A Gente Explica | Como a escola pode ser mais inclusiva com crianças com TEA?

[Música] [Música] É fundamental que a escola esteja preparada para receber indivíduos neurodivergentes ou neuroatípicos, que são aquelas crianças com um cérebro diferente, com funcion cionamento cerebral diferente, como no autismo, por exemplo. Os profissionais da escola eles precisam sim estar preparados para receber esse público. Precisa voltar pra escola quem ainda não voltou. Precisa saber fazer o plano de estudos individualizado para atender individualmente cada um, porque não tem autista igual ao outro. Cada autista é único e ele precisa desse plano, por exemplo. [Música]