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Conduzido pela Coordenadoria de Relações Públicas e Cerimonial da Câmara, com o apoio da ELECAMP à Escola do Legislativo de Campinas, o Câmara Educa, ao longo do primeiro semestre de 2025 realizou 10 visitas de seis diferentes instituições de ensino, atendendo um total de 257 estudantes dos ensinos infantil, fundamental e médio, além de faculdades e universidades. a gente conseguiu um número bom de escolas e a gente conseguiu uma variedade também de idades, faixas etárias, né? Eh, turmas entre escolas particulares e escolas públicas. Então, a gente teve desde turmas do início do fundamental até universitários de cursos de direito. Então essa experiência para nós também como servidores é muito legal porque a gente tem aí a capacidade de usar todos os programas que o que o Câmara Educa tem e também ter essa diversidade, né, de conteúdo sendo passado adiante depois, porque a gente entende também que o aluno que vem aqui, ele é um cascateador depois de informação. Então ele sai aqui da Câmara com o material físico em mãos, né? Ele sai com o gib são os pequenininhos e a gente mostra o site da Câmara, fala de todos os canais de comunicação, fala da TV. Então a ideia é que ele chegue em casa depois e conte pros pais, pros amigos, né, pros outros colegas de escola como é que foi a experiência e a gente vai disseminando um pouco isso também entre os outros alunos. O programa de visitação de caráter educativo busca aproximar a Câmara de Campinas da sociedade civil, levando aos alunos informações sobre política e assuntos relacionados ao legislativo municipal. Ter contato com a Câmara, entender um pouco como funciona o poder legislativo, entender o papel dos vereadores, né? Conhecer por lado de dentro a organização e a estrutura da Câmara. E é muito legal porque eles aguça neles essa curiosidade e certamente vai começando a desenvolver esse senso, esse senso crítico, né? E esse espírito de cidadania. Eu acho que é muito importante ensinando um pouquinho, né? eh o que é o poder legislativo, a importância da Câmara, dos vereadores, o que é uma lei. Na verdade, assim, ajuda eles entenderem o que é ser cidadão. As atividades desenvolvidas variam de acordo com o perfil de cada grupo e incluem, além das visitas monitoradas pela Câmara, encontros com vereadores, contação de histórias e orientações lúdicas sobre o funcionamento da casa de leis. A Elecamp contribuiu nessa parte, né, de um olhar mais pedagógico paraas faixas etárias e como eh entregar esse conhecimento de uma forma numa linguagem que qualquer pessoa pudesse entender. Então, desde quatro aninhos de idade, que são as crianças da educação infantil, a gente passa informações de como funciona a política na cidade, do que é governo, o que que é cidadania, o que que é democracia, numa linguagem lúdica, através de uma contação de história, através de um palitoche. Então, a gente vai brincando, conversando, contando história, sentando em roda e eles vão entendendo questões políticas importantes. As visitas do programa têm duração de aproximadamente 2 horas. O Câmara Educa oferece materiais pedagógicos variados, incluindo vídeos, gibis, além de conteúdos complementares do legislativo campineiro. É importante porque eh faz parte da educação cidadã, né? Então, para além do ambiente da Câmara, as instituições que chegam aqui t a oportunidade de trabalhar isso dentro da unidade escolar, né, como um tema transversal. Então, as crianças que vêm aqui, elas não vão entender só o que faz um vereador, elas vão eh discutir aqui com a gente, brincando o conceito de cidadania, de democracia, e isso fortalece as relações, né, melhora as relações entre eles. Eh, a gente tá falando aqui de garantia de direitos, né, de ser cidadão, de olhar pro bem comum, né, de de não olhar só pros meus interesses. Isso começa desde a infância, né? Então, a educação política não tem idade, quanto antes, melhor. Nesses primeiros meses, o Câmara Educa recebeu avaliação positiva das instituições participantes do programa. Há mais de um ano a gente implantou um formulário pós-vita. Então, sempre que a gente recebe uma turma, a gente envia depois aos responsáveis, ao professor que veio acompanhando uma avaliação. Ela é bem rapidinha, mas a gente consegue mensurar então o que que eles acharam dessa visita. E a gente teve assim 80% de avaliação como muito bom, tanto as explanações, né, dos servidores, quanto os materiais audiovisuais, as dinâmicas, né, contação de histórias quando são pequenininhos. Então a gente vê que realmente tem sido um retorno muito positivo das escolas e dos educadores. Agora para o próximo semestre, a proposta é ampliar o número de visitas na Casa de Leis Campineira. A gente já tem algumas escolas agendadas, pelo pelo menos quatro, cinco visitas já agendadas e mais umas 15 datas disponíveis. Então, quem quiser trazer a escola, temos umas datinhas reservadas e a nossa expectativa é aumentar um pouco o número em relação ao primeiro semestre, né? Porque o primeiro semestre a gente começa ali em fevereiro, março, então ter um número um pouco maior e continuar mantendo essa diversidade, né? Tanto os pequenininhos, mas também trazer bastante universitário, que tem um conteúdo rico para eles também. M.