CÂMARA NOTÍCIA - VISITA ESCOLAR EMEF CARMELINA

25 alunos da Escola Municipal Carmelina de Castro rinco participaram da visita escolar a câmara municipal atividade apresentou o hino da cidade de Campinas o vídeo institucional da Câmara Municipal além de palestras educativas e a simulação de uma votação no plenário como se os alunos fossem os vereadores da cidade é muito importante que eles venham eles entendam que aqui é um espaço que eles podem ocupar eles podem deve me ocupar e também é muito importante que eles se sintam parte do processo a visita na Câmara é parte das atividades da escola do Legislativo que tem comum dos seus Pilares aproximar O cidadão do Poder Legislativo e nesse caso o cidadãos vieram muito preparados os documentos oficiais eles propõem que os alunos né vivenciam nessas práticas de gênero textuais que são da vivência pública né da vivência democrática na sociedade né E o abaixo ele é um desses gêneros discursivos que fazem parte da vivência democrática em sociedade começou ali com os alunos fazendo a leitura do ECA né do Estatuto da Criança e do Adolescente a partir da leitura do ECA né os alunos perceberam que existiam né diversas coisas diversos coisas que precisavam mudar na sociedade né e a partir disso né a gente fez aí a proposição dos abaixo-assinatos do é para os alunos né a pedir para que eles pensassem coisas que precisavam mudar ali na sua cidade ali perto deles mesmo no bairro onde eles viviam na escola né como eles deveriam escrever a estrutura da Baixa assinada né para quem eu abaixo assinado dessa direcionado né que deveria ser escrito numa linguagem ali formal a iniciativa de levar a educação política de forma multidisciplinar dentro das escolas faz toda a diferença para o aluno que participa da visita e se depara com o ambiente nada da gente entendeu as demandas do bairro da região do Ouro Verde e a partir das demandas aulas eles construíram abaixo-assinado E aí eles trouxeram para entregar para vereador os alunos da Escola Municipal Carmelina de Castro rinco tiveram contato direto com a vereadora Paola Miguel tiraram dúvidas fizeram inúmeras indicações entregaram em mãos o abaixo-assinado a vereadora que destacou a qualidade dos alunos Eles já viram super preparados aqui Já trouxeram várias indicações projetos leis eles leram um eco antes de vir para cá então isso foi fundamental até para saber quais são os direitos né E aí a partir disso eles montaram aqui um conjunto de abaixo-assinados para a gente fazer indicações projeto de lei que eu me comprometi Inclusive a mandada evolutiva para eles né E a escola ela vir para cá né ocupar esse espaço é fundamental para saber que isso passa do Povo né E principalmente que a política Pode sim informar as vidas né modificar o que a gente entende enquanto Parlamento né e cada vez está mais próximo da gente sempre falo que o diálogo é aquilo que faz a gente conseguir fazer um bom trabalho então se eles estiverem aberto para o diálogo nesse momento Sem dúvida nenhuma cidade de Campinas vai ser muito melhor daqui para frente quem participou da atividade sentiu na pele como é todo o processo de fazer uma reivindicação formal ao legislativo essa ideia de fazer abaixo nada eu achei maravilhosa porque foi uma forma da gente expressar o que a gente quer de mais importante ou que a gente quer mudar aqui na cidade de Campinas a explicação do brasão da cidade de Campinas ampliou a visão sobre símbolos e sobre a própria história da cidade eu achei mais interessante a história da Fênix porque eu não sabia que ela era fictício eu sempre na minha cabeça ela existia real as coisas com mais achei legal foi o fato de São ressurgimento e a tradução da frase