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Presidida pelo vereador Wagner Romão, a Comissão Especial de Estudos sobre o Plano Municipal de Educação realizou a terceira reunião de trabalho para discutir o financiamento e a infraestrutura da rede de ensino de Campinas. O encontro tratou de como os recursos destinados à educação são planejados e aplicados e de quais áreas precisam de mais investimentos para que as metas do novo plano possam ser colocadas em prática. O grosso do financiamento da educação da cidade é do próprio município, ou seja, Campinas é pouco dependente dos recursos federais e mesmo dos recursos do FUNDEB, né? Porque Campinas eh eh obedece aquele princípio constitucional dos 25% de investimento em educação e isso dá algo em torno de R$ 2,6 bilhões deais. Só que Campinas tem muitas escolas particulares, eh tem uma presença ainda forte do governo do estado, especialmente no ensino fundamental, que gradativamente também vai ter que ser, vai ter que ser, vai ter que passar paraa alçada do município, né, como preconiza a Lei de Diretrizes e Base da Educação de 96, ou seja, já são 30 anos, né, em que a LDB preconiza essa passagem, mas Campinas ainda não totalizou isso, né? Então veja, é muito dinheiro investido, mas eh com um circuito mais reduzido com relação aquilo que é a responsabilidade do município. E ainda assim nós temos profissionais muito mal pagos, né? Nós temos eh situações em que, por exemplo, eh chega às vezes livro pros pras escolas que não passaram por um debate no Conselho Municipal de Educação, não passaram por um debate no Conselho das Escolas, nas próprias, nos próprios conselhos de cada uma das escolas. O professor titular da Universidade de São Paulo, José Marcelino de Rezende, participou do debate que integra a construção do Plano Municipal de Educação de 2027 a 2037. A proposta deverá definir diretrizes e metas para a educação de Campinas ao longo dos próximos 10 anos. Eu não posso olhar só a educação no município, né? Porque a população do município frequenta escola conveniada, escola privada não conveniada, escola estadual, né? Então eu sempre tenho que pensar, é claro que o financiamento vai ser paraa rede municipal, né? Mas eu sempre no plano, como é que tá a oferta? As escolas estaduais, né? senão o menino, se ele dá sorte de ir numa escola municipal, ele vai pegar a estrutura bem feita, uma alimentação boa, ele cai na numa estado alta horrível. Então a e vice-versa, né? E vice-versa, muitas vezes é o contrário. Então é fundamental esse diálogo, né? É um planejamento de médio e longo prazo, são 10 anos, né? E é um momento de sonho, né? Isso também é fundamental. Eu tive uma aluna que foi para uma escola de Eja referência lá na em Barcelona e eles têm no planejamento, eles têm um planejamento que eu não me lembro o nome assim, mas é hora de sonhar, né? Eu preciso sonhar. A vida precisa de sonho. A comissão especial de estudos ainda terá outras reuniões ao longo da construção do plano municipal. Os próximos encontros também deverão ser realizados em escolas de Campinas, ampliando a participação da comunidade no debate sobre as prioridades da educação para os próximos anos. A próxima reunião vai ser lá no Raul Pila, né? Eh, uma escola que é uma escola de tempo integral, então vai ser pode ser uma participação direta. A gente, as pessoas podem também entrar em contato com o meu gabinete. O nosso e-mail é wagner.sp. leg.br. Nós estamos aqui no gabinete 5 da Câmara, também tem todos os nossos telefones lá no site da Câmara, tudo direitinho. E pode se inscrever para receber o link. Eh, quem não puder ir ao R Pila, pode se inscrever para receber o link da nossa transmissão, né? e aí participar online.