Câmara Notícia | 2ª plenária e encerramento do parlamento jovem

Um sentimento de dever cumprido de professores, vereadores, estudantes, pais e da Câmara Municipal, por meio da Elecamp, a Escola do Legislativo de Campinas, que realizou a sétima edição do Parlamento Jovem. Cada edição do Parlamento Jovem há um reconhecimento de que esse programa é muito bom, né? tem você vê pelo interesse das escolas em participar e pelo nível e qualidade de participação dos estudantes que estão vindo para cá, tanto das escolas públicas municipais, estaduais, quanto das particulares. Primeiro, essa integração dessa diversidade de público, né? Você permitir que um aluno de escola e lá do bairro do Campo Grande, do Ouro Verde, ter contato com aluno aqui da região mais central, de escola particular, é uma troca muito rica, né? E você vê o nível dos debates, das discussões, das propostas que foram trazidas para eles, mostram como eles estão levando isso a sério. Então, certamente isso tem ajudado muito no processo tanto da educação cidadã como uma forma de complementar aquilo que as escolas já fazem, mas como mostrar que a Câmara é um poder legislativo importante, né, elas compreenderem o papel, a missão da Câmara, permitir que os jovens eh trabalhem as políticas públicas a partir de uma temática específica em grupos, que aí a gente tem jovens da rede municipal, estadual particular, que a gente já considera que é uma discussão bastante rica, porque eles vêm de realidades bem diferentes. Então, o resultado do projeto de lei é o resultado de toda essa mescla, né, de realidades diferentes, de pontos de vistas que eles foram discutindo. Então, por isso eu considero que foi uma edição muito proveitosa, muito rica para de fato favorecer ali o protagonismo juvenil, o poder de argumentação. É porque para mim faz mais sentido, para nós, né, da ELCAMP, faz mais sentido que o projeto de lei seja construído coletivamente. Neste ano, o programa teve uma nova dinâmica que agradou os jovens estreantes e experientes no parlamento. Foi uma experiência incrível mesmo, tanto em ter conexões novas com outras pessoas, tanto aprendendo mesmo sobre as leis, sobre projetos, sobre ideias novas e discussões diferentes que as pessoas fazem por aqui. Foi uma experiência muito boa que eu tenho. Eu tô saindo daqui com uma, acredito que é um conhecimento que muitas pessoas precisem e eu vou tentar repassar isso para outras pessoas e pros alunos da minha escola também. Eu participei no ano de 2023, quando era da escola MF Maria Pavanete Fávaro e esse ano agora no Víor Meires. É que esse ano totalmente diferente dos outros anos que a gente não trabalhava tipo em grupo, a gente fazia o trabalho individual e apresentava. E esse ano agora é em grupo, eu acho que é muito melhor porque a experiência, tipo assim, de discutir vários pontos diferentes de um projeto só, acho que é muito interessante. Para os educadores, a dinâmica foi primordial para a troca de experiências entre os alunos das escolas públicas, municipais e estaduais e das particulares. Esse ano teve uma proposta diferente. Os alunos eles não fizeram e cada aluno individual em cada escola fizeram um projeto de lei. Eles realizaram isso em grupo, né, em em comunidade. E é interessante porque eles conseguiram se comunicar com outras escolas, diferentes opiniões. Então isso agrega mais pro desenvolvimento do projeto de lei em si. É o segundo ano da escola participando do projeto. Eh, é interessante como a cada ano nós professores também aprendemos ainda mais sobre toda a experiência, né? Eu acho que tem sido muito enriquecedor, não só pro aluno jovem vereador, mas também para outros alunos da própria escola que tem acompanhado o processo. Ela achou bem interessante, eu também. A gente achou a mudança bem positiva. Eu pelo que eu entendi, pelos outros anos, os alunos não tinham muita oportunidade de conversar entre si, né? Então esse ano com essa mudança foi bem interessante. Eles conseguem ter mais contato uns com os outros e discutir o mesmo tema de uma de uma forma mais ampla. muitos deles não têm acesso a como as leis são formadas, a tudo que que que envolve, né, a questão da legislação. Então eu acho que essa é uma oportunidade rica, inclusive para eles e pra gente também, né? Todo mundo aprende. Na última plenária do Parlamento Jovem de 2025, os projetos que foram discutidos versam sobre meio ambiente, segurança, tecnologia, esporte, entre outros temas. E os jovens parlamentares aproveitaram também para falar na tribuna sobre aquilo que aflige muitos da sociedade. A defesa das ideias mostrou que o programa dá aos estudantes dos oitavos, 9 anos e do ensino médio ferramentas para o exercício da cidadania em suas escolas, na família e onde moram. Um orgulho, como é o caso dos pais da Nicole, que defendeu a proposta que crie uma praça piloto cultural e esportiva na região do Jardim Campo Belo. Muito feliz e no decorrer, né, de todo esse trajéo, esse trajeto pelo eh Parlamento Jovem, eu vi uma evolução assim como pessoa na minha filha muito grande. vi ela assim, ela estuda bastante, mas eu vi ela estudar mais, procurar sobre leis, tá em debate constantemente, perguntando coisa, comunicando bastante em casa. Foi muito bom ver ela nessa posição assim de ter que impor, de ter que falar mesmo, mas foi bem gratificante porque o desenvolvimento deles e eh eu acho que assim, em tudo, né, na vida profissional já dá um um segmento é muito bom. Para mim é o maior orgulho, né, ver nossas crianças, nossos filhos, né, se dedicando. É algo que a gente não vê muito das crianças falarem sobre política e que na verdade precisa é esse desenvolvimento das crianças e dos adolescentes, porque o pessoal olha pra política de uma forma negativa, mas olhando eles aqui debatendo esses temas, eu vejo de uma forma muito positiva e uma perspectiva de futuro pro nosso país. presidente do Parlamento jovem, presidiu inclusive uma mesa só com mulheres e hoje é o último dia desse processo. Fala um pouco para mim como que foi essa jornada para você. Ah, eu acho que foi muito especial, foi muito inesperada. Eu não esperava que que ia ser tão grande assim. foi muito única e foi muito, tipo assim, eh, discutir assim, ver os projetos foi muito legal e tá lá de cima e tipo ver tudo de cima, só de eu estar aqui já é já significa muito. As minhas professores estavam me contando que eles passaram ao vivo eu no eu aqui pro nono ano e eles ficaram eles ficaram chocados, eles acharam muito legal porque eu sou de escola estadual, de uma região mais periférica e eu tá aqui representando, acho que encoraja muito todo mundo lá para poder nas próximas edições est concorrendo e participar do parlamento. Essa edição foi torce mais uma particularidade. A maioria dos vereadores foram mulheres, inclusive a mesa diretora toda composta por meninas, mostrando que aqui também a mulher tem ocupado o seu espaço e a gente espera que a partir disso a gente tenha mais mulheres interessadas e participando da política na nossa cidade. Mais uma etapa vencida, né? Eh, uma gratidão aos professores, a todas as escolas envolvidas. a gente espera que eles levem essas experiências de fato pra vida. Os jovens que foram eleitos por suas escolas vão levar essa experiência pra vida. Mas a gente espera também que eles reproduzam isso na comunidade escolar, na família. E a gente espera ter contribuído um pouquinho para desmistificar esse espaço. Ó, você vê o plenário lotado hoje para nós é muito gratificante. E vamos seguir com o nosso parlamento 2026. Yeah.