CÂMARA NOTÍCIA

[Música] Olá seja bem-vinda seja bem-vindo semana começando segunda-feira 28 de Agosto de 2023 iniciar agora o câmara notícia ao vivo meio-dia em ponto muito obrigado pela sua companhia pela sua audiência e participe envie a sua mensagem para o número do nosso WhatsApp 19 é o nosso DDD 978293776 é o número do nosso WhatsApp para você que é de Campinas e região pode ir direto neste número 97829-3776 ou você tem uma outra opção para poder enviar esta mensagem que através do nosso QR Code está com seu celular é perto já pega o celular ou para você adicionar o número do nosso WhatsApp ou para você ver que dá certo o nosso QR Code porque você vai abrir a câmera do seu celular e vai apontar aqui ó para este QR Code porque ele já vai apareceu uma mensagem na tela do seu celular o WhatsApp da TV Câmara Campinas você aperta e aí você envia o seu elogio e uma crítica construtiva o que você quer assistir aqui no nosso telejornal que a gente conversa ao vivo confira a partir de agora os destaques de hoje câmera de Campinas cedia seminário sobre segurança no trânsito para ciclista com a presença de Renata falzoni estudantes do Parlamento jovem conhecem vereadores os setores do Legislativo campineiro e protocolam projetos vereador Paulo Gaspar questiona a prefeitura sobre cuidados com as floreiras na Avenida Francisco Glicério e no esporte Ponte Preta vence Londrina e chega a quarta partida de invencibilidade na série B Guarani fica no empate com o Sampaio Correia em São Luís do Maranhão e desperdiça a chance de encostar no G4 já já então a gente conta a história das duas partidas a Vitória da Ponte Preta o empate do Guarani até porque a semana de derby então durante esta semana a gente vai falar bastante sobre o duelo das equipes aqui de campinas mas a gente começa a semana falando sobre emprego é sempre bom né você que está nos acompanhando está disponível para o mercado de trabalho tá desempregado ou você está insatisfeito ou quer mudar de área está com outro objetivo preste atenção então aqui ó site aberto você bate ponto Campinas ponto sp.gov.br 161 vagas estão disponíveis para esta segunda-feira assim que você digitar o site aparece esta foto aqui esta imagem aí nós vamos clicar aqui ó em vagas de emprego e aí ele vai abrir aqui ó as vagas que estão disponíveis para esta segunda-feira Olha só ajudante de eletricista são duas vagas escolaridade necessária é preciso ter um ensino médio completo experiência exigida de seis meses o salário é de 1546 mais um adicional por periculosidade a cidade é fica em Paulínia não foi informado Qual é o bairro aí tem analista de negócios atenção em esta vaga de analista de negócios é específica para pessoa com deficiência são duas vagas é necessário ter um ensino superior completo experiência de seis meses o salário de r$ 3.500 e fica no Cambuí a gente segue aqui com as vagas para esta segunda-feira de emprego tem para assistente de vendas atendente de lanchonete atendente de lojas auxiliar de limpeza auxiliar de operação cozinheiro industrial em tem uma vaga é preciso ter o ensino fundamental completo 6 meses experiência salário de 1893 reais e fica a empresa no bairro do Distrito Industrial você que é encanador tem vaga aqui para a cidade de Valinhos encarregado de obras para a cidade de Limeira faxineiros São duas vagas aqui para cidade de Campinas no Jardim Aurélia fresador funileiro de veículos para reparação também lá no Jardim Aurélia mecânico de ar condicionado mecânico de manutenção de aparelhos esportivos e de ginástica montador de elevadores e similares também uma vaga aqui para cidade de Campista Tem duas vagas para motorista de caminhão salário de r$ 2.500 aqui para cidade de Campinas oficial de manutenção operador de caixa operador de retro escavadeira lembrando hein entrou no site do cpat Campinas viu alguma dessas vagas nós temos três unidades aqui na cidade de Campinas a unidade do centro fica na Avenida Campos Sales 427 no centro de segunda a sexta-feira das 7:30 da manhã às 4:30 da tarde Lembrando que o atendimento na última sexta-feira do mês é encerrado ao meio-dia a unidade do Ouro Verde fica na Avenida Rui Rodrigues 3900 no Parque Universitário dentro do Shopping Spazio Ouro Verde no primeiro andar fica de segunda a sexta-feira das 8 horas da manhã às 4 horas da tarde mas o atendimento na última sexta-feira do mês encerrado às 11 horas da manhã e a unidade do Campo Grande fica na Rua Manoel Machado Pereira 902 ali em frente à Praça da Concórdia de segunda a sexta-feira das 8 horas da manhã às 4 horas da tarde e o atendimento na última sexta-feira do mês é encerrado às 11 horas da manhã outro recado importante que tá no site do sebast Campinas assim que você ver uma vaga para você poder se cadastrar você vai fazer um agendamento prévio lá no portal do cidadão então é cidadão sem o tio ponto Campinas ponto sp.gov.br para por proporcionar um conforto uma agilidade e uma pontualidade para você candidato que está nos acompanhando portanto 161 vagas estão disponíveis aqui para a cidade de Campinas e região é só entrar no site do cpat e ver se você se enquadra em alguma delas meio-dia mais oito minutos vamos continuar aqui com as notícias da Metrópole de Campinas porque além de levar capacitação profissional para jovens e adultos de bairros distantes da área central de Campinas agora as carretas da educação também atendem o ensino infantil desenvolvido em parceria com a associação Douglas Andrea ni lá no Jardim Monte Cristo o projeto cinema na carreta exibe filmes pré-selecionados pelas professoras como parte do projeto pedagógico mais de 300 crianças estão vivenciando esta experiência uma carreta de cursos profissionalizantes que vira cinema e as crianças ficam atentas para não perder um minuto da sessão [Música] as unidades móveis da fundação Municipal para educação Comunitária mais conhecidas como carretas da educação foram Originalmente idealizadas para levar a educação profissional até os bairros mais distantes do centro de Campinas mas agora elas ganharam mais um novo uso a exibição de filmes que atendem projetos pedagógicos da Educação Infantil o projeto cinema na carreta desenvolvida em parceria com Associação Douglas andreani no Jardim Monte Cristo desde o primeiro semestre deste ano e aqui a escolha do local foi uma escolha estratégica né a entrada do bairro é um é um local que a gente tem uma infraestrutura que a gente possa atender os nossos alunos a gente também tá aqui para atender os pais as crianças que aqui frequenta Douglas a fundação Douglas andreani e aqui oferece as condições da gente adicionar a carreta como contrapartida pelo uso do espaço da associação a gerente explicou que a proposta é as crianças usarem a carreta no momento em que os cursos não estiverem ocorrendo a ideia beneficiar a comunidade né Nós com a qualificação profissional e o espaço aqui que é uma escola não deixa de ser uma escola carreta beneficiar também o pessoal da comunidade Associação Douglas andreani atende 530 crianças entre um e seis anos 390 delas com idades entre três e seis anos já vivenciaram a oportunidade de assistir aos filmes a carreta né aqui dentro da nossa escola foi uma oportunidade Porque como existe em alguns horários que não tinham cursos de capacitação a gente conseguiu ver a possibilidade das Crianças terem a experiência de estar em um cinema Então a professora avalia a sua turma escolhe o tema escolhe o filme E aí tem essa oportunidade de sair desse de dentro da nossa escola como se ele estivesse indo para como se eles tivessem indo para um outro ambiente para Viviane além de Despertar a curiosidade nas crianças a atividade audiovisual é fundamental nessa faixa etária porque desenvolve habilidades de percepção sensorial e visual isso ajuda no desenvolvimento da criança na socialização isso ajuda também cada história né a gente procura sempre trabalhar com eles histórias que Tragam algum valor a nossa escola trabalha muito a questão de valores com as crianças né a formação das crianças o quanto é importante esse trabalho e os filmes auxiliam bastante nisso e assim que a sessão acaba a carreta se transforma novamente tudo pronto para aula de informática básica o cinema na carreta Foi um sucesso por isso o projeto será estendido para o segundo mestre as sessões já estão agendadas até dezembro porque porque aqui parece um cinema que que você viu aqui de filme legal patrulha canina novo Gostou de ver patrulha canina eu amei eu gostei muito de assistir filme qual filme você gostou eu gostei muito desse daqui da patrulha canina [Música] Ah sem dúvida né Muito bacana esta iniciativa então de também com os pequenos para o ensino fundamental meio-dia mais 12 minutos Muito obrigado pela sua companhia pela sua audiência hora das notícias do Legislativo com a presença da Ciclo ativista a Renata falzoni a câmara de Campinas promoveu um seminário sobre segurança no trânsito para ciclistas a Renata ela é Pioneira na valorização do uso da bicicleta e esteve na cidade para um bate-papo no evento que encerrou as comemorações do dia Municipal do ciclismo lei de autoria do presidente da Câmara o Vereador Luiz Rossini o seminário também reuniu secretários municipais em deck e representante do ciclo ativo a câmara municipal sediou um seminário sobre segurança no trânsito para ciclistas o evento contou com a presença da Ciclo ativista Renata fauzoni a iniciativa realizada no plenário na noite da última sexta-feira marcou o encerramento das comemorações do dia Municipal do ciclismo lei criada pelo presidente da casa de leis o Vereador Luiz Rossini a primeira importante a gente reconhecer que Campinas adotou um plano cicloviário e priorizar a ciclovia como uma ação de política pública entendendo que isso traz benefícios para a cidade o estímulo a prática do ciclismo além da promoção da Saúde oportunizar o lazer associabilização ajuda para o meio ambiente porque diminui o trânsito reduz a poluição Então é só impactos positivos desde 1976 como meio de transporte no final da década de 80 fundou o night bikes clube do Brasil primeiro grupo de pedal noturno do país ela participou do seminário para falar sobre formas de pedalar com segurança no trânsito e ainda Como compartilhar as ruas com responsabilidade ficou muito honrada Campinas é uma cidade que já pedalei pedalei muito na minha vida nos anos 70 eu ia para a rodoviária lá de São Paulo ou tá uma bicicleta no ônibus e vim aqui para pedalar sair de Cambuí ia para Souza para toda aquela região agora é fundamental que a gente promova a mobilidade pedalando Eu também fico espantada de ver que num bicicletário só tem a minha bicicleta de um outro rapaz quer dizer nós somos um evento de pra falar da bicicleta ficou meio de transporte e não tem nenhuma bicicleta estacionada numa bicicleta né então isso daí é um termômetro de como as ruas de Campinas ainda ainda carecem de atrair as para pedalar que é mais eficiente de acordo com a Ciclo ativista o debate é importante para sensibilizar o poder público o Executivo quando começa a sensibilizar ele começa a tirar as inúmeras leis que estão no papel que não sai nós temos a política nacional de mobilidade urbana que é de 2012 que é clara a pirâmide ela tem que ser invertida em primeiro lugar na cidade em todos os investimentos tem que ser a priorização da fluidez do pedestre seguido do ciclista depois do transporte público você não vai nunca conseguir resolver o congestionamento a não ser diminuindo os carros das ruas e para diminuir os calos das ruas você tem que atrair esses motoristas por um bom transporte público combinado com mobilidade ativa e para isso acontecer tem que ter o fácil sido executivo uma mudança no conceito de gerir uma cidade além de Renata falsoni também estiveram presentes Vinícius viveretti presidente da emdec a empresa que gerencia o em Campinas em rimaeda Presidente do Conselho Municipal de trânsito e Transportes e representantes da Secretaria de Cultura Esporte e da secretaria de transportes então é muito importante esse debate e vamos vamos debater sempre né Campinas tem avançado bastante no tema da ciclovias ainda mais os últimos três anos e acho que essa aproximação cada vez mais com ciclistas é muito importante aqui na Câmara Municipal que a casa da das discussões do Legislativo também de grande relevância participação de alguns vereadores sempre com cobrando o poder executivo da ciclovias Então acho que esse debate só soma e a cidade de Campinas tem a ganhar o evento foi coordenado pelo ciclo ativo Associação de grupo de ciclistas da cidade durante o encontro segundo Patrícia Terra presidente da entidade Ainda foram definidas as orientações do quarto encontro de ciclistas de Campinas para o dia 17 de setembro no parque ecológico Renata que já foi premiada como mulher que inspira mobilidade urbana fez uma avaliação crítica a respeito do tema no Brasil a gente não tem o conceito que mudam as estruturas são colocadas Aonde dá as altas velocidades não são questionadas estacionamento em logradouro público para cão de Direito Constitucional isso não é então você não tem a mudança que é daquela pirâmide que você colocar o pedestre e e o ciclistas em primeiro lugar combinado de transporte público incentivador da prática esportiva Luis cosini é o autor da Lei Nº 16.352 de 2023 o parlamentar é também autor da Lei Nº 9.397 de 2 de novembro de 1997 que cria a prova Tiradentes de ciclismo realizada em abril como parte da programação da semana italiana de Campinas o presidente acredita que as ações desenvolvidas para incentivar a Educação no trânsito devem ser permanentes a data de 19 de Agosto que nós colocamos como dia Municipal de ciclismo Marca uma tragédia infelizmente um ciclista em Brasília que perdeu a vida no trânsito e isso foi colocado como marco é o dia nacional do ciclista o dia Municipal de ciclismo para que a sociedade também volte os olhos e os poderes públicos também do Brasil inteiro e Campinas obviamente Pense em como garantir a segurança do ciclismo mas iniciamos a semana com uma pedalada né do Parque Ecológico até Sousas onde foi inaugurada mais uma ciclovia estabelecendo um Marco de 100 Km de ciclovias na cidade de Campinas que isso tem que ser comemorado e a Câmara presente apoiando e tentando estimular que isso avance cada vez mais a câmara municipal recebeu alunos de escolas estaduais municipais particulares para a quinta edição do Parlamento jovem aqui de campinas foi realizado na Câmara Municipal de Campinas o terceiro encontro de formação do Parlamento jovem quinta edição o evento contou com a presença de alunos das escolas estaduais municipais e particulares para o presidente da casa de leis Luis Rossini esse dia especial pois os jovens estão tendo a oportunidade de fazer parte da história do Legislativo jovem tem se consolidado e tem sido uma oportunidade muito rica tanto para câmara para os vereadores e poderem falar um pouco qual é o papel da câmara qual é a função a missão do vereador como também é uma oportunidade rica de aprendizado de vivência prática né da Cidadania política que os alunos têm para a gente é uma alegria né porque acho que é o trabalho que a câmara faz que vai para além dos muros né da Câmara Municipal é a câmara chegando da comunidade com esse projeto para educar politicamente para falar um pouquinho para eles como que funciona né Toda essa estrutura de estado de governo como que os poderes conversam o que Cada um faz então para a gente é muito gratificante poder contribuir para a educação cidadania dos jovens durante a visita guiada pelo cerimonial os estudantes inicialmente foram até o plenário receber orientações sobre o funcionamento da casa e suas funções em seguida foram recepcionados nos gabinetes dos parlamentares para acompanhar de perto o andamento dos trabalhos desenvolvidos pelos vereadores e pela equipe de assessores e muito legal é que a partir dessa vivência eles conseguem levar reproduzir isso no ambiente da escola né provocar discussão debate eu acho que ajuda muito na formação da consciência política da nossa população eu fico muito animado né Eu sou pé de duas meninas né duas jovens e aí quando eu vejo jovens né que estão de idade variadas aqui mas que tem esse interesse né E eles foram voluntários é isso que é mais legal né eles que escolheram os vereadores eles que escolheram os temas então é muito legal né que eles têm essa essa ideia consigo entender o que é realmente um Parlamento aqui na casa de Campinas né de vereadores e que eles possam no futuro participar de tudo isso né quem sabe de repente alguém aqui vai se interessar um pouco mais vai ser um vereador vai ser um deputado vai ser um governador um presidente né E principalmente o mais importante a imagem que a gente quer passar para eles é que a política é boa ela é importante na vida do cidadão e as pessoas têm que participar Então acho que é esse exemplo de cidadania para ele acho que muito importante foi uma experiência Super Interessante né inclusive muito única é uma experiência que nem todo mundo tem acesso além do que ela contribui muito para o aprendizado em geral né aprender sobre como funciona né a política né que é bem importante aí nos dias atuais né Além de proporcionar um espaço como esse né que é diferente não tem espaços tão similares a esses né além dos jovens conhecerem melhor a atividade do Legislativo eles passaram pela biblioteca estúdio da TV Câmara e presidência conhecer uma galeria dos ex-presidentes e das vereadoras que fizeram história no final os alunos protocolaram seus projetos de leis que vão ser revisados e discutidos em outra etapa pelo plenário do Parlamento jovem interessados por políticos professores apoiando né esse comprometimento do professor de auxiliar nessa forma do cidadão né além do conteúdo formal da escola preparar o aluno para a vida e para o exercício da Cidadania é fundamental Isso me deixa muito feliz é um dos programas mais especiais aqui da nossa casa né a gente traz esse jovem para dentro aqui do Parlamento eu falo que muitas vezes as pessoas os adultos não sabem onde fica a nossa casa Legislativa Então você tem essa essa educação né política numa idade fundamental né que eles estão que é o ensino médio é primordial para consciência política deles né para que eles comecem a ter interesse na política porque eu falo que as decisões políticas interferem diretamente nas nossas vidas nas vidas da cidade né as decisões que nós tomamos aqui então esse contato né essa esse programa é lindo né a gente na verdade o orgulho é nosso e receber os aqui e mostrar um pouco do nosso trabalho maravilhoso tem eu tô sentindo realizada né tá aqui com ele tá sentindo o que eles fazem pela gente e é isso comissão permanente da mulher Analisa três projetos e discute a situação da mulher encarcerada após inspeção no presídio feminino em Campinas na sexta reunião da comissão da mulher a presidente do grupo a vereadora Mariana conte falou da inspeção realizada na penitenciária feminina de Campinas que fica no bairro São Bernardo e aqui eu quero agradecer o defensor Douglas Nunes que nós fizemos uma reunião com defensor defensor Douglas Nunes ele é responsável pelo órgão da Defensoria Pública que cuida das questões coletivas relativas ao sistema prisional em toda a região de Campinas e é o doutor Douglas marcou essa inspeção que é uma atribuição da defensoria pública e desse órgão E aí eu solicitei para o defensor que eu pudesse acompanhar e ele prontamente né aceitou nós pedimos autorização para o SAP que a Secretaria de Administração Penitenciária de São Paulo e pedimos autorização também para a direção do presídio feminino e que foi também é prontamente atendido Magali Mendes da associação de promotoras legais Cida da terra falou do trabalho que o grupo realiza no presídio feminino e das condições ali encontrada desde de 2019 nós desenvolvemos Esse trabalho é um trabalho é gratificante no sentido de que nós estamos lidando com mulheres mais invisíveis do que nós né porque se nós mulheres populares e de bairro de quebrada de favela enfim se nós mulheres populares já somos invisíveis as mulheres que estão encarceradas são mais invisíveis ainda e infelizmente com preconceito que soma a outros preconceitos que é é o fato delas serem cometido algum delito social que as levou até lá então do nosso ponto de vista como nós não somos nem a Lei e nem Nós não somos da justiça e também não somos da polícia o nosso papel é estar com elas e contribuir para que elas acessem alheias né E ao mesmo tempo discutir é questões que são inerentes as mulheres independente da condição que ela esteja né E esse trabalho é tem sido tem tido retorno no sentido de que as mulheres passam por essa situação mas felizmente elas não ficam Nessa situação a vida inteira para formadora é preciso pensar em uma lei municipal que possa promover a socialização dessas mulheres que saem do sistema prisional e as pessoas saem não tem emprego não tem possibilidade de Formação não tem possibilidade de se Inserir a rede né a rede Municipal e não acolhe é a pessoa daqui um tempo pode incorrer no risco de retornar para o presídio então a gente pensar um pouco nisso então desse ponto de vista também acho que a gente tem amadurecido uma conversa para pensar especificamente numa lei que propicia para essas mulheres o retorno a sociedade e também um problema que é muito de mulher que é o retorno é dos seus filhos caso isso aconteça as vereadoras Guida Calixto e Paola Miguel também participaram do encontro e falaram desse olhar de políticas públicas para as mulheres encarceradas falar do encarceramento né Eu acho que é uma das coisas mais triste que a gente tem no nosso país e principalmente no nosso estado se a gente for olhar o orçamento Público do Estado de São Paulo é o maior orçamento é para educação e o segundo maior orçamento é para segurança pública a saúde só passou a segurança pública na pandemia mas hoje né nesse ano ele é inferior inferior em cerca de a causa de 10 milhões a menos né que a gente mexe na saúde isso a gente for olhar para algumas regiões do nosso Estado existe uma um crescimento né uma construção maior de presídio do que de escolas então a gente vê qual que é para nesse estado nesse governo é justamente o nosso encarceramento e quando a gente chega nesse sistema que para mim é um sistema que não recupera ninguém né a gente não tem uma Justiça restaurativa no nosso país né Muito menos Estado de São Paulo a gente tem dados que são muito tristes e desumanizados tem uma pesquisa que já muito já foi muito compartilhada que fala que 74% das mulheres em situação de cárcere aqui como a vereadora são mães e estão estrutura masculinizada ou seja não são estruturas que estão Preparadas para receber mulheres e quem são essas mulheres que eles recebem né quem são as mais envolvidas com situações de crime Em que circunstâncias essas mulheres estão sendo criminalizadas a comissão também analisou três projetos que tramitam na Câmara e que tiveram parecer favorável quais comissões de mérito que eles vão ter a mitar Mas as aulas vão passar pelas comissões de mérito e vai para deliberação no plenário Espero que eles sejam aprovados e que de fato que eu entendo assim também a gengibre O Desafio De que os projetos que são feitos os programas os dias cheguem de fato na vida das pessoas né então para se chegar de fato na vida das pessoas o combate feminicídio o Combate à violência contra mulher mina eu sempre vou insistir nisso nós precisamos de orçamento público precisamos de profissionais o vereador Paulo Gaspar pede informações a prefeitura sobre os procedimentos que o Executivo adota rotineiramente para cuidar das floreiras referentes a adubação e limpeza na Avenida Francisco Glicério o requerimento protocolado pelo vereador Paulo Carlos para solicita informações sobre as floreiras em uma das principais avenidas de Campinas entre Os questionamentos o vereador Paulo Gaspar quero saber quais os procedimentos adotados pela prefeitura como limpeza adubação para cuidar das floreiras aqui da Avenida Francisco Glicério e Muitas delas estão mal cuidadas muitas inclinadas quase caindo outras floreiras usadas como o próprio depósito de lixo mesmo usam como lixeira Então tá meio abandonado né e agora a gente tá vendo que na Campos Sales está ocorrendo uma requalificação no espaço na Avenida e que ali as plantas vão ser colocadas no chão e não nas floreiras né a gente gostaria que isso fosse possível ser feito na Glicério mas ainda daria para fazer mas isso despende muito dinheiro porque você existe um fazer Covas buraco com todo cuidado para fazer e claro devido ao curso isso foi inviabilizado na época o parlamentar também pede informações sobre o número de árvores que continuam vivas das 99 que foram plantadas na época que foi feito o plantio nas floreiras foi dado a justificativa de que era impossível plantar no chão nas calçadas da Avenida devido à tubulação existente havia um taque na época que a Secretaria do Verde disponibilizou aí parece que 99 plantios E aí a gente constatou ao andar pela Avenida que muitos ali estão sem nenhuma árvore mais e a gente fez um requerimento para saber quantas já morreram de lá para cá quantas Foram replantadas quantas Ainda faltam plantar e como que é feito os cuidados rotineiros para o cuidado dessas árvores por autoria do vereador e gor Diego foi realizada aqui na Câmara uma palestra do item um instituto de pesos e medidas do Estado de São Paulo 3D 4.0 para apresentação da modernização da autarquia foi realizada na Câmara Municipal de Campinas a palestra apresentação e pen 3D e tem 4.0 2023 por iniciativa do vereador Igor Diego aberta né apresentação do Ipem 3D e pen 4.0 o objetivo da reunião foi apresentar a modernização da autarquia o evento reuniu o empresários representantes do Ipem do Inmetro do Procon e da Prefeitura de Campinas o vereador Eduardo magoga também participou do debate eu acho importante porque porque a gente precisa de conectar os nossos problemas de ar o problema da empresa da indústria até do Consumidor como nosso colega falou aqui mais próximo desses institutos e de órgãos que fica fiscaliza e de órgãos também que propõe leis casa legislativas porque toda essa discussão ela só cresce a partir dos momentos que a gente coloca decretos normativas quando a gente coloca leis que vem regulamentar é toda o Anseio da produção e da sociedade que consome e eu fiz uma pesquisa aqui senhor Marcos 100 dias de trabalho do Ipem fiscalizar 311.10 produtos então a gente não consegue nem um parâmetro de quantos produtos existe na nossa vida e na sociedade no mundo que o Ipem fiscaliza Então passa desde o combustível que o Emílio falou é que os calibradores que nossos colega apontou ali os taxímetros que já trouxe aqui ali Receita Federal é fiscalizando também a questão dos brinquedos que vem que é o plástico ali o produto que é produzido então E sem contar a atuação na área da saúde o IP em São Paulo Instituto de pesos e medidas do Estado de São Paulo autarquia do Governo do Estado vinculada à secretaria da justiça e órgão delegado do Inmetro tem como objetivo defender o consumidor durante a reunião o superintendente do Ipem Marcos Heleno destacou a modernização da autarquia processo de transformação do Ipê é necessário porque há uma transformação da sociedade então tanto o Inmetro quanto o Ipem eles são exemplos de sucesso da Terceira Revolução Industrial são instituições do século 20 que cumpriu o seu papel só que nós estamos no século 21 e o século 21 já é maior de idade tá com 23 anos de idade então a proposta justamente fazer o IPEM do Século 21 que nós inspirados até pela proposta do governo né do governo 3D que o Governador Tarcísio tá sempre falando mas eu achei bem interessante essa visão de ter um princípio norteador baseado em três valores ou três princípios que a questão da dignidade então se não tá gerando dignidade para pessoa para empresa não serve então a dignidade tem que estar no centro do processo o diálogo então por isso eu faço questão de estar aqui poder falar com vocês poder ouvir também poder dialogar por isso que eu tô indo nas empresas com motivo naprix estive lá na green Bear e o desenvolvimento né porque sem o desenvolvimento nós não vamos resolver os problemas sociais não pode ter uma dicotomia que eu tenho que fazer uma opção entre desenvolvimento e social as duas coisas tem que andar juntas porque senão uma hora não assa a conta não vai fechar então não tem exemplo de país que resolveu seus problemas sociais sem ser por via do desenvolvimento as duas coisas trabalhando junto também não posso deixar as pessoas totalmente desassistido enquanto um país vai se desenvolver tá conversando isso com Igor Antes também da reunião e o Igor tava colocando tudo bem colocando isso muito bem nós temos que olhar os dois olhares o apoio social com diversos programas de para enfrentar vulnerabilidade para dar aquele empurrão Inicial e ao mesmo tempo que cria as oportunidades em desenvolvimento hoje é segunda-feira portanto é dia de reunião ordinária a quadragésima nona do ano a partir das 6 horas da tarde os vereadores vão se reunir para discutir e votar 10 projetos entre eles está em votação final projeto de lei um substitutivo de autoria do Vereador Jair da farmácia que acrescenta um dispositivo a lei que criou o programa de incentivo à doação de remédios e medicamentos o acréscimo proposto por este substitutivo determina que as doações das sobras dos Remédios podem ser realizadas pela população e após uma triagem e análise de profissionais da área serem disponibilizados a pessoas de baixa renda e a idosos os vereadores também irão analisar em primeira votação uma proposta de autoria do vereador Felipe Marquesi que altera lei que proíbe a utilização de celulares em bancos a proposta estabelece que fica autorizado o uso nos casos em que o acesso ao serviços oferecidos pelos bancos e instituições dependa da utilização de telefone celular ou de equipamento similar que é conferir a pauta completa todos os projetos que serão discutidos evotados Logo mais é só acessar o site do Legislativo campinas.sp.leje.br quer assistir a reunião ordinária aqui do plenário A entrada é pela Avenida Engenheiro Roberto Mange 66 no bairro Ponte Preta a TV Câmara Campinas Claro Transmite ao vivo [Música] vamos falar sobre Campeonato Brasileiro da série B porque a Ponte Preta recebeu Londrina aqui em Campinas no Estádio Moisés Lucarelli marcou Logo no início e depois Segurou o placar logo aos dois minutos Paulo Baia recebeu na esquerda inverteu para a direita Mailton dominou invadiu a área e cruzou o rasteiro na pequena área para ele é o que desviou para o fundo das redes que jogada e que inicio 1 a 0 Ponte Preta para cima do Londrina a partir daí só Deus visitantes aos 23 minutos Ariel tocou para Everton que chutou quase sem ângulo e Pedro Rocha mandou para escanteio aos 34 minutos e algo dias arriscou da intermediária e por pouco ela não entra no segundo tempo Panorama não mudou o Londrina veio para cima e após cruzamento a Zaga da ponte não conseguiu afastar e Ezequiel chutou forte cruzado Mas pela linha de fundo aos 19 da Etapa final finalmente a ponte Voltou ao ataque Paulo banha arriscou de longe a bola quicou na frente de neneca que conseguiu mandar para escanteio até que aos 44 minutos da Etapa final veio o susto para os ponte pretanos após cobrança de escanteio a bola passou por quase todo mundo sobrou para Paulinho Mocellin que dominou com liberdade e chutou forte para marcar um golaço tudo igual um a um só que não o var entrou em ação e marcou um toque de mão no meio da área do atacante Zé Vitor o camisa 19 então boa no lado para a sorte e festa da torcida ponte pretana final no Moisés Lucarelli Ponte Preta um Londrina zero é a Ponte Preta fez o gol no início da partida depois só administrou correu o riscos porque o Londrina foi para cima da ponte teve mais posse de bola mais finalização marcou esse gol no final mas observou o toque na mão e anulou corretamente bom ponte agora se prepara durante toda a semana para o derby de número 206 contra o guarani no próximo sábado 6 horas da tarde no Brinco de Ouro ao longo da semana a gente atualiza e vai te deixando muito bem informado Por falar em Guarani o bugre entrou em campo no sábado lá em São Luís do Maranhão contra o Sampaio Correia saiu na frente mas não conseguiu sustentar a vantagem e tomou o empate logo AOS 7 minutos Mike cobrou o escanteio na primeira trave e Mateus Barbosa cabeceou com o estilo firme para o fundo das redes 1 a 0 Guarani para cima do Sampaio Correia aos 12 minutos Neto Paraíba respondeu nesta cobrança de falta mas para fora logo depois Robinho arriscou mais fraquinho nos braços de pegorari O Guarani chegou com Perigo em Nova cobrança de escanteio de Mike agora Bruno Mendes cabeceou perto mas para fora jogo agitado Bruninho cortou da esquerda para o meio Mas bateu sem muita força em contra-ataque O Guarani chegou de novo João Vitor cruzou e Bruninho finalizou na trave por pouco não sai o segundo Henrique Rafael respondeu mas para fora Neto Paraíba chutou forte e Pegou ar em dois tempos fez aos 26 minutos após cobrança de falta e desvio de cabeça pegorar e fez a defesa até que aos 31 minutos Pimentinha cortou para o meio invadiu a área e finalizou para o fundo das redes tudo igual um a um aos 35 minutos em contra-ataque Derek invadiu a área finalizou forte mas o goleirão defendeu em dois tempos então ficou nisso no Castelão maranhense Sampaio Correia um Guarani também é a Vitória colocaria o guarani na quinta colocação com pontuação de G4 perdendo apenas no critério de desempate que é o número de vitórias mas como a equipe empatou terminou a rodada na sétima colocação com 41 pontos fica a dois pontos do G4 bugre que não perdeu nenhum jogador para o derby o Mike e o Bruno Mendes que estavam pendurados não receberam cartão então ficam à disposição do técnico Humberto louzer que se quiser pode repetir a formação essa semana de derby então serão Dias especiais para as duas equipes e a gente vai atualizando aqui no Câmara Notícia meio-dia Mais 45 minutos Olha só você sabia que existe videogame que ensina a história de Campinas para alunos da Rede Municipal a plataforma traz conteúdos de arte história baseados no museu da cidade de Campinas explorando acessibilidade e interatividade tema que você acompanha a partir de agora e só pode ser no nosso quadro de olho na educação [Música] bom é um quadro de olho na educação e olha só que bacana porque é um assunto bem legal videogame ensina os alunos das escolas municipais a entenderem um pouco mais sobre a história de Campinas tô aqui com o professor André para falar um pouco a respeito dessa situação muito obrigado por atender Nossa reportagem a gente que agradece a presença de vocês aqui conhecer um pouquinho da escola do jogo e desse projeto como tudo vamos lá Professor Então fala como videogame pode auxiliar aí não é os alunos para entenderem conhecerem pesquisarem um pouco mais sobre a história de Campinas por favor professora Eu Acredito sim que o jogo pode ser utilizado como uma ferramenta pedagógica para construir consolidar saber e já construídos aqui mesmo na escola a gente tem um grupo de formação continuada focado em unificação que é o ensino a construção desses objetivos de aprendizagem a partir da produção de jogos da utilização de jogos Então eu acho que é uma ferramenta pedagógica é muito potente e que tá intimamente relacionada ao cotidiano aos interesses ao dia a dia dos nossos alunos como surgiu essa iniciativa não é como que que saiu do Papel veio para a prática esse jogo não é uma iniciativa Nossa aqui da escola ele foi produzido pela Unicamp de artes da Unicamp e pelos alunos de uma matéria de estágio e licenciatura que tava sobre orientação da Professora Jurema e da professora Selma do Instituto de Artes da Unicamp e pelo momento ali da pandemia no contexto em que os alunos não podiam ir até as instituições no zoológicas instituições de preservação de memória nem até as escolas e eles decidiram então desenvolver um jogo onde isso pudesse depois ser utilizado no museu da cidade ou na sala fizeram uma parceria com o museu da cidade aí também sobre a supervisão da Adriana Barão começaram a planejar esse jogo criar os objetivos criar funcionalidades Sprites tudo mais e a gente professores da rede pública tanto Estadual quanto Municipal a gente foi inserida nessa última na última etapa do desenvolvimento do jogo para para a gente trazer um feedback uma análise as nossas opiniões impressões sobre Como tava o jogo e sobre como as possibilidades da gente usar esse jogo na sala de aula então nosso papel nessa produção foi mais nesse terceiro momento e trazer como esse jogo poderia ser otimizado aprimorado adaptado para trabalhar na sala de aula a gente fez algumas reuniões com o pessoal da Unicamp com pessoal da museu da cidade E aí depois pela participação pela minha participação a participação durante todo o processo da etapa da metralhar o pila eles acabaram apitando por estrear aqui na escola bom vale um pouquinho sobre o game professor André porque o pessoal certamente em casa tá muito curioso Puxa vida como é não é aprender um pouco sobre a escola de Campinas através de videogame como esse jogo Professor Então vamos lá o funcionamento do jogo é ele é um jogo numa visão isométrica onde aluno controla um personagem O Caco que ele tem que coletar alguns artefatos espalhados pelas telas ali e aí depois que ele coleta todos esses artefatos que são artefatos que estão presentes lá na no museu da cidade então dia logo de alguma forma ou dizem respeito a alguma memória algum artefato preservado da cidade de Campinas eles têm que se dirigir até a saída da sala até o final da sala para passar para o próximo nível o jogo tem três níveis E tem alguns obstáculos alguns desafios que ela não tem que percorrer para poder completar esses três níveis bom e tudo tem a ver não é depois da visita no Museu da cidade antes como é que é isso mesmo esse jogo ele foi pensado para ser trabalhado ou antes da visita até o Museu ou então depois da visita dos alunos até Esse museu A ideia é que a gente consiga trabalhar tipo lá com os alunos alguns conceitos que são muito abstratos alguns conceitos que são pouco tangíveis para esses alunos né A questão da memória a importância da preservação da memória essa questão de como a memória se relaciona com as as relações de poder dentro da cidade na Constituição da cidade então o que a gente preserva o que a gente não preserva as intencionalidades por trás do que vai ser escolhido por tudo isso e aí através do jogo a gente começa a familiarizar o aluno com essa problemática com os artefatos O que é um artefato museológico Para que serve um museus objetivos dele olha só a questão da e você certamente como professor de história Deve estar muito motivado com isso porque é uma ferramenta aí não é alternativa para incentivar a galerinha a conhecer um pouco mais sobre a história de Campinas que é super importante né Professor A ideia é justamente essa na semana passada quando a gente fez na numeração com uma outra turma que não é essa eles saíram super empolgados Olha aí a perspectiva de conhecer o museu de visitar o Museu saber como funciona na tridimensionalidade da coisa ali né tenho certeza que aqui também Essa turma tá conhecendo o jogo hoje a gente vai conseguir combinar depois uma visita ao museu sim para continuar esse aprendizado ali na prática na própria instituição e o museu é muito legal né é um museu é muito legal como ele se ele tá focado a gente estava conversando com os alunos aqui né com a preservação da memória de Campinas Então tá ligado a artefatos que tem alguma relevância ali seja positiva seja negativa dentro da história essa questão da análise crítica também é muito importante acho que o museu tem trazido isso muito bem os últimos momentos e eu acho que vai ser um aprendizado super legal bom professor além do game tem também uma ficha como que é isso isso a ideia das fichas elas estão ligadas aos artefatos que estão presentes no jogo então elas ampliam e complexificam as possibilidades de trabalho dentro do jogo Então essa ciência por exemplo relacionam os artefatos ao seu contexto de produção dá algumas possibilidades de como trabalhar com outras temáticas inclusive nessa perspectiva interdisciplinar então a gente parte por exemplo de um atabaque um objeto de som para fazer um trabalho entre disciplinar com a matéria de artes com outras disciplinas que trabalham Som música propagação de ondas e tudo mais então A ideia é justamente que o professor possa utilizar Essas fichas tanto na preparação da aula pra trazer o jogo pros alunos mas também o contrário porque essa sensação trabalhar diretamente pelos alunos como um roteiro de pesquisa de investigação para que eles possam produzir o próprio conhecimento a partir do contato com o jogo e a repercussão foi bem legal entre os alunos né a gente percebe que a galerinha tá gostando isso é legal né eles têm gostado Espero que também outras escolas tenham a possibilidade de oportunidade de trazer esse jogo e depois fazer a visita como a gente disse Esse jogo tem esse propósito mesmo de levar os alunos até o Museu e eu acho que ele se completa se realiza nesse aspecto e essa própria empolgação dos alunos em querer conhecer o museu já é um indício um objetivo de que o jogo tá surtindo tá tendo efeito bom é lógico né professor que você a suspeita para falar porque a professora de história e tudo mais mas qual a importância não é dos alunos que estudam aqui em Campinas saberem mais e mais e mais sobre a história da cidade né como a gente disse através desse método alternativo que é muito legal através de videogame através de jogos olha só que bacana qual a importância disso eu acho que essa é a pergunta Central né O que o porque isso faz sentido para eles porque isso faz sentido de ser trabalhado na sala de aula e aí eu acho que na própria pergunta você já deu alguns elementos da resposta o que eles vivem essa cidade eles estão nessa cidade eles constroem Essa cidade e aí a ideia aí o principal aspecto do ensino da história pelo menos na minha concepção é justamente esse vídeo que os alunos entendam que o mundo que eles vivem a cidade que eles vivem ela foi construída por ações de seres humanos ao longo do tempo e da história e quando eles conseguem olhar para essas ações e perceber o que está por trás de cada consequência de cada relação de cada espaço da cidade hoje eles também conseguem entender que isso foi formado de uma de uma certa forma foi construído de uma certa forma mas que ele também pode ser desconstruído ou formado de uma outra outra forma uma forma mais inclusiva mais justa mais igualitária e é justamente a partir do conhecimento do porque as coisas são como elas são para construir uma sociedade uma Campinas futura melhor mais justa mais igualitária para todos nós principalmente para eles que a quem vai herdar essa cidade né E não deixa de ser uma maneira divertida de aprender também né Professor Com certeza essa questão do lúdico do jogo da se desafiar de ter o envolvimento direto ali é uma coisa que faz toda a diferença na hora do engajamento e de querer aprender então você acha que a principal potencialidade dessa forma específica de ensino e aprendizagem que a Gama fica gameficação quais as suas considerações finais professora Andrey é desde já já agradecendo sua participação aqui no quadro de olho na educação é muito importante não é essa entrevista porque a gente tá falando sobre não é o futuro da criançada evidentemente que aprender como disse o professor né é aprender a história é algo realmente Fundamental e de uma maneira até divertidas desafiadora não é então gostaria que você falasse suas considerações finais por favor professor só dizer que foi muito legal foi foi muito gratificante participar desse processo todo o da última etapa desse processo também tem sido legal trabalhar com os alunos do ensino do gratificante ver o retorno das aprendizagens o retorno da participação do engajamento deles espero que a gente consiga construir agora falando como a rede Municipal de Educação construir mais iniciativas assim inclusive partam deles ali onde eles sejam mobilizados no próprio ato de construção eu sempre acho muito significativo também colocar a mão na massa para eles produzirem também né além de jogar depois do resultado e que seja uma possibilidade de levar mais pessoas para o museu da cidade levar mais pessoas para conhecer de uma forma crítica uma forma relevante uma forma aprofundada a história da cidade e depois colocar conhecimento produzido a favor de uma construção de uma sociedade melhor e já tem alguma outra iniciativa no forno o professor que você saiba ou não por iniciativa da secreto de educação eu não posso não sei dizer aqui na escola eu sei que eles estão produzindo dois jogos Olha aí eles estão produzindo jogos de cartas e até acho que eles podem dar mais detalhes para vocês depois é Depois a gente marca uma entrevista também para falar sobre essa situação aí os jogos de carta a gente gosta muito aqui nesse quadro de mostrar não é essas baseado no jogo Linha do Tempo onde você vai sequenciando também tem a ver com história dos fenômenos o fenômenos ou personalizando ele já estão produzindo ele já estão produzindo felicidade de trocar uma ideia boa Professor muito obrigado pelo agradeço presença de vocês É isso aí pessoal eu sou Andreia já sabe né tô sempre de olho na educação [Música] depois de um fim de semana de tempo fechado não é uma chuva fraca muito frio a semana inicia da mesma maneira viu o tempo nublado hoje faz frio neste momento 17 graus para amanhã terça-feira segue essa tendência viu de chuva qualquer hora do dia casaco vai ter que continuar fora do armário aquela coberta também à noite porque olha só as temperaturas para esta terça-feira ela já estão aqui na minha tela então amanhã o sol aparecendo entre nuvens tem previsão de chuva com mínima de 14 graus e a máxima não passa dos 21 graus aqui na cidade de Campinas tenho convites a fazer a você hoje às 4 horas da tarde Acontece uma mesa de discussão sobre os desafios da gestão pública e atual organização do universo dos Games é uma iniciativa do Vereador Luiz Cirilo e um pouquinho mais tarde às 6 horas acontece a 49ª reunião ordinária com as discussões e votações dos dez projetos as duas reuniões com transmissão ao vivo aqui da TV Câmara Campinas nosso Câmara notícia fica por aqui Muito obrigado pela sua companhia pela sua audiência portanto continue aqui na nossa programação e nos vemos amanhã na terça-feira ao meio-dia ao vivo em te espero até lá tchau tchau [Música]