CÂMARA NOTÍCIA - COMBATE BULLYING CEPROCAMP

quem já sofreu bullying Não esquece sofri muito bullying na na minha infância na época de ensino fundamental por eu sou uma criança diferenciada às vezes ter dificuldade ter déficit para aprender as matérias as coisas em si eu era menosprezada pelos coleguinhas ah na época tinha muita dificuldade às vezes os coleguinhas só procuravam eu para fazer atividade de escola porque eu não tinha amigos na minha infância então acaba aca sendo menosprezada pelos coleguinhas pelos amigos de classe já sofreu algum bullying Com certeza desde a infância Às vezes a gente na própria família a gente sofre bullying nas escolas a gente sofre bullying no trabalho principalmente a gente sofre bullying e assim no convívio da sociedade a gente vive isso constantemente pensando nisso seproc realizou ações para combater o bullying no ambiente escolar os Unos gostaram ajudam bastante as pessoas conscientizar os alunos conscientizar a população sobre o bullying porque assim querendo ou não muitas pessoas hoje em dia sofrem bullying em silêncio e muit das vezes não são tratadas não são comunicadas então o papel da escola é muito fundamental a gente tá trabalhando e tá divulgando esses temas esses trabalhos com as pessoas muito importante porque assim a gente acaba adquirindo esse conhecimento não só pra gente mas para que a gente possa transmitir paraas outras pessoas que não conhecem até mesmo pra própria família pra vizinhança e para as pessoas que estão em nossa volta o projeto envolve toda a comunidade com o objetivo de promover a conscientização E também o respeito às diferenças em meio a essas demandas que os alunos traziam né que chegavam até o sai sejam demandas de natureza psicológica pedagógica né social né Nós fomos percebendo que a questão do bullying ela começou a aparecer muito muito frequentemente né então os alunos traziam já chegavam aqui muitos muitos deles já com com com traumas mesmo né já já bem fragilizados né e o que tava refletindo muito no aproveitamento escolar dele aqui né então eram situações tanto assim que os alunos já traziam né como situações que o corriam até aqui na própria escola foram atividades Integradas com a participação de alunos dos cursos técnicos e de qualificação profissional de todas as unidades do ceprocamp eu acredito que o papel da escola é ter um ambiente Pacífico e acolhedor né pros estudantes então Eh essa questão do coletivo eh respeitar o indivíduo é um pouco recente Então muitos dos nossos estudantes a ainda não tiveram essa oportunidade de serem educados né para isso então eu acho que o papel da escola é refletir sobre o assunto para poder criar esse ambiente acolhedor mesmo para todos segundo a coordenadora do serviço de apoio escolar os debates sobre o tema T sido fundamentais participaram de debates discussões com os professores discussões entre o próprio grupo né que foram as mais fizeram cartazes elaboraram cartazes teve turmas que criaram f para distribuir também pra escola eh foi muito legal e participaram das palestras né Nós trouxemos palestrantes pros três períodos né de aula né manhã tarde e noite e foi muito assim foi muito muito muito bom assim na nossa avaliação e a gente pretende assim que não fique por aqui né que o projeto continue a gente precisa dar sequência eu acho que é um tema assim de né muita relevância né muita relevância eh a gente tá falando de bullying né aqui no ceprocamp mas a gente sabe da realidade né da da o que que esse fenômeno tá tá causando aí né na nos mais diferentes níveis de escolaridade né