dos alunos eles são de classe d e significa que a política de inclusão acertada que foi feito nos últimos dez anos trouxe né a população mais carente a população que não tem acesso a uma educação é privada trouxe para dentro de uma instituição pública e isso deu muito certo então pra nós da fasubra é nossa é nossa bandeira é sempre defender a educação pública com inclusão social e aí eu queria só encerrar minha fala que eu sei que o tempo é curto chamando a população para amanhã dia 30 e glossários ruas que a gente tem que dar resposta a esse governo que nós queremos uma educação de qualidade uma educação pública e vamos construir o dia 14 porque além disso a gente ainda tem na cabeça dos trabalhadores e dos futuros nem os estudantes de hoje que são futuros trabalhadores a reforma da previdência proposta por esse governo que nada mais é do que acabar com a previdência pública cabra' acabar com qualquer possibilidade de aposentadoria principalmente dos jovens não nossa e ja tamos aí né mas dos jovens então aliado à educação que a gente tem que garantir nossa também tem que garantir a aposentadoria de antes o emprego depois da aposentadoria então que a gente vá às ruas amanhã e que vamos construir o dia 14 e nós vamos derrotar todas essas políticas tá muito obrigada obrigado vânia que ela fala zone aqui nem da ufscar que representa que a fasubra é já está aqui com a gente é chegar um pouco atrasado por conta do deslocamento de são paulo pra cá mas a laís do vale que a presidenta da união paulista dos estudantes secundaristas agradeço a presença ea nayara souza que é presidente da união estadual dos estudantes de são paulo então nós vamos ouvir os nossos próximos convidados de modo bem rápido né anunciou silva spinelli dos indicados pesquisadores a roberta stábile que é presidente da culpa coletiva de pais e mães do instituto federal eo aleisha em que é professor doutor diretor do parlamento internacional de segurança e paz no terrorismo da onu é e então eu quero ouvir os estudantes têm poder de síntese e vocês aprenderam muito bem para que depois a gente possa ouvir também a vereadora mariana que está aqui conosco tá bom então quem queira falar da tam e da onu campineiro dos estudantes secundaristas lá a nossa culpa olá boa tarde uma nominata rocha eu sou o diretor da união campineira dos estudantes secundaristas primeiramente agora queria agradecer né a o vereador gustavo petta por ter incentivado essa iniciação aqui hoje nessa pressão e também agradecer a presença de todos e todas que estão aqui hoje né acompanhando a nossa pressão ea nossa conversa sobre o que está acontecendo é que as nossas escolas com nozes com nossos institutos federais de todo o nosso país e com as nossas universidades públicas ea gente entender primeiramente né o que que a a desmoralização do instituto federal leva nem aqui em campinas em como em todo um todo o país e também entender o que é uma escola pública o que é uma escola pública de qualidade o que o instituto federal como outras escolas representam para a nossa sociedade é que é um ponto que a gente sempre encontra porque a escola hoje ela é a referência de um bairro a escola hoje a educação hoje é a saída de um país com uma crise que vem levadas cinco anos né como professor mariano falou eo professor antônio também hoje a gente se encontra lá os estudantes do instituto federal e os estudantes secundaristas que acreditam na luta pela educação e se encontram nas ruas na luta não foi a nossa educação optando por uma educação pública de qualidade os trabalhadores dos estudantes secundarista estudantes universitários estiveram presentes né na rua de todo o país lutando por uma educação no dia 15 e amanhã a gente também vai estar na rua lutando pela nossa educação e lamento principalmente lutando pelas universidades públicas de qualidade e pelos institutos federais né entender o que a pesquisa brasileira e os estudantes secundarista consegue fazer hoje né o estudante secundarista é aquele que sempre levanta aquele que desenvolve o nosso país é aquele que é o futuro da nossa nação não é porque se não fosse pelo estudante secundarista a gente não teria a possibilidade de poder acabar com a crise algum dia né e mostrar também para esse governo que a educação é algo que a gente deve investir porque a educação é a saída para o nosso a nossa crise e para o nosso país né eu gostaria de agradecer hoje a minha presença a presença de todos aqui agradecer momento de falar né e dizer amanhã estaremos na rua lutando pela educação e estaremos lutando pelas pesquisas brasileiras entender que as pesquisas vão desenvolver o nosso país que as pesquisas dos institutos federais das universidades federais como também a dos mestrados e dos pós-graduandos vai desenvolver mais ainda é o nosso estado de são paulo que vem sofrendo o sucateamento da educação há anos então tipo nesse momento a gente se encontra na rua como eu falei já que a gente não vai desistir de lutar até que a gente tenha uma universidade pública de qualidade sem a 1 ou ter que pagar a mensalidade né pra gente conseguir se formar algum dia e também uma escola não é que a gente não precise ter que estudar numa escola particular mas que a gente conseguisse uma escola pública do estado e conseguir entrar no enem competindo com uma pessoa escola particular e sem injustiça né é isso que eu gostaria mesmo de falar e agradecer a presença de todos no momento de falar obrigado na tam o natal falou nós vamos continuar esse debate amanhã nas ruas na manifestação que ocorrerá a partir das 17 horas aqui em campinas é nayara não pode ser lá isso aí tudo bem é prazer sou a isso como já apresentado presente da união paulista dos estudantes secundaristas criança o dark o nosso vereador gustavo petta pela oportunidade e pela iniciativa em especial também da tam a campanha dos secundaristas né é assim como reitor manda na presente também o que foi estudante do iff sei o quanto é importante queria iniciar que já que pra ser sucinta é da importância dos nossos riffs e institutos federais né queria contar um relato pequeno aqui pra comprar e iniciar do com importante o cif são pro prata tecnologia procedência e para a vida das pessoas da juventude do brasil né eu tenho uma amiga que ela não sabia o que era um computador é era de campo era do sítio e quando ela entrou em 2015 no estudo federal de avaré do campus avaré ela conseguiu saber e ao final do curso dela que era de mecatrônica além dela conseguir conhecer o que era um computador ela conseguiu desenvolver um sistema um aplicativo né então isso é que é relato quanto que o as nossas escolas federais são importantes para a juventude brasileira é pela ciência educação e tudo mais eu acho que no dia 15 a gente conseguiu mostrar isso ao povo né gente conseguiu trazer não só os estudantes secundaristas e universitários mas os professores para a luta é os pais pra luta as pessoas da cultura para a luta isso aqui foi importante a gente levar o que a gente produz dentro das universidades e dos ifs e da setecs também é e mostrar isso aqui as pessoas não isso aqui acho que foi a coisa mais importante do dia 15 a gente vai dar é mais isso amanhã no dia 30 mais claro a luta não começa no dia 15 não acaba no dia 30 ela é contínua ela é pra sempre é quer dizer esperamos que não seja pra sempre esperamos que um dia a gente tenha é uma educação pública de qualidade é que a gente consiga ir é garantir com que o nosso povo brasileiro tenha acesso não só aos riffs mas as escolas públicas estaduais de qualidade e acesso às universidades então pra finalizar que dizer que a gente se coloca sempre à disposi são da luta a gente vai estar nas ruas amanhã o chamado para toda a população mas é uma luta pra sempre contínua e que a gente possa sempre contar com todo mundo pra que a gente consiga conquistar é a nossa educação pública não só né a nossa soberania nacional prazer ver nosso país não é isso obrigada gustavo pela participação como sempre um ótimo vereador sempre em conjunto com os estudantes na luta obrigado laís assim com a palavra só pra presidenta nayara apresenta da união estadual de estudantes são paulo obrigada gustavo é boa tarde a todas ea todos queria cumprimentar que a cada estudante organização estudantil coletivos e também a todas as cidadãs e cidadãos campineiros bem como as autoridades aqui é gustavo queria te agradecer muito por esse momento é a partir de um relato muito importante né na última semana a gente pode acompanhar o momento de uma crueldade muito forte no congresso nacional né onde a presidenta da une ea presidenta da ubes depois de ter colocado milhares de estudantes nas ruas e ser convidada pela presidente de uma seção no congresso nacional para falar teve o próprio ministro da educação negando ouvir os estudantes então é sempre tão importante por isso que eu agradeço muito esse momento nos sentir acolhidos dentro dos espaços do poder público de tomada de decisão onde a gente possa ser ouvido de voz e ser também os condutores do rumo do nosso país né quero quero também agradecer a presença de todos na mesa e em especial do professor moderna do instituto federal ao qual inclusive eu fiz um esforço de pedir pra chegar um pouquinho antes e me atrasei né o ato do dia 30 todos exigindo lá em são paulo também bastante organização e eu acabei me atrasando nas reuniões somado o trânsito em que é tão querida já me desculpar por isso é em parte para os profissionalmente gente que eu acho que é um momento muito importante do nosso país o governo da tampa educação então por que a educação que derrubar o governo porque a gente sabe que pra ter um país desenvolvido soberano onde todas e todos possam ter acesso à educação à produção do conhecimento mas sobretudo há perspectivas a oportunidade ao futuro é necessário estamos insistir estivéssemos inseridos dentro das instituições de ensino a gente sabe que muitos foram os avanços que muito tem que avançar mas a certeza maior é que os estudantes a juventude ea sociedade como um todo tem um carinho e um apreço muito especial por nossas instituições pelas universidades públicas pela educação e o que a gente faz nas ruas nos últimos dias é nada mais nada menos que cobrar o nosso direito constitucional da seguridade da educação pública gratuita a gente não quer cobrança de mensalidade a gente não tem não quer cortes na educação tão pouco que coloquem nos em detrimento a nossa previdência pela nossa educação eu acho que o idiota se inúteis idiotas úteis ou sei lá como é que o bolsonaro encara os estudantes é um grande engano porque subestimar os estudantes é fazer com que milhares lotem as ruas do brasil todo das mais diversas cidades e capitais para reivindicar um futuro onde nós possamos construir com as nossas mãos então de novo te agradeço o gustavo que vem sendo um vereador que apoia que constrói junto aos estudantes e que é tão compromissado com a educação continua conosco e esperamos contar com vocês também espero todas e todos nas ruas desse brasil no dia 30 de maio muito obrigada ligado aproveitar na área pelas palavras e também pela participação aqui na nossa primeira parte da sessão vamos ver agora vereadora mariana cont boa tarde boa tarde gustavo parabeniza pela realização desse evento você saiu da mesa professor eduardo professor mariano a vânia colega também sou funcionária técnico administrativo da unicamp stu governadora mas também sou é funcionária da universidade é nathan país ea nayara ea saudar todas as entidades pessoas aqui presentes nesse evento bom é eu acho que é muito importante a gente fazer esse debate nós temos feito muito essa discussão aqui na casa porque a gente precisa estabelecer um diálogo com a cidade de campinas algumas vezes as pessoas me questionam mas mariana você vereadora do poder municipal quem está falando sobre o universidade e corte federal e agentes escolher sempre da cidade de campinas que os cortes que estão acontecendo na educação e não é apenas nas universidades mas na educação como um todo afetam diretamente a vida das pessoas também aqui na cidade de campinas do ponto de vista mais geral a gente está falando do di futuro de planejamento na verdade essa política fiscal que começa em 2015 que se intensifica a emenda constitucional 95 e nós chamávamos da pec do fim do mundo ea gente está vivendo a gente vem passando pelo fim do mundo talvez seja o começo do fim do mundo que a gente está passando neste momento né e esses cortes têm tudo a ver com essa política ela está afetando todas as áreas porque o governo crie uma mentira mentira é quase como uma ao governo chantagem então primeiro fala que não só vai atacar as universidades que vai investir em educação básica mentira todas as áreas educacionais estão sob risco né estão o corte afeta todas as áreas não apenas as universidades e até porque não a universidade em si já seria nessi fosse só a universidade já seria o impacto enorme também na educação básica mas toda a educação está na mira em segundo essa política fiscal hoje teve a educação que teve uma resistência grande mas está afetando todas as áreas isso vai ser sentido na vida do povo na saúde nos espaços repasses federais na assistência em toda política que depende da verba federal nem tão assim a gente só tem que discutir isso com a população de campinas né hoje se os estudantes professores ea população sai na rua para defender a educação pública a gente está defendendo a possibilidade de um futuro a gente está defendendo o a vida dá pessoas nas mais diferentes é das mais diferentes aspectos da vida das pessoas não apenas na área de educação é a havana comentou uma coisa importante que a questão da desmoralização a gente está vendo uma ação muito articulada do governo federal para desmoralizar a educação desmoralizar professores estudantes e tentar criar a ideia de que a educação é algo ruim algo que dá sob suspeita né a educação que é um valor e continua sendo um valor base a gente vê as manifestações que aconteceram pelo país uma manifestação belíssima netinho muita gente eu acredito que campinas foi a maior manifestação desde junho de 2013 a rua e isso mostra que apesar de toda essa política desmoralização da educação muita gente ainda está disposta a sair na rua para defender a educação porque a educação um valor que o povo sabe que a educação é o patamar básico de construção da vida da sociedade então a gente também está no embate você só de mencionar a questão da cpi das universidades que afeta diretamente né a universidade estadual de campinas a universidade estaduais nós sabemos aí que existe é não acredito que qualquer tipo de irregularidade tem que ser buscada por todas as instituições vivemos uma democracia qualquer irregularidade tem que ser buscada a gente sabe que não é essa intenção com a ser feita às universidades a ser feita às universidades e quem está conduzindo a cpi das universidades têm manifestado claramente o desapreço pela educação e tem manifestado inclusive há a intenção deliberada e proclamada de fazer censura em relação aos conteúdos estudados na universidade eu sou foi a luta difícil fixar graduação fiz mestrado sei também contra as ciências humanas está sob a mira também e as ciências humanas que na verdade é fundamental eu estava comentando outro dia estados unidos forma 70 mil cientistas políticos por ano só o brasil que essa síndrome né de de subalternidade que a acredita que não é importante que você tenha pesquisa sobre a política e que acredita na época o governo é uma ameaça quando os estudantes tomam as ruas eng cidadania e aprendem o exercício da cidadania então é eu acredito que tudo isso tá tá na discussão ea gente precisa a educação as pesquisas e o diálogo com a sociedade brasileira é condição para a gente pensar um rumo a gente poder pensar como o brasil supera passa por esse momento de crise com dignidade para as pessoas essa é a questão fundamental e também amanhã vão estar na rua vamos sair fazendo de novo uma grande manifestação construindo para a greve geral do dia 14 de junho muito obrigado obrigado mariana cabeça com palavras da vereadora mariana com che é o seguinte quero agradecer a presença de todos nós resolvemos fazer na primeira parte exatamente porque o primeiro momento da sessão ordinária é muito importante nós tivemos aqui a sessão toda é ao vivo na tv câmara muita gente assistindo também é pela tv e eu quero agradecer a presença de todos vocês nome do professor moderna que é o retorno do instituto federal do estado de são paulo em nome da manhã a presidenta dá o nome dos dois agradeci todos os nossos convidados todos que estiveram conosco e esse debate nós vamos continuar tanto aqui nessa casa nos embates que nós temos aqui nas sessões ordinárias na comissão de educação que a comissão que debate esse assunto de maneira específica e também nas ruas então nós concluímos essa primeira parte conclamando toda a população de campinas os educadores os estudantes os professores está aqui presente também estudantes da facamp da unicamp da fatec do estudo federal no ceará também a presença do samuel vicente que é aluno do instituto federal conclamando todos cidadãos desta cidade estarem amanhã dia 30 participando dessa grande manifestação cívica cidadã política em defesa da educação no nosso país a partir das 17 horas no largo do rosário tá bom muito obrigado então encerramos essa primeira parte da sessão ordinária da câmara de campinas agradecer a presença de todos vocês muito obrigado vamos à luta [Aplausos] uma novela que chamei você não fui mas cheguei aqui eu chegar à fala do poder usa tecnologia a gravidade uso de você fez a primeira parte da reunião ordinária se encerra por aqui em instantes terá início a 32ª reunião ordinária da câmara de campinas então não sai daí ele fique com a gente votamos viajar a tv câmara campinas