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[música] [música] E olha só, a educação de jovens e adultos, eja anos iniciais, é um programa de alfabetização e educação básica para os que não frequentaram a escola ou não conseguiram terminar os estudos. As aulas têm duração média de 2:30 de segunda a sexta-feira com horários manhã, tarde, noite. Então, sobre as matrículas, se ficam abertas o ano todo, quais são os benefícios aos alunos, os números de evasão escolar aqui na cidade? Eu aciono a repórter Camila Borges com as informações. Seja bem-vinda e boa tarde, Camis. Oi, Gabriel, boa tarde para você e para todos que acompanham a gente no Câmara Notícia. É isso mesmo. Quem não conseguiu concluir os estudos consegue voltar a estudar através da EJA, educação de jovens, adultos e idosos. E em Campinas, a modalidade é gerida pela Fumec, Fundação Municipal para Educação Comunitária. E para explicar quem pode participar, quando e como se matricular, já está aqui ao meu lado o José Batista Filho, que é diretor do programa de EJA, anos iniciais. José, seja muito bem-vindo e boa tarde. Boa tarde. Para começar, eu queria que você explicasse quem pode participar do EJ aqui em Campinas, quais as idades. Qualquer pessoa acima de 15 anos que não concluiu os anos iniciais, isso pela Fumec ou os anos finais pela Secretaria Municipal de Educação. Certo? E para quem ainda não conhece o programa, como que funciona o EJA anos iniciais? O que os alunos conseguem concluir nessa etapa? Eh, são os primeiros anos do ensino fundamental, eh, fundamental um e dois. É isso. É, os anos iniciais envolve o do primeiro ao 5inº ano e os anos finais do sexto ao 9º ano. E qualquer pessoa que não concluiu os anos iniciais ao longo da sua vida ou que teve a sua trajetória escolar interrompida, ela pode se matricular na Fumec em qualquer época do ano. Como são as aulas? Quais horários disponíveis? Eh, quanto tempo os alunos precisam se dedicar aos estudos? Ao todo, nós temos 78 salas de aula distribuídas nas cinco regiões de Campinas nos períodos nos turnos de manhã, tarde e noite, com 2 horas de duração por dia, com aulas de segunda a sexta-feira. Os anos iniciais, as aulas são nas unidades da Fumec, é isso? Ela acontece em prédios próprios da Fumec, acontece nas escolas municipais, escolas estaduais ou em instituições partícipes que têm convênio com a própria Fumec, em locais mais descentralizados, onde você não tem, onde a própria prefeitura, a Fumec não tem prédio próprio, justamente para poder atingir todas as regiões de Campinas, principalmente aquelas unidades mais descentralizadas. Tem período para esses alunos realizarem essa matrícula ou pode ser feita a qualquer momento? Pode ser feita de janeiro a dezembro, em qualquer época do ano. Não tem nenhuma restrição. Onde a pessoa deve ir para fazer essa inscrição, essa matrícula? A inscrição, ela pode ser feita de várias formas. Uma vez feita a inscrição e demonstrado o interesse, que pode ser a própria pessoa ou alguém que de repente saiba ler e escrever, que faça a indicação dessa pessoa. Ela pode fazer no processo online, ela pode usar a plataforma do cadeja, que é uma plataforma do MEC, que a Prefeitura de Campinas aderiu no dentro do Pacto Nacional de Educação para alfabetização. pode ser feito no próprio site da Fumec, a inscrição prévia, ou em alguma em algumas das cinco unidades das regionais que nós temos distribuídos nas cinco regiões de Campinas ou até mesmo na própria escola onde ela identificou. Tem uma sala da Fumeca, ela pode ir até lá apresentar o RG comprovante de endereço, que a matrícula já é feita imediatamente e no dia seguinte já pode iniciar as aulas. Então pode ser tanto presencialmente como online no próprio site da Fumec. Tem um programa muito interessante que é o EJA perto de você. Quando você entra no site da Fumec, aí vai identificar EJA perto de você. Isso mostra todas as as 70 e e oito turmas que nós temos distribuídas na cidade. Qual é o endereço? Você digita lá. Se você digita o bairro que você mora ou a rua que você tem interesse em estudar, já aparece qual é a escola e ali você já pode fazer a sua matrícula. E Batista, além das aulas, os alunos também recebem um apoio para continuar ali estudando. É exatamente na educação de jovens, adultos e idosos, principalmente, o objetivo, o maior desafio que nós temos, depois posso falar um pouco mais sobre os desafios, é chegar onde o aluno está. ele não, porque dificilmente ele vem até nós, nós precisamos também chegar até ele. E e o o do o desafios é a permanência. Então, ingresso, permanência e terminalidade, tem tempo para tudo. E a permanência é o maior desafio. O que que a Fumec tem para manter o aluno, não só para acolher, mas para mantê-lo ativo? é um processo, é formação continuada de professores que está em fase de consolidação. A Fumeco tem suas diretrizes próprias, ela não compra diretriz porque tem muitas empresas da área de educação que vende diretrizes curriculares, livros, etc. A Fumec utiliza o material, obviamente que existe como apoio, mas a Fumec tem a sua diretriz própria que foi construída ao longo de 5 anos. Isso é altamente atrativo para o aluno. Por quê? Porque conversa, nós conversamos a linguagem do aluno e considerando a carga de conhecimento que ele já traz para esse processo de aprendizagem. Esse é um fator motivador fantástico que mantém ele de forma enérgica dentro da Fumec. Nós, pedagogicamente nós oferecemos também de jogos pedagógicos que são bastante atrativos, envolventes na sala de aula, atividades extracurriculares, atividades diversas relacionadas à longevidade, saúde, tudo incluído dentro do processo pedagógico. Atividades físicas também pros idosos, que representa mais de 60% da nossa população. material escolar, uniforme, alimentação, inclusive refeições muito bem e muito, muito bem elaboradas pela pelo pelos nutricionistas da SEASA. Eh, passa de transporte escolar para quem não enxerga, para quem tem dificuldade, como eu, por exemplo, esse aluno muitas vezes tem dificuldade de comprar o óculos, a Fumec fornece o óculos graduado para que a pessoa possa dar continuidade aos estudos. acessibilidade na na área tecnológica. Todas as salas são são salas com recursos tecnológicos. Inclusive o aluno ele tem acesso a um Chromebook. É um Chromebook para poder aprender também não só escrevendo, mas também com acesso à tecnologia e internet. Uhum. E a gente já falou aqui algumas vezes, né, educação de jovens, adultos e idosos. Essa nomenclatura foi eh adicionada recentemente, porque esse público também tem uma grande procura eh paraa educação, para se formar. É, exatamente. Antes de utilizar de de se implantar, né, pelo MEC, a o termo educação de jovens e adultos era o antigo Mobral, né? Você não chegou a conhecer, provavelmente, mas eu eu vivi essa essa época. E depois veio educação de jovens e adultos no no final da, acho que no final da do século passado já veio, já surgiu essa terminologia. E em 2015, em função da característica do público da predominante no público da Fumec, a Fumec passou a adotar essa terminologia dentro, já sugerindo, dentro do novo plano [roncando] municipal de educação da que é da lei 1529, jovens, adultos e idosos. Foi uma briga tremenda na época, não, porque já eram jovens e adultos. E aí nós queríamos de qualquer forma colocar os idosos porque representa a maior parcela dessa população. Uhum. Por incrível que pareça, mais de 60% do nosso público tem mais que 60 anos. E de lá para cá houve muitas discussões, muitos debates. E agora já o novo Plano Nacional já adotou essa terminologia de jovens adultos e idosos. Agora no Brasil já é frequente o uso dessa terminologia. Muito interessante esse essa marca dos idosos como um público predominante que volta a estudar mesmo em idade avançada. Nós temos alunos aí que tos e Batista pra gente encerrar, né? Muitas vezes é quem parou de estudar há muito tempo pode ter vergonha ou até mesmo achar que não vale mais a pena voltar aos estudos. Você falou que o público muito grande são os idosos que eles também sentem esse receio, acha que já tá tarde demais. Eh, que mensagem você deixaria para essas pessoas que estão nos assistindo? Olha, a mensagem que eu deixo é que qualquer ação que você venha fazer enquanto cidadão ou se você quer exercer uma profissão, você precisa no mínimo saber ler e escrever. Mas não somente saber ler e escrever. saber ler, escrever com qualidade, com interpretação, com busca de conhecimento, ou seja, precisa estudar o tempo todo, mesmo aqueles que são graduados. Então, a principal mensagem é que nunca é tarde para estudar, independente da idade, sempre há oportunidades. E a Fumec está pronta para poder acolher, manter e criar condições para que esse aluno, para que esse público que não sabe ler e escrever consiga dar continuidade aos seus estudos, melhorar a sua condição profissional ou iniciar uma nova profissão e, acima de tudo, exercer a sua cidadania com propriedade. Perfeito, Batista, muito obrigada pela participação. Muito obrigado vocês, Gabriel. Então aqui reforçando as informações, eh, para quem tá acompanhando, as matrículas estão abertas durante todo o ano, como o Batista passou aqui pra gente. São 78 salas distribuídas por diferentes regiões de Campinas. Os endereços para você conferir mais informações estão no site educa.campinas.sp.gov.br/eja/escola. Volto com você aí do estúdio, Gabriel. Tá certo? Muito obrigado, Camila Borges, e também, né, a disponibilidade do tempo, todas as informações que foram passadas aqui pelo José Batista Filho, que é o diretor da EJA anos iniciais, com informações importantes, né, sobre os benefícios aos alunos e também, né, fazer essa questão aí da leitura, da escrita, da interpretação de texto, que é tão importante. Bom, vamos falar sobre emprego agora. Mais de 1000 oportunidades no centro público de apoio ao Trabalhador de Campinas nesta quinta-feira. Confira algumas delas. A vagas para atendente de Ortifrue, auxiliar de inventário, açoogueiro, agente de fiscalização ambiental, agente de vendas de serviços, Almoxarif, atendente de lojas. Esta vaga é específica para pessoas com deficiência. Atendente de lojas e mercados, vendas digitais, auxiliar de limpeza, azulejista, carpinteiro, eletricista de instalações, funileiro, instalador de sistemas eletroeletrônicos de segurança, motorista de caminhão, organizador de evento e trabalhador na fabricação de artefatos de cimento. Para conferir todas as vagas, é só acessar o site cepat.campinas.sp.gov.br. Lembrando que o atendimento presencial do CEPAT é realizado mediante agendamento prévio pelo site cidadãos util.campinas.sp.gov.br. BR. A unidade do centro fica na Avenida Campos Sales, número 427, de segunda a sexta-feira, das 7:30 da manhã às 4:30 da tarde. A unidade Douro Verde, na rua Armando Frederico Renganesque, número 61, no bairro Jardim Cristina, dentro do Ortoshopping, no segundo andar, de segunda a sexta-feira, das 8 horas da manhã às 4 horas da tarde. e a unidade do Campo Grande, na rua Manuel Machado Pereira, número 902, em frente à Praça da Concórdia, de segunda a sexta-feira, das 8 horas da manhã às 4 horas da tarde. [música] [música]