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a moção 316 é destinada ao senado federal e apela para que rejeitem o pl número 402 de 2008 que aborda o tratamento e diagnóstico de dislexia na educação básica se trata mais uma vez de parte um debate que a gente realiza sistematicamente aqui na casa que inclusive o autor da lei que estabelece o dia municipal do combate o que a gente chama da medicalização da vida é que é a gente tentar às vezes muitas vezes transformar questões que são a variação as diferenças entre as pessoas sempre problemas médicos que vão necessariamente ser tratados com remédios com intervenções e parte desse projeto é estabelece que nas escolas deve ser feito pelos professores e professoras uma avaliação com o perfil um caráter diagnóstico de problemas como dislexia transtorno de déficit de atenção e hiperatividade ea gente tem ampla evidência para mostrar que isso não é papel do professor o papel do professor é educar é ser solidário parceiro amigo é estar junto com a criança com o jovem né mas não o desvia ali como uma espécie de fiscal do comportamento é do ponto de vista psicológico das crianças e dos jovens o parlamentar reforça que este tipo de diagnóstico deve ser dado por um médico e que o papel do professor é apenas educar o que a gente quer é combater essa idéia de que a sala de aula deve ir a um consultório médico a gente acha que a sala de aula tem que ser esse espaço da liberdade da expressão é da multiplicidade das das personalidades do jeito das crianças que são tão plurais e tão diferentes entre si e que o espaço do consultório médico é um espaço separado que a família avalia que tem que ser é procurado e tudo mais ela pode evidentemente conversar sempre com a escola ter notícia fala não está legal e tudo mais mas é a família que vai buscar isso né de uma forma cuidadosa com o profissional tecnicamente habilitado para isso então essa é uma das razões pelas quais a gente quer de fato que esse projeto seja rejeitado porque não existe condição de a gente ter esse tipo de coisa funcionando as escolas do brasil