Câmara Notícia | Parlamento jovem

No pátio da Escola Estadual Professor Moacir Santos de Campos, onde normalmente ecoam conversas e risadas. Desta vez o que se ouviu foi o exercício da democracia. Os estudantes participaram de uma votação para eleger um representante da instituição que vai atuar como vereador na Câmara Municipal por meio do programa Parlamento Jovem. Cada escola tá realizando um processo semelhante a esse. A gente tá tendo um exemplo nessa unidade especificamente. E daqui vai sair um representante, o jovem parlamentar eleito, que vai tomar posse como se vereador fosse, com diplomação, com cerimônia, com toda a pompa que isso merece, como realmente alguém que vai levar as demandas do seu contexto social para ser discutido na elaboração de propostas de projeto de lei. O projeto é uma iniciativa da Escola do Legislativo sem viés partidário, que proporciona aos estudantes dos anos finais do ensino fundamental e dos primeiros anos do ensino médio de escolas públicas e particulares. Uma jornada parlamentar completa. No formato do programa desse ano, nós estamos trabalhando em comissões temáticas. Então, cada escola teve um assunto sorteado. Grupos de escolas tiveram um assunto sorteado e eles vão se sentar enquanto grupos de alunos para debater qual problema ali aflige essas comunidades, esses grupos de alunos e redigir um projeto de lei com toda assessoria e acompanhamento pedagógico que a Câmara tem para oferecer para que eles identifiquem problemas concretos que precisam ser resolvidos e de que forma o poder legislativo pode contribuir pra resolução desses problemas. Então eles vão simular o que os vereadores fazem na prática, que é ouvir as demandas da sua comunidade, do seu contexto e transformar isso em política pública e fiscalizar o cumprimento disso. Aqui os estudantes, além de escolherem um representante, também vivenciam na prática a democracia e entendem a importância das escolhas que moldam a sociedade. Nós temos alguns alunos que se destacaram, inclusive alunos que se candidataram a vereadores nas últimas eleições, o que pra gente é um motivo de muita alegria, né? Mas para além disso, a gente eh quer que eles desenvolvam as habilidades para exercer de fato a cidadania, né? A gente o Parlamento jovem não tem a pretensão de criar vereadores, né? a gente eh quer trabalhar com a comunidade escolar e esse ano a gente vem trabalhando muito fortemente isso, com a parceria com a comunidade escolar, que essa escola aqui já está de parabéns, porque a gente vê muita organização aqui no desenvolvimento das eleições e tem mesários, então eles estão conseguindo reproduzir de fato o que o que é um uma eleição na vida real, né, para que eles possam minimamente entender isso e depois desenvolver esse protagonismo juvenil, não só lá no parlamento, mas principalmente aqui dentro da comunidade escolar. A atividade mobilizou alunos e professores que se envolveram em todas as etapas, desde a preparação até o momento da votação. A gente passou de salas em sala em sala desde o oitavo, que seriam os os possíveis candidatos, né, para que a gente pudesse engarear os os pré-candidatos. Nesse momento a gente explicou que seria o parlamento jovem. Passamos um vídeo institucional pra gente para que eles pudessem entender qual seria a função deles nesse parlamento, né? E o qual seria o diferencial que eles poderiam estar trazendo, não só para eles próprios, né, mas também pra comunidade escolar que ele está. E assim, foi bem surpreendente. A gente teve uma aderência muito grande, logo no primeiro momento, a lista ficou gigante e aí a gente marcou então uma reunião para que a gente pudesse então esclarecer as possíveis dúvidas, esclarecer sobre datas, a disponibilidade de cada um. E nesse momento a gente acabou reduzindo a quatro candidatos, que foi ótimo, porque também aqueles que não se candidataram acabaram virando eh os assessores que a gente eh permitiu que eles tivessem assessores para ajudar na campanha. Então, foi muito legal. você tá atuando aqui hoje como mesário, né? E para você, qual que é a importância de participar desse processo aqui na escola como se fosse uma eleição de verdade? Bom, acredito que participar desse processo garante nossa voz dentro da República, garante nosso direito de de, né, dos alunos se apresentarem e ter uma voz maior à escola. Entre os quatro candidatos, o escolhido foi Leandro Ricardo Ribeiro. Segundo ele, o interesse pela política surgiu a partir do Islã, um tipo de batalha de poesia falada que traz questões da atualidade para o debate. Acho que foi bem repentino assim, porque eu já curtia fazer várias fitas, tipo no Islã. Aí eu decidi representar a escola de uma forma diferente. E para você, qual que é a importância de exercer esse papel também? de representar a sua escola, mostrar que tem diversas opiniões que todas importam, né? Acho que trazer opiniões diferentes e trabalhar mais sobre elas é importante.