Campinas fortalece educação antirracista com protocolo nas escolas

A Secretaria Municipal de Educação de Campinas oficializou, por portaria publicada no Diário Oficial, a Política de Educação para as Relações Étnico-Raciais (Erer). Apresentada em reportagem da TV Câmara Campinas publicada em 11 de novembro de 2026, a medida prevê formação continuada e um protocolo de acolhimento de denúncias de racismo na rede municipal, com o objetivo de reduzir as diferenças de aprendizagem entre crianças negras e brancas.

O documento estabelece novos parâmetros para materiais didáticos e fortalece ações afirmativas voltadas a estudantes e trabalhadores da educação. A proposta é incorporar as relações étnico-raciais ao cotidiano escolar durante todo o ano letivo, sem restringir o assunto a atividades relacionadas ao dia 20 de novembro.

Na CEI Professor Zeferino Vaz, conhecida como Caiquinho, na Vila União, uma experiência de acolhimento mostra como esse trabalho pode chegar às crianças. Depois de uma menina sofrer racismo, a equipe da escola decidiu pintar na parede uma personagem inspirada no livro Amor de Cabelo, cuja aparência e penteado se assemelhavam aos da estudante.

Segundo o relato apresentado na reportagem, a mãe se emocionou ao reconhecer a filha na pintura e chamou a atenção da menina para a imagem. A intervenção foi uma estratégia da escola para valorizar sua identidade e fortalecer seu sentimento de pertencimento após a situação de discriminação.

As paredes da unidade também exibem desenhos e figuras que remetem à história e à ancestralidade afro-brasileira. Nas atividades pedagógicas, a equipe utiliza literatura, rodas de conversa e brincadeiras africanas. O trabalho inclui instrumentos musicais, como o ganzá, e a escuta das experiências que as crianças trazem de casa.

A nova política consolida mais de 20 anos de debates no município, conforme a reportagem. Esse percurso inclui reivindicações do movimento negro pela educação como caminho para enfrentar desigualdades. O artigo 224 da Lei Orgânica do Município, de 1991, já previa a presença da história afro-brasileira no currículo das escolas.

Com a política, o protocolo e os programas de formação, a rede municipal busca ampliar práticas de prevenção e enfrentamento ao racismo. O objetivo é dar continuidade ao trabalho nas salas de aula, com acolhimento às crianças e valorização da diversidade nas propostas pedagógicas.

Assista à íntegra

A matéria completa foi ao ar no Matérias Câmara Notícia da TV Câmara Campinas. Assista ao vídeo original: Câmara Notícia | Protocolo Antirracista nas Escolas Municipais.