Câmara Notícia | Diplomação Parlamento Jovem 2026

Democracia, participação e aprendizagem política marcaram a cerimônia de diplomação e posse do Parlamento Jovem 2026. Ao todo, 29 estudantes eleitos assumiram simbolicamente seus mandatos durante evento realizado na Câmara Municipal de Campinas. A entrega dos diplomas contou com a participação dos vereadores Benelima, Fernanda Solto e Guida Calisto e foi conduzida pelo presidente da Câmara, Luiz Rossini. é um momento importante, né, onde eles já tomam consciência, porque a partir da diplomação eles se tornam efetivamente os vereadores estudantes e aí eles vão vivenciar já como vereadores empossados eh a experiência de ser um legislador na cidade de Campinas. Isso faz parte desse processo de formação eh para a cidadania, né? Eh, porque não é uma coisa apenas teórica, a gente traz paraa prática. Eles têm a oportunidade de praticar aquilo que é ensinado nas salas de aulas e também que eles vivenciaram aqui nesse primeiro momento em que vieram conhecer a Câmara, entender o que é o poder legislativo, quais os instrumentos que são disponibilizados pro vereador exercer o seu mandato, como é que se dá a relação entre o poder legislativo executivo, né? Como é que o poder legislativo os vereadores representam a população? como é que chegam as demandas que os vereadores discutem, trabalham e transformam muitas vezes em projeto de lei. Desenvolvido pela Escola do Legislativo de Campinas, a ELCAMP, o Parlamento Jovem busca aproximar estudantes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio do funcionamento do poder legislativo. A proposta é oferecer uma experiência prática sobre representação política, participação cidadã e construção de políticas públicas. é um momento muito bonito e muito solene ao mesmo tempo, né? A gente faz questão de que essa cerimônia de diplomação e posse reproduza de forma eh eh relativamente semelhante ao que acontece aqui no dia primeiro de janeiro de cada legislatura, onde eles prestam o juramento do termo de compromisso com o mandato, onde eles são empossados a entrega do diploma. Então, tudo isso tem por intuito ajudar eles a entenderem a importância desse momento e compreender como é que funciona na prática com o poder legislativo municipal. E aí a o público cheio, escolas, participantes, familiares, isso tudo cria um ambiente bastante festivo, bastante animado, com um certo nervosismo, eh, mas que sem dúvida fica marcado na história desses jovens, eh, sem dúvida pra vida inteira deles. Antes da posse, os participantes passaram por uma etapa de formação realizada entre março e maio dentro das escolas. Nesse período, conheceram o funcionamento das instituições políticas brasileiras, o papel do legislativo municipal e participaram de uma trilha de aprendizagem online organizada pela escola do legislativo. Os alunos eles acabam tendo contato com uma experiência que eles não vivem, né? Então, eh, eu já tive o caso de uma aluna que ela decidiu até estudar uma faculdade por conta do parlamento, então eles acabam se interessando por assuntos que eles não conhecem. Então, para mim é fundamental ter esse conhecimento, ter essa vivência que para eles é ótimo. Quando a gente pensa em educação, a gente pensa em formar cidadãos e o parlamento jovem vai encontro disso, né? Então, trazer a a realidade da perspectiva de cidade, qual a importância dessa questão da do legislativo como um todo para eles terem consciência de quem são, né? Eu, uma coisa que eu sempre falo, né? consciente dos direitos, mas praticante dos deveres. E isso parte, tem que partir da educação. Com a criação e com a eleição da mesa diretora, agora os jovens se preparam para as próximas etapas do projeto, que consistem na criação e discussão dos projetos aqui no plenário da Câmara Municipal de Campinas. Após a diplomação, os próprios estudantes participaram da eleição da mesa diretora. As chapas foram formadas pelos cargos de presidente, vice-presidente, primeiro e segundo secretário, responsáveis por conduzir os trabalhos ao longo da edição. Com muito respeito, muita dignidade, eh honrando igualmente todos que votaram a gente e os que não votaram também, honrando igualmente todos os vereadores, jovens eleitos aqui na casa. Primeiramente, eu fiquei muito nervosa para poder apresentar. Logo depois eu fiquei muito feliz que a nossa mesa foi votada. Foi uma oportunidade que ano passado eu não tive, mas esse ano finalmente consegui ter. O pessoal me convenceu a fazer uma chapa, a convidar os meus colegas para ter uma imersão, né, nesse novo projeto que é muito bom. Nesta edição, os projetos serão elaborados em grupos temáticos inspirados nas comissões permanentes da Câmara, como saúde, educação e cultura. As propostas serão apresentadas e discutidas em reuniões plenárias simuladas. Nós estamos bem bem antes desse novo modelo do projeto da Câmara, né? Então tem mais ou menos uns 20 anos mesmo. O de 15 uns 15 anos eu diria. O Parlamento Jovem então faz parte do calendário da escola já? Sim. A gente quando a gente começa o ano, né? Já vamos articulando com os alunos, principalmente oitavos, nonos anos, né? Eles vão já pensando na proposta, a gente vai comentando sobre as possibilidades e aí as chapas vão sendo formadas.