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o primeiro encontro da sexta edição do Parlamento jovem de Campinas reuniu 66 alunos eleitos de 33 escolas são 33 jovens vereadores titulares e 33 suplentes é uma parceria que a câmara faz com as escolas públicas municipais estaduais e também escolas particulares para levar para dentro da escola discussão debate e aprofundamento né do que é ser cidadão né O parlamento jovem é um exemplo de formação do cidadão e mais do que isso né e dá oportunidade para esses jovens de vivenciarem uma experiência conhecendo a câmara atuando como se fossem vereadores da cidade que eles vão levar pra vida inteira O parlamento jovem de Campinas é um programa de Formação política e cidadã sem viés partidário promovido pela escola do Legislativo de Campinas a elec primeiro encontro a gente conversa um pouquinho com eles a importância que tem a política na vida da da gente né da nossa cidade e a gente fala de dois vieses né de uma política que é cotidiana que impacta no nosso dia a dia em diversas ações e decisões e uma política que é institucional E aí a gente fala um pouquinho sobre o funcionamento do estado brasileiro as escolas que aderem ao programa dão todo o suporte para o processo eleitoral do jovens até porque eles eh passam por todo o processo político mesmo que é desde campanha eles fazem a campanha na escola passam de sala em sala mostrando seus projetos Então esse ponto a hora que eles chegam aqui na Câmara eles já estão assim preparados para serem aí futuros vereadores nós passamos nas salas dos oitavos e dos nonos né perguntando quem quer ser candidato Quem quer ser candidata e a gente sempre faz um combinado na escola para eleger uma menina e um menino então um vereador e uma vereadora né um vai ficar de titular e o outro de suplente depois a gente vai fazer uma urna eletrônica a gente faz urna eletrônica online e todos os alunos e alunas do sexto ao 9º ano votam e assim que é escolhido né pela pelos estudantes e pelas estudantes quem será o vereador ou vereadora e suplente a disputa pela vaga de titulares de suplente na escola Correia Melo foi acirrada foi bem ocorrido a minha sala em específica ficou bem ansiosa para querendo que a gente ganhasse porque eles gostavam bastante da gente a gente acabou ganhando a escola foi bem interativa teve bastante discussão tal foi isso a responsabilidade é grande pois se houver desistência dos eleitos a escola perde a vaga nossa primeira vez a a gente tá bem ansioso tal sobre o que a gente vai fazer o que a gente vai aprender a gente quer criar um projeto de de bom projeto bom para Campinas inteira e tentar beneficiar todo mundo que tá passando problemas pela cidade que a cidade não tá boa pá a gente queria tentar solucionar de alguma forma com o projeto de lei para o professor de matemática a oportunidade permite que o jovem Vereador Exerça o protagonismo em tempo real é muito comum a gente ouvir como agora de manhã que os jovens é o futuro Eu discordo totalmente o jovem é o presente ele faz acontecer exato nesse exato momento a aluna Débora defendeu a construção de mais locais de fala para a juventude além dos meus projetos de lei eu gostaria eu fiz com que o protagonismo juvenil fosse acima disso que é uma ideia que eu prezava acima de tudo e que eu achava muito mais importante do que as pessoas verem os meus projetos de lei foi que elas achassem que o protagonismo juvenil é o que eu prezava e é o que que eu prezo que eu venho aqui e eu vou tentar acima de tudo concretizar a minha palavra essa experiência toda faz com que eles tenham começam a se apaixonar pelo assunto começa a entender realmente o seu papel na sociedade é uma pequena Sementinha é um aluno no meio da escola mas eu acho que o AEC está de parabéns porque tem tem feito a diferença na vida desses jovens no final desta conversa informal que a gente teve com eles eh nós fizemos o sorteio paraa Escolha dos padrinhos né vereadores padrinhos e madrinhas e agora a gente tá terminando com essa integração deles um lanche coletivo para que eles possam também se conhecer melhor