CÂMARA NOTÍCIA

E aí [Música] [Música] o Olá muito boa tarde mais uma semana começando a você de casa muito obrigada pela companhia fica com a gente até o final porque esta segunda-feira está cheia de informações dá só uma olhada o projeto de lei do vereador Eduardo magoga quer implantar pontos de descanso para motoristas de ônibus e da Calisto eu quero fim de acidentes na Avenida John Boyd Dunlop para isso busca promover campanhas de conscientização você fica sabendo também como foram as reuniões das comissões para assuntos da RMC EAD funcionalismo público está procurando emprego a gente de conta Quais são as vagas disponíveis no Centro de Apoio ao Trabalhador de Campinas Secretaria Municipal de Saúde atualiza os dados de corrigir 19 e não é só o coronavírus que preocupa a dengue já têm feito vítimas na cidade e no esporte Guarani vence o dérbi e 202 por 3 a 0 para festa da torcida bugrina no brinco na Ponte Preta derrota no clássico causa demissão do técnico Gilson Kleina o câmara notícias e agora vai agora Diogo ele vai correr o batom o ah e hoje aconteceu mais uma reunião extraordinária aqui da Câmara de Campinas 19 itens estavam na pauta do dia e para rever tudo o que foi discutido esta manhã é muito fácil é só você entrar lá nas nossas redes sociais essa reunião tá disponível na íntegra no Facebook da TV Câmara Campinas e também no YouTube da TV como eu disse 19 itens foram votados e um resumo de toda essa votação claro que você acompanha aqui no câmera notícia ao longo aí da nossa programação fica atento que agora a gente vai ver olha só comissão especial de estudos criada para analisar e discutir o funcionalismo público também promoveu o encontro EA gente vai ficar sabendo agora dos detalhes ou me chamou hein e a comissão permanente de assuntos da Região Metropolitana de Campinas realizou a primeira reunião online do ano o Vereador Luiz Henrique Cirilo que é presidente do colegiado falou sobre alguns temas como o trem intercidades e vai ligar Campinas a São Paulo a expectativa do governo estadual é para que até o meio do ano ocorra o processo licitatório Isso já é um avanço haja Vista que após o processo licitatório haverá de se tratar das desapropriações e os anos no espaço de quatro a cinco anos no Brasil no primeiro momento louco mas é razoável que fala posso está operacionalizando esse trajeto de São Paulo a Campinas passando por Jundiaí que posta aqueles que têm interesse se utilizar desse veículo seria a o trem Metropolitano sobremaneira nas afogar a oviario estradas que ligam Campinas a São Paulo o parlamentar comentou ainda sobre a Estrada Municipal 209 que liga Campinas a Jaguariúna os projetos já apresentados junto ao governo do estado para que possa o amigo estava absorver pelo menos partes decidi nesse projeto e haja vista que a prova Prefeitura Municipal ela apresentou o projeto de lei este ano e nós aprovamos o empréstimo junto ao Banco do Brasil esse neste empréstimo está também é gravado e arte de secos serão destinados a esses a fazer meditação e por fim o vereador falou a respeito do Poupatempo que foi fechado na região central e que em breve pode ser aberto no Paço Municipal nós novamente Instalar vemos o Poupatempo na região central mais precisamente no Paço Municipal é bom seja no térreo da prefeitura ou seja se realmente isso se concretizar nós estaremos recuperar ver se tá usando aquela situação anterior e a gente viu aí como foi então a primeira reunião da comissão aí de estudos para discutir um pouquinho sobre a RMC essa comissão é presidida pelo Vereador Luiz Cirilo e agora a gente vai acompanhar a comissão especial de estudos criada para analisar e discutir o funcionalismo público essa comissão que também promoveu o encontro vamos acompanhar e a vereadora guiga Calisto que é presidente da Comissão especial de estudos que discutir o funcionalismo público de Campinas conduzir os trabalhos do grupo que realizou um debate com especialistas em Finanças Públicas importância da gente organizar essa comissão de todos a fazer bater principalmente fortalecimento nos serviços públicos bem como também discutir a pauta do funcionalismo nós sabemos que a gente vive no período a histórico os ataques retirada de direitos dos trabalhadores e a gente sabe que o projeto está em curso tanto ali em nível nacional estadual e municipal é um projeto de desmonte estado desmonte e consequentemente monte também estou com saudade da polícia que nós organizamos in debater aqui essa importante comissão o primeiro tema a ser discutido as Finanças Públicas E para isso dois especialistas foram convidados a gente acha importante a gente iniciar com essa alta porque a gente sabe a importância que tem o financiamento dos serviços públicos né nós sempre com os maus de bebê e quando se pensa em desmontar o serviço público atender coisa assim gestores fazem é retirar o financiamento né de se financiar esse esse importância torna né é retirar retirar tanto do ponto de vista dos direitos desmontar vez financiar né não fortalecer fazem parte também da comissão os vereadores Paulo Búfalo e Gustavo petta reunião realizada a gente agora tem um relator da comissão que vai estar fazendo isso esse relatório Oi gente autoria do vereador Eduardo magoga o projeto de lei tem como objetivo criar uma área de descanso nos pontos finais de ônibus para os motoristas o motivo desse pele você fica sabendo agora tá reportagem do André Aranha e o projeto de lei protocolado pelo vereador Eduardo magoga obriga instalação de área nos pontos finais de ônibus para descanso ou refeição e banheiros para motoristas e fiscais das empresas do transporte coletivo é um projeto muito importante principalmente para trazer a dignidade é para os trabalhadores né a gente sabe que é de responsabilidade das empresas que contratam seus funcionários da um mínimo de adequação para que ele possa ter um banheiro e um local para se fazer a refeição e nós temos esse problema anos na categoria dos motoristas de ônibus que infelizmente nos pontos finais mais distante Eles não têm essa oportunidade tem um comércio do lado onde eles possam tá fazendo uso de um banheiro e de um local para fazer refeição importante que se diga conforme o senhor falou agora né A Proposta determina né Vereador quem instalação adequação cursos o esgoto energia elétrica e enfim outras situações também é sejam bancado sair pelas empresas de ônibus neste caso a prefeitura seria os espaços é isso correto até porque os motoristas os fiscais são funcionários dessas empresas E essas empresas que têm a responsabilidade de trazer um conforto ou a dignidade para os seus trabalhadores né e isso faz parte da empresa a prefeitura ela só vai ceder os locais indicar os locais que possam ser construído e toda documentação necessária quanto na setec quanto no serviços públicos e quando for em áreas é que for praças e jardins enfim a prefeitura a sede as autorizações e as empresas que custeiam todo esse trabalho e todas as taxas mensais é de custo da empresa também bom esse aqui é o ponto final do Jardim Miriam nós estamos na estrada velha do tanquinho para e olha só esse aqui é um banheiro utilizado pelos motoristas e não tem água no vaso sanitário não tem água também é na pia Então essa situação encontrada pelos motoristas o Daniel Silva é um deles gostaria que você falasse sobre essa situação que vocês encontram EA possibilidade de melhorias no local é então os motoristas do final do 353 eles precisam de melhorias porque é o ele chega no ponto final não tem um lugar de quadro para usar banheiro não tem para refeitório também o banheiro não tem água não tem pia para lavar a mão e precisava de algo melhor para que eles pudessem se acomodar melhor no ponto final do Alphaville né o vereador uma agora inclusive E propõe não é mudanças banheiro área de descanso área para não é que os motores e são realizar as refeições isso tipo uma Guarita para que Ele passa até um um um acesso mais decente no. Ah e por meio de indicação temperador aqui da casa que busca melhorar o trânsito em uma das principais Avenidas aqui de campinas parlamentar é assim que melhorar a vida do motorista o pedestre ciclista de todo mundo que passa pela Avenida John Boyd Dunlop em e a vereadora guiga Calisto está demandando a prefeitura por meio de indicação para que se realize uma campanha educativa contra acidentes de trânsito direcionados a Avenida John Boyd Dunlop e as pessoas que utilizam aquela via sejam elas pedestres ou motoristas a gente sabe que nessa via tem bastante é radares né controlando ali a velocidade mas isso a gente tem visto que não é suficiente no ano no mês passado Janeiro agora ali Acho que foi por volta do dia vinte e quatro de janeiro nós fizemos um ato ali a população dali fez um ato de denúncias sobre a situação né as condições ali daquele distrito falando sobre a UPA terceirização da UPA mas também o tema sobre a segurança ali na Gilberto eu falei foi muito falado a gente tem tido um número alto assim de pessoas que têm sofrido um acidente ali todo dia tem acidente e o que é pior Inclusive eu né a gente acabou presenciando ali os acidentes que resultaram em mortes morte de jovens e assistência de vários tipos saber com moto é com ônibus é com carro enfim a gente precisa ter um olhar para aquilo né a preocupação sobre essa questão não é apenas da parlamentar mas também do Conselho político do mandato e o nosso conselho político do Conselho político do mandato do nosso mandato tava sempre apontando isso a gente precisa apresentar alguma alguma saída para isso já tem alguma campanha net conscientização campanha educativa EA gente entende que uma campanha ali publicitária de impacto é necessário para que ela via é impossível que a gente Olhe né os acidentes o número de acidentes sempre aumentando sempre acontecendo e a gente pensa que que não pode se fazer nada a gente tem que apresentar alguma solução parece importante que são Avenida John Boyd Dunlop uma das principais avenidas de Campinas e também uma das mais extensas com 15 km de e ela conecta 90 bairros da cidade e apesar da sinalização nas vias sobre o limite de velocidade muitos motoristas não estão respeitando o que vem causando acidentes constantes e a gente tá vendo que só os radares ali não é suficiente até porque as pessoas até sabe onde estão os radares nos motores até sabem onde estão os radares e como agora ficou uma pista né larga uma pista boa para trafegar E aí muitos motoristas se acham ali que podem né dirigir de de qualquer forma sem atenção e ali desce muita gente Principalmente nos horários de pico né que tem os ônibus que servem toda aquela região que trafegam né Nem toda a marginalidade um boy e as pessoas têm dificuldade principalmente pedestre atravessar ali porque os motoristas muitas vezes não respeitam a sinalização então é importante uma campanha educativa como essa é claro que uma campanha educativa como essa Oi TV em determinados pontos mais punição se for o caso Guida Ainda ressaltou que os professores e alunos da região vinham repetidamente enviando mensagens para vereadora sobre os acidentes quase diários então viu a necessidade EA importância da gente é fazer uma intervenção de sentido provocar o Executivo para o Executivo Apresente uma solução e nesse momento a gente entendeu que uma campanha educativa uma campanha educativa publicitária de alto impacto seria talvez um instrumento aí para tentar resolver essa questão E aí antes de encerrar as notícias do Legislativo agente informa que o vereador Gustavo petta do PC do B testou positivo para covid-19 o parlamentar está bem apenas com sintomas leves da doença que são gripe e fadiga Peça já tomou as três doses da vacina ele desmarcou todos os compromissos e seguem período de isolamento Hoje ele participou da reunião extraordinária que tem ocorrido por meio do sistema de deliberação remota mas apenas voltou sem fazer qualquer pronunciamento agora a gente muda de assunto para falar sobre emprego semana começando e o Centro de Apoio ao Trabalhador de Campinas está cheio de oportunidades dá uma olhada aí em Campinas está com diversas vagas entre elas têm oportunidades para ajudante de açougueiro ajudante de obras assistente financeiro vaga exclusiva para pcd atendente de lojas e mercados atendente de padaria auxiliar de costura auxiliar de manutenção predial caldeireiro montador Carpinteiro de obras consultor de vendas consultor de vendas com veículo próprio coordenador de restaurante costureira de máquinas industriais eletricista de instalações encanador encarregado de obras gerente de restaurante instalador de sistemas eletroeletrônicos de segurança lavador de automóveis motorista carreteiro com habilitação em motorista entregador operador de centro de usinagem CNC operador de grua polidor e higienizador de o serralheiro soldador soldador com experiência em solda inox supervisor administrativo de campo com CNH de técnico de refrigeração vendedor externo zelador detalhes de cada vaga como tempo de experiência e salário o interessado encontra em www.cpet.com.br nas. Sp.gov.br a e agora é hora da previsão do tempo aqui no Câmara notícias em G1 em Campinas Amanheceu hoje já com sol EA temperatura era só deve subir essa tarde para essa semana não há previsão de chuvas fortes Então vamos ver agora como ficar um tempo aí já para amanhã e para hoje amanhã não se descarta a ocorrência de pancadas de chuva mas as probabilidades são baixas a temperatura máxima prevista para terça-feira é de 32 graus EA mínima fica em 19 e Oi e a gente vai agora para um rápido intervalo é só para tomar uma água aqui coisa rápida não sei ela aí porque ainda tem muita informação aqui ó em Campinas registra mais de mil novos casos de covid-19 o número de mortes também sobe na cidade e outra doença preocupa as autoridades de saúde a dengue já têm feito vítimas e a gente traz os detalhes do jogo que parou Campinas o dérbi 202 que terminou com a Vitória a bobina por 3 a 0 em instantes no câmera notícia E aí E aí [Música] E aí [Música] o camarão notícia de volta e a gente Abre Este o bloco falando já de esporte final de semana foi de Emoções olha só a torcida bobina não para de comemorar o [Aplausos] O Guarani venceu Derby 202 por 3 a 0 para festa da torcida a torcida bobina no brinco né já na Ponte Preta a derrota no clássico causou a demissão do técnico Gilson Kleina é o Google que começa a 200 km por hora em menos de cinco minutos Lucão do Break de longe bate no canto o goleiro Igor vinhas da ponte não conseguiu fazer a defesa não 1 a 0 agora ali para festa da torcida e dos jogadores em campo e olha só comemoração do micro no-break O Guarani queria mais agora jogada começa no lado direito com Júlio César a bola chega até Matheus Pereira no braço e André Luiz pênalti Giovanni Augusto vai pra cobrança bate bem bate firme e convicto 2 a 0 bugre e a torcida bugrina na só alegria com pesinho a Ponte Preta Aproveita a trombada de dois jogadores do Guaraní mais a conclusão vai para fora é a noite era mesmo verde e branca e água faz jogada pela direita empurrada por Jean Carlos pênalti Diogo Mateus bat-cow categoria 3 a 0 Guarani após o apito final os jogadores como o símbolo do Guarani e a foto com a torcida de fundo não poderia faltar e o guarani volta a Campo sábado pelo Paulistão contra o Santo André no Brinco de Ouro a Ponte Preta Continua sem técnico a macaca joga amanhã fora de casa contra o cascavel pela Copa do Brasil mudar de assunto agora vamos falar um pouquinho sobre a Metrópole saber o que tá acontecendo pensam em aqui em Campinas Vamos aos dados do coronavírus na nossa cidade os números da anemia dia covid-19 aqui foram atualizados pela secretaria de saúde na última sexta-feira o registro mostra mais 1415 novos casos em Campinas já tem 162 1573 casos desde o início da pandemia os dados estavam represadas porque o sistema de informação do Ministério da Saúde estava fora do ar com relação aos óbitos foram confirmados mais nove agora as idades toma 4881 vítimas da doença faleceram seis homens e três mulheres seis pessoas tinham comorbidades e três não oito pessoas tinham mais de 60 anos e uma tinha menos um Ah e outra preocupação tem sido a dengue aqui na cidade já foram registrados alguns casos da doença esse ano por isso atenção em para não acumular água em casa ou é isso no seu bairro o André Aranha conta para gente agora como é que tá a situação dessa doença por aqui e com 14 registros da Região Norte é a que mais tem casos da doença conversamos com enfermeira e assessora técnica do de Visa que falou sobre os cuidados que os moradores desta região precisam ter o município de Campinas ele tem características de clima e temperatura que favorecem a questão da disseminação do mosquito aedes aegypti a região norte chama atenção neste início de ano né com 14 casos confirmados Entretanto a gente tem suspeita em todos os nossos territórios então neste momento acompanhando todo o município a gente ainda está abaixo da linha epidêmica nós fazemos uma análise sistemática da situação epidemiológica então a gente ainda está abaixo da linha que dei fica mais a gente a secretaria de saúde acompanha esses dados para que a gente possa dizer como vai ser esse período epidémico do ano de 2022 as regiões Sul e Sudeste com 4 a cada aparecem logo na sequência depois a região noroeste com duas confirmações a região leste tem uma confirmação do caso da doença Por enquanto não há registro de mortes em 2021 Campinas teve 2344 casos de dengue uma doença que tem uma característica cíclica Então ela acontece entre em anos epidêmicos e não epidêmicos e os anos epidêmicos ocorrem cerca de cada três ou quatro anos tem o nosso último ano epidêmico no município de Campinas foi o ano de 2019 né E daí 2020/2021 mostrar um comportamento com o menor número de casos por isso a nossa preocupação com o ano de 2022 que é necessário que a gente mantém a todos os cuidados para a prevenção da doença especialmente o controle de Criadores Lembrando que a prefeitura mantém um programa de controle e prevenção da doença mas só isso a assessora técnica do leviza reforça que cada cidadão precisa fazer a sua parte oitenta por cento dos criadouros do mosquito Ou sejam as os recipientes que ajudam o mosquito a nascer se proliferar a estão dentro dos domicílios seja dentro da casa ou no seu quintal portanto é importante que a gente une esforços com a sociedade para que a população colabore na remoção desses criadores não deixando lugar onde as pessoas ao mosquito posso encontrar água parada para que ele possa se proliferar e a educação é um direito de todos né mas infelizmente Nem sempre é possível estudar quando você é criança ou adolescente mas há quem não desista aí desse sonho de aprender a ler e escrever Ainda bem né E aí que entra a educação para jovens e adultos e tem feito a diferença na vida de muitos alunos já crescidinho e neste mês de fevereiro Eles começam ocupar a sala de aula nossos professores querem mais e mais alunos por isso uma campanha chamada de Fevereiro Violetta música mostrar e também é possível aprender quando você tem mais idade em prédios públicos e privados de Campinas estarão iluminados com a cor violeta esse mês para celebrar a 9ª Edição do fevereiro Violeta que tem por objetivo concientizar a população sobre a erradicação do analfabetismo no município José Batista gestor de programas do EJA da fundação Municipal para a educação Comunitária Fumec explica na verdade o fevereiro violeta é um mês que é destinado à campanha de busca ativa das pessoas que não aprenderam a ler e escrever o daquelas que por algum motivo se afastaram da escola e precisam retomar os estudos do Ensino Fundamental dos anos iniciais nos anos finais a Prefeitura de Campinas por meio da Fumec vinculada à Secretaria Municipal de Educação está realizando desde o dia três de Fevereiro ações de busca ativa a busca Ativa é um processo que a Fumec de e parar para identificar Onde estão essas pessoas que precisam ser alfabetizadas e dizer a elas EA Fumé que tem um total aí 116 salas que oferecem essa oportunidade e completar os estudos onde iniciar para as pessoas acima de 15 anos e por algum motivo elas não tiveram essa oportunidade ao longo de sua vida e dizer também que elas terão todos os benefícios para que elas possam retomar os estudos a cor violeta foi escolhida para a campanha por simbolizar a dignidade a prosperidade e o respeito substantivos que convergem com a missão da Fumec possibilitar às pessoas em qualquer fase de sua vida o acesso à educação em todas as suas ações elas estão no sentido de que a Fumec e faz trabalho como é é um público da administração indireta oferece todas as condições necessárias mas é necessário contar também com a ajuda da população dos familiares daquelas pessoas que conhecem que estão próximas e quem não sabe ler e escrever e aí com esse com essas forma conjunta da Fumec consegue atingir o objetivo que é trazer esse aluno para a escola durante fevereiro equipes da Fumec estarão espalhadas pela cidade em terminais de ônibus praças públicas e no Parque Dom Pedro Shopping para informarem as pessoas sobre essa iniciativa a fundação tem grandes metas com essa campanha é o momento um pouco ousada como é que ela tem O Grande Desafio é de erradicar o analfabetismo de Campinas eu sozinho não vai fazer isso mas hoje o nossa nossa meta é alfabetizar 15532 pessoas acima de 16 anos mas o coração fica realmente aquecido quando nós vemos os resultados são histórias de vidas que são mudadas e Novos Rumos que são tomados olha as histórias que nos tocam são as histórias que mudam a realidade do nosso aluno né então a gente consegue ver aquele aluno que entra sem conseguir ler a placa de um ônibus sem conseguir tirar uma habilitação para dirigir e no final do nosso curso o nosso aluno consegue vem contar pra gente e muita alegria as vitórias e conquistas né para gente é muito braço de Russo que é mentindo de Moraes de 76 anos resolveu voltar à sala de aula nascido em Minas Gerais ficou sabendo da Bom dia da educação de jovens e adultos o EJA por meio de uma professora que a sua vizinha ela falou que no Branca volta estudar porque é bom você aprender um pouquinho mais eu falei então não e ela falou eu te pego aqui te levo para escola te trago de volta então mais um Então aprendi comecei a fralda com ela quem está aí do outro lado vem para hoje é uma coisa muito boa aproveitado né E tá me admirando os muito feliz Eduardo Domingos com seus 45 anos acredita que a educação pode fazer diferença na sua vida profissional e apostou no EJA hora que eu morei na rua né passei por situação de rua aí eu conheci o EJA né Aí eu passo na rua ou falei alguma me matricular aí fiz uma circula estou aqui estudando né para ser alguém na vida porque sem estudo já tá difícil o estudo a gente consegue algumas coisas né aprende mais você tá mais uma empresa aí né Aí eu vendo o pano na cozinha da Dori eu não consegui estudar eu consegui umas empresa lá fora né para ver se tá certo tem uma carteira assinada né e umas outras coisas e por meio da escola a escola é muito bom ouija ouija 1 e já 2 Guardian 3 né E o pessoal que tiver em casa aí que tiver vendo a gente aí né vim para escola né para escola é muito boa se a merenda Compass em tudo hoje só não estuda quem não quer né E aí [Música] e empolgados com a campanha fevereiro Violeta que o ensino do EJA os alunos resolveram deixar um último recado [Aplausos] E aí o Isac estamos falando de Educar tão no nosso padrão reservado a este tema você vai conhecer o trabalho da associação para o desenvolvimento dos autistas em Campinas de [Música] boa hoje o quadro de olho na educação está aqui na adacamp que é associação para o desenvolvimento dos autistas em Campinas nos vemos bater um papo aí usa que a coordenadora técnica e também com a Miriam que a coordenadora pedagógica nas duas entrevistas foram realmente bem bacanas bem esclarecedoras do trabalho que desenvolveram aqui vamos começar ouvindo a e acompanhando não é o que diz que a Ilza a respeito de todo esse projeto Olha só um E aí Olá é um prazer que lugar aqui conosco poder falar sobre o nosso trabalho nós somos uma instituição terapêutica para autistas em Campinas temos aqui na da Camp hoje 110 atendidos que nós assistimos todos os dias nesse serviço na verdade nós fazemos um trabalho terapêutico a ponto de sermos chamados de saúde é porque é exatamente isso que nós trabalhamos com os nossos meninos é o nosso projeto é bem legal nós temos oficinas onde esses meninos e meninas fazem chinelos nós temos uma uma horta um desses meninos plantam colhem E preparo fazem pré-preparo desse alimento nós temos também uma casa terapêutica onde esses meninos é então aprendem arrumar a cama lavar uma louça pôr a mesa tira é uma cozinha terapêutica que é um lugar muito bacana também Onde eles fazem que tudo deliciosos para nós e também nós temos um trabalho de artesanatos que são realizados nas mesas de atividades conforme Vocês já viram aí com os nossos minutos nós temos na faixa etária de 6 a 48 anos de idade em diferentes níveis valdismo com essa piada não é atendido aqui tem uma forma o meio de lidar Exatamente é por isso que nós chamamos de espectro né Nós temos uma uma gama muito grande aí dentro desse espectro a gente pode dizer que alguns mais leves outros mais graves outros moderados e aí para cada um a gente faz um tipo de trabalho diferencial na verdade quem mostra o shopping sei lá trabalhado é o próprio atendido com as habilidades que ele tem nós vamos trabalhando aquelas habilidades que eles apresentam é para gente bom e vocês são certamente em muitos profissionais né Você sabia que a senhora falasse Quais as funções que o que vocês oferecem para os autistas hoje nós temos nada Camp 60 profissionais nossa é uma equipe multi profissional né então fisioterapeutas terapeutas ocupacionais fonoaudiólogos fisioterapeutas educador físico médico enfermeiro e a pedagogia que vocês vão conhecer depois uma uma parte e aí essa equipe trabalha toda necessidade que esses meninos e meninas apresentam aqui na da Campo Então na verdade e também são reinseridos na educação né porque na verdade eles trazem essas habilidades E nós ensinamos como desenvolver nossas habilidades então é um trabalho extremamente envolvido com educação bom aqui não paga nada né não paga nada e tem lista de espera inclusive exatamente nós temos hoje uma lista de espera de 480 pessoa sabadão nós temos aqui dentro da da camping no programa saúde 110 e uma fila de espera de mais de 400 pessoas Nossa mas precisaríamos de umas quatro atacantes para dar conta de 34 mostra que o trabalho junto certamente muito bem feita exatamente a gente vai conversar mais sobre esse assunto com a Miriam não é que já está aguardando a nossa reportagem Mais alguma coisa que você queira colocar eu e enviar assim conhecer outra Camp conhecer o trabalho ver o trabalho que é realizado na da Camp porque nós precisamos dar visibilidade para esse trabalho como você mesmo viu André os nossos meninos não tem aparência né do da deficiência que Ele carrega por isso ele é estigmatizado ele é visto de repente como uma pessoa esquisita uma pessoa diferente mas na verdade ele tem um problema então quem tiver a fim de isentar da canto Venha conhecer o nosso trabalho de crescer muito bem recebido prender no gancho diz que a senhora falou muita gente na rua pode confundir não é Exatamente exatamente já aconteceu isso nós tivemos caso de um assistido nosso e no ponto de ônibus ele agrediu uma pessoa o e várias outras pessoas vieram em cima dele para tentar segurá-lo e a mãe dizendo não não meu filho é autista meu filho é autista então é um isso com muito grande que se corre e esse esse menino em questão ele tem muitas dificuldades por exemplo ele não dá conta de ir num carro particular Porque se o carro pegar um caminho que não é o caminho que ele está acostumado ele briga no carro então é São coisas que a gente precisa conhecer para entender e para que a gente possa tratar como iguais né Nós não somos diferentes nós somos iguais cada um com a sua situação o autismo é uma condição né não é uma doença mas que precisa ser vista da maneira como ela é esse respeitada da maneira como ela né Essas pessoas merecem todo o nosso respeito todo é um olhar comum como eu olho para qualquer outra pessoa mas com um olhar de empatia é que é o que tá faltando muito para a gente não tenha dúvida Inclusive a senhora tocou no assunto muito importante que o autismo não é uma doença tinha então assim não existe quando as pessoas falam que tem cura não tem como não tem cura não tem cura quando a gente atende as crianças Ai que nós temos um setor só das Crianças nada Camp existe uma facilidade muito grande da gente dar uma qualidade melhor de vida para essa criança que ela tenha mais autonomia e mais independência no futuro mas cura não tem até porque não é uma doença não vem né a gente já tava até se despedindo a a conversa né ação é um assunto muito importante né Eu trabalho aqui de fato ele é fantástico parabéns pelo trabalho de todos é muito obrigado a gente faz com o coração porque os nossos meninos merecem e a gente também né chegaram em casa botar a cabeça no travesseiro e dormir em paz ou sensação de dever cumprido naquele dia é por hoje eu fiz o meu melhor amanhã outro dia Ó eu me despedir duas vezes não tô boa fazer mais uma colocação que eu lembrei aqui porque às vezes Vocês não tem que lidar também com os pais dos autistas né que nem sempre entendem um as Então esse tipo de situação é Principalmente quando logo que se recebe o diagnóstico e é muito difícil os pais então no momento que nós chamamos de luto luto e que é um pouco difícil de sair é o momento que que os pais precisam de ajuda eles precisam procurar profissionais que possam ajudar o seu filho mas eles também precisam de ajuda eu só vou conseguir entender bem um autista tratar melhor uma notícia quando eu entender o que é aquela situação senão eu não dou conta que eu não tiver ajuda de alguém que eu não vou conseguir lidar sozinha com essa situação então é muito importante que os pais também tem um atendimento e assim é algo que passa não é para sempre né não é para sempre então busca atendimento entenda o seu filho Entenda como lidar com o seu filho e as coisas vão ficando mais fáceis né ele tem o terapia e os pais a terapia necessária é o casamento perfeito para que as coisas caminhem [Música] vou aí para a gente entender um pouquinho melhor como funciona o trabalho de pedagogia aqui no adacamp tô aqui com a Miriam peça que a coordenadora pedagógica para falar um pouquinho sobre esse trabalho Miriam por favor Eu Sou coordenadora do projeto educação mantido pela Secretaria de Educação do município de Campinas o nosso projeto nós temos 48 crianças divididas em dois turnos de manhã e à tarde para essas crianças virem para esse projeto Elas têm que estar Obrigatoriamente matriculadas na rede Municipal ou estadual ou Municipal nós atendemos no contraturno da escola então ela tem que estar a escola para poder frequentar o projeto de educação o nosso projeto a gente tem a parte da pedagogia que é um suporte da da rede nós não alfabetizamos não é o papel da da Camp alfabetizar a gente trabalha dando suporte para todas as escolas nós temos também é uma equipe multidisciplinar que nos ajuda nós temos uma fonoaudióloga uma psicóloga e uma terapeuta ocupacional mas essas meninas são todas voltadas para a educação não tem atendimento Clínico nós não podemos fazer isso então todos esses atendimentos são voltados para educação no caso essas crianças a gente tem uma faixa etária mais ou menos de 5 anos e 11 meses que elas estão na educação infantil e é até o ensino médio a gente acompanha toda a fase escolar da criança bom então a gente pega a gente tem casos aqui que entrou na no prezinho e está com a gente até agora no primeiro ano do ensino médio é uma vida é uma vida isso que eu tava pensando na vida o nome do quadro é de olho na educação você tá sempre de olho na educação mesmo hein tem a gente acompanha a vida dessas crianças do início até não é o final porque assim a gente espera muito mesmo que alguns ou a maioria Vá para uma faculdade né Graças a Deus assim a gente tem algumas histórias muito boas de meninos que tiveram sucesso mas assim a gente precisa muito do apoio da escola e da família para poder dar certo então isso daí é uma reunião né E precisa realmente andar junto para poder caminhar e da Sé o Almira Eu gostaria que você falasse um pouco mais a respeito dos serviços complementares que estão oferecidos aqui na hora com a gente trabalha com a psicóloga né que é ela trabalha com uma um grupinho de três alunos nessa parte ela vai conversando e também com as demandas comportamentais como eles têm muito muito muito é problema de comportamento a escola traz para gente no meu caso eles mandam um e-mail marcam reuniões a gente faz para unir as coisas escolas tudo eles trazem os comportamentos que essa criança está tendo na escola e a psicóloga tenta aqui na da Camp só mais os comportamentos Então aí é o papel da psicologia na educação da flona também crianças é não verbais e o crianças que têm alguma dificuldade na fala se ela tem dificuldade na sala ela vai demorar muito para ser alfabetizada porque você precisa ter uma Fala com ele que houve direitinho para poder escrever né Então aí a escola também vem com essa demanda passa para gente e a nossa forno trabalho aqui na terapia ocupacional são coisas mais ligada à família né ou adaptação por exemplo ele não consegue segurar no lápis então ela vai trabalhar com empunhadura ou a mãe reclamar ele não consegue pôr uma roupa e não consegue calçar um sapato então a terapia ocupacional vai trabalhar isso aqui também vai ajudar nisso né vai ensinar a trocar uma roupa a calçar o sapato a dar o laço para que ele consiga ter uma vida o mais normal possível né de e para que a mãe não tenha tanto trabalho né tem que existir tem que dar banho tem que ir né Então a nossa terapeuta ocupacional faz isso ela ajuda Então essas são as as meninas da que trabalham junto com a gente na educação e nós contamos com dois professores agora a gente tem um professor homem que é novidade na nossa educação que a gente só tinha mulher até então aí esse ano a gente receber um professor homem que fica no período da tarde e uma professora no período da manhã que faz toda se acompanhamento escolar a escola vem fala o que precisa e a gente tenta passar na aqui o maior número de dificuldade possível nós não estamos lá então assim é bem diferente trabalho é porque às vezes ele apresenta um comportamento aqui e não apresenta lá ou ele apresenta lá e não apresenta aqui então a gente precisa dessa ponte né aí eles fala olha aqui ele não faz tal coisa Aí a gente vai trabalhando ele aqui para que ele começa a fazer lá para levar né a gente fala assim se ele aprendeu aqui ele tem que fazer em todos os lugares então aí a gente vai ensinando e fazendo isso bom existem diferentes níveis de autismo né Alguns são mais graves outros não é mas eu gostaria que você falasse sobre uma questão importante não é porque a gente não é é conversando aqui em inclusive com a própria e usa não é a respeito desta situação a gente percebe que tem autistas que chegam aqui crianças outros é mais velhos então é importante mesmo de fato que o que essa situação seja validada desde o início né que se descubra desde o início o autismo né Mira temos assim é é por quê a criança porque muitas vezes e é lá na escola que a professora vai começar a perceber alguns traços algumas coisas aí ela vai encaminhar né ela vai lá em Canela vai pedir para o pai levar no pediatra né vai explicar às vezes faz um relatório né falando olha eu percebi isso isso isso eu gostar e manda para o pediatra o pediatra tem as hoje em dia até que os pediatras estão mais assim sabendo lidar um pouco mais com essa situação porque antigamente tudo era normal entende ele vai demorar mesmo para falar é no tempo dele aí ele vai demorar muito mesmo para sair da fralda não tem poder ele e hoje a gente sabe que não é muito bem assim existe fases que a criança precisa estar alcançando aquele desenvolvimento né se não alcançou vamos já sempre o sinalzinho de Alerta aí até no ando e não falou vão acender o sinalzinho de alerta Vamos pesquisar Vamos procurar saber vamos levar no pediatra se eu não for no pediatra no neuro né neurologista também não psiquiatra infantil para ver o que é que tá acontecendo assim um conselho que eu dou não deixa muito tempo não vai pensando que é muito normal de olho nos sinais né Fica de olho demorou um tempo a o irmã o sendo Então vamos procurar saber que tá acontecendo porque quanto mais cedo a intervenção melhor para a vida da criança e para a vida da família também né então quanto mais cedo procurar ajuda melhor para criança melhor para a família perfeito perfeito bom É como tem sido o trabalho durante a pandemia da 2019 feminino André do céu olha eu vou falar para você não foi fácil não foi fácil porque aqui a gente estava acostumado a fim de pegar a criança e fazer as coisas nós mesmos né e assim a muita dificuldade também das famílias que não tem como não tem acesso a uma internet não tem a senha só um telefone que tem WhatsApp não é assim a gente imaginava hoje em dia tem gente que não tem WhatsApp tem gente lá não tem internet Não tem que levar no telefone não tem exatamente né então foi muito difícil aí a gente entrou em contato com a prefeitura a prefeitura hoje é ser um tablet para algumas famílias com um chip aí a gente conseguiu entrar em contato com essas famílias Montamos vários grupos nos nos nossos aparelhos telefone particular mesmo que a gente não teve acesso a nenhum outra coisa então foi no nosso telefone mesmo no nosso computador mesmo que a gente começou a atender essas famílias e assim primeiro nós tivemos quinze cima a família como fazer as atividades bom Então imagina a professora entrava em contato com a família passava algumas atividades quem não tinha condição quem não tinha WhatsApp nada vim até adacamp Vou buscar material impresso para a gente imprimir as atividades isso na parte da pedagogia a família vinha pegava ou se não se tinha acesso a gente mandava as atividades no WhatsApp é a mãe que conseguia imprimir se ela não conseguir imprimir ela tinha que pegar todas as atividades copiar no caderno para depois sentar com a criança para criança fazer depois ela fotografava suas atividades prontas mandava para gente e isso foi com toda a equipe A Terapeuta ocupacional entrava em contato com a família para explicar o que queria a psicóloga entrava em contato em chamada de vídeo lógico para falar com a mãe com a criança a forno também chamada de vídeo para poder trabalhar as partes de forno articulação de fala essas coisas tudo por chamada de vídeo gente não foi fácil Imagino que deve ter sido realmente a gente trabalhou do outro né Porque a gente ainda não saiu né não acabou o negócio tanto que eu a Miriam usa também né todo mundo aqui é de máscara Muito obrigado pela entrevista disponha sempre é isso aí pessoal bom já sabe né Eu sou o André eu tô sempre de olho na educação não é [Música] e por hoje é só mas amanhã tem muito mais câmera notícia ao vivo Claro eu espero você aqui na tela da TV Câmara Campinas Uma boa tarde para você tchau E aí E aí E aí [Música] E aí [Música] [Música]