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No Centro de Eventos da Secretaria de Educação, no Jardim do Vovô, o 18º Fórum de Profissões reúne até esta sexta-feira colégios técnicos e empresas de Campinas e região. Rute Maria, gestora executiva do grupo Primavera, apresenta a novidade do ano: o primeiro Encontro de Tecnologias e Profissões, criado em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. A edição desta quinta-feira, 10 de setembro, ainda repercute a exposição sobre a Muralha da China no Instituto CPFL e a proposta da Mesa Diretora para atualizar a regulamentação da Lei de Proteção de Dados Pessoais na Câmara de Campinas.

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Uma viagem pela história e pelas lendas chinesas sem [música] sair de Campinas. Uma exposição no Instituto CPFL mostra como nasceu e qual a importância da muralha da China. Proposta da mesa diretora atualiza a regulamentação da Lei de Proteção de Dados Pessoais na [música] Câmara de Campinas. [música] Olá, [música] boa tarde. Quinta-feira, 10 de setembro, de 2026. Começa agora o jornal Câmara Notícia ao vivo. Meio-dia mais 8 minutos. Muito obrigado pela sua companhia, pela sua audiência e participe, mande a sua mensagem. Vamos conversar pelo número do nosso WhatsApp. 19 é o nosso DDD. Para você que é de Campinas e região, já sabe, pode ir direto. O número aparece aqui embaixo da sua tela, é o 97829377, ou você pode mandar o seu elogio e uma crítica construtiva, o que você queira assistir aqui no nosso telejornal, apontando a câmera do seu celular para o Qcode. E olha só, hoje e amanhã acontece o 18º Fórum de Profissões lá no centro de eventos da Secretaria de Educação, que fica no bairro Jardim do Vovô. Um evento que reúne escolas técnicas, institutos de pesquisa, empresas, organizações para aproximar estudantes de cursos e também de oportunidades no mercado de trabalho. Repórter Felipe Gomes conferiu tudo nesta manhã e traz agora as informações. Então, seja bem-vindo e boa tarde, Felipe. Boa tarde, Gabriel. Boa tarde para você que está acompanhando a programação ao vivo da TV Câmara Campinas. Olha, exatamente, Gabriel. Estudantes de Campinas e região podem conhecer diversas opções de formação e carreira no 18º Fórum de Profissões que acontece até amanhã, reunindo diferentes instituições de ensino e centros de pesquisa. Mas quem está aqui comigo e vai trazer um pouco da importância dessa integração do jovem com a educação e o mercado de trabalho é ela, Rute Maria, ela que é gestora executiva do grupo Primavera. Rute, boa tarde, seja muito bem-vinda a TV Câmara Campinas. Primeiro eu quero que você explique pra gente o que é o fórum de profissões e qual é o principal objetivo desse fórum que a gente está vendo aqui hoje. Boa tarde. O fórum de profissões é um evento que reúne colégios técnicos de Campinas e região, empresas que contratam mão de obra técnica para mostrar aos nossos alunos, aos nossos adolescentes do município e da região, as possibilidades de carreira técnica no mercado de trabalho, né? a importância de se fazer um bom colégio técnico, de fazer uma escolha assertiva. Então aqui a gente procura trazer todas as informações que o aluno precisa para escolher com mais clareza o que ele vai cursar a partir do ensino médio. E a gente está vendo aqui diversos estantes de instituições, de ensino, de empresas aqui da região. O que que esses jovens podem encontrar aqui? Olha, eles podem encontrar eh profissões na área de tecnologia, na área de mecânica, na todas as áreas. Os colégios vão trazer todas as áreas, todos os cursos que eles oferecem, eh, técnicos e, e as empresas mostrando o que aquela carreira pode trazer para esse aluno depois que ele se forma. Então, o adolescente que vem aqui para conhecer, para buscar essas informações, ele vai sair daqui com uma bagagem muito grande, uma clareza eh do que ele pode encontrar, do que ele pode fazer nos colégios técnicos que nós temos aqui em Campinas e qual que vai ser a carreira dele depois. Isso é muito bom, aumenta muito a perspectiva desse aluno no mercado de trabalho. E a gente sabe que uma das novidades desse ano é o primeiro encontro de tecnologias e profissões. Qual a importância de trazer essa temática da tecnologia, levando em consideração que é algo que já faz parte do nosso cotidiano e que as empresas estão exigindo cada dia mais para esses jovens que estão ingressando no mercado de trabalho. A tecnologia sempre esteve presente no fórum de profissões, né? sempre tivemos empresas e e conhecimentos dos colégios técnicos que oferecem os cursos na área de tecnologia, mas esse ano nós ampliamos numa parceria com a Secretaria Municipal de Educação, nós ampliamos a participação de empresas de tecnologia eh no Fórum de Profissões. Exatamente para isso, para mostrar pro nosso jovem, porque a gente percebe que existe aí uma resistência. Ai, tecnologia não é para mim, ai tecnologia é para aquele aluno, tecnologia menina, ai tecnologia é para homem. Então, a gente trouxe, né, o primeiro encontro de tecnologia para para dentro do fórum para mostrar que qualquer aluno pode cursar eh tecnologia e pode ingressar nessa carreira que é tão promissora no nosso país. E para quem está nos acompanhando em casa, ficou interessado, até quando vai o fórum de profissões, como eu posso fazer para participar? A gente está vendo que tem bastante aluno de escolas aqui da rede do município de Campinas, mas é aberto ao público. Como funciona? Sim, o evento é aberto a todo o público, escolas públicas, escolas particulares de Campinas e de região. A entrada é gratuita eh hoje até às 17 horas e amanhã, sexta-feira, das 8 às 17 horas aqui no Centro de Eventos da Secretaria Municipal de Educação, no Jardim do Vovô. Então você que está nos assistindo, venha participar, esteja aqui com a gente, busca o conhecimento que você precisa para escolher a sua carreira técnica. E a gente está vendo que a a grande maioria aqui são os jovens, como você mesmo citou da questão do ensino técnico, que está aí num momento decisivo, que às vezes é um pouco mais difícil para esses jovens, qual a importância de já colocar eles em contato com o mercado de trabalho, com as instituições de ensino, para que eles consigam fazer a melhor escolha para a vida deles? Nossa, isso é fundamental porque o aluno está ali no ensino fundamental dois, no comecinho do ensino médio, ele não tem noção o que os colégios técnicos podem oferecer para ele, eh, qual que é o o upgrade que ele dá ao cursar um curso técnico. Então, é fundamental que ele venha conhecer: "Ah, mas eu não quero fazer agora, tá? Mas vem adquirir o conhecimento. O conhecimento fica com você. E lá na frente você pode fazer uma um curso técnico antes da faculdade. E pais que pararam de estudar, né? Eh, tios que pararam de estudar, venham também, porque nunca é tarde. Eu falo que nunca é tarde para retomar os estudos, nunca é tarde para você pensar numa nova carreira. Então, venha eh conhecer, venha adquirir o o conhecimento que que as escolas oferecem aqui, que as empresas oferecem e faça valer a pena. O fórum então é aberto para qualquer um que busca uma recolocação no mercado de trabalho ou até mesmo essa integração do mercado com a educação. Qualquer um que em algum momento pensa: "Nossa, eu poderia voltar a estudar, é para você, o fórum é para você. Estudar nunca é tarde. Você pode ter 18, 15, 18, 30, 60. Você pode voltar a estudar e pode fazer uma diferença aí na sua vida, na carreira profissional, tá certo? Então, Rute, muito obrigado. Obrigado pela disponibilidade de nos receber aqui e bater esse papo com a gente. Lembrando, muito obrigado. Lembrando então, Gabriel, o 18º, um fórum de profissões, vai até amanhã com atividades gratuitas. volto com você aí no estúdio, tá certo? Muito obrigado, Felipe Gomes, pelas informações e claro, quero agradecer também a Rute de Oliveira pela disponibilidade do tempo, por todas as informações que foram passadas aqui sobre este fórum que acontece no dia de hoje e também amanhã. Então, dá tempo aí para você se qualificar, né? Você que quer entrar aí no mercado de trabalho, uma grande oportunidade. E olha só, um dos monumentos mais conhecidos do mundo ganhou uma nova forma de ser conhecido aqui em Campinas, na galeria do Instituto CPFL. A proposta é aproximar o visitante de diferentes elementos que fazem parte do universo da grande muralha da China. [música] [música] [música] Uma experiência imersiva [música] transporta o visitante para um dos maiores símbolos da cultura chinesa. mostra a grande muralha da China apresenta lendas, curiosidades e aspectos dos costumes do país em um percurso interativo [música] no Instituto CPFL em Campinas, que a muralha, imagina aí 2000 anos, né? Então são várias dinastias. Então, quando a gente vai entendendo como ela foi se fazendo e o porquê isso tudo por trás traz a história da China, a história de como a China também foi foi construída, de como ela foi aumentando, de como é todo essa parte das especiarias que ela recebia, da rota da seda que ela entregava a seda. Então, tem toda uma história por trás dessa dessa construção, mas também a mitologia, porque a China tem muito disso, né? tudo que ela tem sempre, eh, ela entende que pra gente entender o mundo de hoje, a gente precisa voltar pro passado. Então, tudo que a gente experimenta de China e tudo que a gente vai entendendo, tanto de tecnologia quanto de construção, tem sempre uma história e uma mitologia. A narrativa é guiada pela imagem de um dragão de pedra que nunca dorme. A metáfora está [música] presente nas quatro etapas da exposição que revelam diferentes aspectos do monumento. Várias etapas. Eh, inclusive é uma um dado bem interessante, demorou 2000 anos para ser construída. Então, a gente nessas quatro salas vai explicando um pouquinho dessa grande eh desse grande dragão de de pedra, que é o que a gente tá fazendo uma uma alusão aqui. São 21.000 km que a muralha tem lá lá na China. Então aqui você vai poder quase que entender como que é estar nesse lugar, né? Então tem, você consegue descobrir do que que ela é feita, por que ela foi construída e também tem algumas atividades de interação, consegue até apostar uma corrida dentro da muralha, porque hoje a muralha também ela tem, ela recebe uma maratona lá todos os anos, então é é muito legal. Então você consegue experimentar o que é o que é estar na grande muralha. Amostra reúne conteúdo histórico e tecnologia, com projeções e recursos audiovisuais que ajudam a contar como a muralha foi construída e transformada ao longo do tempo. Horizonte, a gente tem uma sala completamente imersiva, então você vai experimentar o que é estar na muralha nas quatro estações do ano. Então, a tecnologia ela te ela te transporta, a gente usa a tecnologia para isso e ao mesmo tempo você tem algumas atividades interativas que você também consegue eh tocar de que material ela é feita, aprender com a tecnologia. Então, a tecnologia hoje tá em tudo, né? E quando a gente consegue fazer ela trazer conhecimento e cultura, é, eh, eu acho que a pessoa começa a a entender melhor através da tecnologia. Para ampliar o acesso, o espaço conta com mapa tátil [música] e apoio para pessoas cegas ou com baixa visão. Além disso, há também profissionais [música] da língua brasileira de sinais disponíveis durante as visitas. Então, a gente tem monitores treinados para passar toda essa experiência para cada uma das crianças que vem. Não só crianças, a gente fala crianças porque é um grande público que nós recebemos, mas qualquer grupo. Então a exposição tá aberta das 8 às 5, de segunda a sexta e aos sábados das 10 às 4. A entrada é gratuita e segue aberta ao público até o dia 31 de outubro e a iniciativa faz parte da 10ª edição do CPFL Intercâmbio Brasil China. Então fica aí o convite para Campinas e região para vir aqui experimentar um pouquinho da grande muralha. [música] [música] [música] [música] [música] Meio-dia, mais 21 minutos. Muito obrigado pela sua companhia, pela sua audiência. A gente segue aqui com as notícias da Metrópole de Campinas falando sobre emprego agora. É sempre bom, né? Atenção, hein? Você que está desempregado, disponível para o mercado de trabalho ou você que quer mudar de área, o Centro Público de Apoio ao Trabalhador de Campinas está com mais de 1000 vagas disponíveis para esta quinta-feira. Confira só. A vagas para açogueiro, ajudante de açogueiro, ajudante de eletricista, aplicador de inteticida, apontador de obras, assistente de vendas, atendente balconista, atendente de bar, atendente de loja, atendente de lojas. Esta vaga é específica para pessoas com deficiência. Auxiliar administrativo aprendiz. Auxiliar de cozinha. Esta vaga é específica para pessoas com deficiência. Auxiliar de limpeza, auxiliar técnico de saúde, atendente de enfermagem. Barm, bombeiro hidráulico, borracheiro, carpinteiro, confeiteiro, garçom, garçonete, instrutor de aprendizagem em transporte, jardineiro e mestre de obras. Para conferir todas as vagas é só acessar o site cepate.campinas.sp.gov.br. do BR. Lembrando que o atendimento presencial do CEPAT é realizado mediante agendamento prévio através do site cidadãos util.campinas.sp.gov.br. BR. A unidade do centro fica na Avenida Campo Sales, número 427, de segunda a sexta-feira, das 7:30 da manhã, às 4:30 da tarde. a unidade Douro Verde, na rua Armando Frederico Renganesque, número 61, no bairro Jardim Cristina, dentro do Ortoshopping, no segundo andar, de segunda a sexta-feira, das 8 horas da manhã às 4 horas da tarde, e a unidade do Campo Grande, na rua Manuel Machado Pereira, número 902, em frente à Praça da Concórdia, de segunda a sexta-feira, das 8 horas da manhã às 4 horas da tarde. [música] Vamos com as notícias do legislativo, porque por maioria Câmara de Campinas caça o mandato do vereador Vini Oliveira. Com 23 votos favoráveis, cinco contrários e uma abstenção, o vereador Vini Oliveira foi caçado por proceder de forma incompatível com a dignidade da Câmara ou faltar com decoro na sua conduta pública. Conforme determina o decreto lei 2011 de 2000 de 1967, agora procederemos à votação nominal das duas infrações articuladas da denúncia, que são quebra de decoro por conduta pública incompatível com o mandato e a segunda prática de ato de corrupção. improbidade administrativa. Iniciaremos por aquela que foi considerada procedente pela comissão processante no seu relatório. Proclamo o resultado da votação com relação a essa infração. Foram 23 votos no sentido de que o denunciado incorreu na mencionada infração articulada denenúncia e cinco no sentido de que ele não incorreu nessa infração e uma abstenção. Em uma sessão de julgamento que durou mais de 5 horas, os vereadores votaram o relatório final da comissão processante formada por Paulo Hadad, Oto Alejandro e Dr. que apontou a total procedência da representação formulada por ofensa ao decreto lei 201 de67, afirmando que a conduta praticada por Vine Oliveira configura quebra de decoro parlamentar e uso indevido da prerrogativa de fiscalização em reuniões com empresa de transporte público durante o processo licitatório. autora da denúncia, a vereadora Mariana Conte, por estar impedida de votar por conta da norma federal, apenas acompanhou a sessão em que o suplente Paulo Búfalo assumiu a cadeira parlamentar para a votação. Durante todo o tempo, a reunião também foi acompanhada por Vini Oliveira e uma plateia que apoiava o parlamentar e outra que defendia a cassação. Os advogados de defesa de Vine escolheram trechos para leitura em plenário e também solicitaram a exibição do depoimento do perito criminal Ricardo Molina, que fez a análise técnica de vídeos em que o acusado aparece em empresa de ônibus após a licitação do transporte público em Campinas. Os secretários da mesa, vereadores Guilherme Teixeira e Dr. Ianco, fizeram a leitura de todo o processo. Seguindo o rito, os vereadores que fizeram as inscrições para o pronunciamento tiveram até 15 minutos para se posicionarem. O meu voto é não. Eu quero dizer que as provas que nós recebemos, elas tem sim condições de atestar que o vereador precisa responder sim por esse ato. Tô contigo, Mariana Conte. Espero ter feito juiz ao trabalho que você vem fazendo eh com essa denúncia e junto à comissão processante. Quero aqui reiterar meu voto que serei favorável à cassação do vereador V Oliveira. Isso é quebra de decoro parlamentar e, portanto, precisa sim ser responsabilizado. Que o meu voto será favorável ao relatório feito pela comissão processante, de forma unânime pelos três vereadores que participaram dessa comissão e que chegaram a essa conclusão que eu considero adequada, correta e justa com a população de Campinas. julgando se a conduta foi compatível com a dignidade do mandato. O decoro parlamentar exige que o vereador preserve a dignidade da função, a independência de sua atuação e zele pela credibilidade da instituição que representa. Que a gente possa dar um recado para cada um de nós aqui que compõe essa casa, que batalhou muito para ter os votos necessários para estar aqui, que a gente não fuja a nossa responsabilidade. Primeiro eu quero agradecer aos meus pares, vereador Dr. Ianco, vereador Dr. Otto Alejandro, nosso relator, pela lisura, pela transparência e pela forma com que foi conduzida essa comissão processante, sempre com amplo diálogo, dando ao investigado o benefício da dúvida, ampla defesa e também do contraditório. Somos 33 vereadores. Representamos toda a população da cidade de Campinas. Uns mais votados, outros menos votados, mas com a mesma significância, com a mesma importância daquele que foi eleito com o menor número de votos. E nós temos que sim, mantemos a dignidade, a ordem, a ética e a moral dentro dessa casa. O advogado de defesa Aroldo Cardela afirmou que não houve quebra de decoro quando surgiu a notícia mediática, com o vídeo adulterado, modificável, imprestável, o vereador Vini já havia adotado as providências legais que eram cabíveis a ele naquele momento. E por que isso é tão importante, ilustres vereadores e vereadoras, diante desse quadro, verifica-se que não há um único ato sequer que venha justificar a imputação de quebra de decoro parlamentar ou qualquer ato de improbidade que possa amparar a cassação do mandato do vereador Vinho Oliveira. O simples fato do vereador ter comparecido a uma empresa. Foi nesse fiapo, foi nesse fiapo subjetivo que penduraram a frágil recomendação da pena capital política do vereador Vine. Apesar da primeira denúncia ter culinado na cassação, os vereadores recusaram a segunda denúncia sobre a utilização do mandato para a prática de atos de corrupção ou de improbidade administrativa. Senhor presidente, um voto favoráveis, 25 votos contrários e duas abstenções. Proclamo o resultado da votação com relação a essa infração. Foram um voto no sentido de que o denunciado incorreu na ludita infração articulada na denúncia e 25 votos no sentido de que ele não incorreu nessa infração e duas abstenções. Determino que seja imediatamente lavrada a ata que consigne as votações nominais realizadas e também que expeça-se o competente decreto legislativo de cassação do mandato do senhor vereador Vini Oliveira e comunique-se à justiça eleitoral o resultado. Uma edição extraordinária do Diário Oficial do Legislativo foi publicada ontem mesmo, na quarta-feira do decreto lei com a Cassação de Vini Oliveira. O suplente da Federação PSDB Cidadania é Takum U, de 61 anos, que recebeu 956 votos nas eleições de 2024. E olha só, a mesa diretora da Câmara Municipal de Campinas protocolou um projeto de resolução que regulamenta a aplicação da LGPD, a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, no âmbito do Legislativo. O projeto de resolução protocolado pela mesa diretora da Câmara regulamenta a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais no Ambiente Legislativo. Desde que a LGPD, né, passou a vigorar, a [roncando] Câmara criou um comitê para analisar e como implantar, aplicar a LGPD, que é a Lei Geral de Proteção de Dados, no âmbito da Câmara. Então, várias iniciativas foram feitas ao longo desse período e ao final o comitê agora, depois de muita experiência eh identificou a necessidade que até para complementar uma exigência da lei federal de regulamentar no âmbito da Câmara a aplicação total da LGPD. A proposta da mesa diretora da Câmara substitui a resolução 995 de 2022 e estabelece novas normas para o tratamento de dados pessoais realizado pela casa. Aquela primeira resolução, ela iniciou o processo de implantação, né, das exigências da lei federal, como criou o comitê gestor, definiu a autoridade da Câmara para se relacionar também com os entes federais nessa área. E agora ela amplia isso, né, colocando com mais clareza a riqueza de detalhes, todas as medidas de proteção dos dados, né, definindo inclusive responsabilidades, né, de como é que vem, quem deve tratar os dados. Então agora sim, a gente tá inteiramente atendendo na plenitude a Lei Geral de Proteção de Dados, né, protegendo a informação daquele que transita, trabalha ou se relaciona com a Câmara. A LGPD foi sancionada em 14 de agosto de 2018 e entrou em vigor em setembro de 2020. A norma estabelece as regras para que empresas e governos possam utilizar os dados pessoais dos cidadãos de forma honesta. segura e transparente. O presidente Luiz Rossini explica o processo de criação da política de proteção de dados pessoais dentro da Câmara. foi apresentado pelo comitê, que envolve conjunto de servidores das várias áreas, desde a TI até controladoria, procuradoria, é pra gente definir assim a metodologicamente a aplicação integral da LGPD no ambiente da Câmara, obviamente protegendo todos os dados sensíveis que a Câmara trata, seja do servidor, seja do cidadão que procura a Câmara, que faz um contato com gabinete de vereador, encaminha alguma informação. É para garantir que a gente cumpre integralmente aquilo que diz a lei federal. Para isso, essa esse projeto de resolução da mesa da Câmara finaliza e oficializa as regras que a Câmara vai estar adotando para atender a lei federal. Vereador Arnaldo Salvete questiona o poder executivo sobre a possibilidade de reativação de um convênio da SANASA. com o SESI SENAI para 2027. Chegou ao conhecimento do vereador Arnaldo Salvete o fim de um convênio da SANASA com o SESI SENAI. E com isso, funcionários da Sociedade de Abastecimento de Água e Saneamento não teriam mais a isenção no pagamento das mensalidades escolares para os filhos. Recebi uma comissão de funcionários que que são da SANASA. que estão muito preocupado da sanado, interrompido esse convênio e os filhos que lá estudam não vão poder estudar mais ano que vem, né? Inclusive já com filhos que iam também com os irmãos para poder estudarem juntos não vão poder. Os funcionários eh estão preocupados porque eh já estão acostumados com a com no estudo no SENAI C SENAI. eh, e me procurar para ver se acha uma uma alternativa junto à Sanasa de a Sanasa voltar esse convênio ou se tem um custo isso paraa SANASA e a SANASA está tendo uma dificuldade financeira que discuta com os funcionários da SANASA que de repente tirem dos pagamentos deles mesmos, façam uma composição para eles devolverem os para não atrapalhar o estudo das crianças. No requerimento, o parlamentar questiona se os pais dos alunos que estudam nas escolas do SESI e SENAI foram comunicados com antecedência sobre a revogação ou suspensão do convênio da SANASA e se existe OBSE legal de forma a impedir a reconsideração da revogação ou suspensão do convênio SESI SENAI com a SANASA. questão de eh hoje a questão financeira da SAN NASA que rompeu esse convênio, que eu acho um absurdo, porque queira não queira se trata do ensino para os funcionários do das crianças que lá estudam funcionar NASA. Eu acho um absurdo isso. E mas vamos aprofundar antes de da gente ter uma discussão eh e eh mais acolorada. Eu acho que a gente tem que discutir eh através desse requerimento para poder saber o real eh corte desse convênio. [música] Hoje às 9:30 da noite, a Ponte Preta enfrenta o Sport em Recife em partida válida pela 27ª rodada da Série B. A Ponte Preta está a 20 jogos sem saber o que é vitória na última colocação da Série B, com apenas 10 pontos conquistados. Enfrenta nesta noite às 9:30 na Ilha do Retiro, o Sport Recife, que é o 10º colocado com 38 pontos. O técnico Gilson Kleina não pode contar com o zagueiro Sérgio Palácios, que foi expulso na última rodada. Com isso, Mateus Souza entra na lateral esquerda e Gustavo Almeida fica como zagueiro. Como o treinador tem poucas opções, então no restante é a mesma equipe que perdeu em casa para o São Bernardo. Com Vinícius Ferrari no gol, Júlio na direita, a dupla de zaga Diego Leão, Lucas Cunha junto com o Gustavo Almeida e o Mateus Souza. No meio-campo, André Lima, Murilo Cavalcante, Danilo Barcelos e na frente David da Hora e Miguel. Mais uma partida dificíima. É o Gilson Cleina, né? Segue sofrendo aí com a falta de atletas e mais uma vez vai precisar da categoria de base para compor o time titular e também atletas para o banco de reservas. esporte como grande favorito. E claro que amanhã a gente conta a história desta partida. Olha só, a socialização é um processo essencial ao longo de toda a vida, mas assume um papel ainda mais importante durante a infância, aquele período em que a criança absorve estímulos, comportamentos e forma de interação com maior facilidade. tema que você acompanha a partir de agora no nosso quadro que está sempre de olho na educação. Bom, é o quadro de Olho na Educação, pessoal, e olha, hoje um assunto super importante, porque nós vamos conversar sobre a importância da socialização infantil. Pois é, um assunto que muita gente tem dúvida, muita gente às vezes pensa que é de um jeito, mas pode ser de outro jeito. Conosco aqui a Laura, que é psicóloga, Laura Rios Moreira, tudo bem? Muito obrigado por nos receber aqui, Laura. Tudo bom? Prazer. Prazer é nosso. Bom, a gente está aqui no Paica, né, que é o programa de atenção integral à criança e ao adolescente. Primeira perguntinha para você, como funciona o trabalho aqui no Paik pro pessoal que não conhece? Claro. Tudo bom, gente? Bom, o Paik é uma OSC, a gente atende crianças e adolescentes autistas. Eh, nós temos um trabalho com as crianças entre 2 até 14 anos e é um trabalho eh interdisciplinar. Então a gente passa, enfim, as crianças passam por fisioterapia, terapia ocupacional, psicopedagogia, psicólogo, pedagogia, educação física, por várias áreas. E também os pais têm um atendimento para eles, opa. Que é com arteterapia e com uma psicóloga que faz um trabalho em grupo. Além disso, recentemente, mais ou menos um mês, a gente começou com o grupo de habilidades sociais para os adolescentes, que ocorre nessa sala que a gente tá aqui agora, que a gente atende adolescentes de 15 a 18 anos. faz um trabalho em grupo com eles para trabalhar as habilidades sociais. Bom, inclusive vocêou aí, a sala é super bem estruturada, bonita. A gente tava até brincando, né, Laura? Tá cheirando novo ainda, né? A sala é nova. Isso, nova. Essa sala a gente, acho que ela ficou pronta no começo do ano. Novinha. Então é, é desse ano. Desse ano, sim. Como eu disse, Laura, muita gente tem dúvidas sobre esse assunto, né? a socialização da criança. Eh, que que você pode falar sobre isso? Até para fazer um alerta aí aos pais, as crianças autistas também, né, que a gente vai conversar bastante a respeito disso. Depois vou pedir para você falar eh um pouco mais sobre as atividades que são realizadas, mas que que você poderia falar sobre isso, por favor, Laura. Claro, sobre a importância da socialização, a gente muitas vezes acha que ela é importante só às vezes assim, ai não é para trabalhar com a pessoa, com tea, só que a socialização ela é importante para qualquer pessoa em qualquer momento da vida. Então, na infância é importante paraa aprendizagem, porque é a partir da socialização, do contato com o outro que a criança aprende, tanto enfim, questões escolares, mas também sobre comportamentos esperados pela sociedade, comportamentos necessários pro convívio social, como se relacionar com as pessoas no dia a dia. Eh, então a gente aprende a partir da socialização. A escola, por exemplo, é um ambiente social. Você tá lá com seus colegas e a professora. E a socialização ela acaba sendo importante durante toda a vida, seja na adolescência, na hora de desenvolver a identidade, ambiente de trabalho, seja às vezes quando se for fazer uma viagem. Então a socialização ela é algo que passa pela vida inteira da pessoa e desenvolver as habilidades necessárias para socializar é importante assim durante toda a vida. Bom, inclusive durante toda a vida, eh, inclui também eh, o nascimento, desde o nascimento, né? Isso. Como que é isso? Então, desde o nascimento, eh, quando a criança nasce, ela já começa a ter contato assim com a família dela, que é o primeiro ambiente social que ela tem contato. E é o primeiro ambiente social que ela aprende a, enfim, ser quem ela é. Então ela só vai pra escolinha às vezes com uns 4 anos, mas antes disso ela já tá com os responsáveis por ela. Se tem irmão, tá com os irmãos. E é nesse contexto que ela cria os primeiros vínculos sociais e onde ela desenvolve as primeiras eh percepções e noções do que que é eh enfim, o que que é a sociedade, o que que é esse comportamento social. Bom, tô dando inclusive uma olhadinha aqui nas minhas informações que vai muito além de estar perto de outras pessoas, né? Uhum. Também aqui, né, Laura, é importante que a convivência seja saudável e é preciso que a criança desenvolva autoconhecimento, autoestima e segurança emocional. Acho que isso é importantíssimo. Segurança emocional, né? É importantíssimo. É, uma das questões importantes quando a gente fala de socialização é a criança perceber as próprias emoções, expressar as próprias emoções e também perceber as emoções do próximo e entender essas expressões do próximo sobre as próprias emoções, sabe? E isso é muito importante, porque quando a pessoa consegue reconhecer, nomear e expressar as emoções, traz uma segurança para ela. Então é, e essa parte de socialização tá super envolvida nisso, porque também é no bem social que a gente sabe que é nomear felicidade, que é nomear tristeza, por exemplo, quando a criança cai e rala o joelho, os pais falam: "Nossa, você tá chorando, você tá triste". Aí ela sabe que ai esse sentimento se chama tristeza. É. Ah, isso é importantíssimo. Qual a importância do esporte assim na socialização? O esporte ele trabalha eh desenvolve o trabalho em grupo. Então, quando você pratica uma atividade física, eh principalmente para uma atividade em grupo, assim como futebol, vôlei e por aí vai, você tem que saber se comunicar com seus colegas de time, saber reconhecer às vezes uma linguagem não verbal, que às vezes tá no vôlei, você vai ter que olhar pro seu colega, trocar um olhar com ele e saber que tem que passar a bola para ele. Então, eh, no esportes trabalha essas questões. questão também de você saber esperar a sua vez, né? No, vamos a temp, você não pode ficar o tempo inteiro com a bola de um lado ao outro do campo. Você tem que passar, esperar alguém te passar na própria luta também saber perder, né, artes marciais ou a natação, você chegar um pouco, né, às vezes você não chega em primeiro. Tudo isso lidar com emoções também é importante aprender desde criança, Laura. Com certeza, porque você aprende quando você perde na natação, por exemplo, você acaba desenvolvendo essa tolerância à frustração, que é importante quando você se torna, por exemplo, adulto e aprende a perder em alguma outra área da vida. Olha aí, que interessante, gente. Eh, isso certamente é muito importante. Bom, atividades em dupla é legal, né? Eh, brincadeiras. queria que você falasse um pouquinho mais sobre brincadeiras, abordando também eh as questões que são realizadas aqui, as atividades. Você já deu eh já falou um pouquinho, né, no início da nossa entrevista. Agora eu falo um pouquinho mais sobre as atividades aqui. Perfeito. Eu falar um pouco sobre o trabalho que a gente faz aqui no grupo de adolescentes, tá? Tá bom. Porque o foco aqui são as habilidades sociais, a esse trabalho. Eh, as brincadeiras elas são importantes porque a gente aprende dentro de um ambiente lúdico habilidades que a gente vai usar no ambiente do dia a dia. Então aqui a gente tem alguns recursos terapêuticos que são ah alguns baralhos, alguns outros jogos que são focados para esse desenvolvimento de habilidades sociais, eh, psíquicoeducação emocional, no caso do autismo, reconhecer o que é o autismo, né? Mas também assim, joga os tabuleiro do dia a dia, a gente consegue usar, porque com eles a gente também vai trabalhando, por exemplo, a frustração, trabalha, trabalha em grupo, esperar a vez, eh, às vezes a questão de agilidade, tem um jogo que eu joguei essa semana com os adolescentes que era pura agilidade assim, e isso vai desenvolvendo essa questão para trabalhar no dia a dia também, sabe? Então, a brincadeira é um ambiente lúdico que a gente aprende habilidades para levar pro dia a dia. Bom, eh, eu tô vendo que você tá falando bastante sobre saber lidar com a frustração e eu realmente leio muito sobre isso, que eu tenho um filho de 6 anos. Ah, legal. Então, quer dizer, eu me interesso muito além, claro, é de ser o apresentador aqui do quadro de Olho na Educação. Aliás, o aniversário do Francisco é hoje, dia 13 de agosto, dia que nós estamos gravando o programa. Você certamente tá assistindo eh em outros dias aí o programa, o quadro de Olho na Educação. Como lidar com essa frustração? Eu acho que isso que você tem dito aqui, Laura, é super importante, porque, cara, é o que você falou, vai servir não só pra criança agora, a perderu uma luta de taikondô, perdeu um jogo de futebol ou o meu filho é bugrino, o Guarani perde, fica frustrado, ele vai levar pra vida inteira, né? Com certeza. Como que é isso? Bom, eh, essa questão da frustração, a gente pode trabalhar, é importante trabalhar desde pequeno, por quando a gente é criança, a o que frustra a gente são coisas, entre muitas aspas pequenas. Pra gente é pequeno, mas paraa criança é aquilo é a pior coisa do mundo para ela. Então ela perdeu um jogo pra gente, ah, só mais um dia, mas paraa criança aquilo impacta muito o desenvolvimento dela. E se naquele momento ela não aprende a lidar com isso, quando chegar na vida adulta e tiver coisas assim, vamos dizer, que impactam mais, então, poxa, não consegui uma vaga de emprego que eu queria, ele não vai conseguir lidar. E aí a gente tem outras situações, como a gente tem visto recentemente, pessoas que não sabem lidar eh com término de relacionamento, por exemplo, e aí aumenta o feminicídio e a pessoa não lidou com aquela frustração. É, exatamente. E descontou no outro. Então a importância de trabalhar desde cedo é assim, saber nomear primeiro. Então a criança tá triste, nomea que ela tá triste, nome que ela tá com raiva, não deixa, não precisa necessariamente impedir ela de sentir acrescentimento, mas ensina alternativas. Ah, está com raiva. Você não vai quebrar o brinquedo porque você perdeu. Expressa de outra forma. Fala como você tá sentindo. Nomeia isso que é importantíssimo para entender que esse sentimento existe, ele vai aparecer, que momentos que ele aparece, o que que eu posso fazer com isso que não seja. Então, esse é da questão, né, Laura, porque muitos pais têm dúvidas quando a crianças começam a fazer birra, que é normal. Ah, não vai como lidar com essa situação? Então, aí cada birra depende um pouco de você. Eh, o mais importante é você antecipar para evitar que a birra aconteça. Ah, perfeito. Olha aí, pessoal. Então, por exemplo, eu sei que meu filho, quando eu vou no shopping com ele, ele passa na loja de brinquedo, ele quer um brinquedo, ele quer aquele brinquedo, antecipa com ele. Olha, a gente vai na loja de brinquedo, vamos comprar tal, tal coisa. E assim, se a criança chorar, fazer a birra, enfim, reconhece para ela que ela tá triste, nomeia aquilo com ela. É preciso ter paciência consigo mesmo, com a criança, porque vai ser cansativo. [risadas] Importante assim é não eh ceder ao que ela quer. E eu tô assim, se ela tá chorando para teu brinquedo, por mais que você fique 15 minutos com ela chorando porque ela quer o brinquedo ou mais, é ter um pouco de força naquele momento que é difícil. a gente sabe como que é trabalhoso isso e vai sempre, enfim, antecipando para ela o que vai acontecer, vai eh criando combinados. Então, olha, você quer aquele brinquedo da loja? Vamos fazer o seguinte, no Natal você vai ter ele. Olha, faltam dois meses pro Natal. Isso. Então, é saber antecipar, saber prever, fazer combinados. Eh, porque a criança ela vai entendendo e com o tempo e muita paciência ela vai aprendendo um pouco sobre essas questões e como lidar com as emoções dela também. Boa. Então, as considerações finais aqui da Laura. Estamos no Paica, que é o programa de atenção integral à criança e ao adolescente. Por favor, Laura, suas considerações finais aqui no quadro de Olho na Educação. Bom, eh, eu acho que pensando tudo o que a gente falou até agora, né, é reforçar essa questão da importância das habilidades sociais, de eh oferecer paraa criança, pro adolescente, ambientes sociais para ele. Então, olha aí, se puder matricular no esporte, coloca no esporte, na escola, eh, de preferência a tempo em conjunto com outras pessoas, então, em conjunto com amigos, com a família, importantíssimo isso. E sempre é importante, enfim, dar esse ambiente social, porque é nesse ambiente que ela vai desenvolver habilidades pro dia a dia e ajudar a criança a nomear as emoções durante esses convívios sociais, sabe? aqui. Isso é importantíssimo. Valeu, muito obrigado. Bom, é isso aí, pessoal. Eu sou André Aranha e vocês já sabem, né? Tô sempre, ó, de olho na educação. Tchau. Chove forte neste momento em muitos bairros aqui da cidade de Campinas. Para amanhã, sexta-feira, o tempo permanece instável, com a presença de muitas nuvens. Então, é aquele dia cinzento, viu? E uma nova frente fria deve avançar sobre o estado entre o final da tarde e o início da noite, o que contribui para o tempo ficar fechado, chuvoso, inclusive são esperadas chuvas aí de forte intensidade. Vamos às temperaturas porque elas já estão aqui na minha tela para amanhã, sexta-feira, então mínima de 20º, a máxima pode chegar aos 28 aqui na cidade de Campinas. O jornal Câmara Notícia fica por aqui. Muito obrigado pela sua companhia, pela sua audiência. Continue na nossa programação e nos vemos amanhã na sexta-feira ao meiodia ao vivo. Te espero até lá. Ciao. Ciao. [música] เฮ [música]
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