Escola Olodum amplia acesso à formação cultural gratuita em Campinas
No Parque Oziel, iniciativa atende participantes de 7 a 29 anos com percussão, canto e dança, além de atividades sobre cidadania e letramento racial.
A Escola Olodum Campinas oferece aulas gratuitas de percussão, canto e dança para crianças e jovens de 7 a 29 anos no Parque Oziel, na região sul de Campinas. O atendimento ocorre no espaço da AMIC, após as atividades de contraturno da instituição. A proposta é apresentada pela coordenadora Fabiana Grande no programa Mãos Solidárias, da TV Câmara Campinas, publicado em 14 de novembro de 2026.
Segundo Fabiana, as atividades começam a partir das 16h, quando termina o atendimento da instituição que compartilha o espaço. A escola organiza turmas de crianças e de jovens nas três modalidades, com uma abordagem que combina aprendizado artístico, socialização e formação cidadã.
A iniciativa foi viabilizada por incentivo à cultura, com participação do Instituto CPFL. De acordo com a coordenadora, o instituto realizou um estudo sobre projetos que poderiam atender a região sul, especificamente o território do Oziel. A escolha do Olodum considerou sua identidade cultural e a relação com moradores da região que têm origem na Bahia.
A formação segue a pedagogia Olodum, que articula musicalidade de matriz africana e valorização da ancestralidade negra. Nas aulas, os participantes aprendem a ler partituras e desenvolvem atividades lúdicas. O trabalho também inclui letramento racial e conversas sobre respeito, empatia e convivência.
“A gente conversa e trabalha muito com todos os alunos aqui da escola”, afirma Fabiana sobre a abordagem cotidiana da cidadania e do letramento racial.
A faixa etária atendida acompanha a concepção de juventude adotada pela pedagogia da escola, que abrange participantes até os 29 anos. Fabiana explica que o ingresso a partir dos sete anos considera uma etapa de desenvolvimento da identidade e de maior autonomia da criança.
Para a coordenadora, a presença da escola no bairro aproxima os participantes de recursos culturais que podem estar distantes de sua realidade. Ela relaciona esse acesso à construção da autoestima e à possibilidade de conhecer outras políticas públicas, considerar a universidade e projetar diferentes trajetórias profissionais.
Na entrevista, Fabiana aponta a continuidade do trabalho com crianças e jovens como caminho para ampliar o alcance da iniciativa no território. A proposta reúne formação musical, reconhecimento da identidade e convivência entre os participantes.
Assista à íntegra
A matéria completa foi ao ar no MÃOS SOLIDÁRIAS da TV Câmara Campinas. Assista ao vídeo original: Mãos Solidárias | Escola Olodum Campinas.
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